《疆域》名校自制學案（第1課時）

1/3《疆域》名校自制學案（第1課時）學習目標（明確目標，有的放矢）1、運用地圖說出我國的地理位置及其特點。2、記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。重點難點：學會分析我國地理位置特點及評價我國地理位置的優(yōu)越性。一、自主探究（獨立自主，快樂收獲）1、從東西半球看,中國位于______半球,原因是_________________。從南北兩半球看,中國位于_____半球，原因____________________。2、從緯度位置，我國大部分地區(qū)位于_____帶，南部部分地區(qū)位于___，沒有寒帶地區(qū)。3、從海陸位置看，我國位于_____大陸的東部，_____洋的西岸，海陸兼?zhèn)洹?、我國的領(lǐng)土最南端、最北端、最西端、最東端分別在哪里？5、我國陸地領(lǐng)土面積是___________平方千米，居世界第____位，僅次于____與____兩國。我國陸上疆界_________多千米，與_____個國家相鄰。6、我國大陸瀕臨的海洋，從北到南，依次為_____________、______________、_______________、_______________，臺灣島東岸直接瀕臨__________________。7、大陸海岸線長________________多千米，近海分布著哪些島嶼？我國與________個國家隔海相望。我國的內(nèi)海有____________和________________。二、合作探究（重點難點都在這里）探究1、閱讀圖1.2，比較我國和圖示幾個國家的地理位置，說明我國在緯度位置、海陸位置上有什么優(yōu)越性？探究2、閱讀圖1.3，認識我國遼闊的疆域。完成第5頁活動題。探究3、有一次放暑假假后，家住黑龍江省烏蘇里江畔的小明，早晨六點起床后，首先想到的是給遠在新疆帕米爾高原工作的爸爸打個電話，告訴他放暑假的好消息，過幾天自己和媽媽去新疆看望他。小明做法是否恰當？為什么？達標測評（懂了，不等于會了）讀圖，完成1—4題。1、從半球位置看，我國位于（）A、東半球、南半球B、西半球、北半球C、東半球、北半球D、西半球、南半球2、從緯度位置看，我國大部分地區(qū)位于（）A、熱帶B、寒帶C、北溫帶D、南溫帶3、從海陸位置看，我國位于（）A、亞洲東部、太平洋東岸B、歐洲東部、大西洋西岸C、亞州南部、印度洋北岸D、亞洲東部、太平洋西岸4、有關(guān)我國地理位置優(yōu)越性的表述，不正確的是（）A、我國東部沿海地區(qū)降水充沛，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B、我國沿海多優(yōu)良港灣，利于發(fā)展海洋事業(yè)C、我國的地理位置不利于陸上各國往來D、我國南北跨緯度大，氣候多樣5、電視劇《西游記》的主題曲《敢問路在何方》中唱道：“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞”。那么我國最早“迎來日出”的地區(qū)與最遲“送走晚霞”的地點是（）①烏蘇里江②新疆的帕米爾高原上③漠河縣以北的黑龍江④南沙群島南緣A、①②B、①③C、②③D、②④6、造成甲、乙兩地同一時刻所示地理現(xiàn)象不同的原因是（）A、位置優(yōu)越B、海域遼闊C、東西跨經(jīng)度廣D、南北緯度差異大7、從天津乘船到海南島的?？谑?，依次經(jīng)過的海洋是（）A、渤海、黃海、東海、南海B、南海、東海、黃海、渤海C、南海、東海、渤海、黃海D、渤海、黃海、南海、東海8、下列海域?qū)儆谖覈鴥?nèi)海的是（）A、渤海、黃海B、黃海、東海C、南海、東海D、渤海、瓊州海峽四、中考鏈接（走出教材，你才會有進步）1、春節(jié)期間，哈爾濱冰天雪地，海南省的三亞鮮花盛開，影響兩地氣候的主要因素是（）A、緯度因素B、海陸因素

C、地形因素D、人類活動2、烏魯木齊市的學生一般在北京時間10:00左右上課，這是因為（）A、當?shù)貙W校為了學校健康成長B、當?shù)囟喔呱?，阻擋了陽光C、當?shù)貧夂蚋稍锷儆闐、當?shù)貐^(qū)時比北京時間晚兩個小時左右3、讀圖，完成下列各項要求：(1)填出圖中字母所代表的陸上鄰國和隔海相望的國家：A__________E__________