《地球上的晝與夜作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《地球上的晝與夜》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓同硯了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理，明白造成晝與夜的原因。2.援助同硯精通地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的時(shí)間周期，以及對(duì)人類(lèi)生活的重要性。3.提高同硯的觀察能力和試驗(yàn)操作能力，培育科學(xué)探究精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)觀點(diǎn)。2.晝與夜的形成原因。3.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的時(shí)間周期。4.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)人類(lèi)生活的影響。三、教學(xué)重點(diǎn)：1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)和原理。2.晝與夜的形成原因。四、教學(xué)難點(diǎn)：1.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)時(shí)間周期的理解。2.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)人類(lèi)生活的影響的理解。五、教學(xué)籌辦：1.教學(xué)PPT材料。2.試驗(yàn)工具：地球儀、手電筒等。3.老師試驗(yàn)操作指導(dǎo)手冊(cè)。4.同硯試驗(yàn)操作記錄表格。六、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)1.通過(guò)PPT介紹地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)，引導(dǎo)同硯了解地球的基本運(yùn)動(dòng)。2.利用地球儀進(jìn)行示范，讓同硯模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。3.指揮同硯談?wù)摰厍蜃赞D(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理，引導(dǎo)同硯發(fā)現(xiàn)晝與夜的形成原因。第二課時(shí)：晝與夜的形成原理1.繼續(xù)通過(guò)PPT深度探討晝與夜的形成原理，引導(dǎo)同硯理解日夜交替的現(xiàn)象。2.進(jìn)行試驗(yàn)操作：利用手電筒和地球儀模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，觀察光線照耀的狀況，讓同硯親身體驗(yàn)晝與夜的變化。3.讓同硯在小組內(nèi)談?wù)摃兣c夜現(xiàn)象對(duì)人類(lèi)生活的重要性，并展示他們的觀點(diǎn)。第三課時(shí)：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的時(shí)間周期1.繼續(xù)深度探討地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的時(shí)間周期，讓同硯了解一個(gè)地球日和一個(gè)地球年的時(shí)間長(zhǎng)度。2.組織同硯進(jìn)行小組活動(dòng)，設(shè)計(jì)任務(wù)讓他們計(jì)算出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的時(shí)間周期，并向全班匯報(bào)結(jié)果。3.結(jié)合實(shí)例談?wù)摰厍蜃赞D(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)人類(lèi)生活的影響，讓同硯沉思地球運(yùn)動(dòng)對(duì)我們生活的重要性。七、教學(xué)評(píng)判：1.針對(duì)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)、晝與夜的形成原理等知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行教室測(cè)驗(yàn)。2.對(duì)同硯進(jìn)行試驗(yàn)操作和小組談?wù)摰倪^(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)判。3.依據(jù)同硯的表現(xiàn)和理解狀況，給與個(gè)性化的建議和提升。八、教學(xué)延伸：1.給同硯拓展更多關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，如地球季節(jié)變化、日照等內(nèi)容。2.鼓舞同硯通過(guò)觀測(cè)實(shí)踐以及科學(xué)探究，了解地球運(yùn)動(dòng)的玄妙并做進(jìn)一步的探究。通過(guò)以上設(shè)計(jì)方案，信任同硯能夠更好地理解地球運(yùn)動(dòng)的基本原理，熟識(shí)到晝與夜的形成原因以及地球運(yùn)動(dòng)對(duì)我們生活的重要性，培育其科學(xué)探究精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高其對(duì)科學(xué)知識(shí)的愛(ài)好和進(jìn)修熱忱。期望本次課程能夠激發(fā)同硯的思維，開(kāi)闊他們的視野，為他們將來(lái)的進(jìn)修和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二課時(shí)一、課程背景與目標(biāo)：在初級(jí)教育學(xué)校自然科學(xué)的進(jìn)修中，地球與宇宙是一個(gè)重要的主題，而地球上的晝與夜是其中一個(gè)基礎(chǔ)觀點(diǎn)。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，旨在援助同硯深度了解地球自轉(zhuǎn)的原理，理解造成晝與夜交替的原因，并培育同硯的觀察、探究和沉思能力。二、適用班級(jí)：本作業(yè)設(shè)計(jì)適用于初級(jí)教育學(xué)校三班級(jí)同硯。三、作業(yè)內(nèi)容：1.觀察日落與日出的時(shí)間：同硯被要求在連續(xù)的三天里，記錄下日落和日出的時(shí)間，并觀察天空顏色的變化。2.制作模型展示：同硯可以用紙板、顏料等材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的模型來(lái)展示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)原理，以及晝與夜的產(chǎn)生過(guò)程。3.畫(huà)出地球的自轉(zhuǎn)軌跡：同硯通過(guò)觀察和沉思，畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)的軌跡圖，標(biāo)出晝與夜的分界線。4.觀察星星的位置：同硯在晴朗的夜晚，觀察并記錄下不同時(shí)間星星的位置，探討星星的挪動(dòng)與地球自轉(zhuǎn)的干系。四、作業(yè)要求：1.每項(xiàng)作業(yè)都要求同硯勤勉觀察、記錄，并在作業(yè)本上詳盡描述自己的發(fā)現(xiàn)和沉思。2.同硯需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并按時(shí)提交。3.作業(yè)完成后，同硯需要依據(jù)老師指導(dǎo)，展示自己的作品或分享自己的觀察結(jié)果。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1.完成度：是否按要求完成了悉數(shù)作業(yè)內(nèi)容。2.觀察記錄：同硯的觀察記錄是否詳盡準(zhǔn)確，是否能夠明晰表達(dá)自己的觀察結(jié)果和沉思。3.創(chuàng)意展示：同硯的模型展示和星星位置圖是否具有創(chuàng)意、準(zhǔn)確地展示了地球的自轉(zhuǎn)原理和晝與夜的變化過(guò)程。六、作業(yè)打算：第一天：同硯領(lǐng)取任務(wù)書(shū)，開(kāi)始觀察日落與日出時(shí)間。第二天：同硯制作模型展示，并畫(huà)出地球的自轉(zhuǎn)軌跡。第三天：同硯觀察星星的位置，完成作業(yè)記錄。第四天：同硯提交作業(yè)，老師打算同硯分組展示作品或分享觀察結(jié)果。七、老師指導(dǎo)：1.在同硯進(jìn)行作業(yè)前，老師要對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行詳盡講解，引導(dǎo)同硯樹(shù)立正確的進(jìn)修態(tài)度。2.在同硯完成作業(yè)后，老師要準(zhǔn)時(shí)賜予評(píng)判并指導(dǎo)同硯改進(jìn)，鼓舞同硯樂(lè)觀沉思和探究。八、結(jié)語(yǔ)：通過(guò)本