




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
七年級語文下冊古詩文默寫練習(xí)班級考號姓名總分【古詩詞】一、《登幽州臺歌》*陳子昂(未考)1.直接默寫。,。
,!
2.理解默寫。(1)陳子昂《登幽州臺歌》中表達(dá)他生不逢時、懷才不遇的詩句是:,。
(2)屈原《遠(yuǎn)游》中有句云:
“惟天地之無窮兮,哀人生之長勤。
”本詩中與此意思相似的詩句是:
,
!
二、《望岳》*杜甫(1.直接默寫。岱宗夫如何?齊魯青未了。,。,。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
2.理解默寫。(1)借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句是:?。
(2)杜甫《望岳》中“
,”詩句闡述了“想有作為,必須不懼困難,敢于攀登”的道理。
(3)《望岳》中描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大、遮天蔽日的詩句是:,。
三、《登飛來峰》*王安石1.直接默寫。,。
,。
2.理解默寫。(1)《登飛來峰》中直接描寫和間接描寫相結(jié)合,用來表現(xiàn)塔高的詩句是:,
。
(2)詩中寓境、景、理為一體,且含有深刻哲理的詩句:
,
。
四、《游山西村》*陸游1.直接默寫。莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。,。,。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
2.理解默寫。(1)一邊救治患者,一邊加緊研究抗擊病毒的疫苗,歷經(jīng)千百次試驗,抗擊新型冠狀病毒的疫苗終于在浙大第一醫(yī)院進(jìn)入了動物實驗階段,請你用陸游《游山西村》中的兩句詩形容這一艱辛的歷程:,。
(2)表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風(fēng)淳樸的句子是:,。
(3)表達(dá)了詩人對農(nóng)村生活的向往的句子是:,。
五、《己亥雜詩》(其五)*龔自珍(1.直接默寫。,。,。
2.理解默寫。(1)龔自珍的《己亥雜詩》中寫詩人辭官之后既有離別的傷感,又有回歸的喜悅的復(fù)雜心情的句子是:,
。
(2)歐陽修曾嘆:“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。”其實,《己亥雜詩》中“,”一詩句,又何嘗不是一種新意呢?它難道不是表現(xiàn)了龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng),仍關(guān)心國家的前途和命運嗎?
六、《泊秦淮》*杜牧1.直接默寫。,。
,。
2.理解默寫。(1)《泊秦淮》以曲筆深沉地表達(dá)了晚唐詩人對時事的憂慮,“,”,于婉曲清麗的風(fēng)調(diào)之中,表現(xiàn)出辛辣的諷刺,深沉的悲痛,無限的感慨,堪稱“絕唱”。
(2)詩人以冷眼看事,以醒目觀醉者,以歷史諷現(xiàn)實:多少王朝的衰敗,就是在人們醉生夢死、無憂無慮的享樂聲中不知不覺釀成,其詩云:,
。
七、《木蘭詩》*《樂府詩集》1.直接默寫。(1),關(guān)山度若飛。,寒光照鐵衣。
(2)可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,,。
(3)旦辭黃河去,暮至黑山頭,,。
(4)雄兔腳撲朔,;雙兔傍地走,?
2.理解默寫。(1)說明木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是:
,賞賜百千強。
(2)《涼州詞》詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!薄赌咎m詩》中與之相似的兩句詩是:,。
(3)反映軍情緊急、行軍迅速,又突出木蘭矯健雄姿的句子是:
,。
(4)贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:,;,?
【文言文】一、《陋室銘》*劉禹錫1.直接默寫。(1)山不在高,。,有龍則靈。,。
(2)苔痕上階綠,。
(3),往來無白丁。
(4)無絲竹之亂耳,。
(5),西蜀子云亭??鬃釉?何陋之有?
2.理解默寫。(1)劉禹錫在《陋室銘》中用“,”兩句描寫居室周圍寧靜、雅致的景色,令人賞心悅目,同時也寄寓了作者恬淡自在、自守高潔的人生態(tài)度。
(2)《陋室銘》中表現(xiàn)室中交往之雅的名句是:,。
(3)人以德立身。無論身處何境,只要德行美好,人格魅力便會“香遠(yuǎn)益清”,正如《陋室銘》中所云:,。
(4)《陋室銘》中表達(dá)出擺脫了世俗生活干擾的欣喜之情的句子是:,。
二、《愛蓮說》*1.直接默寫。(1)予獨愛,,,,,,。
(2)予謂菊,;牡丹,;蓮,。
(3)菊之愛,。蓮之愛,?牡丹之愛,宜乎眾矣。
2.理解默寫。(1)與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是:,。
(2)在被爭名逐利、互相吹捧,以至于爾虞我詐的污濁風(fēng)氣漸漸侵蝕了人際關(guān)系的社會,能潔身自好,擁有“,
”的靈魂,顯得尤其可貴。
(3)象征君子特立獨行,正直不阿,豁達(dá)大度的句子是:,。
(4)描寫蓮花體態(tài)、香氣,象征君子美好的姿態(tài)的句子是:,。
(5)作者慨嘆貪慕富貴的俗人太多,暗示作者厭惡爭名奪利的世態(tài),暗諷而不明說,意味深長的句子:,。
附:參考答案【古詩詞】一、《登幽州臺歌》*陳子昂(未考)1.直接默寫。前不見古人,后不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
2.理解默寫。(1)陳子昂《登幽州臺歌》中表達(dá)他生不逢時、懷才不遇的詩句是:前不見古人,后不見來者。
(2)屈原《遠(yuǎn)游》中有句云:
“惟天地之無窮兮,哀人生之長勤。
”本詩中與此意思相似的詩句是:
念天地之悠悠
,
獨愴然而涕下
!
二、《望岳》*杜甫(1.直接默寫。岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
2.理解默寫。(1)借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句是:岱宗夫如何?齊魯青未了。
(2)杜甫《望岳》中“會當(dāng)凌絕頂
,一覽眾山小”詩句闡述了“想有作為,必須不懼困難,敢于攀登”的道理。
(3)《望岳》中描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大、遮天蔽日的詩句是:
造化鐘神秀
,
陰陽割昏曉
。
三、《登飛來峰》*王安石1.直接默寫。飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
2.理解默寫。(1)《登飛來峰》中直接描寫和間接描寫相結(jié)合,用來表現(xiàn)塔高的詩句是:
飛來山上千尋塔
,
聞?wù)f雞鳴見日升
。
(2)詩中寓境、景、理為一體,且含有深刻哲理的詩句:
不畏浮云遮望眼
,
自緣身在最高層
。
四、《游山西村》*陸游1.直接默寫。莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
2.理解默寫。(1)一邊救治患者,一邊加緊研究抗擊病毒的疫苗,歷經(jīng)千百次試驗,抗擊新型冠狀病毒的疫苗終于在浙大第一醫(yī)院進(jìn)入了動物實驗階段,請你用陸游《游山西村》中的兩句詩形容這一艱辛的歷程:
山重水復(fù)疑無路
,
柳暗花明又一村
。
(2)表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風(fēng)淳樸的句子是:
簫鼓追隨春社近
,
衣冠簡樸古風(fēng)存
。
(3)表達(dá)了詩人對農(nóng)村生活的向往的句子是:
從今若許閑乘月
,
拄杖無時夜叩門
。
五、《己亥雜詩》(其五)*龔自珍(1.直接默寫。浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
2.理解默寫。(1)龔自珍的《己亥雜詩》中寫詩人辭官之后既有離別的傷感,又有回歸的喜悅的復(fù)雜心情的句子是:
浩蕩離愁白日斜
,
吟鞭東指即天涯
。
(2)歐陽修曾嘆:“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!逼鋵?《己亥雜詩》中“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”一詩句,又何嘗不是一種新意呢?它難道不是表現(xiàn)了龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng),仍關(guān)心國家的前途和命運嗎?
六、《泊秦淮》*杜牧1.直接默寫。煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
2.理解默寫。(1)《泊秦淮》以曲筆深沉地表達(dá)了晚唐詩人對時事的憂慮,“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,于婉曲清麗的風(fēng)調(diào)之中,表現(xiàn)出辛辣的諷刺,深沉的悲痛,無限的感慨,堪稱“絕唱”。
(2)詩人以冷眼看事,以醒目觀醉者,以歷史諷現(xiàn)實:多少王朝的衰敗,就是在人們醉生夢死、無憂無慮的享樂聲中不知不覺釀成,其詩云:
商女不知亡國恨
,
隔江猶唱后庭花
。
七、《木蘭詩》*《樂府詩集》1.直接默寫。(1)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
(2)可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
(3)旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
(4)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
2.理解默寫。(1)說明木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是:
策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。
(2)《涼州詞》詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!薄赌咎m詩》中與之相似的兩句詩是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
(3)反映軍情緊急、行軍迅速,又突出木蘭矯健雄姿的句子是:
萬里赴戎機
,
關(guān)山度若飛
。
(4)贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【文言文】一、《陋室銘》*劉禹錫1.直接默寫。(1)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上階綠,草色入簾青。
(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。
(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
(5)南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?何陋之有?
2.理解默寫。(1)劉禹錫在《陋室銘》中用“
苔痕上階綠
,
草色入簾青
”兩句描寫居室周圍寧靜、雅致的景色,令人賞心悅目,同時也寄寓了作者恬淡自在、自守高潔的人生態(tài)度。
(2)《陋室銘》中表現(xiàn)室中交往之雅的名句是:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度快遞配送服務(wù)承包合同
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技項目合作放棄承諾函合同范本
- 二零二五年度安防產(chǎn)品簡易加工制造合同
- 二零二五年度養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)擔(dān)保與借款人服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度私人土地租賃與體育設(shè)施建設(shè)合同
- 基于人工智能技術(shù)的智慧城市規(guī)劃合同書
- 服裝設(shè)計與制作合同
- 科技部技術(shù)服務(wù)合同
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)用戶隱私保護(hù)及免責(zé)協(xié)議
- 物流園區(qū)投資建設(shè)協(xié)議
- 內(nèi)分泌科護(hù)理常規(guī)的課件
- 氣管切開患者的管理和康復(fù)治療推薦意見(新版)解讀
- 醫(yī)院污水處理站維保服務(wù)項目
- 供應(yīng)商績效考核表 (季度)
- Python程序設(shè)計基礎(chǔ)及實踐(慕課版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 《爭做新時代好少年》主題班會課件(美德好少年)
- 雅思大作文寫作課件
- 學(xué)生使用手機(2018內(nèi)蒙古赤峰中考語文非連續(xù)性文本閱讀試題及答案)
- 三角函數(shù)圖像與性質(zhì)課件
- 初中英語-Save the Sharks!教學(xué)課件設(shè)計
- 部編道德與法治六年級下冊第8課《科技發(fā)展 造福人類》優(yōu)秀課件
評論
0/150
提交評論