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文檔簡介
安徽省滁州市鳳陽縣重點名校2024屆中考適應性考試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內被消化的先后順序,正確的是()A.米飯、肥豬肉、雞蛋B.肥豬肉、米飯、雞蛋C.米飯、雞蛋、肥豬肉D.雞蛋、肥豬肉、米飯2、如圖陰影部分能表示的是A.都能進行光合作用 B.都是種子植物C.植物體內都有發(fā)達的輸導組織 D.都是孢子植物3、今年“海水稻”開始在我國鹽堿地地區(qū)大面積種植,這是我國科學家用一種野生海水稻和高產優(yōu)良水稻雜交的結果,這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.三者都是4、下列有關抗體的敘述,錯誤的是(
)A.抗體是由淋巴細胞產生的
B.抗體是一種特殊的蛋白質C.抗體是由侵入人體的抗原產生的
D.抗體是在病原體的刺激下產生的5、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結果A.細菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.細菌和乳酸菌D.乳酸菌和細菌6、圖為進入和離開身體某器官時血液內四種物質的相對含量,該器官可能是A.肺 B.腦 C.腎 D.小腸7、如圖是三種血管關系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細胞構成8、下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是()①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②菜豆種子繁殖成植株③試管嬰兒的誕生④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發(fā)育成新個體A.①② B.①③ C.①④ D.②④9、隨著科學技術的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產實踐中.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是(
)A.可防止植物病毒的危害,提高農業(yè)生產效率B.可培育抗病毒的植物新品種C.可有目的地改變母體的某些性狀D.從生殖類型看屬于有性生殖10、圖示為光合作用示意圖,其中2與4為兩種氣體,下列說法錯誤的是()A.2為氧氣 B.4為二氧化碳C.A為葉綠體 D.3為有機物11、用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調整為乙,需要移動裝片的方向以及應先后調節(jié)的顯微鏡結構一般是()A.向上③② B.向下
④①C.向下
③①② D.向下③②12、有關人類精子細胞、體細胞中染色體數(shù)目的表達,正確的選項是()A.22對+XY、22條+X或Y B.22條+XY、22對+XYC.22條+X或Y、22對+XY D.22對+X或Y、22對+XY13、人體中,體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第幾道防線,屬于哪種免疫()A.第一道防線非特異性免疫 B.第二道防線特異性免疫C.第二道防線非特異性免疫 D.第三道防線特異性免疫14、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.壓條15、人的眼球結構中,能根據(jù)光線強弱調整大小的是()A.角膜B.鞏膜C.視網膜D.瞳孔16、下列動物屬于線蟲動物的是()A.水螅 B.渦蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓17、“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,錯誤的是()A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動物學習能力較強C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義18、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時,操作過程為①轉動轉換器②移動載玻片③轉動粗準焦螺旋④轉動細準焦螺旋⑤調節(jié)光圈A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.②①⑤③19、下列生物中,沒有細胞結構的是()A.變形蟲 B.真菌 C.病毒 D.細菌和放線菌20、鏈球菌能夠從人體內吸收營養(yǎng)物質,導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)21、中考第一天,媽媽為小明設計了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇。你認為添加下列哪項會使這份食譜更合理()A.涼拌豆角 B.牛奶咖啡 C.肉末雞蛋 D.小米稀飯22、雙手提重物時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是:()A.同時收縮B.舒張、收縮C.同時舒張D.收縮、舒張23、魚游泳時,口和鰓蓋后緣相互交錯地張開和閉合,因為()A.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物24、某同學建立了如圖所示生物分類表,表中1、2、3可代表的生物分別是()A.小麥酵母菌甲流病毒 B.草履蟲乳酸桿菌衣藻C.水稻大腸桿菌乙肝病毒 D.馬尾松青霉大腸桿菌25、“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③26、中國科學院亞熱帶農業(yè)生態(tài)研究所成功培育出水稻新品種“巨型稻”(如圖),并建設了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式試驗區(qū)。該模式下稻谷、青蛙、稻花魚等動植物的產量大幅度提高,向實現(xiàn)化肥、農藥“零使用”目標邁進了一大步。請分析回答:“巨型稻”的培育成功,主要利用了_____的多樣性。稻田中細菌、真菌能分解動物排泄物中的_____,提高了土壤肥力,減少了化肥的使用。青蛙與農業(yè)害蟲之間存在_____關系,減少了農藥的使用,請寫出與此有關的一條食物鏈:_____?!熬扌偷尽钡纳L過程吸收的大量水分主要用于水稻的_____。27、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的全過程,標號①~⑥表示生理過程.請回答問題:(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以_____的形式進行循環(huán).(2)綠色植物通過[]______(填標號和生理過程)使大氣中的碳進入生物體內.(3)完成[①]的過程主要是靠_____作用.(4)生物乙進行生理過程[⑥]的主要部位是_____.(5)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_____(用代號和箭頭表示).(6)若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物,則該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)是__.(7)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這主要與圖中[]___填標號和過程)的加強有關.(8)“低碳生活”意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度看,我們應該多吃的食物是____(選填:甲、乙、丙、?。?8、考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有_____。其中最先被消化的是(______),消化吸收的主要場所是(______)。(2)肌細胞中有能量轉換器﹣_____,在其內能夠進行呼吸作用。呼吸作用可以為肌細胞的生命活動提供能量,呼吸作用可用式子表示為_____。(3)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號)_____。①主動脈②肺靜脈③左心室④右心房⑤下腔靜脈(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài).此時,肺內氣壓_____(大于/小于)外界氣壓。(5)氧氣在肺泡處進入血液,與_____結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。29、閱讀下列資料,回答有關傳染病及免疫的問題:世界衛(wèi)生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病,其中的“X疾?。―iseaseX)”讓人耳目一新?!癤疾病”可以代表一種新興疾病,也可以代表一種一度被消滅或得到控制,但近幾年又卷土重來的疾病,霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征,病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀錄片《永不停歇的疫戰(zhàn)》,就記錄了我國醫(yī)療衛(wèi)生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,2012年,南方多省出現(xiàn)了18例霍亂疫情。調查發(fā)現(xiàn),引發(fā)霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場,再進入家庭。疾控人員找到并關閉了這個甲魚池塘,從源頭上結束了疫情。根據(jù)傳播途徑分,霍亂屬于_____傳染病,其病原體是_____,該病原體的細胞結構與人體細胞結構相比,最主要的區(qū)別是_____。“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。早在19世紀,“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做_____,從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的細胞是_____。30、《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況。1085個瀕危物種中738個狀況變差;245個維持原狀;102個有好轉,大熊貓是狀況好轉的物種之一。生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請根據(jù)材料,回答下列問題:資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是_____。保護瀕危物種應從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和_____多樣性三個層面采取措施?!皞阕o效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是_____。作為一名中學生,你能為保護瀕危動物做些什么?(寫出兩點措施)①_____;②_____。31、分析資料,回答問題:資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護鳥類有15種,國家二級保護鳥類有15種。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____。(2)分析圖12“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是____。(3)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____。(4)兩個資料中提到了多種動物,其中體溫恒定的有____。
參考答案1、C【解析】
米飯的主要成分是淀粉,雞蛋的主要成分是蛋白質,肥豬肉的主要成分是脂肪?!驹斀狻康矸鄣闹饕煞质翘穷悾渥钕仍诳谇粌缺幌?。口腔中的唾液中含有淀粉酶,可將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。
蛋白質開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。
脂肪只能在小腸內被消化。在小腸中膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在腸液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。
所以小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內被消化的先后順序,正確的是米飯、雞蛋、肥豬肉?!军c睛】此題考查了三大營養(yǎng)物質的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質:胃;脂肪:小腸。2、A【解析】
根據(jù)生殖方式的不同,植物可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,如裸子植物和被子植物,兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被?!驹斀狻緼、海帶、桫欏樹、銀杏和花生體內都有葉綠體,都能進行光合作用,A正確;B、花生屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,兩者都有種子,屬于種子植物,桫欏樹屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,兩者用孢子繁殖,屬于孢子植物,B錯誤;C、海帶屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,無輸導組織,C錯誤;D、銀杏、花生屬于種子植物,桫欏樹和海帶屬于孢子植物,D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是明確各植物類群的特征。3、A【解析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國科學家用一種野生海水稻和高產優(yōu)良水稻雜交,研制出“海水稻”,就是利用了基因的多樣性,也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異在農業(yè)生產上的應用。4、C【解析】
抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質。【詳解】抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中??贵w都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗體。抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內存留的時間長短不同。因此抗體不是由侵入人體的抗原產生的,而是在抗原的刺激下產生的。故C符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解一種抗體能消滅一種抗原物質;抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。5、B【解析】試題分析:做饅頭或面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.制作泡菜時要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味,可見B符合題意.故選B考點:發(fā)酵技術在食品制作中的作用.6、B【解析】
從血液循環(huán)過程中各種物質變化的特點來解答此題?!驹斀狻垦毫鹘浄尾亢螅捎诜闻菖c血液的氣體交換,導致血液中氧氣增多,二氧化碳減少,A不符合題意。血液流經腦組織時,腦部組織細胞利用氧氣和葡萄糖進行呼吸作用產生二氧化碳等廢物,因此血液流經腦部后,氧氣與葡萄糖的含量減少,二氧化碳的含量增加,與圖中所示相對含量變化相符合,B符合題意。腎臟是形成尿液的器官,當血液流經腎臟后,血液中的廢物通過形成尿液排出體外,因此血液流經腎臟后,尿素的含量應減少,C不符合題意;由于小腸的消化和吸收功能,血液流經小腸后,葡萄糖應增多,D不符合題意?!军c睛】掌握血液循環(huán)過程中物質變化的特點是本題解題關鍵。7、B【解析】
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管;圖示中①是動脈,②是毛細血管,③是靜脈?!驹斀狻竣偈莿用},管壁厚,彈性大,血流速度最快,A錯誤;②是毛細血管,管壁由一層細胞構成,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,是物質交換場所,B正確;③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,數(shù)量最多分布最廣的是②毛細血管,C錯誤,③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,不是只有一層上皮細胞構成,D錯誤。故選B?!军c睛】掌握三種血管的結構特點。8、C【解析】
不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖,營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式;經過精子與卵細胞兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖?!驹斀狻竣儆锰}卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗是無性生殖,因為沒有經過兩性生殖細胞的結合,能直接長成新個體。②菜豆種子繁殖成植株是有性繁殖,經過兩性生殖細胞的結合。③試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒,經過兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖。④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發(fā)育成新個體,這個過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖;①④屬于無性繁殖,C正確。【點睛】掌握有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用是本題解題關鍵。9、A【解析】植物的組織培養(yǎng)技術具有繁殖速度快,能保持優(yōu)良性狀,可防止植物病毒的危害,提高農業(yè)生產效率的優(yōu)點。10、D【解析】
光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;上圖若為光合作用示意圖,則1、2、3、4分別是有機物、氧氣、水、二氧化碳,A為葉綠體,據(jù)此解答?!驹斀狻抗夂献饔玫墓剑憾趸?水有機物+氧,根據(jù)光合作用概念可知:二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,氧氣有氣孔出來,它合成的有機物由篩管自上向下運送。因此1、2、3、4分別是有機物、氧氣、水、二氧化碳,A表示光合作用的場所葉綠體?!军c睛】光合作用的內容是中考的熱點,一定要理解并掌握,可結合其概念、公式來分析有關的題目。11、A【解析】
(1)標本經物鏡和目鏡放大后,形成放大倒立的實像;實像經目鏡再次放大后,形成放大的虛像。(1)觀圖可知:①是粗準焦螺旋、②是細準焦螺旋、③是轉換器、④是物鏡?!驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。視野從甲調整為乙,物像A向下移動了,并且細胞變大了,所以應向上移動裝片,然后轉動③轉換器調換高倍物鏡,最后轉動②細準焦螺旋,使物像更加清晰。故選A【點睛】本題考查了顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理,并掌握其使用方法。12、C【解析】
本題主要考查生殖細胞與體細胞中染色體數(shù)目的關系,結合人的性別遺傳圖解分析解答?!驹斀狻咳梭w細胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,精子的染色體組成是22條+X或22條+Y,男子體細胞的染色體組成是22對+XY。因此,有關人類精子細胞、體細胞中染色體數(shù)目的表達,正確的選項是C。13、C【解析】
(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!驹斀狻矿w液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫。故選:C。【點睛】掌握人體的三道防線是本題解題關鍵。14、A【解析】試題分析:扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖。考點:此題考查的是關于扦插的知識。點評:了解植物進行人工營養(yǎng)繁殖的幾種方法,分別為:扦插、嫁接、壓條等。15、D【解析】在眼球的結構中,晶狀體透明、有彈性,似雙凸透鏡,對光線有折射作用,相當于照相機的鏡頭;瞳孔的大小可以調節(jié),能夠控制進入眼球內的光線,當外界光線較強時,瞳孔是變小的;當外界光線較弱時,瞳孔是變大的,因此人的眼球結構中,能根據(jù)光線強弱調整大小的是瞳孔。16、C【解析】
(1)線形動物體形細長如線,有些是自由生活的,如秀麗隱桿線蟲,有些寄生在人、家畜、家禽和農作物的體內,如蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲。線形動物的主要特征:①身體細長,呈圓柱形;②體表有角質層;③有口有肛門常見的線形動物:蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、線蟲。(2)腔腸動物的主要特征:①身體呈輻射對稱;②體表有刺細胞;③有口無肛門。常見的腔腸動物:??⑺?、水螅、海蜇、珊瑚蟲。(3)扁形動物的主要特征:①身體呈兩側對稱;②背腹扁平;③有口無肛門。常見動物:渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等。(4)環(huán)節(jié)動物身體呈長圓筒形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成,有的生活在土壤里,如蚯蚓;有的生活在海洋中,如沙蠶;有的生活在水田、溝渠中,如蛭。環(huán)節(jié)動物的主要特征:①身體呈圓筒形;②由許多彼此相似的體節(jié)組成;③靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環(huán)節(jié)動物:蚯蚓、沙蠶、蛭。【詳解】A、水螅生活在水中,身體呈輻射對稱,結構簡單,屬于腔腸動物,A不符合題意;B、渦蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,屬于扁形動物;B不符合題意;C、蛔蟲身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,屬于線形動物門;C符合題意;D、蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物,D不符合題意?!军c睛】本題主要考查環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、線形動物和扁形動物的主要特征。理解掌握這些相關動物的主要特征及常見動物是解答此題的關鍵。17、D【解析】試題分析:從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。動物越高等學習能力就越強。A、從獲得途徑上來看,B屬于先天性行為,而ACD屬于學習行為,A正確。B、動物越高等學習能力就越強,C和D比較,D動物高等,它的動物學習能力較強,B正確。C、營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度,螞蟻具有社會行為,C正確。D、先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義,D錯誤。故選D。【考點定位】本題考查的是動物行為的類型和特點;動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別;社會行為的特征,難度中等,屬于理解層次要求。18、B【解析】
視野Ⅰ物象位于視野的左上方,物象?。欢揭曇阿蛭锵笪挥谝曇爸醒?,物象變大?!驹斀狻扛弑讹@微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時,先移動玻片,使物象移到視野中央(顯微鏡下所成的像是倒像,此題中要將物象移到視野中央,需要將載玻片向左上移動);然后轉到轉換器;換用高倍的物鏡,視野變暗,轉轉換器調用大光圈;最后轉到細準焦螺旋,使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時,操作過程為②①⑤④。故選B。【點睛】本題屬于基礎題,著重考查了高倍鏡使用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能,特別注意在使用高倍鏡時不能轉動粗準焦螺旋。19、C【解析】
生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結構。病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。【詳解】變形蟲、真菌、細菌和放線菌都有細胞結構;病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。故C符合題意?!军c睛】大多數(shù)的生物都是由細胞構成的,只有病毒是個例外,單獨記住就可以。20、B【解析】
(1)寄生從活的生物體內或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害。
(2)細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內吸收營養(yǎng)物質,導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于寄生。【點睛】細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。21、A【解析】
平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質的比例合適,搭配合理,使人獲得全面而平衡的營養(yǎng)?!驹斀狻咳梭w需要的主要營養(yǎng)物質有:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素。該食譜中的米飯主要成分是糖類,紅燒鯽魚、麻辣雞絲、黑椒杏鮑菇主要成分是蛋白質、脂肪,根據(jù)人體平衡膳食的要求,還需要提供維生素等營養(yǎng)成分。豆角主要提供維生素等。因此選項A符合題意。故選:A?!军c睛】為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。22、A【解析】
人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成?!驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.如做屈肘動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在做伸肘動作時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,在直臂提重物時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮?!军c睛】本題主要考查骨骼肌在運動中的協(xié)作關系。理解掌握骨骼肌在運動中的協(xié)作關系是解答此題的關鍵。23、B【解析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后流經鰓由鰓蓋后緣流出,當水流經鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸??键c:魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。24、C【解析】小麥是綠色植物有葉綠體,因此1可代表小麥;酵母菌是真菌有成形的細胞核,因此2不可代表酵母菌;甲流病毒是病毒沒有細胞結構,因此3可代表甲流病毒,A不正確;草履蟲是動物無葉綠體,因此1不可代表草履蟲;乳酸桿菌是細菌無成形的細胞核,因此2可代表乳桿菌;衣藻是植物有細胞結構,因此3不可代表衣藻,B不正確;水稻是植物有葉綠體,因此1可代表水稻;大腸桿菌是細菌沒有成形的細胞核,因此2可代表大腸桿菌;乙肝病毒是病毒沒有細胞結構,因此3可代表乙肝病毒,C正確;馬尾松是植物有葉綠體,因此1可代表馬尾松;青霉是真菌菌有成形的細胞核,因此2不可代表青霉;大腸桿菌是細菌有細胞結構,因此3不可代表大腸桿菌,D不正確。
故選C。25、A【解析】外界物體反射的光線,經過角膜,由瞳孔進入眼球的內部,再經過晶狀體等的折射作用,最終落在視網膜上形成物像。物像刺激了感光細胞,使感光細胞產生與視覺有關的信息,這些信息通過視神經傳導到大腦皮質的視覺中樞,人體就形成了視覺。26、基因有機物捕食水稻→害蟲→青蛙蒸騰作用【解析】
(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。(2)細菌真菌是分解者。(3)生物間的關系有:捕食、競爭、合作、共生等。(4)綠色植物的蒸騰作用!【詳解】(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!熬扌偷尽钡呐嘤晒Γ饕昧嘶虻亩鄻有?。(2)稻田中細菌、真菌能分解動物排泄物中的有機物分解成二氧化碳和水,二氧化碳和水又會被植物重新利用從而提高了土壤肥力,減少了化肥的使用。(3)青蛙以農業(yè)害蟲為食,青蛙與農業(yè)害蟲之間存在捕食關系,從而使農業(yè)害蟲變少了,減少了農藥的使用,食物鏈的起始部分是植物,因此與此有關的一條食物鏈:水稻→害蟲→青蛙。(4)“巨型稻”的生長過程吸收的大量水分,99%是用來進行蒸騰作用的,因此這些水分主要用于水稻的蒸騰作用。【點睛】熟記掌握生物的多樣性對人類的重要作用,是人類賴以生存的物質基礎?;虻亩鄻有允巧锒鄻有灾凶罨?、起決定作用的多樣性。涉及知識面廣,解答時注意結合實際,靈活解答。27、二氧化碳②光合作用分解葉綠體乙→丙→丁生物圈⑦化石燃料的燃燒乙【解析】
觀圖可知:圖一①是分解作用;②是光合作用;③④⑤是呼吸作用;⑦是化石燃料的燃燒;甲是分解者,乙是生產者、丙丁的消費者,能夠表示的食物鏈是乙→丙→丁,據(jù)此解答。【詳解】(1)碳循環(huán)是指二氧化碳從無機環(huán)境開始,經生產者,消費者和分解者又回到無機環(huán)境中,完成一個循環(huán)過程,在生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源是植物光合作用固定的太陽能。因此,碳在無機環(huán)境與各種生物之間以二氧化碳的形式進行循環(huán)。(2)綠色植物通過光合作用制造有機物和氧氣,吸收二氧化碳和水,所以乙是生產者;動植物通過呼吸作用分解有機物,釋放二氧化碳,吸收氧氣和水,所以丙和丁是消費者;細菌、真菌將動植物的遺體分解成簡單的無機物(二氧化碳、水和無機鹽),歸還到無機環(huán)境中,促進了物質的循環(huán),甲是分解者;②過程能夠利用二氧化碳、③過程釋放二氧化碳,由此可知:②表示的生理過程是光合作用;③表示的生理過程是呼吸作用。因此,綠色植物通過[②]光合作用使大氣中的碳進入生物體內。(3)完成[①]的過程主要是靠細菌和真菌的分解作用,促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)具有重要的作用。(4)葉綠體是光合作用的場所,屬于生物乙進行生理過程[⑥]的主要部位是葉綠體。(5)食物鏈的起點是生產者,沒有分解者和非生物部分。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中乙是生產者、丙丁的消費者,能夠表示的食物鏈是乙→丙→丁。(6)若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物,則該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,生物圈是地球上最的大生態(tài)系統(tǒng)。(7)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這主要與圖中[⑦]化石燃料的燃燒的加強有關。(8)“低碳生活”意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度看,我們應該多吃的食物是乙綠色植物。【點睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用,食物鏈的結構特點,生物系統(tǒng)中的物質循環(huán)特點。28、糖類、脂肪和蛋白質糖類小腸線粒體有機物(貯存能量)+氧氣二氧化碳+水+能量⑤④②③①收縮小于血紅蛋白【解析】
(1)觀圖可知:A是口腔、B是食道、C是胃、D是小腸、甲表示淀粉的消化過程、乙表示蛋白質的消化過程,解答即可。(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。(3)人體血液循環(huán)的途徑如圖所示:血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、名級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán):肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧氣,又不斷地運走二氧化碳等廢物,據(jù)此分析解答。【詳解】(1)食物所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂防和蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質;脂防是人體內備用的能源物質;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,糖類的初步消化在口腔,最終消化在小腸,小腸是消化和吸收的主要場所。(2)呼吸作用的實質是:分解有機物釋放能量,為生物的各項生命活動提供能量,人體細胞中的能量轉換器是線粒體,因此肌細胞中的能量轉換器是線粒體,在其內能夠進行呼吸作用。呼吸作用可以為肌組胞的生命活動提供能量,呼吸作用可用式子表示為:有機物(貯存能量)+氧氣二氧化碳+水+能量。(3)葡萄糖被小腸吸收進入血液循環(huán)后,經下腔靜脈進入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進入主動脈。具體路線是:⑤下腔靜脈→④右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→②肺靜脈→左心房→③左心室→①主動脈→腦部組織細胞外的毛細血管。(4)人體吸氣時,肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣過程.(5)血紅蛋白有運輸氧的功能;氧氣在肺泡處進入血液,會與血紅蛋白結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞?!军c睛】三大營養(yǎng)物質”的消化是中考的重點,對這部分內容一定要理解掌握,可通過圖的形式尋找規(guī)律,進一步理解鞏固;這是一道綜合題,只有熟練掌握所學知識才能正確答題。29、消化道霍亂弧菌沒有成形的細胞核傳染源抗體特異性吞噬細胞【解析】
特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:名稱形成時間形成因素特點器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的,先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體,作用范圍廣,針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產生的與遺傳因素無關;和與該病原體斗爭的人有關針對某一特定病原體,具有專一性胸腺、淋巴結、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后,人體產生抗體【詳解】(1)呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播。由題意可知,該疾病是由病原體霍亂弧菌通過呼吸道感染,引起
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