2023-2024學(xué)年教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《生物的多樣性》檢測(cè)卷（含答案）

2023-2024學(xué)年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元檢測(cè)卷第二單元《生物的多樣性》姓名：_________班級(jí)：_________學(xué)號(hào)：_________一、認(rèn)真思考巧填空。（22分）1．調(diào)查校園生物時(shí)，要對(duì)一個(gè)區(qū)域的生物的_________進(jìn)行調(diào)查。2．確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，將所要分類的物體分為兩類，在每一類下，再確定新的標(biāo)準(zhǔn)，將其分為兩類，繼續(xù)確定新的分類標(biāo)準(zhǔn)，直至不能再分為止。這種分類方法叫作_________。3．遺傳和變異是普遍存在的，是_________的基礎(chǔ)。正是因?yàn)橛辛诉z傳和變異，自然界才出現(xiàn)了形形色色的植物。4．在寫觀察日記時(shí)，我們要重點(diǎn)觀察動(dòng)物寶寶與它們的媽媽或爸爸在_________、_________、生活習(xí)性等方面有哪些相同和不同。5．同一種生物不同個(gè)體之間也存在_________，這是因?yàn)樯镉胁煌腳________，這些特征的不同組合造就了多樣的生命體。6．科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物身體中有無(wú)脊柱，分成_________動(dòng)物和_________動(dòng)物兩大類。7．生物多樣性對(duì)人類的健康和生存_________。生物之間以及生物與環(huán)境之間相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的_________，提供了所有生命賴以生存的條件。二、火眼金睛判正誤。（正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（21分）1．如果校園中的生物較少，可以放棄調(diào)查，上課聽(tīng)老師講就可以了。（）2．用畫圖的方法可以很好地了解生物的分布情況。（）3．植物界存在變異現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在變異現(xiàn)象。（）4．根據(jù)動(dòng)物吃什么來(lái)分，可以分為兩類：肉食動(dòng)物和草食動(dòng)物。（）5．“有其父必有其子”，說(shuō)明父母的所有特征都會(huì)遺傳到子女身上。（）6．沒(méi)有化石，人類一樣可以了解恐龍。（）7．人類生活離不開(kāi)生物多樣性，其他生物不需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。（）三、正確答案我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（18分）1．有些動(dòng)物不容易接近，如鳥(niǎo)類，我們應(yīng)（）。A．把它們打死后觀察B．把它們捉住后觀察C．悄悄地接近它們觀察2．關(guān)于制作校園生物分布圖，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A．可以用不同的顏色表示地下、地上、空中分布的生物種類B．必須獨(dú)立完成校園生物分布圖的制作C．繪制分布圖是整理信息、展示研究成果的好方法3．校園里有各種各樣的動(dòng)植物，它們的生活環(huán)境（）。A．都一樣B．差不多C．各不相同4．一只毛色為黑色的貓媽媽生了兩只小貓，其中一只毛色為黑色，另一只身上為白色，四只腳為黑色，由此可以推斷（）。A．貓爸爸的毛色肯定全是白色B．貓爸爸的毛色可能全是白色，也可能有一部分毛色是白色C．貓爸爸的毛色肯定是一部分是白色，一部分是黑色5．下列生物特性是自然進(jìn)化的是（）。A．馬很溫順B．長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)C．鴨子個(gè)體肥大6．下列關(guān)于生物多樣性的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．人類的食物幾乎全部取自各類生物B．缺少了生物的多樣性，不利于人類的生存與發(fā)展C．生物能繁殖，所以任何生物都不可能滅絕四、科學(xué)探究。（23分）1．在“校園生物大搜索”的活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了下面的生物。請(qǐng)將它們分類。①向日葵②狗尾草③蒼蠅④螞蟻⑤蒲公英⑥蜻蜓⑦麻雀⑧蜘蛛⑨馬齒莧⑩喇叭花（1）上面的生物中，屬于植物的有_________，其中_________的果實(shí)就是我們經(jīng)常吃的“瓜子”，蒲公英傳播種子的方式是_________。（2）上面的生物中，屬于動(dòng)物的有_________，其中屬于昆蟲(chóng)的有_________。（3）在校園生物大搜索中，我們可以從_________、_________、_________等蹤跡推測(cè)躲藏起來(lái)的動(dòng)物和曾經(jīng)來(lái)過(guò)的動(dòng)物，將它們記錄下來(lái)。2．下表是小輝調(diào)查自己一家人的特征后記錄下來(lái)的，仔細(xì)閱讀表格，回答問(wèn)題。（20分）成員小輝爸爸媽媽耳垂（有/無(wú)）有有無(wú)下頜中央（有溝/無(wú)溝）無(wú)無(wú)無(wú)舌頭（能卷/不能卷）能能不能大拇指（能彎/不能彎）不能能能血型O型O型B型嗓音細(xì)粗細(xì)性格內(nèi)向外向內(nèi)向用手習(xí)慣右利手右利手右利手（1）小輝的耳垂特征（）。A．遺傳自爸爸B．遺傳自媽媽C．遺傳自爸爸和媽媽（2）下列特征中，小輝遺傳自媽媽的是（）。A．嗓音B．耳垂C．血型（3）小輝在調(diào)查過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)自己有一些特征既不像爸爸，也不像媽媽，這是因?yàn)樵谶z傳過(guò)程中發(fā)生了____________。（4）小輝的爸爸、媽媽都是近視眼，而小輝卻不是近視眼，這說(shuō)明（）。A．近視眼不會(huì)遺傳B．小輝發(fā)生了變異C．小輝的爸爸、媽媽的近視眼很可能是后天用眼不當(dāng)形成的（5）小輝的下列特征中，發(fā)生了變異的是（）。A．舌頭是否能卷B．大拇指是否能彎C．用手習(xí)慣五、學(xué)以致用。（16分）1．我們能做哪些力所能及的事來(lái)保護(hù)生物多樣性？（7分）2．在調(diào)查收?qǐng)@生物的過(guò)程中，如果遇到不認(rèn)識(shí)的生物，你會(huì)怎么做？（9分）參考答案一、認(rèn)真思考巧填空。1．種類2．二歧分類法3．生物進(jìn)化4．形態(tài)特征行為方式5．差異性狀特征6．脊椎無(wú)脊椎7．至關(guān)重要生態(tài)系統(tǒng)二、火眼金睛判正誤。1．×2．√3．×4．×5．×6．×7．×三、正確答案我會(huì)選。1．C2．B3．C4．B5．B6．C四、科學(xué)探究。1．（1）①②⑤⑨⑩①風(fēng)力傳播（2）③④⑥⑦⑧③④⑥（3）腳印糞便毛發(fā)2．（1）A（2）A（3）變異（4）C（5）B五、學(xué)以致用。1．要遵紀(jì)守法，遵守保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)，保護(hù)珍稀植物和動(dòng)物，不隨意采摘植物和捕殺動(dòng)物，不購(gòu)買與野生動(dòng)物植物相關(guān)的產(chǎn)品等。努力做到：（1）愛(ài)護(hù)身邊的一花一草