《玩具車的秘密作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》

《玩具車的奧秘》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、進(jìn)修目標(biāo)：1.通過觀察玩具車的結(jié)構(gòu)和原理，了解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本原理。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用各種工具拆解和組裝玩具車，培育動(dòng)手能力和操作技能。3.培育同硯的觀察力、分析力和解決問題的能力。4.激發(fā)同硯對(duì)機(jī)械結(jié)構(gòu)的愛好，開拓科學(xué)探究的視野。二、實(shí)施步驟：1.知識(shí)籌辦：老師提前籌辦好不同種類的玩具車，讓同硯觀察并描述其外觀特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)形式。2.實(shí)踐操作：將同硯分組，每組配備一輛玩具車和拆解工具，讓他們按照指導(dǎo)書的步驟拆解并記錄下每個(gè)零件的名稱和功能。3.分析談?wù)摚和巶冊(cè)诓鸾膺^程中遇到問題時(shí)，老師引導(dǎo)他們展開談?wù)摚治隹赡艿慕鉀Q方案，并進(jìn)行實(shí)際操作驗(yàn)證。4.組裝試驗(yàn)：同硯們?cè)谑熳R(shí)了各個(gè)零件的功能和結(jié)構(gòu)后，嘗試用自己的方法將玩具車重新組裝起來，檢查并調(diào)試每個(gè)零件，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。5.知識(shí)拓展：老師利用試驗(yàn)結(jié)果引導(dǎo)同硯展開對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)原理的談?wù)?，引?dǎo)他們進(jìn)一步了解機(jī)械結(jié)構(gòu)的工作原理和應(yīng)用領(lǐng)域。6.實(shí)踐應(yīng)用：同硯們?cè)谡n后可嘗試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí)，對(duì)其他玩具或物品進(jìn)行拆解和組裝，拓展自己的實(shí)踐能力。三、評(píng)判方式：1.試驗(yàn)報(bào)告：同硯們完成試驗(yàn)后需要撰寫試驗(yàn)報(bào)告，包括拆解過程記錄、分析談?wù)搩?nèi)容和組裝試驗(yàn)結(jié)果，體現(xiàn)他們對(duì)試驗(yàn)的理解和精通水平。2.設(shè)計(jì)方案：同硯們可依據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的玩具車結(jié)構(gòu)方案，并進(jìn)行模型展示或演示，展示自己的創(chuàng)設(shè)力和實(shí)踐能力。3.談?wù)搮⑴c：同硯在試驗(yàn)過程中的談?wù)摫憩F(xiàn)和解決問題能力也將作為評(píng)判指標(biāo)之一，鼓舞他們樂觀參與談?wù)?，并提出自己的見解和想法。四、延伸活?dòng)：1.知識(shí)分享：同硯們可結(jié)合試驗(yàn)閱歷，進(jìn)行小組間的知識(shí)分享和溝通，進(jìn)修他人的閱歷和想法，共同進(jìn)步。2.實(shí)踐應(yīng)用：同硯們可利用所學(xué)知識(shí)和技能，參與學(xué)校園地機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)或機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，練習(xí)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.參觀溝通：邀請(qǐng)機(jī)械制造企業(yè)或機(jī)器人探究機(jī)構(gòu)的工程師來校進(jìn)行講座或參觀活動(dòng)，讓同硯近距離接觸真正的機(jī)械行業(yè)，激發(fā)他們對(duì)將來職業(yè)的傾慕和熱忱。通過本次《玩具車的奧秘》作業(yè)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，信任能夠激發(fā)同硯的探究欲望和進(jìn)修愛好，培育他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，為其將來的科學(xué)探究之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿每一個(gè)同硯都能在這個(gè)過程中收獲知識(shí)與樂趣，成為將來機(jī)械領(lǐng)域的新秀！第二課時(shí)一、作業(yè)目標(biāo)通過本次作業(yè)，同硯將能夠：1.了解玩具車的制作原理和機(jī)械結(jié)構(gòu)；2.培育同硯動(dòng)手操作和思維能力；3.激發(fā)同硯對(duì)科學(xué)和技術(shù)的愛好。二、作業(yè)內(nèi)容1.觀看相關(guān)視頻或閱讀相關(guān)資料，了解玩具車的制作原理和機(jī)械結(jié)構(gòu)；2.應(yīng)用簡(jiǎn)易的材料，如紙板、木棒、輪軸等，制作一個(gè)玩具車模型；3.在制作過程中，同硯需思量車輛的外觀設(shè)計(jì)、輪子的大小和軸距等因素；4.完成制作后，同硯需進(jìn)行測(cè)試，看看玩具車是否能夠正常行駛。三、作業(yè)流程1.預(yù)習(xí)階段：同硯觀看相關(guān)視頻或閱讀相關(guān)資料，了解玩具車的制作原理和機(jī)械結(jié)構(gòu)；2.實(shí)際操作階段：同硯按照老師提供的材料和指導(dǎo)，制作玩具車模型；3.測(cè)試階段：同硯測(cè)試玩具車的行駛狀況，找出問題并加以改進(jìn)；4.總結(jié)階段：同硯總結(jié)制作過程中的閱歷和教訓(xùn)，沉思如何進(jìn)一步完善玩具車模型。四、作業(yè)要求1.制作的玩具車模型需具有創(chuàng)意和設(shè)計(jì)感；2.玩具車的輪子需能夠自由旋轉(zhuǎn)并保持平穩(wěn)行駛；3.同硯需在規(guī)守時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)提交。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1.玩具車設(shè)計(jì)的創(chuàng)意性和好用性；2.制作過程的細(xì)致水平和耐心；3.玩具車的行駛狀況和穩(wěn)定性。六、教學(xué)反思通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯不僅能夠了解玩具車的制作原理和機(jī)械結(jié)構(gòu)，還能