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Module2DailyActivities-----Makeandintroduceaphotowalltoourfriends
(3)1.Listtheactivitiesinourdailylifebymindmap.2.Doasurveyaboutourfriendswhattheyaredoingwithatable.3.Makeaphotowallofourgreatmemory,showyourattitudeoftheseactivities.LearningObjectives:ListenandfollowWhatareyoudoing,children?Drawthemindmapoftheactivitiesinourdailylife.readabooktakepictureswatchTVplaywithatoytrain...listentomusictalktomyfriends...Maomaoisreadingabook.Xiaoweiistakingpictures.AmyiswatchingTV.Tomisplayingwithatoytrain.picturesofSam'sfriendsWhatis...doing?ReadandintroduceSam’sphotowallinpairs.Doasurveyaboutourfriends’
activities.
Whatareyoudoing?
Whatareyoudoing?
I’mflyingakite.
Sheisflyingakite.ReadMei’sphotowall&finishandintroduceyourownphotowall..Mingis
playingbasketball.XinxinisplayingfootballIamplayingtabletennis.PanpaniswatchingTV.Liliisdoingmorningexercises.Amyisswimming.Finishandintroduceyourphotowall.①Describetheactivitieswithsentencepattern.(用功能句來描述精彩的瞬間)②Showyourfeelingstotheseactivities.(表達(dá)對這些活動的感受)MyphotowallAmyisreadingabookIamreadingabook.Myfatheristakingpict
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