2023-2024學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)博樂(lè)學(xué)校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)博樂(lè)學(xué)校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(含解析)_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)博樂(lè)學(xué)校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(含解析)_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)博樂(lè)學(xué)校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(含解析)_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)博樂(lè)學(xué)校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)博樂(lè)學(xué)校九年級(jí)(上)月考

化學(xué)試卷

一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)

1.由太湖水生產(chǎn)自來(lái)水的部分處理過(guò)程如下。有關(guān)說(shuō)法不正確的是()

太湖水一過(guò)述I吸附一…—?自來(lái)水

A.用細(xì)沙“過(guò)濾”可濾除水中的細(xì)小顆粒

B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味

C.上述處理過(guò)程應(yīng)包含“蒸儲(chǔ)”

D.經(jīng)過(guò)處理獲得的自來(lái)水仍是混合物

2.水是一切生命生存所必需的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()

A.水由氫氣和氧氣組成B.正常雨水一般顯中性

C.水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D.硬水經(jīng)活性炭處理可以轉(zhuǎn)化為軟水

3.以下是小明同學(xué)書(shū)寫的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是()

①金剛石-C②五氧化二磷-O5P2③氯化鐵-FeCk④鈉元素顯+1價(jià)-Na+i⑤兩個(gè)鋁離子

-2A13+.

A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④

4.相同質(zhì)量的SO?和SC>3中所含氧元素的質(zhì)量的比為()

A.5:6B.4:5C.6:5D.5:4

6.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置蒸儲(chǔ)海水,下列說(shuō)法正確的是()

A.錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液B.實(shí)驗(yàn)時(shí)冷卻水應(yīng)從a進(jìn)入,從b流出

C.蒸儲(chǔ)燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸D.該裝置不需要石棉網(wǎng)

7.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是()

A.化合物B.混合物C.單質(zhì)D.純凈物

8.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是()

A.氧化鈣、消石灰、CaOB.氯化氫、鹽酸、HC1

C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH

9.假設(shè)1個(gè)甲原子的質(zhì)量為n千克,甲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為b,則1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的實(shí)際

質(zhì)量可以表示為()

A.胃干克B.12C.千克D.*千克

b24n12n

10.河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

X港氯

IIII

河水——?I沉降、過(guò)濾一??―?II吸附一>1IIII―?凈化的水

A.步驟I可除去難溶性雜質(zhì)B.X試劑可以是活性炭

C.步驟HI可殺菌、消毒D.凈化后的水是純凈物

二、填空題(本大題共5小題,共19.0分)

11.生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的操作是

(2)自制凈水器中常加入,用于除去水中的異味和色素。

(3)自來(lái)水廠用液氯消毒殺菌,這一過(guò)程屬于變化。

(4)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入可檢驗(yàn)井水是否為硬水。

(5)硬水給生產(chǎn)和生活帶來(lái)不便,日常生活中常用方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

12.2022年2月4日第24屆冬奧會(huì)在北京和張家口聯(lián)合舉行。

(1)人文冬奧一一反對(duì)運(yùn)動(dòng)員使用違禁藥品。乙基雌烯醇(C20H32。)

是一種違禁藥品,它是由種元素組成,其中碳、氫、氧的

質(zhì)量比為。

(2)綠色冬奧一一首次采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。制冰時(shí),液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)為氣態(tài),

分子間間隔(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)科技冬奧一一火炬“飛揚(yáng)”外殼選用碳纖維,呈現(xiàn)出“輕”“固”“美”的特點(diǎn),如圖是

碳在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。

A.“C”表示一個(gè)碳分子

B.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g

C.碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為4

D.碳元素位于元素周期表的第二周期

13.“嫦娥四號(hào)”探測(cè)到月幔中含橄欖石(主要成分MgzSiO。,MgzSiO'中硅元素中的化合價(jià)

是:鎂原子(核電荷數(shù)為12)的結(jié)構(gòu)示意圖為。

14.現(xiàn)有①液氧、②潔凈的食鹽水③鐵粉、④二氧化碳、⑤冰水混合物⑥液態(tài)空氣⑦加

熱高鎰酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體、⑧氯化鉀等八種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填

序號(hào)下同);屬于氧化物的是.

15.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是

和,該反應(yīng)的化學(xué)方程式;

(2)我國(guó)水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,為了判斷地下水是硬水

還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn),生活中可用的方法降低水的硬度;

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是o

三、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題,共9.0分)

16.2010年3月22日是第18屆“世界水日”,3月22日至28日是第23屆“中國(guó)水周”.聯(lián)合國(guó)

確定今年“世界水日”的宣傳主題是“健康用水,清潔世界",我國(guó)確定的宣傳主題是“嚴(yán)

格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.明研KA1(SO4)2-12H2。就是一種常用于水凈化的物質(zhì),請(qǐng)

回答下列問(wèn)題:(列式計(jì)算)

(1)明磯的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

(2)明機(jī)中各元素的質(zhì)量比是多少?

(3)明磯中K元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(4)258克明磯與多少克Hz。所含的氧元素質(zhì)量相等?

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4小題,共36.0分)

17.下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答。

ABC

(1)圖A實(shí)驗(yàn)?zāi)芸吹綗?填“甲”或“乙”)內(nèi)液體變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

(2)圖B裝置用來(lái)過(guò)濾渾濁的河水,還缺少的一種儀器是,其作用是。若過(guò)濾

后得到的液體仍然渾濁,可能的原因是(填序號(hào))。

①濾紙破損

②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

③漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁

(3)圖C實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是(填序號(hào))。

①裝置氣密性好

②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾

③紅磷少量

④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾

18.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們對(duì)水有了更深刻的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答

下列問(wèn)題。

利用如圖驗(yàn)證水的組成元素

步驟一:向長(zhǎng)頸漏斗中加水(含少量Na2s0Q至充滿管a和管b。關(guān)

閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源。

步驟二:檢驗(yàn)管中氣體。

⑴電解水時(shí)加少量Na2sO4的目的是。

(2)電解時(shí)觀察到的現(xiàn)象有:兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,且正極與負(fù)極氣體的體積比約為

(3)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開(kāi)活塞,若觀察到,則證明氣體為氧氣。

(4)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

(5)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,還需要的數(shù)據(jù)是。(填序號(hào))

A.氫氣和氧氣的密度

B.氫氣和氧氣的沸點(diǎn)

C.參加反應(yīng)的水的質(zhì)量

19.如圖是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一些裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí),裝入塊狀石灰石的操作方法是

②收集CO?不選用C裝置的理由是。

(2)通常情況下氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室用固體高鎰酸

鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,若用F裝置收集氯氣,則氣體應(yīng)從圖中的(選填a或b)端進(jìn)

入,收集到的氯氣中含有的雜質(zhì)氣體是

20.下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器①的名稱:。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里若選用B、D裝置制取氧氣,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為。

(3)氨氣(NH3)是沒(méi)有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。如圖是實(shí)驗(yàn)

室收集氣體的幾種裝置,為防止污染環(huán)境,你認(rèn)為最合理裝置是。

五、計(jì)算題(本大題共2小題,共16.0分)

21.硅膠是常用的一種干燥劑。利用氯化鉆含有不同數(shù)目的結(jié)晶水呈現(xiàn)不同顏色的性質(zhì),在

制備硅膠時(shí)加入一些氯化鉆得到變色硅膠。用C0CI2-H2O表示含結(jié)晶水的氯化鉆。試計(jì)算:

(1)若其中一種含結(jié)晶水的氯化鉆的相對(duì)分子質(zhì)量為238,則x=,該結(jié)晶水合物中的氯、

氧原子個(gè)數(shù)比為;

(2)若x=2,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

22.苯甲酸鈉(C7H5O?Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中.請(qǐng)計(jì)算:

(1)苯甲酸鈉由_____種元素組成;C7HsOzNa的相對(duì)分子質(zhì)量是.

(2)苯甲酸鈉(C7HsOzNa)分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是.

(3)苯甲酸鈉C7HsOzNa中,碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是.

(4)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素質(zhì)量是g.

答案和解析

I.【答案】C

【解析】解:A、用細(xì)沙“過(guò)濾”可濾除水中的細(xì)小顆粒,故A正確;

B、活性炭具有吸附性,用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味,故B正確;

C、生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中不包括蒸儲(chǔ),故C錯(cuò)誤;

D、經(jīng)過(guò)處理獲得的自來(lái)水中仍含有可溶性雜質(zhì),因此自來(lái)水屬于混合物,故D正確。

故選:Co

根據(jù)凈化水的方法與原理來(lái)分析解答。

要想解答好這類題目,首先,要熟記混合物的分離方法、水的凈化方法、原理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作等.然

后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問(wèn)題情景,細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息,并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí),選擇好凈化

的方法,進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作,或者是通過(guò)細(xì)心地思考、探究,來(lái)解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題等。

2.【答案】C

【解析】解:A、水是一種純凈物,是由氫元素與氧元素組成的,故A錯(cuò)誤;

B、空氣中的二氧化碳溶于水,并與水反應(yīng)生成碳酸,所以正常的雨水顯酸性,故B錯(cuò)誤;

C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。水是由水分子構(gòu)成的,所以水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)

的最小粒子,故C正確;

D、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但不能除去可溶性鈣鎂化合物,所以不能

降低水的硬度,故D錯(cuò)誤。

故選:Co

A、根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;

B、根據(jù)正常雨水的酸堿性來(lái)分析;

C、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及分子的性質(zhì)來(lái)分析;

D、根據(jù)活性炭的性質(zhì)來(lái)分析。

本題主要考查了課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)即可分析解答。

3.【答案】B

【解析】解:①金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì),元素符號(hào)表示其化學(xué)式為C,故正確;

②根據(jù)化合物的命名和書(shū)寫方法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故錯(cuò)誤;

③氯化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),故氯化鐵的化學(xué)式為FeCh,故正確;

④化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,鈉元素顯+1價(jià)應(yīng)表示為:Na.

故錯(cuò)誤;

⑤根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字

在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)

的數(shù)字;因此兩個(gè)鋁離子表示為2A13+,故正確;

故選:Bo

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還

是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)

化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書(shū)寫,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫是中

考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

4.【答案】A

【解析】解:SO?中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為臂x100%=50%;

SO3中氧元素的質(zhì)量為鬻x100%=60%;

假設(shè)SO?和SC>3都是100克,

100克SO2氧元素質(zhì)量為100gx50%=50g,

100克SO3氧元素質(zhì)量為100gx60%=60g,

工相同質(zhì)量的SO2和SO3所含氧元素的質(zhì)量比是50g:60g=5:6。

故選:A.

根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式分別計(jì)算出SO?和SO3所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后假設(shè)SO?和SO3都是

100克,分別計(jì)算出100克SO2和10。克SO3所含氧元素的質(zhì)量,即可求出相同質(zhì)量的SO2和SC)3所含

氧元素的質(zhì)量比;

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力.學(xué)生需根據(jù)題意的要求,運(yùn)用假設(shè)法,才能正確

解答.

5.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查的是物質(zhì)的類別,完成此題,可以依據(jù)已有的概念結(jié)合圖示進(jìn)行,難度較易。

【解答】

A.圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子,表示的是化合物,故A正確;

B.圖中含有三種分子,表示的是混合物,故B錯(cuò)誤;

C.圖中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種分子,表示的是單質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D.圖中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種分子,表示的是單質(zhì),故D錯(cuò)誤。

故選Ao

6.【答案】C

【解析】解:A、錐形瓶中能收集到蒸儲(chǔ)水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、制取蒸儲(chǔ)水時(shí),為增強(qiáng)冷凝效果,下端管口是進(jìn)水管,上端管口是出水管,水應(yīng)從b進(jìn)入,從

a流出,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、蒸儲(chǔ)燒瓶中加入沸石,作用是防止暴沸,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、燒瓶不能直接進(jìn)行加熱,該裝置需要石棉網(wǎng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:Co

蒸僧是通過(guò)加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法,結(jié)合注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,了解蒸儲(chǔ)操作的原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解:A、化合物是指由不同元素組成的純凈物,至少有兩種元素,所以只含有一種元素

一定不是化合物,故A正確。

B、混合物指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故B

錯(cuò)誤

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),例如

氧氣和臭氧,故C錯(cuò)誤;

D、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),可以由一種元素組成的物質(zhì),也可以由多種元素組成的

物質(zhì),只含有一種元素,可能屬于混合物,故D錯(cuò)誤;

故選:Ao

根據(jù)純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物的定義來(lái)回答本題,只含有一種元素不一定是純凈物.

通過(guò)回答本題知道了只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì),也可能是混合物.要嚴(yán)

格按照定義去分析問(wèn)題.

8.【答案】D

【解析】解:A、消石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學(xué)式為Ca(OH)2,氧化鈣俗稱為生石灰,化學(xué)式為

CaO,因此,消石灰與氧化鈣二者不是同一種物質(zhì)。

B、HC1的水溶液俗稱為鹽酸,鹽酸為HQ與水的混合物主要成分為HC1氣體,二者不是同種物質(zhì);

C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學(xué)式為Ca(0H)2,與碳酸鈣不是同一種物質(zhì);

D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學(xué)式為NaOH,因此物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式三者為

同一物質(zhì)。

故選:Do

熟石灰、消石灰都是氫氧化鈣的俗稱,化學(xué)式為Ca(OH)2;HQ的水溶液俗稱為鹽酸,因此HC1是

溶液鹽酸中的溶質(zhì),為鹽酸的主要成分,二者不是同種物質(zhì)。

有些物質(zhì)名稱很相似甚至僅一字之差,但是其結(jié)構(gòu)組成卻相差很大,結(jié)合能反映物質(zhì)組成的化學(xué)

式區(qū)別名稱相似的物質(zhì)是簡(jiǎn)明有效的方法。

9.【答案】A

【解析】解:根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知

b3

0mc

12

12n

me=-g-kg

故選:Ao

根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行解答,注意相對(duì)原子質(zhì)量定義的準(zhǔn)確理解。

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?;瘜W(xué)式本身正確,其次過(guò)程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。

10.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查了凈水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,過(guò)濾

能除去不溶性固體雜質(zhì);活性炭具有吸附性;液氯能殺菌;凈化后的水中還含有可溶性雜質(zhì),據(jù)

此解答。

【解答】

A、過(guò)濾能除去難溶性固體雜質(zhì),故步驟I可除去難溶性雜質(zhì),正確;

B、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,正確;

C、液氯能殺菌,故步驟HI可殺菌、消毒,正確;

D、經(jīng)過(guò)這幾步凈化的水中還含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,錯(cuò)誤;

故選:D。

11.【答案】過(guò)濾活性炭化學(xué)肥皂水煮沸

【解析】解:(1)茶葉不溶于水,所以將茶葉與茶水分離可用過(guò)濾的方法;

(2)活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體等,所以可用于凈水器中,用來(lái)除去水中的異味和色素:

(3)自來(lái)水廠常用漂白粉來(lái)消毒殺菌,是利用次氯酸的強(qiáng)氧化性,這一過(guò)程屬于化學(xué)變化;

(4)硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫,軟水加入肥皂水能產(chǎn)生大量的泡沫,肥皂水能區(qū)分硬水和軟水;

(5)生活中常用煮沸的方法可以減少水中的鈣、鎂離子,可用來(lái)降低硬水的硬度。

故答案為:(1)過(guò)濾;

(2)活性炭;

(3)化學(xué);

(4)肥皂水;

(5)煮沸。

(1)根據(jù)茶葉不溶于水,所以將茶葉與茶水分離可用過(guò)濾的方法進(jìn)行解答;

(2)活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體,可以據(jù)此解答該題:

(3)根據(jù)自來(lái)水廠常用漂白粉來(lái)消毒殺菌進(jìn)行解答;

(4)根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法分析;

(5)根據(jù)日常生活中降低水硬度的方法分析。

本題難度不大,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,能起到事半功倍的作用。

12.【答案】315:2:1增大CD

【解析】解:(1)乙基雌烯醇由碳、氫、氧三種元素組成。碳、氫、氧的質(zhì)量比為(12X20):(1X32):

(16x1)=15:2:1;

(2)液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)為氣態(tài),體積變大,分子數(shù)目不變,分子間間隔增大。

(3)A、“C”表示碳元素或1個(gè)碳原子,故錯(cuò)誤。

B、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”,碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01,故錯(cuò)誤。

C、原子結(jié)構(gòu)示意圖弧線上數(shù)字是該電子層上的電子數(shù),碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為4,

故正確。

D、原子的電子層數(shù)與元素所在周期數(shù)相同,碳原子有2層電子,所以碳元素位于元素周期表的第

二周期,故正確。

故答案為:(1)3;15:2:1;

(2)增大;

(3)CD。

(1)根據(jù)物質(zhì)的組成以及化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析;

(2)根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響以及分子的性質(zhì)來(lái)分析;

(3)根據(jù)元素周期表的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來(lái)分析。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,掌握化學(xué)式的意義、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、環(huán)境問(wèn)題、元素周期表與原子

結(jié)構(gòu)示意圖的信息等是解題的關(guān)鍵。

【解析】解:Mg2SK)4中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)為

x,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為零可知,2x(+2)+x+4x(-2)=0,x=+4;鎂是12號(hào)元

素,即核電荷數(shù)是12,根據(jù)電子排布規(guī)律,其核外有三個(gè)電子層,分別是2,8,2的排布結(jié)構(gòu)。

根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法和原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)來(lái)分析

此題難度不大,掌握化合價(jià)原則、原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫(huà)法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】②⑥⑦④⑤

【解析】解:②潔凈的食鹽水⑥液態(tài)空氣⑦加熱高銃酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體等都是由不同物

質(zhì)組成的,均屬于混合物.

④二氧化碳、⑤冰水混合物都是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物,都屬于氧化物.

故答案為:②⑥⑦;④⑤.

由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物:在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是

氧元素的是氧化物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.

本題考查純凈物、混合物、氧化物的判別,了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判

斷是解答此類題的關(guān)鍵.

15.【答案】氧氣氫氣2//,O,2//.0肥皂水煮沸吸附色素、異味等

【解析】解:(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣

體分別是氧氣和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?〃4)”2H..(),。

故答案為:氧氣;氫氣;2/1.0211:-():?

(2)我國(guó)水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,為了判斷地下水是硬水還是

軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;

故答案為:肥皂水;煮沸。

(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附色素、異味等。

故答案為:吸附色素、異味等。

向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水。

加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而

降低水的硬度。

電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣燃燒生成

水,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1。

電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分,

原子不可分。

16.【答案】解:⑴明磯的相對(duì)分子質(zhì)量為:39+27+32x2+16x20+1x24=474,

(2)各元素的質(zhì)量比K:Al:S:0:H=39:27:64:320:24,

(3)K元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:瞪X100%=8.2%,

(4)設(shè)與質(zhì)量為x的水所含的氧元素質(zhì)量相等,

根據(jù)題意有:258gx袈xl00%=xx^xl00%,

4/4lo

x=195.9g,

答:明機(jī)的相對(duì)分子質(zhì)量是474,明研中各元素的質(zhì)量比是39:27:64:320:24,明磯中K元素

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8.2%,258g明機(jī)與195.9gH2。所含的氧元素質(zhì)量相等.

【解析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量、組成元素質(zhì)量比多方面的問(wèn)題.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力,要注意理解.

17.【答案】乙氨氣分子從燒杯甲中運(yùn)動(dòng)到燒杯乙中形成氨水,氨水溶液顯堿性使酚酰試液變

紅玻璃棒引流①②①②④

【解析】解:(1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氨氣分子從燒杯甲中運(yùn)動(dòng)到燒杯乙中形成氨水,氨氣

的水溶液顯堿性,酚配遇堿變紅,因此可以看到燒杯乙內(nèi)液體變紅色;

(2)圖B裝置用來(lái)過(guò)濾渾濁的河水,過(guò)濾時(shí)還需用到玻璃棒進(jìn)行引流,圖中還缺少的一種儀器是玻

璃棒;若過(guò)濾時(shí),出現(xiàn)①濾紙破損、②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣等現(xiàn)象,會(huì)導(dǎo)致過(guò)濾后得到的液

體仍然渾濁;

(3)磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,該實(shí)驗(yàn)要求裝置的氣密性必須良好、紅磷必須過(guò)量、實(shí)驗(yàn)前夾

緊止水夾、冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾,故選①②④;

故答案為:

(1)氨氣分子從燒杯甲中運(yùn)動(dòng)到燒杯乙中形成氨水,氨水溶液顯堿性使酚酷試液變紅;

⑵①②;

⑶①②④。

(1)根據(jù)分子的特性及氨氣的水溶液顯堿性進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)過(guò)濾操作的儀器、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)用紅磷測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行分析。

本題考查了過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用、空氣組成的測(cè)定、分子的特性等相關(guān)知識(shí),掌握學(xué)科的

基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。

18.【答案】增強(qiáng)水的導(dǎo)電性1:2木條燃燒更劇烈水警氫氣+氧氣A

【解析】解:(1)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱與溶液中自由移動(dòng)的離子數(shù)目有關(guān),水中加少量Na2sO,可產(chǎn)生

自由移動(dòng)的離子,可以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,則電解水時(shí)加少量Na2sO4的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

(2)電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,則正極與負(fù)極氣體的

體積比約為1:2。

(3)氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃得更旺,將燃著的木條放在玻璃管尖嘴口,若木條燃燒更

劇烈,說(shuō)明是氧氣。

(4)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水管氫氣+氧氣。

(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)可知產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,用體積乘以各自的密度再除以各自的相對(duì)原子

質(zhì)量,就可以計(jì)算水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,所以還需數(shù)據(jù)是氫氣和氧氣的密度。

故答案為:(1)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

(2)1:2。

(3)木條燃燒更劇烈。

(4)水誓氫氣+氧氣。

(5)A,

電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣燃燒生成

水,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1。

電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分,

原子不可分。

19.【答案】把錐形瓶?jī)A斜,用鏡子把石灰石放在錐形瓶的斜面上,石灰石慢慢滑下去二氧化碳

能溶于水a(chǎn)氯化氫氣體

【解析】解:(1)①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí),裝入塊狀石灰石的操作方法是:把錐形瓶?jī)A斜,

用鏡子把石灰石放在錐形瓶的斜面上,石灰石慢慢滑下去;②收集CO2不選用C裝置的理由是:二

氧化碳能溶于水;故答案為:①把錐形瓶?jī)A斜,用被子把石灰石放在錐形瓶的斜面上,石灰石慢

慢滑下去;②二氧化碳能溶于水;

(2)實(shí)驗(yàn)室用固體高鋸酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,因此不需要加熱;若用F裝置收集氯氣,則氣

體應(yīng)從圖中的長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)槁葰獾拿芏缺瓤諝獯螅皇占降穆葰庵泻械碾s質(zhì)氣體是:氯化氫

氣體;故答案為:a;氯化氫氣體。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯

化鈣、水、二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用

向上排空氣法收集;

(2)實(shí)驗(yàn)室用固體高鋅酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,因此不需要加熱;若用F裝置收集氯氣,則氣

體應(yīng)從圖中的長(zhǎng)管進(jìn)入;收集到的氯氣中含有的雜質(zhì)氣體是:氯化氫氣體。

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了注意事項(xiàng)等,

綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選

擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。

20.【答案】酒精燈2〃夕_'''tO:AF

【解析】解:(1)由圖可知,儀器①的名稱是酒精燈;

(2)在實(shí)驗(yàn)室里若選用B、D裝置制取氧氣,屬于固液常溫型,適用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰混

合制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化鎰催化的條件下反應(yīng)生成水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論