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2023年山東臨沂中考生物試題及答案

一、選擇題

1.下列與生命現(xiàn)象無(wú)關(guān)的詩(shī)句是()

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開B.苔痕上階綠,草色入簾青

C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭D.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏

【答案】D

【解析】

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖:⑥生物都有遺傳和

變異的特性:⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【詳解】A.綠色開花植物的六大器官包括:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果

實(shí)、種子)?!扒淙f(wàn)樹梨花開”體現(xiàn)了生物能夠繁殖,A錯(cuò)誤。

B.苔群植物和草都是綠色植物,具有生命的基本特征,而“苔痕上階綠,草色入簾青”反

映了生物能夠生長(zhǎng),B錯(cuò)誤。

C.荷花是植物,蠟蜓是動(dòng)物,“小荷才露尖尖角,早有蠟蜓立上頭”體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng),

C錯(cuò)誤。

D.“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”中沒(méi)有提到生物,與生命現(xiàn)象無(wú)關(guān),D正確。

故選瓦

2.圖甲所示制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟、圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖、

圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法正確的是()

A.圖甲中正確的操作步驟是a-b-cfd

B.圖乙中染色最深的是2,它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C.觀察時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,要將物像移到視野中央,應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片

【答案】B

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【解析】

【分析】圖甲中:a舌“,b滴,c染和吸,d蓋。圖乙中:1是細(xì)胞質(zhì)、2是細(xì)胞核、3是細(xì)

胞膜。圖內(nèi)中:①是目鏡、②是粗準(zhǔn)焦螺旋、③是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④是反光鏡。

【詳解】A.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)要的概括為:擦、b滴(生理鹽水)、a

刮、涂、d蓋、c染和吸。所以,圖甲中的正確的順序是:b-a-dfc,A錯(cuò)誤。

B.用碘液染色,因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色,因此在顯微鏡卜,觀察

細(xì)胞時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核??梢?,圖乙中染色最深的是2細(xì)胞核,它具有

遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳,B正確。

C.觀察時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖內(nèi)中的③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤。

D.我們?cè)陲@微鏡卜,看到的物像是上卜,左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本

移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。物像在視野的偏左上方,向左上方移動(dòng)裝片,物像

會(huì)向右下方移動(dòng)到視野的中央,D錯(cuò)誤。

故選B。

3.圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

汪甲四乙

A.與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

B.甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

C.甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

【答案】C

【解析】

【分析】除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。也是生

命活動(dòng)的基本單位。

【詳解】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡

和葉綠體等,動(dòng)物細(xì)胞則沒(méi)有,A正確。甲的⑤為植物細(xì)胞中的液泡,是由單層膜與其內(nèi)的

細(xì)胞液組成的;細(xì)胞液中貯存和積累有糖、蛋白質(zhì)、磷脂、單寧、有機(jī)酸、植物堿、色素和

鹽類等,B正確。甲的①為細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,不能控制物質(zhì)進(jìn)出,C錯(cuò)誤。

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⑦線粒體能進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,甲、乙都具有線粒體,D正確。

【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),并學(xué)會(huì)區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞。

4.近年來(lái),隨著干細(xì)胞技術(shù)迅猛發(fā)展,其強(qiáng)大的療效也被越來(lái)越多人認(rèn)可。圖為干細(xì)胞的

培養(yǎng)過(guò)程,下列描述錯(cuò)誤的是()

干細(xì)胞

A.過(guò)程①表示細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大

B.經(jīng)過(guò)程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變

C.過(guò)程②③說(shuō)明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力

D.經(jīng)過(guò)程③后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化

【答案】D

【解析】

【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化

形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、

營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成

自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

觀圖可知:①表示細(xì)胞生長(zhǎng),②表示細(xì)胞分裂,③表示細(xì)胞分化。

【詳解】A.過(guò)程①表示細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中

吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。但是細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大,

一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂,A正確。

B.過(guò)程②表示細(xì)胞的分裂,細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)

胞的數(shù)量增多,細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化是明顯;染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,

在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中;也就是說(shuō),兩個(gè)

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新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,B正確。

C.過(guò)程②表示細(xì)胞的分裂,過(guò)程③表示細(xì)胞的分化,因此過(guò)程②③說(shuō)明干細(xì)胞具有分裂和

分化的能力,c正確。

D.過(guò)程③表示細(xì)胞的分化,細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)

生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,

細(xì)胞分化是在遺傳物質(zhì)的控制卜進(jìn)行,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。

故選D。

5.下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()

A.紫菜是藻類植物,它有根莖葉的分化

B.種子比泡子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因

C.墻辭的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以適于陸地生活

D.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又稱白果

【答案】B

【解析】

【分析】(1)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,

裸子植物的種子裸露著,沒(méi)有果皮包被,不能形成果實(shí).被子植物的種子的有果皮包被,能

形成果實(shí)。

(2)電/?植物不能不產(chǎn)生種廣,靠池子繁殖后代,抱子植物包括藻類植物、苔降植物、蕨

類植物.藻類植物,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,但結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化:

苔辭植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸

導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大。

【詳解】A.紫菜是藻類植物,沒(méi)有根、莖、葉的分化,A錯(cuò)誤。

B.種子屬于器官,而池子僅僅是一個(gè)細(xì)胞,種子比抱子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸

地生活的重要原因,B正確。

C.墻辭是苔辭植物,莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,所以只能生活在陰濕的環(huán)境中,C錯(cuò)誤。

D.銀杏是裸子植物,其種子是“銀杏”,沒(méi)有果皮包被,又叫白果,D錯(cuò)誤。

故選Bo

6.如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

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A.菜豆種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②

B,在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒,變藍(lán)的部位是b

C.⑥和g都是新植物的幼體

D.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f

【答案】A

【解析】

【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚和胚乳。圖中,

①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚;a果皮和種皮、b胚乳、c子葉、d胚芽、

e胚軸、f胚根、g胚。

【詳解】A.菜豆屬于雙子葉植物,種子④子葉兩片,儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),A錯(cuò)誤。

B.玉米屬于單子葉植物,種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在b胚乳里,所以在玉米種子的縱切面上滴

加碘液,變藍(lán)的部位是b胚乳,B正確。

C.胚是種子的主要結(jié)構(gòu),是新植物體的幼體。所以,⑥和g都是新植物的幼體,C正確。

D.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是胚根,發(fā)育成根。因此圖中種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的

是③和3D正確。

故選A.

7.下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是()

A.蔬菜大棚施加氣肥(二氧化碳)一一促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B.遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝一一保證根的呼吸作用

C.種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植——提高光能利用率

D.春季早播覆蓋地膜一一提高土壤溫度,利于種子萌發(fā)

【答案】A

【解析】

【分析】(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量

的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。

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(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與卜,被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量

的過(guò)程。

【詳解】A.二氧化碳是光合作用的原料,蔬菜大棚里增施“氣肥”(二氧化碳),能促進(jìn)蔬

菜的光合作用,A錯(cuò)誤。

B.植物根的呼吸作用需要的氧氣,來(lái)自空氣中,所以遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝及時(shí)排澇,

有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),B正確。

C.種植農(nóng)作物時(shí),做到合理密植,植物與光接觸的面積增大,提高光能利用率,植物的光

合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多,能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,C正確。

D.早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒?。為了解決這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提

高地溫,促進(jìn)出苗早而齊。所以早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主

要原因是提高土壤的溫度,D正確。

故選Ao

8.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,嘗試在銅錢草葉片上“作畫”(如

下圖)。下列有關(guān)敘述第送的是()

A.“作畫”前,需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜

B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊,置于光下

C.用酒精對(duì)葉片脫色,清水漂洗以后滴加碘酒

D.此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉

【答案】D

【解析】

【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片

一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉

遇到碘變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同

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以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般

來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

【詳解】A.選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前己經(jīng)進(jìn)行了光合作用,葉片里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(如

淀粉),若不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以,“作畫”前,需將銅錢草放置于黑暗處一晝

夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗,以排除原來(lái)貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,A正確。

B.用不透光的心形黑紙片把葉片的一部分從上卜,兩面遮蓋起來(lái),放置陽(yáng)光卜.照射一段時(shí)間。

除了光照不同外,其他條件相同,則形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照,B正確。

C.結(jié)合分析可知,用酒精對(duì)葉片脫色,清水漂洗以后滴加碘酒,C正確

D.葉片的遮光部分沒(méi)有變藍(lán)色,說(shuō)明這部分葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用:葉片的見光部分變藍(lán)

色,這說(shuō)明:葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。比較葉片的遮光

部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光合作用的條件是光,D錯(cuò)誤。

故選D。

9.進(jìn)入青春期,人的身體、生理和心理會(huì)發(fā)生一些變化。下列關(guān)于青春期的特點(diǎn)或表現(xiàn),

錯(cuò)誤的是()

A,男女生身高突增,性器官都迅速發(fā)育,心、肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)

B.男生在睡夢(mèng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng),都是正常的生理現(xiàn)象

C.在學(xué)校不與老師、同學(xué)交流,在家嫌父母啰嗦,不與父母溝通

D,愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,都是正常的心理變化

【答案】C

【解析】

【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身

高突增;另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng);性發(fā)育和性成熟也是青春期的

重要特征。因此,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。

【詳解】A.結(jié)合分析可知,男女生身高突增,性器官都迅速發(fā)育,心、肺等器官的功能也

明顯增強(qiáng),A正確。

B.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,

性激素能促進(jìn)男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)等,遺精、月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,B正確.

C.青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有

較多的心理矛盾,遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),有益于身

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心健康發(fā)展,C錯(cuò)誤。

D.青春期,性意識(shí)萌動(dòng),會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,這是正常的心理現(xiàn)象。但是,同學(xué)們要注意

樹立遠(yuǎn)大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚的情操上,要正確認(rèn)識(shí)兩性上的差別,正確的

處理同學(xué)關(guān)系,男女同學(xué)相處中做到有禮有節(jié),D正確。

故選C。

10.如圖為某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象的分析,

正確的是()

’]加入清水加入唾液「[加人唾液

§充分?jǐn)嚢鐸不攪拌s充分分推

輸頭碎Ji闔饅頭塊曾慢頭府

?37七溫水

A.本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是①號(hào)試管

B.①號(hào)和②號(hào)試管對(duì)照,可以探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C.放在37C溫水中是模擬人體口腔的溫度

D.滴加碘液后,③號(hào)試管變藍(lán),①號(hào)和②號(hào)試管不變藍(lán)

【答案】C

【解析】

【分析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條

件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。

一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

(2)在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中,饅頭在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀

嚼、舌的攪拌有關(guān)。要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):要探究

“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量設(shè)置對(duì)照

實(shí)驗(yàn):要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,應(yīng)以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

【詳解】A.本實(shí)驗(yàn)共有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),①③和②③單一變量分別為唾液、牙齒的咀嚼和舌

的攪拌,對(duì)照組有兩個(gè),分別是①和②,A錯(cuò)誤。

B.①號(hào)和②號(hào)試管不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),共有兩組變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,

未遵循單一變量原則,不可以探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B錯(cuò)誤。

C.將3支試管置于37c溫水中,目的是模擬人的口腔溫度,該溫度下唾液淀粉的的活性最

高,C正確。

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D.滴加碘液后①號(hào)和②號(hào)變藍(lán):①號(hào)無(wú)唾液,對(duì)淀粉無(wú)分解作用,會(huì)變藍(lán)。②號(hào)有唾液,

對(duì)淀粉有分解作用,但是無(wú)牙齒的咀嚼和舌的攪拌,會(huì)導(dǎo)致分解不徹底,會(huì)變藍(lán);③號(hào)有唾

液,對(duì)淀粉有分解作用,也有牙齒的咀嚼和舌的攪拌,徹底分解,不變藍(lán),D錯(cuò)誤。

故選C.

11.當(dāng)人們吸入含有甲型流感病毒的空氣時(shí),該病毒通過(guò)呼吸道到達(dá)肺部的途徑是()

A,口一喉一咽f氣管一支氣管一肺

B.鼻一口一咽一喉~氣管~肺

C.鼻一咽f喉一氣管一支氣管一肺

D.鼻一喉一氣管一支氣管一肺

【答案】C

【解析】

【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道是氣體的通道,并對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使

到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔,但是呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換

的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

【詳解】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。

因此,外界的空氣進(jìn)入肺的路線是:鼻~咽一喉一氣管一支氣管一肺。ABD不符合題意。C

符合題意。

故選C。

12.下表是四位同學(xué)血常規(guī)檢杳中某一項(xiàng)目的檢查結(jié)果。據(jù)表作出的初步診斷錯(cuò)誤的是

性別檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果正常值

甲女紅細(xì)胞計(jì)數(shù)3.0X1鏟個(gè)人3.5義10"~5.0X10—

乙女白細(xì)胞計(jì)數(shù)15X10^/1.4.0X10*10.0X102/1.

丙女血小板計(jì)數(shù)0.5X10"個(gè)/LL0X10"~3.0X10"個(gè)/L

T女血紅蛋白90g/LU0'150g/L

A.甲---貧血B.乙----有炎癥

C.丙---血液不易凝固D.T------壞血病

【答案】D

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【解析】

【分析】血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過(guò)與正常值

對(duì)比了解患者的健康狀況。

【詳解】A.血液中紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)少稱為貧血。因?yàn)楣┭醪?/p>

足,人體會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。甲同學(xué)的紅細(xì)胞計(jì)數(shù)低于正常值范圍,甲同學(xué)患貧

血癥,A正確。

B.白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng),游走于組織細(xì)胞之間,吞噬病菌,其功能是防御疾病,乙同學(xué)的

白細(xì)胞計(jì)數(shù)高于正常值,可能患有炎癥,B正確。

C.血小板的功能是凝血和止血,內(nèi)同學(xué)的血小板計(jì)數(shù)低于正常值,會(huì)影響血液凝固,C正

確。

D.人體內(nèi)紅細(xì)胞少或者是血紅蛋白含量低,都可能使人患貧血,「同學(xué)的血紅蛋白低F正

常值,可能患貧血癥,而壞血病是缺乏維生素(:引起的,D錯(cuò)誤。

故選D。

13.下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下觀察到的視野圖像,①②③表

示血管。請(qǐng)判斷標(biāo)號(hào)③所指的血管是()

A.小動(dòng)脈B.小靜脈

C.毛細(xì)血管D.血流速度最快的血管

【答案】B

【解析】

【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支

的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。

【詳解】圖中①是從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,②是紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,是毛

細(xì)血管,③是由分支流向主干的血管是靜脈,B正確。

故選B。

14.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的人體生理活動(dòng)的概念模型,a和c表示血管,b表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),

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箭頭表示血流方向。卜,列敘述正確的是()

A.若b為骨骼肌,則c中的氧氣含量增加

B.若b為肺,則c中二氧化碳含量增加

C.若b為腎小球,則c中的蛋白質(zhì)濃度升高

D.若b為小腸,則餐后半小時(shí)c中的前韻糖含量減少

【答案】C

【解析】

【分析】血液流經(jīng)各器官后,血液中各種成分的通常變化是:①當(dāng)血液流過(guò)腎臟后尿素減少,

流過(guò)其他各器官后,尿素等廢物增加。②當(dāng)血液流過(guò)肺后(肺循環(huán))二氧化碳減少,氧氣增

加,流過(guò)其他各器官后,一氧化碳增加,氧氣減少。③當(dāng)血液流過(guò)小腸后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加,流

過(guò)其他各器官后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少。

【詳解】A.血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴(kuò)散到組織

細(xì)胞里,同時(shí)組織細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中,所以若b為骨骼肌,則c中的氧氣含量

減少,A錯(cuò)誤。

B.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡

擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里,因此若b為肺,則c是肺靜脈,肺靜脈的血

液中二氧化碳含量減少,氧氣含量增加,B錯(cuò)誤。

C.如果b是腎小球,那么a就是入球小動(dòng)脈,c就是出球小動(dòng)脈,由于腎小球?qū)ρ浩疬^(guò)

濾作用,水分能過(guò)濾到腎小球中,而蛋白質(zhì)不能被過(guò)濾,因此出球小動(dòng)脈的血液中蛋白質(zhì)的

濃度會(huì)升高,C正確。

D.小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,故血液流經(jīng)小腸后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)顯著增多,因此若b

為小腸,則c為腸靜脈,餐后半小時(shí)c中的葡萄糖含量增加,D錯(cuò)誤。

故選C。

15.卜,列疾病與其致病原因,不匹配的是()

A.紅綠色盲一一缺乏維生素A

B.佝僂病——缺乏維生素D

C.唐氏綜合征——染色體數(shù)目異常

D.侏儒癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

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【答案】A

【解析】

【分析】生長(zhǎng)激素調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)分泌不足導(dǎo)致侏儒癥。

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)

而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,

常為先天性的,也”J■后天發(fā)病。如色盲、先天性愚型病、先天性聾啞、白化病、血友病等。

【詳解】A.色盲是由于性染色體上存在色盲基因所致,屬于遺傳病,而缺乏維生素A易患

夜盲癥,A錯(cuò)誤。

B.少年兒童缺乏維生素D或缺乏無(wú)機(jī)鹽鈣會(huì)引起佝僂病,B正確。

C.唐氏綜合征也叫21三體綜合征,是21號(hào)染色體多出一條形成的,是一種染色體異常遺

傳病,C正確。

D.幼年時(shí)期,垂體分泌生長(zhǎng)激素不足引起侏儒癥,侏儒癥身材矮小,智力正常,生殖器官

發(fā)育完全,D正確。

故選A.

16.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.蚯蚓體表有角質(zhì)層,可以防止土壤摩擦,起保護(hù)作用

B.蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

C.魚的體表有鱗片覆蓋,起保護(hù)作用

D.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的嶙片或甲,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

【答案】A

【解析】

【分析】(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,體表能夠分泌黏液;線形動(dòng)物體表具有角質(zhì)層。

(2)節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。

(3)魚生活在水中,用鰥呼吸。

(4)爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定。

【詳解】A.蚯蚓的體表能夠分泌黏液,可以減少身體運(yùn)動(dòng)時(shí)與土壤的摩擦,有利于其在土

壤中穿行,A錯(cuò)誤。

B.蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適于陸地生活,B正確。

C.魚的體表常有鱗片覆蓋,鱗片表面有黏液,起保護(hù)作用,C正確。

D.爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物,由于陸地環(huán)境相對(duì)比較干燥,陸地生活的動(dòng)物體表具

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有角質(zhì)的鱗片或甲,這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利丁?適應(yīng)陸

地生活,D正確。

故選A.

17.人做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)進(jìn)行以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng);③

骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是()

A.@@@④B.②①③④C.③④①②D.④(I②

【答案】C

【解析】

【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所

附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。

【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它

所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨

起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。因此劃龍舟時(shí),都會(huì)包括以下步驟:

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),C

正確。

【點(diǎn)睛】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組

肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。

18.下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,不正確的是

A.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行

B.不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)

C.松鼠將收獲的松子埋在地F,可以幫助植物傳播種子

D.太陽(yáng)鳥在吸食花蜜的同時(shí),也幫助植物傳粉

【答案】A

【解析】

【分析】動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物

傳粉、傳播種子。

【詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中

的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解

者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物,它們利用光能,通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物,

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并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中:消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物,它們的生存都直接或間接

的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物,動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒(méi)有動(dòng)物,

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行;分解者指的是腐生細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它

們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,參與了物質(zhì)的循

環(huán),A符合題意。

B.隨意引進(jìn)某種動(dòng)物后,有可能因不能適應(yīng)新環(huán)境而被排斥在系統(tǒng)之外:也有可能因新環(huán)

境中沒(méi)有相抗衡或制約它的生物,這個(gè)引進(jìn)種可能成為真正的入侵者,打破平衡,改變或破

壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、嚴(yán)重破壞生物多樣性,B不符合題意。

C.松鼠將松子埋藏在地下,在適宜條件下,埋藏的松子就會(huì)萌發(fā),這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物

圈中的作用是幫助傳播種子,c不符合題意。

D.太陽(yáng)鳥在吸食花蜜的同時(shí),雄蕊的花粉會(huì)粘黏在鳥的身體上,當(dāng)它飛到另一朵花采蜜時(shí).,

又會(huì)將劃分粘黏在雌蕊的柱頭上,完成傳粉,1)不符合題意。

故選A.

【點(diǎn)睛】熟知?jiǎng)游镌谏锶χ械淖饔檬墙獯鸨绢}的關(guān)鍵。

19.如圖為各種微生物結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()

A.①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B.②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C.③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的,都有成形的細(xì)胞核

D.③、④和⑤都屬于真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

【答案】D

【解析】

【分析】圖中①病毒、②細(xì)菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。

①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),②細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核,③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都屬于真

菌。

【詳解】A.①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)組成,A錯(cuò)誤。

B.②細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,必須依靠現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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來(lái)生活,細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解

者,B錯(cuò)誤。

C.③酵母菌屬于真菌,細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核,②細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤。

D.③酵母菌、④青霉、⑤磬菇都屬于真菌,具有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物,是生態(tài)系

統(tǒng)中的分解者,D正確。

故選Do

20.關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,下列對(duì)應(yīng)不匹配的是()

A.某些真菌——提取抗生素B.根瘤菌——固氮

C.甲烷菌——生產(chǎn)沼氣D.酵母菌——制作酸奶

【答案】D

【解析】

【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要

用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用療霉發(fā)酵可以提取出

青霉素等。

【詳解】A.有的真菌可以生產(chǎn)抗生素,如青霉素就是利用者霉菌生產(chǎn)的,A正確。

B.根瘤菌是一種固氮微生物,具有固氮作用,B正確。

C.利用甲烷桿菌發(fā)酵能分解人糞尿、秸稈中的有機(jī)物,生產(chǎn)沼氣,C正確。

D.利用乳酸菌能夠制作酸奶,酵母菌用來(lái)制酒和饅頭、面包,D錯(cuò)誤

故選D。

21.下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

B.被子植物的花、果實(shí)、種子往往作為分類的重要依據(jù)

C.每個(gè)生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

【答案】C

【解析】

【分析】(D生物多樣性包括生物種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

(2)生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物的分類單位越大,

包含的生物種類越多,生物的共同點(diǎn)越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);生物的分類單位越小,包含的生

物種類越少,生物的共同點(diǎn)越多,親緣關(guān)系越近。

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【詳解】A.生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越

小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,其中

種是最基本的單位,同種的生物親緣關(guān)系最近,A不符合題意。

B.生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、?/p>

實(shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,

受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定,B不符合題意。

C.每一種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù),而不是“每一個(gè)",C符合題意。

D.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很

大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了

生物種類的多樣性。故生物種類的多樣性,其實(shí)質(zhì)是基因的多樣性,D不符合題意。

故選Co

22.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.每條D\A分子上會(huì)有很多個(gè)基因

B.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子

C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子

D.基因是具有遺傳效應(yīng)的D、A片段

【答案】B

【解析】

【分析】基因、DNA和染色體的關(guān)系如圖:

染色體

【詳解】A.基因是有遺傳效應(yīng)的D\:A片段,DNA分子上有多個(gè)基因,A正確。

B.一般來(lái)說(shuō),一條染色體上有一個(gè)D\A分子,B錯(cuò)誤。

C.染色體是由DXA和蛋白質(zhì)組成,每條染色體上有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子,C正確。

D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是生物體遺傳物質(zhì)的功能單位,D正確。

故選B。

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23.克隆羊、“試管嬰兒”和太空椒等都是應(yīng)用的現(xiàn)代生物技術(shù)。卜,列敘述正確的是()

A.克隆羊“多莉”的培育利用了雜交技術(shù)

B.“試管嬰兒”的培育利用了無(wú)性生殖原理

C.胰島素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果

【答案】C

【解析】

【分析】動(dòng)物核移植是將將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使

其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎.這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,核移植得到的動(dòng)物稱克

隆動(dòng)物??寺儆跓o(wú)性繁殖。

試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為

早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。試管嬰兒涉及到的技術(shù)是體外受精和胚胎移植。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將高產(chǎn)、抗逆、抗病蟲、提高營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)等已知功能性狀的基因,通過(guò)現(xiàn)代科技

手段轉(zhuǎn)入到目標(biāo)生物體中,使受體生物在原有遺傳特性基礎(chǔ)上增加新的功能特性,獲得新的

品種,生產(chǎn)新的產(chǎn)品。

【詳解】A.克隆羊“多莉”的培育利用了核移植、胚胎移植技術(shù),A錯(cuò)誤。

B.“試管嬰兒”的培育屬于有性生殖,B錯(cuò)誤。

C.胰島素的生產(chǎn)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得胰島素的過(guò)程包括:①獲得人類

胰島素的基因,②將人類胰島素的基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒,③將質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)

胞內(nèi),④重組質(zhì)粒上的人類胰島素的基因會(huì)在大腸桿菌生活時(shí)進(jìn)行表達(dá),合成胰島素,⑤人

工大規(guī)模培養(yǎng)大腸桿菌,在發(fā)酵液中提取胰島素。C正確。

D.太空椒是太空特殊環(huán)境誘發(fā)「基因突變,這種變異是不定向的,D錯(cuò)誤。

故選C。

24.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,正確的是()

A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)

B.根據(jù)鄭氏始孔子鳥化石可以推測(cè)古代鳥類是由古代爬行類進(jìn)化來(lái)的

C.現(xiàn)在的環(huán)境條件下,地球上會(huì)形成原始生命

D.原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氨、氧氣、甲烷等氣體

【答案】B

【解析】

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【分析】(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由

于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。

(2)隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的

研究,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。

【詳解】A.米勒的這個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)證明在生命起源中,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子的

化學(xué)過(guò)程是完全可能的,A錯(cuò)誤。

B.孔子鳥保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;

指端有爪等;但是另一方面,孔子鳥又具有鳥類的?些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼

形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過(guò)渡特征,如它的第三掌骨(2經(jīng)與腕骨愈合。因此可以證明

古代鳥類與古代爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系,古代鳥類由古代爬行類進(jìn)化而來(lái),B正確。

C.生命起源于原始海洋,現(xiàn)在的地球己經(jīng)不能再形成原始生命了,因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的

原始地球條件了,c錯(cuò)誤。

D.原始大氣含有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等氣體,沒(méi)有氧氣,D錯(cuò)誤。

故選B。

25.肆虐全球長(zhǎng)達(dá)三年之久的新冠肺炎疫情,目前己得到有效控制。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

()

A.將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離屬于控制傳染源

B.抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的

C.過(guò)敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng)

D.為了更好地適應(yīng)環(huán)境,新冠病毒經(jīng)常發(fā)生變異

【答案】D

【解析】

【分析】傳染病是由細(xì)菌、病毒或寄生蟲等病原體引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間

傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性,有的還具有季節(jié)性和地方性的特點(diǎn)。傳染病若能

流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。因此,控制傳染病的措施有三個(gè):

控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

【詳解】A.將患有新冠肺炎的病人進(jìn)行隔離是針對(duì)傳染源采取的措施,屬于控制傳染源,A

正確。

B.病原體等抗原侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,使其產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白

質(zhì),叫抗體,B正確。

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c.過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊

亂的反應(yīng)。特異性免疫(又稱后天性免疫)是出生后才產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體

或異物起作用??梢?,過(guò)敏反應(yīng)屬于人體的特異性免疫反應(yīng),c正確。

D.生物的變異是不定向的,而且變異不是生物的自主選擇,因此“新冠病毒不能為了更好

地適應(yīng)環(huán)境而經(jīng)常主動(dòng)發(fā)生變異”,D錯(cuò)誤。

故選Do

二、非選擇題

26.2023年4月29日,備受市民關(guān)注的“水韻瑯那”部分項(xiàng)目開始試運(yùn)營(yíng),“點(diǎn)靚沂河”

是“水韻瑯哪”的一個(gè)片區(qū)。某學(xué)校生物興趣小組到沂河開展研學(xué)旅行,研究了局部生態(tài)系

統(tǒng)后,用表格繪制出部分生物之間的食物關(guān)系(用“表示)。如圖表示該局部生態(tài)系統(tǒng)

物質(zhì)循環(huán)(二氧化碳)的示意圖。請(qǐng)分析回答。

大氣中的二氣化堿

T動(dòng)蛆利迪體和加川力1~

(1)表格中所列的生物,代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整,缺少的成分是

(2)表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中,魚與螺蜘的關(guān)系是______o

(3)若圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物,則c代表______。

(4)如圖中的甲通過(guò)生理過(guò)程(填數(shù)字),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排

放到大氣中,有效地維持了生物圈中的平衡。

(5)近年來(lái),隨著沂河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,生物種類明顯增加。所以,保護(hù)生物棲

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息環(huán)境,保護(hù)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

【答案】(D分解者(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(3)螺螂

(4)①.②②.碳一氧

(5)生態(tài)系統(tǒng)

【解析】

【分析】1.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。?個(gè)完整

的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部

分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。

2.綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維

持生物圈中的一氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳一氧平衡。

3.題圖中:甲和大氣中的二氧化碳間是雙向箭頭,且甲只有一個(gè)指入箭頭,可知甲既能進(jìn)

行光合作用,乂能進(jìn)行呼吸作用,由此判斷甲是生產(chǎn)者:甲、乙生物都有箭頭指向內(nèi),說(shuō)明

甲、乙生物的遺體和排遺物都由內(nèi)分解,因此丙是分解者,乙是消費(fèi)者。①是呼吸作用,②

是光合作用,③是呼吸作用,④是分解作用。

【小問(wèn)1詳解】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、水分、空氣等,生物部分包括

生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。表格中所列的生物,只包括生產(chǎn)者(水藻)和消費(fèi)者(魚、螺蜘、

白鷺),若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有非生物部分和生物部分的分解者。

【小問(wèn)2詳解】

表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中,可形成的食物鏈?zhǔn)牵核逡宦莺霍~一白鷺;水藻一魚

一白鷺??梢姡~能捕食螺牌是捕食關(guān)系,魚與螺蜘都能捕食水藻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此魚與螺

蝴的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

【小問(wèn)3詳解】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)有機(jī)物總量

越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)有機(jī)物總量越少。題圖中,甲能吸收大氣中的二氧化碳,是生產(chǎn)者,

乙是消費(fèi)者,丙是分解者。因此圖中的食物鏈?zhǔn)牵杭滓籧-a-b,對(duì)照表格中的食物鏈“水

藻一螺蝴if魚f白鷺”可知,c代表螺獅。

【小問(wèn)4詳解】

第20頁(yè),共32頁(yè)7/2

結(jié)合分析可知,圖中的甲是生產(chǎn)者,通過(guò)生理過(guò)程②(光合作用),不斷消耗大氣中的二

氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效地維持了生物圈中的碳一氧平衡。

【小問(wèn)5詳解】

保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)。保護(hù)

生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

27.建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以促進(jìn)農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿,生長(zhǎng)周期短,其

秧苗培育簡(jiǎn)便,是大棚種植常選的果蔬作物。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

M-?mzms.??

(1)圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是

一;番茄鮮嫩多汁、酸甜可口,果實(shí)中有多粒種子是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠€(gè)有機(jī)物

的合成主要發(fā)生在圖一中的[]。

(2)圖一為番茄葉片進(jìn)行的生命活動(dòng)模式圖,能為番茄的生命活動(dòng)提供能量的是

[]______。

(3)圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時(shí)間變化的曲線圖,曲

線中的e點(diǎn)在中午時(shí)分二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的[]

過(guò)強(qiáng),關(guān)閉了圖一中的部分[]所致。

(4)若夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,圖三中的a點(diǎn)會(huì)(填“上移”或“下移圖

二中B所示生理過(guò)程對(duì)應(yīng)圖三曲線的段(用圖中字母表示)。

(5)大棚種植番茄時(shí),施肥是必要的,其目的是給番茄的生長(zhǎng)提供。

【答案】(1)①.器官②.胚珠③.3葉肉

(2)C呼吸作用(3)①.A蒸騰作用②.5氣孔

(4)①.上移②.bh

(5)無(wú)機(jī)鹽

【解析】

【分析】圖一中1上表皮,2葉肉,3葉脈,4下表皮,5氣孔。圖二中,A蒸騰作用,B光

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合作用,C呼吸作用。

【小問(wèn)1詳解】

植物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞一組織一器官一植物體,葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官,花開放后,要結(jié)

出果實(shí)和種子還要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

發(fā)育成一果]

仔房壁^皮

?(珠被--------里宣威-----?種皮、5

L&融合-C發(fā)肓成E種

.胚珠\卵名駟S+精彳---?受精卵---?胚,子"

看去發(fā)育成

〔極核+精子f受精極核—?胚乳J

(2個(gè))(1個(gè))

可見,番茄果實(shí)中有多粒種r是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠€(gè)胚珠。葉綠體主要存在于葉肉中,葉肉細(xì)

胞能進(jìn)行光合作用。所以,番茄中有機(jī)物的合成主要發(fā)生在圖一中的3葉肉。

【小問(wèn)2詳解】

呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程。圖二為番茄葉片進(jìn)行

的生命活動(dòng)模式圖,能為番茄的生命活動(dòng)提供能量的是C呼吸作用。

【小問(wèn)3詳解】

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣

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