《在空中飛行作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版》

《在空中飛行》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、課程背景本作業(yè)設(shè)計方案旨在針對中級教育學(xué)校生物課程中的“在空中飛行”這一內(nèi)容展開設(shè)計，援助同硯深度了解各種飛行動物的生理結(jié)構(gòu)、飛行原理、適應(yīng)環(huán)境等相關(guān)知識，激發(fā)同硯對生物學(xué)的愛好和好奇心，培育他們的進修愛好和動手能力。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解不同飛行動物的生理特點和飛行原理；2、學(xué)會分析不同飛行動物對環(huán)境的適應(yīng)能力；3、培育同硯動手試驗和觀察的能力；4、激發(fā)同硯對生物學(xué)的愛好。三、作業(yè)打算1、任務(wù)一：制作展板要求同硯分組，選擇一個飛行動物（比如鳥類、昆蟲、蝙蝠等），制作一塊展板，展示該動物的生理結(jié)構(gòu)、飛行原理和適應(yīng)環(huán)境等相關(guān)內(nèi)容。展板內(nèi)容要點明晰，圖文并茂，可以加入一些實物模型或圖片展示。2、任務(wù)二：設(shè)計試驗同硯依據(jù)所選飛行動物的特點，設(shè)計一個相關(guān)的試驗項目，探究該動物的飛行原理或生理特點。試驗要求包括試驗步驟、材料籌辦、結(jié)果分析等內(nèi)容，并進行實際操作和數(shù)據(jù)記錄。3、任務(wù)三：教室展示每組同硯在教室上進行展示，展示展板和試驗設(shè)計效果，并向其他組員和老師介紹所選飛行動物的相關(guān)知識。同時，其他組員和老師也可以提出問題或談?wù)撘庖?。四、評判方式1、展板評判：評分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容完備性、圖文結(jié)合、創(chuàng)意性等方面。2、試驗評判：評分標(biāo)準(zhǔn)包括試驗設(shè)計合理性、試驗操作規(guī)范性、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確性等方面。3、教室表現(xiàn)評判：評分標(biāo)準(zhǔn)包括表達能力、展示效果、回答問題的準(zhǔn)確性等方面。五、作業(yè)延伸1、同硯可以將所制作的展板和試驗設(shè)計效果提交到學(xué)校生物展覽或科技創(chuàng)新競爭中，拓展同硯的綜合素養(yǎng)和科學(xué)創(chuàng)新能力。2、同硯可以選擇其他飛行動物進行深度探究，或結(jié)合實地考察，進一步拓展和延伸作業(yè)內(nèi)容。六、作業(yè)總結(jié)本作業(yè)設(shè)計方案旨在通過實踐操作和團隊合作，援助同硯深度了解生物學(xué)中的“在空中飛行”這一主題，培育同硯的動手能力和科學(xué)探究精神。同時，也為同硯搭建了展示自我、分享閱歷的平臺，增進彼此之間的溝通和進修。期望通過本次作業(yè)設(shè)計，可以激發(fā)同硯對生物學(xué)的愛好和熱忱，提高他們的進修樂觀性和創(chuàng)設(shè)力，為將來的進修和科研打下堅實的基礎(chǔ)。愿同硯們在這個過程中收獲知識、幸福和成長！第二課時一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓同硯了解飛行器的種類和原理，培育對航空知識的愛好。2.培育同硯觀察、分析和解決問題的能力。3.提高同硯的團隊合作和溝通能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.飛行器的種類及原理介紹。2.飛行器的設(shè)計與制作。3.飛行器的測試和調(diào)整。4.飛行器競爭。三、教學(xué)步驟：1.第一階段：介紹飛行器種類及原理（1課時）老師通過PPT和視頻介紹不同類型的飛行器，如飛機、直升機、無人機等，并講解其原理和應(yīng)用領(lǐng)域。2.第二階段：飛行器設(shè)計與制作（2課時）同硯分組進行飛行器設(shè)計，包括外貌、材料、動力源等方面。同硯可以利用廢棄材料進行制作，提倡創(chuàng)新和環(huán)保。3.第三階段：飛行器測試和調(diào)整（2課時）同硯在開闊的操場進行飛行器測試，觀察飛行器的飛行狀態(tài)和性能表現(xiàn)，依據(jù)測試結(jié)果進行調(diào)整和改進。4.第四階段：飛行器競爭（2課時）同硯組織飛行器競爭，選拔出設(shè)計最優(yōu)秀、飛行性能最穩(wěn)定的飛行器，并頒發(fā)獎項。四、教學(xué)評判：1.同硯自評：同硯依據(jù)自己的設(shè)計和制作過程進行自我評判，總結(jié)閱歷和不足的地方。2.同儕評判：同硯互相溝通、評判和分享，共同提高。3.老師評判：老師依據(jù)同硯的表現(xiàn)和效果進行評定，并賜予指導(dǎo)和鼓舞。五、作業(yè)要求：1.設(shè)計一款飛行器的草圖和說明書。2.制作飛行器的實物模型并進行測試。3.參與飛行器競爭并進行表現(xiàn)匯報。六、教學(xué)資源：1.PPT和視頻資料：介紹飛行器的種類和原理。2.制作材料：廢棄材料、膠水、電池等。3.測試工具：測速儀、高度計等。4.競爭獎品：獎杯、證書等。七、教學(xué)反思：1.提高同硯動手能力：通過實際操作，培育同硯動手能力和創(chuàng)新潛力。2.激發(fā)同硯愛好：利用有趣的活動和競爭，激發(fā)同硯進修的愛好和激情。3.加強團隊合作：通過分組合作，提高同硯的團隊認(rèn)識和合作能力。通過本次《在空中飛行》作業(yè)設(shè)計方案，同硯不僅能夠了解飛行器的種類和原理，