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文檔簡介
《土地的誓言-端木蕻良》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解《土地的誓言》的作者端木蕻良的生平寧創(chuàng)作背景;2.理解小說的主題和故事情節(jié);3.分析小說中人物的性格特點和命運走向;4.探討小說中蘊含的人生哲理和社會意義。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、作者簡介端木蕻良,是一位具有奇特寫作風(fēng)格的作家,他生于20世紀(jì)80時期,曾在中國文學(xué)報上發(fā)表過多篇小說作品。《土地的誓言》是他的代表作之一,也是一部備受贊譽的現(xiàn)實主義小說。二、作品背景《土地的誓言》以20世紀(jì)初農(nóng)村土地革命為背景,描繪了一幅飽含血淚和苦難的畫卷。主人公李大娘在這個亂世中經(jīng)歷了數(shù)不清的折磨和選擇,最終選擇了堅守自己的信念,守護(hù)故里。三、主題與情節(jié)小說主要盤繞土地問題展開,探討了土地悉數(shù)權(quán)、農(nóng)夫權(quán)益、勞動與資本的沖突等社會議題。故事情節(jié)動人心魄,充盈了悲壯和感人的情節(jié),引人深思。四、人物性格與命運李大娘是小說中的主要人物之一,她頑強(qiáng)、英勇、和善,為了守護(hù)土地和家人,不惜殉國自己。其他一些人物如李大娘的丈夫、子女、鄉(xiāng)親們也各有特點,形成了豐富的人物群像。五、人生哲理與社會意義《土地的誓言》通過對社會現(xiàn)實的揭示和探討,提出了對土地、對故里、對人性的沉思。作品呈現(xiàn)了人與土地之間的深厚情感,宏揚了人性的美妙一面,同時也表達(dá)了對社會不公、剝削的反攻和反抗。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計:1.閱讀《土地的誓言》精華篇章,沉思李大娘的選擇和成長歷程;2.分組談?wù)撔≌f中的社會問題和人物形象,并展開沉思與溝通;3.以小組為單位,設(shè)計展示環(huán)節(jié),呈現(xiàn)關(guān)于《土地的誓言》的相關(guān)主題與觀點;4.撰寫讀后感,結(jié)合個人體驗與感悟,談?wù)剬ν恋?、故里和人生的理解。通過本次導(dǎo)學(xué),同硯們將深度了解《土地的誓言》這部經(jīng)典作品,進(jìn)一步開闊視野,提升文學(xué)素養(yǎng),同時也培育了對社會現(xiàn)實的關(guān)注和沉思能力。愿每一位同硯在閱讀、探究中找到屬于自己的心靈共鳴,為實現(xiàn)自己的人生誓言而盡力奮斗。第二課時主題:探討歷史與現(xiàn)實的干系,反思人與土地的羈絆導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解小說《土地的誓言/端木蕻良》的背景和主要情節(jié),理解故事中人物之間的復(fù)雜干系。2.探討小說中揭示的歷史與現(xiàn)實的干系,沉思人與土地之間的羈絆和責(zé)任。3.提高同硯的文學(xué)鑒賞能力和批判思維,培育同硯對社會問題的沉思和解決能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.了解《土地的誓言/端木蕻良》的背景和作者端木蕻良,簡要介紹小說的主要情節(jié)和人物。2.分析小說中的歷史背景,探討歷史對人物命運的影響以及人與土地的干系。3.談?wù)撔≌f中所揭示的社會問題和現(xiàn)實意義,引導(dǎo)同硯沉思人與土地之間的羈絆和責(zé)任。導(dǎo)學(xué)步驟:1.導(dǎo)入:通過介紹小說《土地的誓言/端木蕻良》的背景和作者,引起同硯對故事的愛好。2.分組談?wù)摚簩⑼幏殖尚〗M,讓他們就小說中的主要情節(jié)和人物展開談?wù)?,梳理故事的進(jìn)步線索。3.深度分析:引導(dǎo)同硯分析小說中的歷史背景和人物命運,探討歷史對現(xiàn)實的影響以及人與土地之間的羈絆干系。4.沉思提問:提出一些引導(dǎo)性問題,讓同硯沉思小說中所揭示的社會問題和現(xiàn)實意義,激發(fā)他們對文學(xué)作品的批判性思維。5.總結(jié)反思:引導(dǎo)同硯總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容,反思人與土地之間的干系以及小說中所表達(dá)的主題和思想。導(dǎo)學(xué)案評判:本導(dǎo)學(xué)案結(jié)構(gòu)明晰,內(nèi)容充實,能夠引導(dǎo)同硯深度沉思小說《土地的誓言/端木蕻良》中的主題和意義
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