古詩詞誦讀《登快閣》課件【知識精研】 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

登快閣黃庭堅教學目標一、結合作者經歷與創(chuàng)作背景，通過反復誦讀與對比閱讀，體會詩歌復雜的感情。二、賞析詩歌用典、對比襯托、借景抒情的藝術手法。三、通過理解作者在苦悶中借助寫詩抒發(fā)苦悶的做法，學會更好地管理情緒，形成積極向上的人生觀。四、學考結合，新高考詩詞鑒賞答題引領。導入：教材中的詩句，詩人自己的形象是什么特征？仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。朱門酒肉臭，路有凍死骨。采菊東籬下，悠然見南山。陳子昂《登幽州臺歌》陸游《示兒》、辛棄疾《破陣子》王維《九月九日憶山東兄弟》王翰《涼州詞》、王昌齡《出塞》柳永《雨霖鈴》、李商隱《無題》豪放灑脫、

傲岸不羈心懷天下、憂國憂民

寄情山水、歸隱田園懷才不遇、

壯志難酬矢志報國、

慷慨憤世友人送別、

思念故鄉(xiāng)獻身邊塞、反對征伐愛恨情長、纏綿悱惻客觀選擇題（3道，共計9分）主觀簡答題（2道，共計8分）詩歌形象鑒賞的種類：如：

《登高》《望岳》

杜甫

《水龍吟·登建康賞心亭》《永遇樂·登京口北固亭懷古》

《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭懷古》

辛棄疾

《登飛來峰》《桂枝香·金陵懷古》

王安石

《登鸛雀樓》

王之渙

《登岳陽樓》

杜甫

《望洞庭湖贈張丞相》

孟浩然

《與夏十二登岳陽樓》

李白詩人往往借助筆下塑造的人物或隱喻的人物表達

①自己對生活的感受；②對社會的看法；

③對人生的領悟；

④寄托自己的理想。考情分析：高考怎么考？1.命題形式一道選擇題加一道主觀題。一般選題為3分，主觀題為6分，共計9分。2.選材特點選擇唐詩宋詞中的詩歌較多，大多數是近體詩，也會考查古體詩。學情怎么樣？

對詩歌形象的把握，考生容易犯“概括不全”和“理解有誤”兩方面的錯誤?！靖爬ú蝗考床荒芎Y選出詩歌中所有的形象，可能會遺漏人、事、景、物、理(情)等中的一項或幾項；或者不能對某一形象進行全面概括，比如對某景物形象的概括，可能會遺漏一點或幾點。【理解有誤】即對形象的特征和體現的意義理解有偏差，對形象進行分析時沒有聯系詩歌內容或者分析不到位等。

四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。湖上晚歸林

逋臥枕船舷歸思清，望中渾恐是蓬瀛。橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。翠羽濕飛如見避，紅蕖香裊似相迎。依稀漸近誅茅地[注]，雞犬林蘿隱隱聲。【注】誅茅地：詩中指人的居所。2023新高考2卷

高考怎么考？

16．本題考查學生評價詩歌觀點態(tài)度，鑒賞詩歌內容、情感的能力?！耙晕矣^物，故物皆著我之色彩”，用自己的眼光、情感來看事物，所以萬物都帶有我自己的主觀色彩。這是“有我之境”。詩歌首聯“臥枕船舷歸思清”，寫詩人頭枕船舷，歸意極濃。“臥枕”二字寫出詩人姿態(tài)的隨意，表露內心的愉悅閑適。正因為這樣的心境，使詩人眼中所見都帶有了主觀色彩。真題解讀

首先是“望中渾恐是蓬瀛”，詩人舉目四望，周圍碧波蕩漾、云霧茫茫，小船好像正在蓬瀛仙界里穿行。這山這湖詩人并非首次見到，但因為要回到家中，心情愉快，因而眼中所見景色也格外美麗。真題解讀

16．接著寫“橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴”，時值秋天、色彩斑斕，小橋流水、山寺云峰，都在夕陽晚照之中顯得非常寧靜，它們似乎都不想打攪詩人的思緒，也好像正享受著璀璨晚霞的沐浴。真題解讀

“橋橫、寺倚”，表現出景物悠然的狀態(tài)，也委婉地抒寫出作者并不急于回家，而是很喜歡這種幽靜和安閑的行程。其實自然景物并不帶有感情色彩，正因詩人自己內心的寧靜閑適投注其上，在詩人眼里景物才呈現出悠然、寧靜的狀態(tài)。真題解讀

2024年九省聯考新高考卷

高考怎么考？

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

臨江仙·正月二十四日晚至湖上

葉夢得

日疾風吹浩蕩，綠蕪未遍平沙。

約回殘影射明霞。

水光遙泛坐，煙柳臥欹斜。

霜鬢不堪春點檢，留連又見芳華。

一枝重插去年花。

此身江海夢，何處定吾家。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)（

）A.連日的春風帶來了春的消息，但畢竟時令尚早，還不能看到盛春的美景。B.題目明確詞人是在傍晚到湖上游覽，詞中“殘影““明霞“對此也有照應。C.湖中景色見于詞人的顧盼之間，水面波光粼粼，岸邊暮色中的垂柳朦朦朧朧。D.面對美景，詞人找出去年佩戴過的花飾插到頭上，掩飾鬢邊的斑斑白發(fā)。D16.這首詞表達了作者什么樣的思想感情？請簡要分析。

①這首詞表達了作者面對春色如舊，鬢已成霜，悵惘年華易老的感傷，以及江海流離，居無定所，慨嘆人生飄零的感情。②詞的上闋描寫了春風吹拂，春草初生，夕陽映照的景象，下闋寫作者已滿頭白發(fā)，卻仍在留戀美好的時光，表達了作者面對如舊的春色，不由得發(fā)出時光流逝、年華易老的慨嘆。③“此身江海夢，何處定吾家”，表現出作者漂泊不定、人生無依的感傷之情。背景介紹宋神宗元豐五年(1082)，黃庭堅當時在吉州泰和縣(今江西泰和縣)知縣任上，此時作者三十八歲，在太和令任上已有三個年頭。百姓的困苦，官吏的素餐，使作者有志難展，于是產生孤獨寂寞之感。公事之余，詩人常到“澄江之上，以江山廣遠，景物清華得名”(《清一統(tǒng)治·吉安府》)的快閣覽勝。這一首著名的七律就是寫登臨時的所見所感?？扉w晚晴誦讀詩歌登快閣

黃庭堅癡兒/了卻/公家事，快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠大，澄江/一道/月/分明。朱弦/已為/佳人絕，青眼/聊因/美酒橫。萬里/歸船/弄長笛，此心/吾與/白鷗盟。注意讀準字音、讀出節(jié)奏和情感。按照所標出的節(jié)拍，有感情地誦讀詩歌。我辦完了公事，登上快閣，在這晚晴的余輝里倚欄遠眺。《晉書·傅咸傳》，楊濟與傅咸書云，"生子癡，了官事，官事未易了。了事正作癡，復為快耳！"。

這是認為一心想把官事辦好的人是“癡”（1）黃庭堅以“癡兒”自許，頗有自我嘲笑的意味。表達詩人為官事所困以及了卻官事之后的快意。1、首聯運用了什么典故？癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。敘事首聯我辦完了公事，登上快閣，在這晚晴的余輝里倚欄遠眺。杜甫《縛雞行》：“注目寒江倚山閣”李商隱《晚晴》：“天意憐幽草，人間重晚晴。”①詩人在快閣的東西眺望，他為暮色晴空下的自然美景陶醉了，“倚晚晴”三字，寫出了詩人游興之濃和流連之久，為下文做鋪墊。②“倚”字含有倚閣、賞晚晴兩重意思，表現詩人了卻官事，登上快閣，盡覽美景的愉悅心情。癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。1、首聯運用了什么典故？首聯癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。2、“了卻"二字，渲染出了詩人什么心情？①如釋重負的歡快心情。②詩人此時已厭倦了為官之事?！傲藚s”，足見其如釋重負之心，終于從案牘中得以短暫的休憩，有機會，有閑暇登上快閣“倚晚晴”，心情是多么的愉悅。首聯遠望秋山無數，落葉飄零，天地更加遼遠闊大。明月下澄澈的江水流過，月光顯得更加空明。1.頷聯描寫了哪些景物？

2.這些景物具有怎樣的特點？

3.表現了作者怎樣的心情？

落木千山天遠大，澄江一道月分明。落木、千山、天、澄江、月

簡潔、遼闊、空曠、明凈的特點

寫詩人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，表現了對大自然的熱愛。寫景頷聯

杜甫"無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來"

謝脁"余霞散成綺，澄江凈如練"（用典）

描繪出開闊、明凈的深秋美景，表現了詩人了卻官事之后登上快閣欣賞美景的無比愉悅心情。

落木千山天遠大，澄江一道月分明。4、頷聯化用了誰的詩句？

寫景頷聯比較閱讀《登高》和《登快閣》在寫景上的異同點。相同點觀景方式意象選擇景物特點登高所見秋景。落木、江水。秋景高遠遼闊不同點意象江水意境情感黃詩寫到山、月,杜詩沒有。杜詩寫江水奔流之態(tài),黃詩寫江水的明凈。杜詩沉郁悲涼,

黃詩更顯輕松明快。杜詩，韶光易逝，壯志難酬黃詩，寬廣的胸襟、豁達的情懷知音不在，我折斷了琴上的朱弦，不再彈奏，于是只好青睞清樽美酒，聊以解憂。用典?！秴问洗呵铩け疚镀份d："鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。"①前句用“伯牙絕弦”的典故。俞伯牙為知音摔琴絕弦，表達知音難覓的惆悵。1、頸聯運用了什么表現手法？表達了怎樣的感情？朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。抒情頸聯用典。《晉書·阮籍傳》：阮籍善為青白眼，見禮俗之士，以白眼對之；見所悅之人，乃見青眼。嵇喜來吊，籍作白眼，喜不懌（yì，喜悅）而退。喜弟康聞之，乃赍[jī]酒挾琴造焉，籍大悅，乃見青眼。

②后句用“阮籍善為青白眼”的典故。作者借此表達了不與世俗同流合污的超脫和孤傲的情懷。1、頸聯運用了什么表現手法？表達了怎樣的感情？朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。頸聯（1）“橫”的意思是把酒杯平端起來。（2）寫詩人只有見到美酒，才把酒杯端起來，眼中才有喜色。表現了詩人目光的顧盼流動。（3）表現了詩人無可奈何、孤獨無聊的心情。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。2、"橫"字有何妙處？抒情

借典抒情，表達了自己世無知音、孤獨無聊的心情。頸聯我真想駕一葉扁舟，吹著悠揚的長笛，返回遙遠的家鄉(xiāng)，去過那悠閑的生活；我這個心愿啊，早跟白鷗訂好盟約了。鷗鳥只與沒有心機的人做伴，而絕不與心懷叵測的人交游。當然，只有自稱“癡兒”的黃庭堅，才能成為白鷗的真正盟友了！流露出棄官歸隱的志向。尾聯表明了詩人怎樣的人生理想？萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。《列子·黃帝》載：鷗鳥善猜疑，有心機之人與之相交，則盤桓空中不肯接近。后人常以“與鷗訂盟”表達歸隱之心堅定，再無俗世牽掛。言志尾聯合作交流1、分析詩歌用典所傳遞的情感“癡兒了卻公家事”——“朱弦已為佳人絕”——“青眼聊因美酒橫”——“此心吾與白鷗盟”——厭倦官場世無知音（孤獨）歸隱情懷（歸隱）借酒澆愁（無奈）詩人對官場生活的厭倦（回家歸隱的迫切）；投身自然的喜悅心情；自己的胸懷無人理解的痛苦（無奈、孤獨）；想棄官歸隱、回歸自然。2、這首詩蘊含了詩人哪些感情?3、詩人為什么明知官場擾人、歸隱甚快，卻照舊終生流連官場，在宦海沉浮呢？

大隱隱于市VS爭名奪利?

濟世安民的士大夫——從容、積極、豪邁、灑脫。坐而論道，謂之王公；作而行之，謂之士大夫。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”陸游“位卑未敢忘憂國”拓展延伸對照詩人

超脫自我

歸隱，似乎是中國古代士人與出世、入世之間的一種矛盾選擇。初唐詩人王績，三仕三隱，最終還是隱居以終老；陶淵明久居樊籠，認清了官場污濁與昏暗，他選擇“窮則獨善其身”般的內心堅守，歸隱山林，終“復得返自然”。

但黃庭堅不一樣。盡管他因“癡留”于繁冗的仕事而登閣抒懷，倚晚晴而得以暫時地忘卻煩惱。他渴望歸隱山間，卻終未歸隱，一生都在浮沉之中走過.他的堅持不是強撐硬扛，而是中國古代仁人志士最初的堅持：“修身齊家治國平天下”中的“修身”，或者說是《孟子》所言：“窮則獨善其身，達則兼善天下?！痹趧邮幉话驳哪甏?，有志之士能堅守初心，便能守住那個時代的風骨。這才是黃庭堅的處境中“自得其快”的真正原因。隨堂檢測名句默寫1.黃庭堅《登快閣》中運用淺近詼諧的通俗之語點題，渲染如釋重負的歡快心情的語句是：

，

。2.黃庭堅作詩善于鍛煉熔造前人詩句，詩中化自杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！钡脑娋洹?/p>

，

”。癡兒了卻公家事

快閣東西倚晚晴

落木千山天遠大

澄江一道月分明隨堂檢測名句默寫3.《登快閣》中“

，

”兩句意境遼遠間大、空明澄澈。清代學者張宗泰評此二句道：“其意境天開，則實能劈古今未泄之奧妙?！?/p>

4.古人常用鷗鳥、漁夫表隱居之意，黃庭堅《登快閣》中借類似意象表達歸隱之意，相關語句是：，

。落木千山天遠大

澄江一道月分明萬里歸船弄長笛

此心吾與白鷗盟誦讀詩歌登快閣

黃庭堅癡兒/了卻/公家事，快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠大，澄江/一道/月/分明。朱弦/已為