幼兒園小班科學教案《認識馬蘭頭》

幼兒園小班科學教案《認識馬蘭頭》匯報人：2024-01-13課程介紹與目標馬蘭頭基本知識觀察與描述馬蘭頭種植與養(yǎng)護馬蘭頭實驗操作：親手種植馬蘭頭總結回顧與拓展延伸課程介紹與目標01背景馬蘭頭是一種常見的野菜，具有豐富的營養(yǎng)價值和獨特的口感。通過本教案的學習，幼兒將能夠了解馬蘭頭的生長環(huán)境、形態(tài)特征、營養(yǎng)價值以及食用方法，從而培養(yǎng)對大自然的熱愛和對健康飲食的認識。目的通過實地觀察、動手實踐、互動交流等方式，使幼兒對馬蘭頭有全面而深入的了解，激發(fā)幼兒對科學探索的興趣，提高幼兒的觀察能力和動手能力。教案背景及目的了解馬蘭頭的生長環(huán)境、形態(tài)特征、營養(yǎng)價值及食用方法。知識目標能力目標情感目標能夠識別馬蘭頭，掌握采摘和清洗馬蘭頭的方法，嘗試制作簡單的馬蘭頭菜肴。培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛和對健康飲食的認識，激發(fā)幼兒對科學探索的興趣。030201教學目標與要求課程安排與時間學習環(huán)節(jié)（20分鐘）介紹馬蘭頭的生長環(huán)境、形態(tài)特征、營養(yǎng)價值及食用方法，引導幼兒進行觀察和實踐。導入環(huán)節(jié)（5分鐘）通過謎語或實物展示引入馬蘭頭，激發(fā)幼兒的學習興趣。課程時間1課時（約40分鐘）實踐環(huán)節(jié)（10分鐘）組織幼兒進行采摘和清洗馬蘭頭的實踐活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力?？偨Y環(huán)節(jié)（5分鐘）回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，鼓勵幼兒分享自己的收獲和感受。馬蘭頭基本知識02馬蘭頭是一種常見的野生草本植物，屬于菊科馬蘭屬。定義馬蘭頭植株高度在30-70厘米之間，葉片呈橢圓形或披針形，頭狀花序，花朵為淡紫色或白色，花期在春季。特點馬蘭頭定義及特點馬蘭頭喜歡生長在陽光充足、土壤濕潤、排水良好的環(huán)境中，如山坡、草地、路旁等。馬蘭頭適應性較強，耐寒、耐旱、耐瘠薄，生長速度較快，繁殖能力強。馬蘭頭生長環(huán)境與習性習性生長環(huán)境營養(yǎng)價值馬蘭頭含有豐富的蛋白質、脂肪、碳水化合物、多種維生素和礦物質等營養(yǎng)成分。藥用功效馬蘭頭具有清熱解毒、涼血止血、利尿消腫等功效，可用于治療感冒、咳嗽、咽喉腫痛、痢疾、黃疸型肝炎等疾病。此外，馬蘭頭還有一定的抗癌作用。馬蘭頭營養(yǎng)價值及藥用功效觀察與描述馬蘭頭03馬蘭頭的葉子呈長橢圓形或披針形，邊緣有鋸齒狀的波紋。葉子形狀馬蘭頭的莖直立，多分枝，表面有棱紋，質地較脆。莖的特征馬蘭頭開花時，花朵呈黃色或黃綠色，小而密集，形成傘狀花序。花的特點觀察馬蘭頭形態(tài)特征馬蘭頭的葉子顏色為深綠色，莖的顏色為淺綠色或黃綠色。顏色馬蘭頭具有獨特的清香氣味，這種氣味來自于其含有的揮發(fā)性油分。氣味描述馬蘭頭顏色、氣味等特點不同種類的馬蘭頭葉子形狀可能略有差異，可以通過觀察葉子的形狀、大小、鋸齒狀波紋等特征進行分辨。通過葉子形狀分辨不同種類的馬蘭頭莖的粗細、顏色、質地等也可能存在差異，可以通過觀察這些特征進行分辨。通過莖的特征分辨不同種類的馬蘭頭開花時間、花朵顏色、花序形狀等也可能不同，可以通過觀察這些特點進行分辨。通過花朵特點分辨分辨不同種類馬蘭頭方法種植與養(yǎng)護馬蘭頭04

種植前準備工作及選址建議選址選擇陽光充足、排水良好的地塊，土壤以疏松、肥沃的沙質土壤為佳。整地深翻土壤，除去雜草和石塊，耙平后做成寬1.2-1.5米的畦。施肥在整地的同時施入腐熟的有機肥，提高土壤肥力。澆水播種后及時澆水，保持土壤濕潤，有利于種子發(fā)芽。播種將馬蘭頭種子均勻撒播在畦面上，然后覆蓋一層薄土，稍加鎮(zhèn)壓。施肥在馬蘭頭生長期間，根據(jù)生長情況適時追施氮肥和鉀肥，促進植株健壯生長。播種、澆水、施肥等養(yǎng)護步驟詳解馬蘭頭主要病害有霜霉病和軟腐病，可用百菌清或多菌靈等藥劑防治。常見病害主要有蚜蟲和菜青蟲等，可用吡蟲啉或敵百蟲等藥劑進行防治。常見蟲害合理輪作、加強田間管理、及時清除病株等措施，可有效減少病蟲害的發(fā)生。農(nóng)業(yè)防治病蟲害防治措施介紹實驗操作：親手種植馬蘭頭05準備工具和材料清單馬蘭頭種子，選擇飽滿、無病蟲害的種子。肥沃、疏松、排水良好的土壤，可以用腐葉土、園土、河沙等混合配制?；ㄅ琛⒂绫P等容器，大小適中，底部有排水孔。噴壺、鏟子、鑷子等。種子土壤容器工具將馬蘭頭種子放入清水中浸泡6-8小時，使種子充分吸水膨脹。1.浸泡種子將種好的花盆或育苗盤放置在陽光充足、通風良好的地方，避免暴曬和雨淋。5.放置在花盆或育苗盤中鋪入一層配制好的土壤，厚度約2-3厘米。2.準備土壤將浸泡好的種子均勻撒在土壤表面，再覆蓋一層薄土，厚度約0.5-1厘米。3.播種用噴壺輕輕噴灑水霧，保持土壤濕潤，注意不要過度澆水以免種子被沖走。4.澆水0201030405種植過程分步指導記錄從播種到發(fā)芽所需的時間，觀察發(fā)芽率及幼苗生長情況。發(fā)芽期觀察并記錄馬蘭頭的生長速度、葉片數(shù)量、顏色等變化，注意保持土壤濕潤和適當施肥。生長期記錄馬蘭頭成熟的時間，觀察其開花、結果等生殖生長情況。成熟期在馬蘭頭生長到一定階段后，可以進行采摘和食用。記錄采摘時間、部位以及食用方法，感受親手種植的成就感。收獲與食用記錄生長過程并觀察變化總結回顧與拓展延伸06馬蘭頭的形態(tài)特征馬蘭頭葉子呈長橢圓形，綠色，葉緣有鋸齒；莖直立，多分枝；花朵為頭狀花序，呈紫色或白色。馬蘭頭的食用價值馬蘭頭是一種營養(yǎng)豐富的野菜，富含維生素C、鈣、鐵等礦物質，具有清熱解毒、利尿消腫等功效。馬蘭頭的生長環(huán)境馬蘭頭是一種常見的野菜，生長在田野、路旁等地方，喜歡溫暖濕潤的環(huán)境?？偨Y回顧本次課程重點內(nèi)容123孩子們在種植馬蘭頭的過程中，體驗到了親手培育植物的樂趣，觀察到了植物生長的奇妙過程。種植過程中的樂趣當孩子們看到自己親手種植的馬蘭頭茁壯成長，并最終收獲滿滿一籃子的野菜時，都感到非常開心和滿足。收獲時的喜悅通過種植馬蘭頭，孩子們更加深刻地感受到了大自然的神奇和偉大，對大自然產(chǎn)生了更多的敬畏和感激之情。對大自然的敬畏分享孩子們種植馬蘭頭心得體會除了馬蘭頭之外，世界上還有各種各樣的植物，包括蔬菜、水果、谷物、花卉等，它們各自有著獨特的形態(tài)特征和生長環(huán)境。植物的多樣性植物的生