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《多變的紙》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解紙的制作過(guò)程和歷史進(jìn)步。2.精通紙的用途和重要性。3.能夠比較不同種類的紙的特點(diǎn)和用途。4.提高環(huán)保認(rèn)識(shí),了解紙張的更生利用和保衛(wèi)方法。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.紙的起源和歷史進(jìn)步。2.紙的制作工藝和原料。3.紙的種類及其特點(diǎn)。4.紙的用途和重要性。5.紙張的更生利用和環(huán)保保衛(wèi)。導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入請(qǐng)同硯們觀看視頻《紙的制作過(guò)程》,了解紙是如何制作的,紙是如何改變我們的生活的。第二步:知識(shí)進(jìn)修1.紙的起源:紙起源于中國(guó),最早是用植物纖維制成的。后來(lái)傳入世界各地,成為人們書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、包裝等必不行少的物品。2.紙的制作工藝:紙的制作工藝主要包括原料的選取、漿糊的制作、紙張的成型、壓光、干燥等步驟。3.紙的種類:有文化紙、包裝紙、卡紙、藝術(shù)紙等多種類型,每種類型紙張都有其奇特的特點(diǎn)和用途。4.紙的用途:紙?jiān)谖覀兊纳钪邪缪葜匾慕巧?,可以用于?shū)寫(xiě)、印刷、包裝、畫(huà)畫(huà)等許多領(lǐng)域。5.紙的更生利用和環(huán)保保衛(wèi):紙張可以進(jìn)行更生利用,縮減對(duì)環(huán)境的影響,同時(shí)我們也要重視勤儉用紙,保衛(wèi)環(huán)境。第三步:小組談?wù)撜?qǐng)同硯們以小組為單位談?wù)撘韵聠?wèn)題:1.你認(rèn)為紙?jiān)谖覀兩钪衅鸬搅耸裁醋饔茫?.在你家里有哪些種類的紙張?它們有什么用途?3.你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)紙的更生利用過(guò)程嗎?你有什么環(huán)保的做法可以分享?第四步:教室展示請(qǐng)?jiān)手Z分享的小組代表展示他們的談?wù)摻Y(jié)果,分享自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。第五步:小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,我們了解了紙的起源和歷史進(jìn)步,精通了紙的制作工藝和種類,熟識(shí)了紙的重要性和用途,也提高了環(huán)保認(rèn)識(shí),并了解了紙張的更生利用和保衛(wèi)方法。期望同硯們能夠珍惜紙張資源,勤儉用紙,保衛(wèi)環(huán)境。拓展延伸:1.請(qǐng)同硯們收集一些有關(guān)紙張的資料,了解更多關(guān)于紙的知識(shí)。2.制作一個(gè)紙張更生利用的小制品,展示給同硯們看。3.搜集一些環(huán)保用紙的方法,并在家庭中實(shí)踐,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。參考資料:《紙張的知識(shí)全掃盲,怎能廢紙堆如山?》知乎鏈接:示例s:///question/27186582以上為《多變的紙》導(dǎo)學(xué)案,期望同硯們能夠通過(guò)進(jìn)修,增加對(duì)紙張的熟識(shí),培育環(huán)保認(rèn)識(shí),做一個(gè)關(guān)懷環(huán)境的小衛(wèi)士。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過(guò)本文進(jìn)修,同硯能夠了解紙的制作過(guò)程,熟識(shí)紙的用途和環(huán)保意義,并能夠在實(shí)際生活中做到勤儉應(yīng)用紙張。導(dǎo)入引導(dǎo):請(qǐng)同硯們閉上眼睛,想象一下沒(méi)有紙的世界會(huì)是什么樣子?我們平時(shí)生活中離不開(kāi)紙張,紙張為我們提供了便利,但你們知道紙是如何制作的嗎?它又是如何影響我們的環(huán)境呢?一、紙的制作過(guò)程1.原料籌辦:紙張的原材料主要是植物纖維,如木漿、竹漿、棉纖維等。2.混合攪拌:將原料和水混合攪拌,形成紙漿。3.過(guò)濾成型:將紙漿倒入紙張機(jī)器中,通過(guò)過(guò)濾成型,使紙張成形。4.壓干切割:將成型的紙張通過(guò)壓干、切割等工序,最終制成我們熟識(shí)的紙張。二、紙的用途和環(huán)保意義1.紙的用途:紙張?jiān)谖覀兊钠綍r(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用,如書(shū)寫(xiě)、印刷、包裝、清潔等等。2.紙的環(huán)保意義:紙是可以循環(huán)更生利用的可持續(xù)材料,適當(dāng)利用紙張可以縮減對(duì)樹(shù)木的砍伐,保衛(wèi)森林資源,縮減環(huán)境污染。三、勤儉應(yīng)用紙張1.雙面應(yīng)用:在打印文件時(shí),可以選擇雙面打印,縮減紙張的應(yīng)用量。2.廢紙回收:收集廢紙并進(jìn)行回收利用,可以更生產(chǎn)新的紙張,降低資源消耗。3.克勤克儉:在應(yīng)用紙張時(shí),可以注意勤儉用紙,防止浪費(fèi)。四、小結(jié)通過(guò)進(jìn)修《多變的紙》,我們了解了紙的制作過(guò)程,熟識(shí)了紙的用途和環(huán)保意義,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何勤儉應(yīng)用紙張,
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