2014年10月自考03350社會研究方法試題及答案含解析

社會研究方法年月真題

03350201410

1、【單選題】可以用多數(shù)成員的特征去推論整個類別群體特征的概念是（）

國家

社會

A:

社區(qū)

B:

兒童

C:

答D:案：D

解析：“組織”“社區(qū)”“國家”“社會”等概念都是集合概念，最大特征是“總體大于

部分之和”，不能簡單地用其分子的情況去推論集合體的特征；而“殘疾人”“老年

人”“兒童”等都是類別概念，由具有相同屬性或特征的人或事物所構成，可以用其全部

或多數(shù)成員的特征去推論整個類別群體的特征。故選D。

2、【單選題】在描述性研究中，要求描述應當能反映出總體及各個組成部分的普遍現(xiàn)象，而

不應只是個別的或片面的現(xiàn)象。這是要求描述具有（）

全面性

概括性

A:

準確性

B:

針對性

C:

答D:案：B

解析：描述性研究的基本要求主要包括描述的準確性和概括性。準確性是指應該對社會現(xiàn)

象的狀況和基本特征等方面都要做精確的描述和說明，這就要求有一個準確的指標體系；

概括性則是指在社會研究中對社會現(xiàn)象的描述應當是能夠反映出總體及各個組成部分的普

遍現(xiàn)象，而不應該只是個別的或片面的現(xiàn)象。故選B。

3、【單選題】關于典型調查，下列說法正確的是（）

典型調查要選取能夠代表總體中某類群體突出特征的個案

典型調查以實證主義為哲學基礎

A:

典型調查以數(shù)量眾多的典型來概括或反映總體

B:

典型調查要研究對全局具有決定性作用的一個或幾個單位

C:

答D:案：A

解析：典型調查是指研究者根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗在被研究的總體中有目的地選取一些典

型的個案來加以調查。所謂典型個案，是指能夠代表總體中某類群體突出特征的個案。

4、【單選題】下列屬于縱向研究的是（）

民意測驗

人口普查

A:

市場調查

B:

家庭生命周期研究

C:

答D:案：D

解析：縱向研究指的是在前后不同的時間里分別對某種或某些社會現(xiàn)象進行調查，收集該

社會現(xiàn)象在當時的資料，將這些資料結合起來分析，以描述某種社會現(xiàn)象的發(fā)展變化，以

及解釋不同現(xiàn)象前后之間的聯(lián)系，包括社會史研究、生活史研究、政治制度史研究、家庭

生命周期研究等。A、B、C三項都屬于橫向研究。

5、【單選題】某項社會研究符合社會的法律、道德、習俗和政治標準，這表明該項研究具有

一定的（）

新穎性

可行性

A:

創(chuàng)新性

B:

重要性

C:

答D:案：B

解析：在符合社會實踐或理論發(fā)展的基礎上，需要根據(jù)重要性、新穎性和可行性的原則來

選擇研究題目。所謂“可行性”是指一項社會研究是否具備相應的研究條件，要求社會研

究符合法律、道德、習俗和政治標準，其研究過程和研究結論能夠被社會所接受。故B項

正確。

6、【單選題】關于選題過程，下列說法正確的是（）

選題的第一步是論證研究項目的可行性

選題時要論證研究題目的意義

A:

選題時要對整個研究工作進行嚴謹?shù)囊?guī)劃和安排

B:

選題時要確定分析單位、具體的研究對象和研究方法

C:

答D:案：B

解析：選題過程一般包括：了解社會實踐和理論發(fā)展中需要解決的問題，初步選擇研究題

目，論證研究題目的意義，確定研究的范圍、層次和內容，以及論證研究項目的可行性

等。選題的最后一步才是論證研究項目的可行性，故A項錯誤；選題時要論證研究題目的

意義，故B項正確；C、D兩項屬于研究設計的內容，故予以排除。

7、【單選題】在研究設計過程中，研究者應當明確界定一項研究是屬于理論性研究還是屬于

應用性研究。這項工作屬于（）。

確定分析單位

確定研究目的

A:

確定研究性質

B:

確定研究方式

C:

答D:案：C

解析：研究性質可以分為理論性研究和應用性研究。

8、【單選題】注重從質的規(guī)定性方面去反映客觀社會現(xiàn)象某種特征的是（）。

變量

概念

A:

量表

B:

指數(shù)

C:

答D:案：B

解析：所謂概念，是指人們在思維和表述中對客觀事物和現(xiàn)象本質特征的反映，注重從質

的規(guī)定性方面去反映客觀的社會現(xiàn)象某種特征，故B項正確；而所謂變量，就是指在經(jīng)驗

中可以測量的，具有兩個或兩個以上可取值的概念，側重從量的方面去反映這種特征的存

在及變化程度。

9、【單選題】普通人在日常生活中的認識活動常常局限于一般性的（）

理論抽象

理論概括

A:

經(jīng)驗概括

B:

理論建構

C:

答D:案：C

解析：所謂經(jīng)驗概括，是指人們通過有限的經(jīng)驗觀察而獲得的對一類社會現(xiàn)象的規(guī)律帶有

普遍性特點的概括，普通人在日常生活中的認識活動常常局限于一般性的經(jīng)驗概括。

10、【單選題】在公式Y=f（x）中，X表示（）

自變量

因變量

A:

中介變量

B:

無關變量

C:

D:

答案：A

解析：X表示自變量，Y表示因變量。

11、【單選題】樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)值之間的差異，被稱為（）

樣本誤差

抽樣錯誤

A:

抽樣比率

B:

抽樣誤差

C:

答D:案：D

解析：參數(shù)值與統(tǒng)計值之間的差異就是抽樣誤差。差異越大，抽樣誤差就越大；差異越

小，抽樣誤差也就越小。

12、【單選題】針對城市中的散工、無家可歸的流浪者或吸毒者進行抽樣，最適合采取的抽

樣方法是（）

雪球抽樣

簡單隨機抽樣

A:

系統(tǒng)抽樣

B:

整群抽樣

C:

答D:案：A

解析：雪球抽樣也稱網(wǎng)絡抽樣，是一種根據(jù)已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研

究對象的累積抽樣方法。雪球抽樣特別適合用來對成員難以找到的總體進行抽樣，如城市

中的散工、無家可歸的流;良

13、【單選題】在社會測量中，與自然科學測量最接近的是（）

定性測量

定量測量

A:

實地觀察

B:

深人訪談

C:

答D:案：B

解析：社會測量中，與自然科學測量最接近的是定量測量，即針對表示某種社會屬性的概

念，構造出相應的測量工具，對之進行經(jīng)驗觀察，并以數(shù)字形式表示觀察結果。

14、【單選題】在量化測量中，測量層次最低的是（）

定類測量

定序測量

A:

定距測量

B:

定比測量

C:

答D:案：A

解析：在量化測量中，測量指標的精確度是用測量層次來衡量的，按精確度由低到高，測

量分為定類測量、定序測量、定距測量和定比測量四個不同測量層次。由此可知，定類測

量是量化測量中測量層次最低的

15、【單選題】“社會階層”這個概念的定義通常包括教育程度、收入水平、職業(yè)等多個層

面，如果測量“社會階層”的測量工具只包含收入層面的指標，那么，該測量工具明顯缺乏

（）

效標效度

內容效度

A:

再測效度

B:

復本效度

C:

答D:案：B

解析：內容效度是指測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內涵。例如，在“社會階

層”這個概念的定義中，通常包含教育程度、收入程度與職業(yè)等數(shù)個層面，如果測量“社

會階層”的測量工具只包含收入層面的指標，就明顯缺乏內容效度。

16、【單選題】研究者在問卷中只提出問題，讓被調查者根據(jù)自身情況和態(tài)度隨意回答，調

查問卷中的這類問題屬于（）

封閉式問題

表格式問題

A:

矩陣式問題

B:

開放式問題

C:

答D:案：D

解析：所謂開放式問題，就是研究者設計了相關問題，并且在該問題下面留出適當?shù)目?/p>

白，不給出明確的答案，而是讓被調查者自由回答的問題。

17、【單選題】應用最廣泛的一種間接訪談方法是（）

書信訪談法

電話訪談法

A:

個別訪談法

B:

C:

小組訪談法

答D:案：B

解析：間接訪談法是調查者借助通訊工具對被調查者進行的非面對面的交流，或者通過翻

譯進行不同語言的交流而獲取信息的調查方法。其中，電話訪談是應用最廣泛的一種間接

訪談方法。

18、【單選題】在訪談程序中，臨赴現(xiàn)場訪談前的最后一步工作是（）

取得地方機構的支持

熟悉訪談內容

A:

準備工具

B:

進人訪談

C:

答D:案：C

解析：訪談的準備工作十分重要，通常訪談開始前要做好各種準備工作：熟悉調查內容；

了解被訪者的社區(qū)特征；確定并了解訪談對象；擬定實施訪談的工作計劃；準備工具。臨

赴現(xiàn)場訪談前的最后一步工作是準備工具。

19、【單選題】準確地遵守工作細則，忠于訪談事實，對訪談資料的記錄十分精確，不敷衍

了事。訪談員必須具備的這種品質是（）

興趣與能力

謙虛耐心

A:

誠實與精確

B:

勤奮負責

C:

答D:案：C

解析：訪談調查員一般應具備的條件包括：誠實與精確；興趣與能力；勤奮負責；謙虛耐

心。誠實與精確是訪談員必備的最基本的品質，一方面表現(xiàn)在準確地遵守工作細則，另一

方面表現(xiàn)在忠于訪談的事實，對訪談資料的記錄必須十分精確，不能敷衍了事。

20、【單選題】美國著名社會學家戈夫曼曾作為一名觀察者在一家精神病院里呆了好幾個

月，對精神病院如何有計劃地使病人喪失個性進行了研究。戈夫曼所使用的研究方法是（）

實驗室觀察

非參與觀察

A:

間接觀察

B:

實地觀察

C:

答D:案：D

解析：實地觀察是人類學家偏愛并經(jīng)常使用的一種研究方法，以前主要用于研究院是社區(qū)

和少數(shù)民族群體。近年來，人類學家和社會學家也將這種方法運用到對現(xiàn)代社會的某些地

區(qū)或特定群體研究。美國著名社會學家戈夫曼曾作為一名觀察者在一家精神病院里呆了好

幾個月，對精神病院如何有計劃地使病人喪失個性進行了研究。

21、【單選題】考古學家通過發(fā)掘古人的遺留物來研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷，這種觀

察方法是（）

直接觀察

行為標志觀察

A:

積累物測量

B:

磨損測量

C:

答D:案：C

解析：積累物測量是通過某些物質的積累的多少和內容分析，以此來推測人們的行為特

征。比如，考古學家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷，心理學

家通過研究課桌上的文字和圖畫推斷大學生的思想和情感傾向。

22、【單選題】社會心理學中著名的“羅森塔爾效應”反映了（）

觀察者效應

觀察者偏見

A:

被觀察者效應

B:

從眾效應

C:

答D:案：C

解析：“被觀察者效應”是指當被觀察者意識到有人對他們觀察時，總會有意無意地改變

他們的行為與表現(xiàn)，使其行為或表現(xiàn)顯得“正?！?，更符合社會規(guī)范。社會心理學中著名

的“羅森塔爾效應”可以被看成被觀察者效應的最好的反映。

23、【單選題】在文獻研究法中，使用最廣泛的文獻形式是（）

書面文獻

音像文獻

A:

縮微文獻

B:

機讀文獻

C:

答D:案：A

解析：文獻的種類繁多，根據(jù)文獻的載體形式和記錄技術的不同，大體可以分為書面文

獻、音像文獻、縮微文獻、機讀文獻等，其中書面文獻指用文字或數(shù)字記錄的資料，是一

種最廣泛的文獻形式。

24、【單選題】下列屬于大眾傳播媒介的是（）

個人自傳

企業(yè)的會議記錄

A:

政府的各種正式報告

B:

各種書籍

C:

答D:案：D

解析：根據(jù)文獻具體來源的不同，我們可以把文獻資料分為個人文獻、官方文獻及大眾傳

播媒介三大類。其中，大眾傳播媒介主要包括各種正式出版物（如報紙、雜志、期刊、各

種書籍、歌曲、繪畫、影視劇等）和其他通過廣播途徑傳播的影視作品（如電臺和電視臺

播放的各類節(jié)目等）。A項屬于個人文獻，B、C兩項屬于官方文獻。

25、【單選題】迪爾凱姆在《自殺論》中使用的研究方法是（）

內容分析

現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析

A:

問卷調查法

B:

現(xiàn)場觀察分析

C:

答D:案：B

解析：現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析是指利用官方或準官方的統(tǒng)計資料來進行研究的一種方式。迪爾

凱姆的《自殺論》是現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析的研究范例。

26、【單選題】某人年齡欄內填寫的是23歲，工齡欄內填寫的是18年，這顯然不合邏輯。

研究者對該人的資料進行邏輯檢查，遵守的原則是（）

標準性原則

完整性原則

A:

系統(tǒng)性原則

B:

準確性原則

C:

答D:案：D

解析：資料審核工作一般應按照四個原則進行：真實性原則、標準性原則、準確性原則、

完整性原則。其中，準確性原則指要對資料進行邏輯檢查，檢查資料中有無不合理和相互

矛盾的地方。例如，某人年齡欄內填寫的是23歲，而工齡欄內填寫的是18年，這顯然不

合邏輯。

27、【單選題】總體按兩個以上標志進行層疊分組的統(tǒng)計表，被稱為（）

簡單分組表

單項分組表

A:

組距分組表

B:

復合分組表

C:

答D:案：D

解析：統(tǒng)計表按照總體分組的情況可以分為簡單表、分組表和復合分組表，其中復合分組

表是總體按兩個以上標志進行層疊分組的統(tǒng)計表，又稱為交互分類表。

28、【單選題】普通研究報告在結構上包括（）

標題、導言、主體和參考文獻

標題、文獻綜述、主體和結論

A:

摘要、主體、結論和參考文獻

B:

標題、導言、主體和結尾

C:

答D:案：D

解析：普通研究報告在結構上都可以分成標題、導言、主體和結尾四個部分。

29、【單選題】研究報告的“骨架”是（）

主題

材料

A:

提綱

B:

結論

C:

答D:案：C

解析：寫作提綱被認為“是研究報告的骨架”，它的作用是理清寫作思路，確定先寫什

么，后寫什么，內容之間如何進行啟、承、轉、合，共同構成一篇有血有肉的研究報告。

主題是研究報告的“靈魂”，材料是社會研究報告的“血肉”。

30、【單選題】關于定性研究報告，下列說法正確的是（）

定性研究報告主要通過對資料的統(tǒng)計分析展現(xiàn)研究的結果和發(fā)現(xiàn)

定性研究報告多采用公式和圖表等工具來表達其研究結論

A:

定性研究報告以實地研究資料為基礎

B:

定性研究報告通常具有固定的格式，對描述和解釋有明顯的區(qū)分

C:

答D:案：C

解析：根據(jù)研究的性質，研究報告可以區(qū)分為定性研究報告和定量研究報告。定量研究報

告是以調查研究的統(tǒng)計資料或其他數(shù)據(jù)資料為基礎撰寫的研究報告，主要通過對量化資料

的統(tǒng)計分析展現(xiàn)研究的結果和發(fā)現(xiàn)，其特點是多采用公式和圖表等數(shù)量化的工具來表達其

研究結論，并且更注重報告的格式以及各個部分之間的邏輯關系；而定性研究報告則是以

實地研究資料為基礎撰寫的研究報告，通常不具有固定的格式，在結構和文字的表現(xiàn)上比

較靈活，在描述和解釋之間沒有明顯的區(qū)分。

31、【多選題】在社會研究中，如果混淆了分析層次，則可能導致的推論錯誤包括（）

以偏概全

簡單還原

A:

轉移論題

B:

概念誤用

C:

態(tài)度失當

D:

答E:案：AB

解析：如果混淆了分析層次，則可能導致“以偏概全”或“簡單還原”的錯誤。所謂“以

偏概全”是指用從低層次的分析單位中得到的資料去簡單推論高層次社會單位的情況；所

謂“簡單還原”，則是指將高層次分析單位中得到的結論簡單地推論其中每個成員。

32、【多選題】普查的主要特點有（）

工作量小

結論確定

A:

調查項目少

B:

資料精確

C:

調查深入

D:

答E:案：BCD

解析：第一，結論確定。第二，資料精確。第三，調查項目少。第四，工作量大。

33、【多選題】關于題對整個研究工作的意義，下列說法正確的有（）

合理的選題過程可以使有限的研究資源集中在最急需解決的問題上

選題規(guī)定著研究工作的總體目標

A:

選題蘊含著研究團隊的理論創(chuàng)新成果

B:

選題的質量對一項研究工作的整體質量影響較小

C:

選題規(guī)定著整個研究工作的具體細節(jié)

D:

答E:案：AB

解析：選題過程對整個研究工作有重要的意義。首先，從研究工作的社會意義上看，一個

合理的選題過程可以使有限的研究資源有效地集中在最急需解決的問題上。故A項正確。

其次，從研究過程來看，選題規(guī)定著研究工作的總體目標和整個研究工作的具體內容，故

B項正確；選題并非規(guī)定著整個研究工作的細節(jié)，故E項錯誤；選題過程的質量對一項研

究工作的整體質量具有舉足輕重的影響，故D項錯誤。C項在此沒被提到，故選AB。

34、【多選題】社會理論的特點有（）

社會理論來自于社會實踐

社會理論能夠反映某類社會現(xiàn)象的共同特點

A:

社會理論具有解釋社會現(xiàn)象的功能

B:

社會理論反映了人類思維的本質

C:

社會理論具有預測社會現(xiàn)象的功能

D:

答E:案：ABCE

解析：概括起來看，社會理論主要具有三個特點：社會理論來自于社會實踐；社會理論具

有抽象性和概括性的特點，能夠反映一類社會現(xiàn)象的共同特點；社會理論具有解釋和預測

社會現(xiàn)象的功能。故選擇ABCE

35、【多選題】關于樣本規(guī)模，下列說法正確的有（）

樣本規(guī)模越小，樣本統(tǒng)計值與總體差異就可能越大

如果不考慮經(jīng)費問題，樣本規(guī)模主要取決于抽樣精度和總體標準差

A:

除非針對特別大規(guī)模的總體或有某些特殊的要求，一般性社會調查樣本規(guī)模一般不妻超過

B:

5OOO人

C:

樣本規(guī)模與抽樣精度呈正向的線性關系，樣本規(guī)模越大，抽樣精度越高

在給定抽樣精度后，總體異質性越大，所需樣本規(guī)模也越大

D:

答E:案：ABE

解析：一般說來，樣本規(guī)模越小，樣本統(tǒng)計值與總體差異就可能越大，因此，誤差也越

大，故A項正確；如果先不考慮經(jīng)費問題，那么樣本規(guī)模主要取決于抽樣精度和總體標準

差，故B項正確；有研究表明，對于較大的總體，在確定精度的條件下，總體規(guī)模與樣本

之間應該是非線性關系，當規(guī)模達到一定程度時，樣本增大并不會帶來精度的線性增長，

故D項錯誤；在給定抽樣精度后，總體異質性程度越小，所需樣本規(guī)模也越小，反之亦

然，故E項正確；一般性的社會調查的樣本規(guī)模一般不會超過2500人，故C項錯誤。

36、【多選題】研究者設計問卷時，遵守考慮被調查者原則需要注意（）

被調查者的受教育程度

全面考慮研究目的．

A:

被調查者的文化、心理背景

B:

避免設計過長、過于復雜的問卷

C:

保持問卷的簡潔、明快

D:

E:

答案：ACDE

解析：考慮被調查者原則是問卷設計中的一條非常重要的原則，為此需要注意五個方面：

第一，被調查者的受教育程度；第二，被調查者的語言習慣；第三，被調查者的文化心理

背景；第四，避免設計過長、過于復雜的問卷；第五，保持問卷卷面的簡潔明快。此外，

從被調查者的角度考慮，問卷應當盡量避免設計太多復雜的回憶性問題。B項屬于滿足研

究需要原則的注意事項。

37、【多選題】問卷調查的缺點包括（）

問卷調查事實上假定調查對象愿意回答研究者的問題

問卷調查通常是以研究對象能夠一致地理解問卷內容為前提

A:

問卷調查實際上假定研究對象的回答是真實的

B:

問卷調查假定問卷信息對于理解復雜的社會過程的意義是有限的

C:

何卷調查事實上假定調查對象對問卷的回答不受調査情境的影響

D:

答E:案：ABCE

解析：問卷調查事實上還存在一些與問卷調查的若千基本預設密切相關的固有缺陷：第

一，問卷調查通常預設；第二，問卷調查通常是以研究對象能夠一致地理解問卷內容為前

提的；第三，問卷調查事實上假定調查對象愿意回答研究者的問題；第四，問卷調查事實

上還假定調查對象對于問卷的回答不受調查情境的影響；第五，問卷調查實際上假定研究

對象的回答是真實的；第六，問卷調查實際上假定通過對于調查數(shù)據(jù)的分析，能夠發(fā)現(xiàn)社

會現(xiàn)象之間的關系。故排除D項，選擇ABCE。

38、【多選題】小組訪談前應做好各項準備工作，這些工作包括（）

明確訪談的主題

準備調查綱目

A:

確定訪談規(guī)模

B:

物色訪談對象

C:

選好訪談的場所和時間

D:

答E:案：ABCDE

解析：準備工作主要有以下一些方面：（1）明確訪談的主題；（2）準備調查綱目；

（3）確定訪談規(guī)模；（4）物色訪談對象；（5）選好訪談的場所和時間。

39、【多選題】內容分析法的優(yōu)點包括（）

成本低、省時省錢

便于重復研究

A:

便于研究者控制文獻資料的記載和編制過程

B:

允許研究者對一段歷史時期內社會現(xiàn)象發(fā)生的過程進行定量研究

C:

D:

研究者無須面對信度與效度方面的問題

答E:案：ABD

解析：與其他定量研究方法相比，內容分析法的最大的優(yōu)點是成本低、省時省錢。內容分

析的另一優(yōu)點是便于重復研究。內容分析還有一個優(yōu)點是允許研究者對一段歷史時期內發(fā)

生的過程進行定量研究。由于研究者不能控制文獻資料的記載和編制過程，內容分析常常

要面對信度和效度方面的問題。

40、【多選題】關于參考文獻索引，下列說法正確的有（）

參考文獻通常附在報告或論文之后

較短的報告有了文后注釋，可不用另外列出參考文獻

A:

如果有中英文兩種文獻，排列時通常英文資料在前，中文資料在后

B:

采用文內注釋方式的報告必須在文后列出相應的參考文獻

C:

參考文獻可以將書籍和論文分開單獨排列，也可混在一起排列

D:

答E:案：ABDE

解析：一般說來，采用文內注釋方式的報告必須在文后列出相應的參考文獻，故D項正

確；參考文獻可以將書籍與論文分開單獨排列，也可混在一起排列，故E項正確；較短的

報告有了文后注釋，可不用另外列出參考文獻，較長的報告雖有文后注釋，仍需另外列出

參考文獻，故B項正確；參考文獻通常附在報告或論文之后，故A項正確；用中文撰寫的

研究報告，有時會參考中英文兩種文獻，排列時通常中文資料在前，按拼音順序或姓氏筆

畫數(shù)排列，英文資料在后，按姓氏的英文字母順序排列，故C項錯誤。

41、【問答題】簡述社會研究的基本要素。

答案：（1）社會研究的主體。（2）社會研究的對象。（3）社會研究的內容。（4）

社會研究的方法?！究键c】社會研究的概念與特征

42、【問答題】簡述個案調查的特點。

答案：（1）調查的深入性。（2）調查對象比較少，一般比較節(jié)省人力和經(jīng)費。（3）—

般不需要眾多的調查員，只需要由研究者或少數(shù)經(jīng)過專門訓練的人員進行調查，調查的質

量往往較高。（4）調查者和被調查者有較長時間的深入互動，調查者的態(tài)度及其語言和

行為會對被調查者產(chǎn)生很大的影響。（5）調查對象很少，并且一般都沒有按隨機抽樣的

方法抽取調查對象，不能按照統(tǒng)計學的原理將其調查