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文檔簡介
安徽省無為縣聯(lián)考2024年八年級下冊物理期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是A.在水平操場上滾動的足球,最終要停下來B.人走路被石頭絆倒會向前傾倒C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后,雖然不在受到火藥的推力,但是仍向前運動2.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中屬于平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力3.如圖所示為擲出的實心球的運動軌跡,若當(dāng)實心球在最高點b處時所受的力全部消失,實心球?qū)ⅲǎ〢.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.向上做勻速直線運動C.水平向右做勻速直線運動 D.豎直向下做加速直線運動4.利用質(zhì)量相等的滑輪,組裝成如圖所示的兩種方式,將同一重物提升相等高度。若繩重和摩擦不計,下列分析中正確是()A.乙圖中繩自由端移動距離較大B.甲圖中繩自由端作用力較大C.兩種方式的機械效率相等D.增大提升高度,機械效率都會變大5.如圖所示,斜劈放在同定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中A.A對B無支持力B.AB之間無摩擦力C.A對B的摩擦力方向水平向左D.A對B的摩擦力方向沿斜面向上6.用力F把木塊壓在豎直墻壁上保持不動,如圖所示,下列四個說法中正確的有:①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.用如下圖所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.1m,拉力F=6N,在這一過程中,下列說法正確的是A.所做的有用功為4J B.所做的額外功為0.8JC.所做的總功為1.2J D.此滑輪組的機械效率為50%8.如圖所示,斜面長20m、高10m,固定在水平地面上。一位同學(xué)用平行于斜面向上40N的拉力,在20s內(nèi)把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中A.斜面的機械效率是66.7%B.斜面的機械效率是75%C.該同學(xué)對物體做功的功率是10WD.該同學(xué)對物體做功的功率是30W9.如圖所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,這是由于()A.人對水產(chǎn)生吸引力的作用B.吸管本身有吸水的作用C.大氣壓作用在水面上的結(jié)果D.水壓的作用10.在水平桌面上,有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙,內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體.將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入容器中,A球漂浮,B球懸浮,如圖所示.兩球在兩容器中所受的浮力分別為F甲和F乙,兩容器底部對桌面的壓強分別為p甲和p乙,則下列關(guān)系中正確的是A.F甲>F乙p甲<p乙 B.F甲<F乙p甲>p乙C.F甲<F乙p甲<p乙 D.F甲>F乙p甲>p乙11.關(guān)于功和功率,下列說法正確的是A.運動員把杠鈴舉過頭頂停留不動,支持力做了功B.功率大的機械,做功一定快C.做功多的機械,功率一定大D.做功快的機械,做功一定多12.如圖所示,運動員正在進行蹦床比賽:下列關(guān)于機械能及其轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是A.運動員下落的速度最大時,他的動能最大B.運動員的速度為零時,他的重力勢能最大C.運動員下落到最低點時,蹦床的彈性勢能最大D.運動員彈離蹦床后,因為慣性他可以繼續(xù)上升一段距離13.關(guān)于一個中學(xué)生涉及到的一些物理量,下列描述中與實際相符的是A.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50tB.一個中學(xué)生在水中游泳時受到水的浮力約為500NC.一個中學(xué)生的人體密度約為1.0×103g/cm3D.一個中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強約為1.6×103Pa14.如圖所示,水平地面上放置著兩個底面積不同,高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水中和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待靜止后,水和酒精對容器底部的壓強分別為p水和p酒精,甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則下列關(guān)系正確的是()A.p水>p酒精,F(xiàn)甲>F乙 B.p水>p酒精,F(xiàn)甲<F乙C.p水<p酒精,F(xiàn)甲=F乙 D.p水<p酒精,F(xiàn)甲>F乙15.如圖所示,將甲、乙兩個完全相同的物體按圖示方法疊放在一起,a中甲對乙的壓強為p1,乙對地面的壓強為p2,b中甲對乙的壓強為p1′,乙對地面的壓強為p2′,則()A.p1=p1′,p2=p2′B.p1>p1′,p2=p2′C.p1=p1′,p2<p2′D.p1<p1′,p2<p2′16.以下選項中,不能用"流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是A.地面上刮起的“龍卷風(fēng)” B.乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C.正在空中滑翔的“海鷗” D.正在水中漂流的一只“竹筏”17.2019年永州市初中體育畢業(yè)考試增加了足球項目。關(guān)于同學(xué)們在足球運動中涉及到的物理知識,下列說法正確的是()A.為了能跑得更快一點,同學(xué)們所穿鞋的鞋底越光滑越好B.踢足球時,對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關(guān)C.足球在空中飛行的過程中不受重力的作用D.地面上滾動的足球,最終會停下來,說明維持物體的運動需要力的作用18.如圖是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?,若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,轎車行駛時,就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新,這是由于天窗打開后A.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強B.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強C.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強D.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強19.關(guān)于大氣壓強,說法錯誤的是A.托里拆利最先測出大氣壓的值 B.馬德堡半球?qū)嶒炞钕茸C明了大氣壓強的存在C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×103Pa D.海平面附近大氣壓能支撐大約76cm的水銀柱20.如圖所示,四個體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁分別靜止在不同深度的水里。以下說法正確的是A.甲球所受浮力最大 B.乙球所受浮力最小C.乙、丙球所受浮力相等 D.丁球不受浮力21.根據(jù)盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是()A.分子B.電子C.質(zhì)子D.中子22.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是()A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5NC.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10ND.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零23.“遠征號”潛水艇在南海執(zhí)行任務(wù),根據(jù)任務(wù)的要求,潛水艇需要在不同深度處懸浮,若海水密度保持不變,則下列說法錯誤的是A.潛水艇排開海水的體積相等B.潛水艇所受的重力大小不相等C.潛水艇所受的浮力大小相等D.潛水艇所受的浮力與重力大小相等24.測量力的常用工具是A.托盤天平 B.電子臺秤 C.彈簧測力計 D.磅秤25.早在我國西漢時期成書的《淮南萬畢術(shù)》中就有關(guān)于冰透鏡的記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生?!眻D中關(guān)于該記載解釋的光路圖正確的是()A. B.C. D.26.如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A.手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對相互作用力B.手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對平衡力C.鉛筆對桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.鉛筆對桌面的壓力就是鉛筆受到的重力27.下列交通安全提示語,不是為了防止慣性帶來危害的是()A.珍愛生命,遠離酒駕 B.車輛起步,站穩(wěn)扶好C.學(xué)校路段,減速慢行 D.保持車距,安全行駛28.如圖所示,容器內(nèi)裝有水,A點水的深度是A.8cm B.32cm C.40cm D.62cm29.如圖所示,一水塘的底部是軟泥巴,軟泥巴上面是透明的水,將四個體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中,穩(wěn)定后,發(fā)現(xiàn)物塊A浮在水面上,物塊B浸沒在水中,物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中,根據(jù)圖示情景可判斷A.物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC=ρDB.各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC>FDC.物塊B受到的浮力最大,所以B的質(zhì)量最大D.物塊C和物塊D受到的浮力都為零30.如題圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中,下列說法正確的是A.M對桌面的壓強變小,壓力不變B.M對桌面的壓強不變,壓力不變C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里有兩種電梯——自動扶梯和垂直升降電梯,自動扶梯表面有凸出的條紋,這是為了_______________,小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a),他在搭乘垂直電梯(b)與自動扶梯(c)時受到的支持力分別為F1、F2,則F1_______F2(選填“>”、“<”或“=”);當(dāng)他站在類似臺階的扶梯(c)上,當(dāng)隨扶梯快運動到樓面時若不小心會向________方摔倒(前/后).32.跳遠運動員快速助跑后,飛身一躍,利用自身的_______,在空中繼續(xù)向前以提高成績;撐桿跳運動員利用撐桿彈跳,撐桿彎曲,說明力可以使物體發(fā)生______。33.星際探測儀,一經(jīng)脫離地球引力范圍,不需要發(fā)動機,也能夠保持飛行,是因為星際探測儀具有(______);進站的高鐵列車,關(guān)閉發(fā)動機后,速度越來越慢,最后停下來,是由于阻力改變了物體的(________)狀態(tài)。34.用沿水平方向20N的力推重為100N的木箱在水平桌面上做勻速直線運動,木箱受到的摩擦力大小為___N,木箱受到的合力大小為___________N。35.請把下面各個圖中測量工具的測量值填到橫線上(1)秒表的示數(shù)______(2)天平上物體的質(zhì)量______(3)量筒中液體的體積______(4)木塊的長度______36.某同學(xué)將水平儀放置在某桌面上時,鉛垂線的方向如圖所示,可以判斷出該桌面_____(選填“是”或“不是”)水平的,這是因為重力的方向是_____。37.重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中,如圖所示,雞蛋在甲中懸浮,在乙中漂浮,則雞蛋在甲中受到的浮力為_____N,甲的密度____乙的密度(選填“>”、“<”或“=”).38.如圖所示.小轎車呈流線型外形,在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會因為汽車上方氣流的流速比下方_____,使汽車上方受到的壓強比下方_____,因此汽車對地面的壓力變_____,從而使摩擦力變小.(大/?。?9.某同學(xué)將其爺爺?shù)睦匣ㄧR對準(zhǔn)太陽光,在距鏡片20cm的地方出現(xiàn)了一個又小又亮的亮點,則該鏡片的度數(shù)是_____度。全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化。如圖所示,_____(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶_____(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片。40.如圖所示,重1N的木塊漂浮在水面上,木塊的下表面距水面4cm,此時木塊受到的浮力為__________N,木塊下表面受到水的壓強是________Pa(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3).三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸人液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)。(1)金屬塊的重力為_________N,金屬塊在圖C中受到的浮力為_________N;(2)分析比較圖A、B、C、D可知:金屬塊浸入液體的_________越大,它所受的浮力越_________(選填“大”或“小”);(3)分析比較圖A、D、E可知:當(dāng)金屬塊浸沒入水中后,所受浮力的大小與它浸沒后的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較圖A、E、F可知:浮力大小與_________有關(guān);(4)若圖C中掛鉤下的細線突然斷了,金屬塊在下沉過程中,所受浮力將_________(選填“不變”、“增大”、“先不變后增大”、“先增大后不變”)。42.小東用如圖所示的實驗裝置,做“研究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.實驗中為了保證__________不變,小東始終使用同一個小球A.幾次改變小球A在斜面上開始運動時的高度h,是為了研究小球A到達水平面時的動能大小是否與__________有關(guān).小球A到達水平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上__________的大小得到的.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.一物體的質(zhì)量為2kg,體積為4×10-3m3,將其浸沒在水中后松手。(1)物體浸沒在水中時所受浮力大小是多少N?(2)松手后物體是上浮還是下沉?最終靜止時,物體所受浮力是多少N?44.用如圖所示滑輪組提升一邊長為30cm的正方體,質(zhì)量為90kg的重物。人用500N的拉力F,15s內(nèi)使物體勻速上升了3m。求:(1)人沒有施加拉力時,重物對水平地面的壓強;(2)人拉繩子做的功和功率各是多少?(3)滑輪組的機械效率。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】
A.運動的物體會慢慢停下來,這是由于受到力的作用而造成的,即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),故A符合題意;B.人走路被石頭絆倒會向前傾倒,這是由于慣性的原因,故B不符合題意;C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,這是由于慣性的原因,故C不符合題意;D.子彈從槍膛里射出后,雖然不再受到火藥的推力,但是仍然向前,這是由于慣性的原因,故D不符合題意.2、C【解析】
A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,作用在兩個不同的物體上,不符合二力平衡的條件,故A不符合題意;B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,不符合二力平衡的條件,故B不符合題意;C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故C符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,盡管作用在相同的物體上,不符合二力平衡的條件,故D不符合題意。3、C【解析】
圖中實心球運動到最高點時,仍然具有水平向右的速度,若此時所受的外力全部消失,由牛頓第一運動定律可知,小球?qū)⒀厮较蛴业姆较蜃鰟蛩僦本€運動。故選C。4、C【解析】
A.由圖可知,甲滑輪組中n=2,乙滑輪組中n=2,故將同一重物提升相等高度時,繩自由端移動距離相同,故A錯誤;B.甲、乙圖中繩自由端作用力分別為利用質(zhì)量相等的滑輪提升同一重物,故繩自由端作用力相同,故B錯誤;C.兩種方式的機械效率分別為故兩種方式的機械效率相等,故C正確;D.兩種方式的機械效率為機械效率與重物提升高度無關(guān),故D錯誤。故選C。5、B【解析】
A、物體B放在A上,物體B對物體A有壓力,因物體間力的作用是相互的,所以A對B有支持力,故A錯誤;B、A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中,B相對A沒有運動也沒有運動趨勢,所以A、B之間不存在摩擦力,故B正確;CD、A、B之間不存在摩擦力,就無法談摩擦力的方向,故CD錯誤.6、B【解析】
①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力均作用在木塊上,且大小相同,方向相反,是一對平衡力;②手對木塊的壓力水平向左,木塊的重力方向豎直向下,不是一對平衡力;③木塊受到的摩擦力和木塊的重力,均作用在木塊上,且大小相同,方向相反,是一對平衡力;④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力。故選B。7、B【解析】
A.所做的有用功:W有用Gh=10N×0.1m=1J,故A錯誤;BC.從圖可知,n=3,則繩端移動的距離:s=3h=0.3m,拉力所做的總功:W總=Fs=6N×0.3m=1.8J,所做的額外功:W額外=W總?W有用=1.8J?1J=0.8J,故B正確,C錯誤;D.滑輪組的機械效率:η×100%×100%55.6%.故D錯誤.8、B【解析】
AB.因斜面長20m、高10m,則斜面傾角為30°,物體沿斜面向上勻速拉動了10m,則物體被提高了5m。該同學(xué)做的有用功為W有=Gh=60N×5m=300J,總功為W總=Fs=40N×10m=400J,則斜面的機械效率是η===75%。故A錯誤。B正確。CD.該同學(xué)對物體做的功為有用功,則其功率為P===15W。故C、D錯誤。9、C【解析】
用塑料吸管吸水,不是靠水產(chǎn)生的引力,吸管本身也不具有吸水的作用,更不是靠水壓的作用.而是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,水被壓進吸管里。故選C。10、C【解析】試題分析:由圖可知V甲排<V乙排,由可知F甲<F乙;因甲乙容器相等,V甲排<V乙排,所以甲中液體深度比乙中液體深度小,由可知p甲<p乙.故選C.【考點定位】壓力和壓強的計算11、B【解析】
A.運動員把杠鈴舉過頭頂停留不動,對杠鈴有支持力,但杠鈴沒在支持力的方向通過距離,支持力沒有做功,故A錯誤;B.功率反映做功的快慢,功率大,則做功快,功率小,則做功慢,故B正確;C.功率是做功多少與所用時間的比值。做功多,時間不確定,功率大小不能確定,故C錯誤;D.做功快的機械,時間未知,做功不一定多,故D錯誤。12、B【解析】
A.運動員下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,當(dāng)他的速度最大時,他的動能最大,故A正確;B.運動員的速度為零時,可能是在最高點,也可能是在最低點,因此他的重力勢能可能最大,也可能最小,故B錯誤;C.運動員下落到最低點時,蹦床的彈性形變程度最大,所以蹦床的彈性勢能最大,故C正確;D.運動員彈離蹦床后,因為慣性還要保持向上運動的狀態(tài),因此他可以繼續(xù)上升一段距離,故D正。故選B。13、B【解析】
A.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,50t相差太遠,A不符合題意;B.一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,受到的重力約為500N,人在水中幾乎處于懸浮狀態(tài),故一個中學(xué)生在水中游泳時受到水的浮力約為500N,B符合題意;C.人的密度與水的密度差不多,故一個中學(xué)生的人體密度約為1.0×103kg/m3,C不符合題意;D.一個中學(xué)生站在水平地面上對地面的壓強約為1.0×104Pa到1.5×104Pa,D不符合題意。14、B【解析】
由圖可知甲乙容器中的液面高度相同,由于盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,將物體A分別放入水和酒精中待靜止后,液面高度不變;已知ρ酒精<ρ水則根據(jù)公式p=ρgh可知水和酒精對容器底部壓強p水>p酒精因甲乙容器中分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,即G水=G酒精將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中,因ρ酒精<ρ<ρ水所以待靜止后,物體A會在水中漂浮,在酒精下沉,所以,由浮沉條件和阿基米德原理可得,在甲容器中GA=F浮水=G排水在乙容器中GA>F浮酒精=G排酒精G排水>G排酒精因容器的質(zhì)量可忽略,則甲容器對桌面的壓力為F甲=GA+G水-G排水乙容器對桌面的壓力為F乙=GA+G酒精-G排酒精所以F甲<F乙故選B。15、C【解析】
靜止在水平面上的物體,對水平面的壓力等于其重力,設(shè)物體的重力為G,長寬高分別為a、b、c,利用壓強公式即可比較得出結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意,設(shè)甲、乙物體的重力是G,長寬高分別是a、b、c(a>b>c),由于物體在水平面上,所以,它們對水平面的壓力是:F=G,由圖知道,平放時的受力面積大于豎放時的受力面積,即ab>bc,由知道,(a)圖中,甲對乙的壓強是:p1=,乙對地面的壓強是:p2,(b)圖中,甲對乙的壓強是:p1′=,乙對地面的壓強是:p2′=,所以,p1=p1′,p2<p2′故C正確,故選C.16、D【解析】
A.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”,由于空氣流速加快,內(nèi)部壓強變小而上升,故A不符合題意;B.球的急速旋轉(zhuǎn),帶動了空氣的旋轉(zhuǎn),球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相反,兩者抵消,空氣流速慢。而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相同,兩者迭加,空氣流速快。故球的上方空氣流速慢,壓強大,下方流速大,壓強小而下沉,故B不符合題意;C.海鷗在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系,故C不符題意;D.正在水中漂流的一只“竹筏”,利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的,不是流體壓強與流速的關(guān)系,故D符合題意。17、B【解析】
A.為了能跑得更快一點,同學(xué)們應(yīng)穿鞋底凹凸不平的鞋,這樣在壓力一定時,可以增大接觸面的粗糙程度,來增大走路時鞋底與地面之間的摩擦力,故A錯誤;B.力的大小、方向、作用點是力的三要素,對物體的運動狀態(tài)都有影響,所以,踢足球時,對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關(guān),故B正確;C.足球在空中飛行的過程中,受到重力和空氣的阻力作用,故C錯誤;D.地面上滾動的足球,最終會停下來,是因為受到阻力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變,而不是物體的運動需要力的作用維持,故D錯誤。故選B。18、B【解析】
根據(jù)題意知道,當(dāng)天窗前閉后開時,在車頂形成一個凸面,加大了空氣的流速,使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓,所以,在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新,故作用B符合題意.19、C【解析】
A.托里拆利利用水銀和一端封閉的玻璃管第一次準(zhǔn)確測出了大氣壓的值,故A正確不符合題意;B.馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮斡辛Φ南蛉藗冏C明了大氣壓的存在,故B正確不符合題意;C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105Pa,故C錯誤符合題意;D.在海平面附近,大氣壓的數(shù)值基本等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,能支撐大約760mm的水銀柱,故D正確不符合題意。20、C【解析】
四個小球的體積相同,分別靜止在不同深度的水里,由圖可知,它們排開水的體積關(guān)系為:V排甲<V排乙=V排丙=V排丁,由F?。溅裧V排可知,它們受到的浮力關(guān)系為:F甲<F乙=F丙=F丁,所以,甲球所受浮力最小,乙丙丁三球所受浮力相等且最大。故ABD錯誤、C正確。21、B【解析】
由題意可知,本題考查了對“盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型”的認(rèn)識?!驹斀狻勘R瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為:原子由原子核與核外電子組成,原子的全部正電荷與幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核上,帶負(fù)電的電子在原子核外繞原子核高速旋轉(zhuǎn)。所以根據(jù)盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是電子。故選B。22、B【解析】
水平面上甲、乙兩個測力計在拉力F1和F2作用下處于靜止,則測力計受力平衡;所以,測力計甲在拉力和乙對甲的拉力作用下處于平衡;則乙對甲的拉力與甲拉力是一對平衡力,則乙對甲的拉力為5N,甲的示數(shù)為5N;測力計乙在拉力和甲對乙的拉力作用下處于平衡;則甲對乙的拉力與乙拉力是一對平衡力,則甲對乙的拉力為5N,乙的示數(shù)為5N;甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是相互作用力,沒有合力,彈簧測力計的示數(shù)也不為1.由此分析可知B選項正確,A、C、D選項錯誤.23、B【解析】
當(dāng)F浮=G時,潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;不同深度處懸浮,潛水艇自身體積不變,排開海水的體積相等,所受浮力大小相等,所受的重力大小相等,故ACD正確,B錯誤.24、C【解析】A、托盤天平是測量質(zhì)量的工具,故A錯誤;B、電子臺秤是測質(zhì)量的工具,故B錯誤;C、彈簧測力計是測力的工具,故C正確;D、磅秤是測質(zhì)量的工具,故D錯誤.故選C25、A【解析】
凸透鏡對光線有會聚作用,平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后會聚成一點;根據(jù)凸透鏡對光的會聚作用來分析解答此題?!驹斀狻坑杀哥R對著大陽卻能聚光,使艾絨著火,由此可知冰透鏡是凸透鏡,因為凸透鏡對光線有會聚作用,且行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后會聚成一點,故選A。26、C【解析】
A.根據(jù)題意知道,鉛筆受到三個力的作用,手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力;在這三個力的作用下保持靜止,所以,手指對筆尖的壓力與桌面對鉛筆的支持力大小不相等,不是一對相互作用力,也不是平衡力,故AB錯誤;C.彈力是物體發(fā)生彈性形變后對與其接觸的物體發(fā)生的力,所以,鉛筆對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的,故C錯誤;D.鉛筆對桌面的壓力,施力物體是鉛筆,受力物體是桌面,鉛筆受到的重力的施力物體是地球,受力物體是鉛筆,所以,鉛筆對桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個不同的力,故D錯誤。27、A【解析】
A.人喝酒后反應(yīng)就會遲鈍,駕車時容易造成事故,與慣性無關(guān),故A符合題意;B.公交車啟動時,人由于慣性會向后傾倒,所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”,防止慣性帶來危害,故B不合題意;C.學(xué)校路段,減速慢行實防止慣性帶來危害,故C不合題意;D.汽車行駛過程如果緊急剎車,汽車由于慣性會繼續(xù)運動,所以要保持一定車距,防止慣性帶來危害,故D不合題意;故應(yīng)選A。28、D【解析】
水的深度是指該點到水面的高度,由圖可知,A點水的深度:h=70cm﹣8cm=62cm,故D符合題意。29、D【解析】
A漂浮,B懸浮,由浮沉條件知,ρA<ρ水,ρB=ρ水;C、D將沉底,可知兩者密度均大于水的密度,D沉入軟泥更深,說明重力更大,質(zhì)量更大,在體積相等時,由可知ρC<ρD,所以密度關(guān)系為:ρA<ρB<ρC<ρD;由知,體積相等時,密度越大,質(zhì)量越大,故D的質(zhì)量最大;浮力是液體對物體上下表面的壓力差形成的,由于C、D沉入軟泥中,不能受到水的壓力,故受到的浮力為零,B排開水的體積最大,浮力最大。A.物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC<ρD;選項錯誤;B.各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC=FD;選項錯誤;C.物塊B受到的浮力最大,D的質(zhì)量最大;選項錯誤;D.物塊C和物塊D受到的浮力都為零;選項正確。30、C【解析】試題分析:木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,大小不變;但在這一過程中,受力面積逐漸減小,由p=F/S可得,對桌面的壓強逐漸增大,故A、B錯誤;因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,故C正確,D錯誤,故選C.考點:壓強大小比較;摩擦力大小的影響因素;壓力及重力與壓力的區(qū)別二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、增大摩擦等于前【解析】
(1)電梯表面都有凸出的條紋,是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;(2)由圖象可知小明在垂直電梯和自動扶梯上都是做勻速直線運動的,受到平衡力的作用,所以小明兩次受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即兩種電梯對小明的支持力都等于重力;故小明搭乘垂直電梯時受到的支持力等于自動扶梯受到的支持力,即F1等于F2;(3)在運動的扶梯上,當(dāng)運動到樓面時腳被絆住,腳的速度變慢,上身由于慣性,保持原先速度,所以向前倒.32、慣性形變【解析】
物體具有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì),稱之為慣性,跳遠運動員快速助跑后,由于具有慣性,跳起后會繼續(xù)向前運動一段,撐桿受力彎曲,說明力可以使物體發(fā)生形變。33、慣性運動【解析】
第一空.星際探測儀脫離地球引力范圍,由于慣性,運動狀態(tài)保持不變,不需要發(fā)動機,也能夠保持飛行,第二空.進站的高鐵列車,關(guān)閉發(fā)動機后,由于受到摩擦力阻力作用,運動狀態(tài)不斷改變,汽車的速度越來越小,最后停下來。34、200【解析】
在水平地面上做勻速直線運動的木箱,受到的是平衡力的作用:豎直方向上的重力與地面對它的支持力是一對平衡力,水平方向上的推力與摩擦力是一對平衡力,因此地面對木箱的摩擦力大小為20N;木箱在水平方向上受的推力和摩擦力是一對平衡力,合力為0,在豎直方向上受到的重力和支持力也是一對平衡力,在豎直方向上受的合力也是0,所以此時,木箱所受合力為0.35、281.9s76g30mL5.45cm【解析】
(1)[1]由圖知,在秒表的小表盤上,分度值為0.5min,大表盤上秒針每轉(zhuǎn)動兩周,代表1min,每秒之間有10個小格,即分度值為0.1s,示數(shù)為4min41.9s,合281.9s。(2)[2]由圖知,游標(biāo)的分度值為0.2g,物體的質(zhì)量為(3)[3]由圖知,量筒的分度值為2mL,液體的體積為30mL。(4)[4]由圖知,刻度尺的分度值為1mm,木塊的長度為36、不是豎直向下【解析】
[1][2]由圖可知,當(dāng)將水平儀放在桌面上時,鉛垂線偏離左,這表明桌面不水平,因為重力的方向總是豎直向下的。37、0.6<【解析】
根據(jù)浮沉條件,懸浮時,浮力等于重力,所以雞蛋在甲中受到的
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