《訓練小動物建立某種條件反射作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學年科學浙教版2013》

《訓練小動物建立某種條件反射》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計目標：本次試驗旨在通過對小動物的訓練，援助同硯了解和精通經(jīng)典條件反射的基本原理和方法，培育同硯的實踐能力和動手能力。二、試驗材料：1.試驗小動物（如小白鼠或小兔子）2.試驗籠子3.食物嘉獎4.刺激物（如響聲或光線等）三、試驗步驟：1.將試驗小動物放置在試驗籠子內(nèi)，確保環(huán)境安靜舒適。2.設(shè)定刺激物，如響聲或光線，作為條件刺激。3.在小動物做出某種行為（如按下杠桿或按下按鈕等）后，馬上賜予食物嘉獎，作為無條件刺激。4.再三訓練小動物，使其在接受條件刺激時做出相應的行為來得到食物嘉獎。5.觀察小動物的進修過程和行為反應，記錄試驗結(jié)果。四、試驗結(jié)果分析：1.觀察小動物在經(jīng)過一定次數(shù)的訓練后，是否能夠建立起條件反射。2.分析小動物在訓練過程中的進修曲線，探討條件反射形成的時間和速度。3.比較不同試驗條件下小動物的進修效果，探討影響條件反射建立的因素。五、試驗談?wù)摚?.探討小動物為何能夠建立起條件反射，揭示經(jīng)典條件反射的基本原理。2.分析試驗結(jié)果，談?wù)摋l件刺激與無條件刺激之間的干系，以及食物嘉獎在訓練過程中的作用。3.總結(jié)試驗閱歷，提出改進方法和進一步探究方向。六、試驗總結(jié)：通過本次試驗，同硯不僅能夠了解條件反射的基本原理和方法，還能夠培育實踐能力和觀察分析能力。期望同硯能夠通過實際操作，更深度地理解心理學知識，培育動手能力和創(chuàng)新思維。第二課時一、設(shè)計背景：條件反射是一種重要的心理學觀點，也是動物行為學中的重要探究內(nèi)容。通過訓練小動物建立某種條件反射，不僅可以增進對動物行為規(guī)律的了解，還可以為相關(guān)探究提供重要的試驗數(shù)據(jù)。因此，本次作業(yè)旨在通過訓練小動物建立某種條件反射的方式，引導同硯深度了解條件反射的原理及訓練方法。二、設(shè)計目標：1.了解條件反射的觀點和原理。2.精通訓練小動物建立某種條件反射的方法。3.提高同硯動手實踐的能力和觀察動物行為的技巧。三、設(shè)計內(nèi)容：1.知識籌辦：介紹條件反射的觀點和原理，讓同硯了解條件反射是一種通過刺激和反應之間的關(guān)聯(lián)而形成的進修過程，以及條件反射在動物行為學中的重要性。2.試驗材料籌辦：籌辦小白鼠或小兔子等小型動物作為試驗對象，以及試驗所需的食物嘉獎或聲音刺激器等。3.試驗步驟：（1）將小動物置于試驗籠中，讓其適應環(huán)境。（2）賜予小動物無條件刺激（如食物嘉獎），建立無條件反射。（3）在無條件刺激的基礎(chǔ)上，賜予條件刺激（如聲音刺激器），建立條件反射。（4）重復訓練并觀察小動物的反應，記錄試驗數(shù)據(jù)。（5）評估小動物是否建立了特定的條件反射。4.試驗結(jié)果分析：分析試驗數(shù)據(jù)，讓同硯總結(jié)小動物建立條件反射的過程，探討條件反射的形成機制。四、設(shè)計評判：1.試驗報告：要求同硯撰寫試驗報告，包括試驗目標、材料、步驟、結(jié)果和分析等內(nèi)容。2.試驗表現(xiàn)：依據(jù)同硯對試驗的表現(xiàn)和試驗報告的質(zhì)量進行評分，鼓舞同硯樂觀參與試驗和勤勉總結(jié)試驗結(jié)果。五、延伸活動：1.探究條件反射在人類行為中的應用。2.設(shè)計更復雜的條件反射試驗，提高同硯動手實踐的能力。六、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將深度了解條件反射的原理和訓練方法，提高動手實踐能力和觀察動物行為的技巧。期望同