三十年前驚世一跪-三十年后一座豐碑

12.三十年前驚世一跪三十年后一座豐碑施羅德為波蘭勃蘭特紀(jì)念碑揭幕

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)歷史，弄清歷史責(zé)任，學(xué)會(huì)反思，培養(yǎng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛和平的情感。2.了解特寫的文體特點(diǎn)，學(xué)習(xí)特寫的寫作方法。勃蘭特紀(jì)念碑勃蘭特簡(jiǎn)介維利·勃蘭特〔WillyBrandt，1913—1992〕，德國(guó)政治家，1969—1974年任西德總理，以和蘇聯(lián)集團(tuán)和解的新東方政策翻開外交僵局，尤其以1970年在華沙的華沙之跪引起全球矚目。為此他在1971年成為諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。2005年11月28日，德國(guó)電視二臺(tái)投票評(píng)選最偉大的德國(guó)人，勃蘭特名列第5位。新聞特寫指截取新聞事實(shí)的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間，通過一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭，對(duì)事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場(chǎng)感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。新聞特寫用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實(shí)，是作者深入事件新聞現(xiàn)場(chǎng)采寫的一種現(xiàn)場(chǎng)感較強(qiáng)、篇幅短小精悍的新聞文體，側(cè)重“再現(xiàn)”。新聞特寫主要有事件特寫和人物特寫，事件特寫以寫事為主，人物特寫以寫人為主。描寫是新聞特寫的主要表現(xiàn)手法，運(yùn)用文學(xué)筆法進(jìn)行描寫，使讀者如臨其境、如聞其聲、如見其人，具有強(qiáng)烈的感染力。寫作上要求集中、突出，忌面面俱到。段落大意第1段：描寫現(xiàn)任總理獻(xiàn)花祭奠猶太死難者。第2段：回憶勃蘭特下跪的經(jīng)過。第3段：寫勃蘭特下跪的原因和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任、歷史罪責(zé)的認(rèn)識(shí)。第4段：寫現(xiàn)任總理為勃蘭特紀(jì)念碑揭幕并發(fā)表評(píng)論。第5段：描繪紀(jì)念碑上勃蘭特的形象。第3段回憶了勃蘭特接受記者采訪時(shí)說的話，在全文中起什么作用？這段話揭示了“三十年前驚世一跪”的深層原因，這看似簡(jiǎn)單的行為包含了豐富的情感，既有對(duì)猶太死難者的悼念和愧悔，也有坦誠(chéng)面對(duì)過去以及勇敢承擔(dān)歷史責(zé)任的態(tài)度，正是這種思考和態(tài)度鑄就了世界外交史冊(cè)的一座豐碑。這段話豐富和拓展了新聞事件的背景和意義。陽(yáng)光下，紀(jì)念碑浮雕上這位領(lǐng)導(dǎo)人下跪的側(cè)影顯得凝重而神圣。最后這段語言含蓄雋美，以特寫鏡頭的方式刻畫的畫面定格在人們心間，耐人尋味，揭示了勃蘭特紀(jì)念碑的重要意義。請(qǐng)簡(jiǎn)析課文最后一段。新聞特寫勃蘭特驚世一跪第1段刻畫施羅德祭奠猶太死難者一幕。第2、3段以插敘的方式刻畫勃蘭特下跪