《基因工程》導(dǎo)學(xué)案

1/1第一節(jié)基因工程【感悟目標(biāo)】(時間半分鐘)1．說出基因工程的原理，并說明“工程菌”的培育過程。2．舉例說明基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。3．分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性?！締栴}導(dǎo)學(xué)】快樂學(xué)習(xí)，共同參與，大家一起來！探點一：基因工程的原理一、觀察“工程菌”的培育過程1．嘗試以科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌為例，簡要說明“工程菌”的培育過程。2．人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)，這說明了什么問題？3．利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長激素，有哪些好處？二、閱讀課本110頁——111頁，回答下列問題1．DNA含有指導(dǎo)生物體生命活動的，每個DNA分子包含著成百上千個基因，基因控制著的表達(dá)。研究證實，。2．基因工程是在上進(jìn)行的遺傳操作。按照預(yù)先設(shè)計好的藍(lán)圖，把一種生物的分離出來，在體外巧妙的進(jìn)行，然后轉(zhuǎn)入另一種體內(nèi)，從而改造其某些，最終獲得我們所需要的新品種。這種含有的生物被稱為。探點二：基因工程的應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)有哪些方面的應(yīng)用？1．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們可以定向地。①轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以提高作物的能力。②轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用于改變作物的。2．應(yīng)用基因工程的方法，我們可以生產(chǎn)。如等。探點三：轉(zhuǎn)基因生物的安全性閱讀課本113頁第一自然段，回答下列問題有人說“轉(zhuǎn)基因技術(shù)是人類的福音，我們盡可以大膽的利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)?！边@種說法正確嗎？【課堂小結(jié)】填寫下列知識網(wǎng)絡(luò)基因工程的原理1、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？2、什么是轉(zhuǎn)基因生物？基因工程的原理1、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？2、什么是轉(zhuǎn)基因生物？基因工程有哪些方面的應(yīng)用？基因工程的應(yīng)用基因工程有哪些方面的應(yīng)用？基因工程的應(yīng)用轉(zhuǎn)基因生物的安全性轉(zhuǎn)基因生物的安全性【課堂反饋檢測】1．抗蟲棉在鹽城地區(qū)普遍種植，這種棉花的抗蟲基因來源于蘇云金桿菌，抗蟲棉的培育成功是下列哪項技術(shù)的成果（）A．嫁接B．克隆技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．細(xì)胞融合技術(shù)2．科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素，拯救了大批糖尿病患者，這主要是因為（）A．大腸桿菌容易尋找B．大腸桿菌生產(chǎn)成本低C．大腸桿菌繁殖速度快D．大腸桿菌容易受人控制3．我國科學(xué)家成功的將生長快的鯉魚的生長激素基因?qū)胛兜栗r美但生長緩慢的鯽魚體內(nèi)，培育出的轉(zhuǎn)基因鯽魚是（）A．味美、生長慢B．味不美、生長快C．味美、生長快D．味不美、生長慢4．下列生物哪一個不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的（）A．將抗螟蟲的基因轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞內(nèi)培育成的抗蟲水稻B．將鯉魚生長激素基因轉(zhuǎn)入鯽魚細(xì)胞內(nèi)培育成的大個鯽魚C．將抗蟲害的基因轉(zhuǎn)入玉米細(xì)胞內(nèi)培育成的抗蟲玉米D．將青蛙的紅細(xì)胞的核移入去除核的青蛙卵中，采用細(xì)胞融合技術(shù)培育成的蝌蚪。5．1989年，我國科學(xué)家成功的將人的生長激素基因?qū)膈庺~的卵細(xì)胞中，由這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯加快。以上事實說明（）A．細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分。B．細(xì)胞中的基因是成對存在的。C．基因存在于生物細(xì)胞的染色體上D．生物的性