2016年10月自考02867衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試題及答案含解析

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)年月真題

02867201610

1、【單選題】樣本的數(shù)值特征（指標(biāo)）稱為

參數(shù)

統(tǒng)計量

A:

抽樣誤差

B:

樣本含量

C:

答D:案：B

解析：總體的特征值稱為總體參數(shù),樣本的特征值叫做統(tǒng)計量。

2、【單選題】描述1200名大學(xué)生體重變異程度的指標(biāo)最好用

全距

標(biāo)準(zhǔn)誤

A:

標(biāo)準(zhǔn)差

B:

變異系數(shù)

C:

答D:案：C

解析：標(biāo)準(zhǔn)差是測度標(biāo)志變異程度的指標(biāo),它表示各標(biāo)志值對算術(shù)平均數(shù)的平均距離。標(biāo)

準(zhǔn)差指標(biāo)數(shù)值越小,即各標(biāo)志值對算術(shù)平均數(shù)的平均距離越小,說明變量值越集中,平均數(shù)

代表性越高。

3、【單選題】不是分層抽樣優(yōu)點(diǎn)的是

抽樣單位不是單個個體,而是成群個體:

相比其他抽樣方式,抽樣誤差小

A:

便于對不同的層采用不同抽樣方法

B:

可以對不同層進(jìn)行獨(dú)立分析

C:

答D:案：A

解析：整群抽樣是從總體中隨機(jī)抽取一些小的群體,然后由所抽出的若干個小群體內(nèi)的所

有元素構(gòu)成的樣本。它的抽樣單位不是單個的個體,而是成群的個體。

4、【單選題】正態(tài)分布資料中,關(guān)于中位數(shù)和均數(shù)的說法正確的是

中位數(shù)等于均數(shù)

中位數(shù)大于均數(shù)

A:

B:

中位數(shù)小于均數(shù)

中位數(shù)等于兩倍的均數(shù)

C:

答D:案：A

5、【單選題】正態(tài)分布曲線下,橫軸上,從均數(shù)u到μ+2.58倍標(biāo)準(zhǔn)差的面積為

45%

49.5%

A:

95%

B:

99%

C:

答D:案：B

6、【單選題】關(guān)于正態(tài)分布的說法不正確的是

可用于制定醫(yī)學(xué)參考值范圍

正態(tài)分布有兩個參數(shù)

A:

正態(tài)分布僅有一條曲線

B:

正態(tài)分布是單峰對稱分布

C:

答D:案：C

7、【單選題】假設(shè)檢驗時,關(guān)于檢驗結(jié)果的說法,正確的是

若P值小于0.05,則不拒絕無效假設(shè),可能犯Ⅱ型錯誤

若P值小于0.05,則拒絕無效假設(shè),可能犯Ⅱ型錯誤

A:

若P值小于0.05,則不拒絕無效假設(shè),可能犯I型錯誤

B:

若P值小于0.05,則拒絕無效假設(shè),可能犯I型錯誤

C:

答D:案：D

8、【單選題】關(guān)于單、雙側(cè)檢驗,下列說法正確說的是

單側(cè)檢驗優(yōu)于雙側(cè)檢驗

單雙側(cè)檢驗由專業(yè)知識確定

A:

雙側(cè)檢驗優(yōu)于單側(cè)檢驗

B:

假設(shè)檢驗可以同時用單、雙側(cè)檢驗

C:

答D:案：B

解析：單雙側(cè)檢驗首先應(yīng)根據(jù)專業(yè)知識來確定,同時也應(yīng)考慮所要解決問題的目的。

9、【單選題】某醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員320名,病床數(shù)為20張,兩者之比表示的是（

比值比

A:

構(gòu)成比

相對比

B:

率

C:

答D:案：C

解析：相對比：指兩個相關(guān)指標(biāo)之比，說明兩指標(biāo)間的比例關(guān)系。

10、【單選題】關(guān)于t分布特征,下列說法正確的是

t分布與自由度無關(guān)

以t=0為中心左右對稱的單峰分布

A:

t分布可以看做是正態(tài)分布

B:

t分布逼近標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布

C:

答D:案：B

解析：t分布是以0為中心，左右對稱的單峰分布。t分布是用來估計總體的均值的，該

總體的均值呈正態(tài)分布且方差未知，是根據(jù)小樣本來估計的。

11、【單選題】完全隨機(jī)設(shè)計資料的方差分析中,必然有

A

B

A:

C

B:

D

C:

答D:案：B

12、【單選題】對于4×4列聯(lián)表資料的卡方檢驗,其自由度是

4

9

A:

12

B:

16

C:

答D:案：B

13、【單選題】比較兩種方法測定12種面包中砷含量的差異,用配對秩和檢驗作統(tǒng)計推斷,

則編秩的方法是（）

兩種方法測定的砷含量的差值由小到大編秩,差值為0則舍去不計

兩種方法測定的砷含量統(tǒng)一從小到大編秩

A:

B:

兩種方法測定的砷含量的差值的絕對值由小到大編秩,差值為0則舍去不計

兩種方法測定的砷含量各自從小到大編秩

C:

答D:案：C

14、【單選題】關(guān)于直線相關(guān)分析,正確的說法是（）

兩個變量可以不服從正態(tài)分布

相關(guān)分析不必先繪制散點(diǎn)圖

A:

如果兩個變量相關(guān),不一定有因果關(guān)系

B:

出現(xiàn)離群點(diǎn)時,也可以用相關(guān)

C:

答D:案：C

解析：具有相關(guān)關(guān)系的變量之間不一定具有因果關(guān)系。

15、【單選題】對于卡方檢驗的應(yīng)用,下列說法不正確的是（）

可以用于多個樣本率的比較

可以用于兩組或多組樣本均數(shù)的比較

A:

可以用于兩個樣本率的比較

B:

可以用于兩個或多個樣本構(gòu)成比的比較

C:

答D:案：B

16、【判斷題】多組資料總的方差分析有統(tǒng)計學(xué)意義,進(jìn)一步兩兩比較,可以直接采用t檢

驗。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：多組資料方差分析后有統(tǒng)計學(xué)意義,進(jìn)一步兩兩比較,如果用t檢驗,則會增大I型

錯誤的概率。最好用專門兩兩比較的方法如SNK法、Dunnet-t法等。

17、【判斷題】某工廠衛(wèi)生保健站在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)94名工人中,患慢性病者274人,其中女性

219人,占80%,男性55人,占20%,由此得出結(jié)論,女工易患慢性病。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：犯了以構(gòu)成比代替率的錯誤。女性患慢性病比例占總的患病人數(shù)274的80%,是構(gòu)成

比,不是女性慢性病的患病率。同理,男性患病比例占總的患病人數(shù)274的20%,是構(gòu)成比,

不是男性慢性病的患病率。

18、【判斷題】統(tǒng)計分析時,凡是均數(shù)間的比較都需進(jìn)行假設(shè)檢驗才能做出結(jié)論。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：如果是總體均數(shù)的比較,可以直接進(jìn)行比較,不需要假設(shè)檢驗。

19、【判斷題】可信區(qū)間也可回答假設(shè)檢驗的問題。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：可通過置信區(qū)間范圍是否有重疊來判斷兩個總體差異是否有統(tǒng)計學(xué)意義。

20、【判斷題】兩樣本均數(shù)的假設(shè)檢驗,檢驗水準(zhǔn)為a=0.05,當(dāng)P<0.001,差別有統(tǒng)計學(xué)意義,

表明所比較的兩個均數(shù)差別很大。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：P值越小,拒絕HO犯錯的概率越小，認(rèn)為有差異的可信度越高；但不能說明所比較

的兩個均數(shù)差別很大。

21、【判斷題】雙變量正態(tài)分布的資料,經(jīng)過假設(shè)檢驗直線相關(guān)系數(shù)r有統(tǒng)計學(xué)意義,而回歸

系數(shù)b可能沒有統(tǒng)計學(xué)意義。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：直線相關(guān)系數(shù)r和回歸系數(shù)b的假設(shè)檢驗是等價的,若經(jīng)過假設(shè)檢驗直線相關(guān)系數(shù)r

有統(tǒng)計學(xué)意義,回歸系數(shù)b一定也有統(tǒng)計學(xué)意義。

22、【問答題】對照包含哪幾類?

答案：安慰劑對照,空白對照,試驗對照,標(biāo)準(zhǔn)對照,自身對照。

23、【問答題】什么是概率及小概率事件?

答案：概率是度量隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的數(shù)值。概率通常用P表示,取值在0與1之

間。如果某事件不可能發(fā)生,則概率為0,如果某事件肯定要發(fā)生,則概率為1當(dāng)某時間發(fā)生

的概率小于或等于0.05時,稱該事件為小概率事件,它的含義是該事件發(fā)生的可能性很小,

進(jìn)而認(rèn)為它在一次抽樣中不可能發(fā)生,小概率事件原理是進(jìn)行統(tǒng)計推斷的重要基礎(chǔ)。

24、【問答題】簡述中位數(shù)及其適用資料類型

答案：中位數(shù)是一個位置指標(biāo),它是將一組觀察值按從小到大的順序排列后位次居中的數(shù)

值,因此,在全部觀察值中,大于和小于中位數(shù)的觀察值個數(shù)相等。中位數(shù)可以應(yīng)用