器官移植倫理案例

關于器官移植倫理案例案例

某醫(yī)院接到河南某縣農(nóng)村一位小學教師的來信，他提出愿意將自己的角膜獻出，以換取一定的報酬用于辦學。他的理由：1、當?shù)亟?jīng)濟狀況極差，政府雖多方籌資，但仍有數(shù)百名適齡兒童無法人學。2、他本人年近46歲，在40歲時全身浮腫，確診為慢性腎炎、腎功能不全。目前雖能堅持工作，自感生命有限，愿將其角膜獻出，為改善本鄉(xiāng)辦學條件做點貢獻。第2頁,共13頁，2024年2月25日，星期天分析一1、對于迫于貧困或其他壓力下的“自愿”應該禁止，器官移植技術不能只為有錢的強勢人群造福而給弱勢人群帶來更大的風險和傷害。2、將人體變?yōu)樯唐坊蜃兿嘧鳛樯唐?，是對人類尊嚴的褻瀆和侮辱，是人類文明的倒退，更嚴重的是它可能是人會導致一系列的違法犯罪活動,如盜竊、走私人體器官。人體器官商業(yè)化損害了人類的價值觀。第3頁,共13頁，2024年2月25日，星期天

3、出售者往往會隱瞞自己的病史和遺傳史，結果就有可能將疾病傳染給受者；器官市場化最終將導致器官和移植質量的下降。所以基于對人類生命的尊嚴的尊重和商業(yè)化后可能產(chǎn)生的嚴重后果，是禁止將人類的器官和組織作為商品買賣，違者應追究其法律責任。第4頁,共13頁，2024年2月25日，星期天4、根據(jù)我國2007年由溫家寶總理簽署的第491號國務院令《人體器官移植條例》第七條人體器官捐獻應當遵循自愿、無償?shù)脑瓌t。無償給予他人才叫捐獻，若中間攙雜著金錢等物質上的東西，就不能稱之為捐獻。第5頁,共13頁，2024年2月25日，星期天二《人體器官移植條例》第十條規(guī)定：活體器官的接受人限于活體器官捐獻人的配偶、直系血親或者三代以內旁系血親，或者有證據(jù)證明與活體器官捐獻人存在因幫扶等形成親情關系的人員。以此條例為準，該教師的行為是不被贊成的。第6頁,共13頁，2024年2月25日，星期天三為了改善辦學條件而使一個人失明，這是不人道的。他是屬于活體捐獻，且活體器官捐獻的一個最基本的倫理學原則是不危及供體的生命和健康，對其未來生活不致造成大的影響。第7頁,共13頁，2024年2月25日，星期天

《衛(wèi)生部關于規(guī)范活體器官移植的若干規(guī)定

》中規(guī)定從事活體器官移植的醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員在摘取活體器官前，應當評估摘取器官可能對活體器官捐獻人健康產(chǎn)生的影響，確認不會因捐獻活體器官而損害捐獻者正常的生理功能。第8頁,共13頁，2024年2月25日，星期天四醫(yī)生的職責是治病救人、減輕病人的痛苦，不能為了其他目的而給患者帶來新的傷害。醫(yī)務人員雖然有責任幫助那些器官衰竭、面臨死亡的人重新獲得生命，但對供體的健康和生命同樣負有保護的責任，不能因為受體的需要，而放棄對供體生命的救治或健康的維護。第9頁,共13頁，2024年2月25日，星期天

如芬蘭355號法律(1985年頒布)第三部分規(guī)定：“醫(yī)療介入不應該造成對健康的嚴重危險或是嚴重損害。器官摘除一定不能包含任何可能導致捐獻者死亡或永久殘廢的可預見的危險?！蔽靼嘌赖?26號法令(1980年頒布)第二部分規(guī)定，器官的摘除不僅對捐獻者的生命沒有威脅，而且由于它的缺失也不會嚴重削弱捐獻者正常運作的身體功能。第10頁,共13頁，2024年2月25日，星期天五個人的付出不可能使當?shù)剞k學條件得到根本改善，畢竟個人的能力還是有限的。如果該教師捐出角膜，不僅影響自己以后的生活質量，而且對該地區(qū)的教學條件的改善起不到實質性的作用，因此他的犧牲是不必要的。第11頁,共13頁，2024年2月25日，星期天

要想徹底改善該地區(qū)的教學條件，必須從以下措施出發(fā)：

1針對辦學硬件不足的問題應該加大硬件投入倡導社會捐助文體器材課外書籍地域偏遠的貧困農(nóng)村應整合條件集中辦學。2全方位加大教育投入。尤其是貧困農(nóng)村的比例要進一步加大教育經(jīng)費必須?？顚Ｓ酶骷壺斦仨毭磕旯冀逃度氲脑敿毲闆r接受公眾監(jiān)督。3因地制宜發(fā)展