《走近我們的老師導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《走近我們的老師》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解老師的工作職責(zé)和平時(shí)生活2.理解老師的教育理念和教學(xué)方法3.探討如何尊重和感恩老師導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、老師的工作職責(zé)和平時(shí)生活1.老師的主要工作職責(zé)是什么？他們平時(shí)都要做些什么？2.老師的平時(shí)生活是什么樣的？他們有沒有自己的家庭和休息時(shí)間？3.老師如何保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，面對(duì)繁重的工作任務(wù)？二、老師的教育理念和教學(xué)方法1.老師對(duì)待教育的態(tài)度是怎樣的？他們認(rèn)為什么是優(yōu)秀的同硯？2.老師的教學(xué)方法有哪些？他們?nèi)绾渭ぐl(fā)同硯的進(jìn)修愛好和潛力？3.老師是如何與同硯建立良好的師生干系，讓同硯心甘情愿地接受教育？三、尊重和感恩老師1.你認(rèn)為尊重老師是一種什么樣的行為？為什么要尊重老師？2.你在平時(shí)生活中有沒有注意尊重老師的行為和言辭？3.你有沒有想過怎樣表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，讓老師感受到你的照顧和尊重？導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：一、觀看紀(jì)錄片《走近我們的老師》，了解老師的工作和生活。在觀看的過程中，記錄下老師們的工作職責(zé)和平時(shí)生活，以及他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。二、分組談?wù)摾蠋煹慕逃砟詈徒虒W(xué)方法。每個(gè)小組選擇一位老師的教學(xué)視頻或文章，分析老師如何引導(dǎo)同硯進(jìn)修，如何激發(fā)同硯的愛好和潛力，以及如何與同硯建立良好的干系。三、撰寫感恩卡片或感謝信，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。同硯們可以在卡片上寫下進(jìn)修老師所教的知識(shí)和技能對(duì)自己的援助，或者表達(dá)對(duì)老師的敬佩和尊重，讓老師感受到自己的心意。四、舉辦尊師感恩活動(dòng)，同硯們可以為老師精心籌辦一份小禮物或一場(chǎng)精彩的表演，讓老師在活動(dòng)中感受到同硯們的愛和尊重。導(dǎo)學(xué)反思：通過本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，同硯們對(duì)老師的工作職責(zé)和生活有了更深刻的了解，對(duì)老師的教育理念和教學(xué)方法有了更為明晰的熟識(shí)，同時(shí)也培育了同硯們尊重和感恩老師的良好品質(zhì)。期望同硯們能在今后的進(jìn)修和生活中，時(shí)刻懷著感恩的心態(tài)，尊重并照顧身邊的每一位老師。愿我們的老師們永久健康幸福，教書育人，為社會(huì)培育更多的人才。感恩老師，尊敬師長(zhǎng)，傳承愛心和尊重的美德！第二課時(shí)導(dǎo)言：本次導(dǎo)學(xué)案旨在援助同硯更好地了解和熟識(shí)自己的老師，從而更好地與老師溝通溝通，建立良好的師生干系。通過觀看紀(jì)錄片《走近我們的老師》，同硯將了解到老師的辛勤付出和對(duì)同硯的關(guān)愛，激發(fā)同硯對(duì)老師的尊重和感謝之情。一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解老師的平時(shí)工作內(nèi)容和辛勤付出。2.珍惜老師的辛勤教育，增強(qiáng)對(duì)老師的尊重和感謝之情。3.建立良好的師生干系，增進(jìn)同硯的進(jìn)修和成長(zhǎng)。二、導(dǎo)學(xué)過程第一步：導(dǎo)入1.讓同硯觀看紀(jì)錄片《走近我們的老師》，觀看過程中記錄下老師的工作內(nèi)容、辛勤付出和對(duì)同硯的關(guān)愛。2.引導(dǎo)同硯分享自己對(duì)老師的看法和感受，激發(fā)同硯對(duì)老師的尊重和感謝之情。第二步：導(dǎo)學(xué)談?wù)?.問同硯老師在平時(shí)工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)是什么，如何克服這些困難？2.談?wù)摾蠋煂?duì)同硯的關(guān)愛體此刻哪些方面，同硯又應(yīng)該如何回報(bào)老師的關(guān)愛？3.引導(dǎo)同硯沉思如何與老師建立良好的師生干系，增進(jìn)同硯的進(jìn)修和成長(zhǎng)。第三步：導(dǎo)學(xué)活動(dòng)1.讓同硯以小組形式展示他們對(duì)老師的熟識(shí)和感謝之情，可以通過PPT、海報(bào)等形式展示。2.組織同硯撰寫感謝老師的信件或卡片，表達(dá)對(duì)老師的敬意和感謝之情。第四步：導(dǎo)學(xué)總結(jié)1.總結(jié)本堂課進(jìn)修的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)對(duì)老師的尊重和感謝之情。2.鼓舞同硯在平時(shí)生活中，多與老師溝通溝通，建立良好的師生干系。三、作業(yè)安置1.完成寫給老師的感謝信或卡片，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。2.繼續(xù)觀看《走近我們的老師》系列紀(jì)錄片，了解更多老師的故事。3.每日?qǐng)?jiān)持尊重老師，與老師保持良好的溝通溝通。四、導(dǎo)學(xué)反思通過本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，同硯對(duì)老師的辛勤付