江蘇省揚州市江都區(qū)城區(qū)2024年八年級物理第二學期期末調研模擬試題含解析

江蘇省揚州市江都區(qū)城區(qū)2024年八年級物理第二學期期末調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是A．人和傘的總重力大于空氣的阻力B．人和傘的總重力等于空氣的阻力C．人和傘的重力勢能在增大D．人和傘的動能在減小2．（2017?威海卷）關于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A．物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大3．如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1＝m2，則F1一定大于F2C．若V1＝V2，則F1一定大于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F24．為使學生健康、快樂成長，我市中小學開展了豐富多彩的大課間活動。對于學生的部分活動場景的說法錯誤的是（）A．將彈簧拉力器拉開，彈簧的彈性勢能增大B．跳高運動員騰躍到最高點時，他具有的重力勢能最大C．實心球被投出后繼續(xù)向前運動了一段距離，是因為球受到了手推力的作用D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)5．在國際單位制中力的單位是A．牛頓（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．瓦特（W）6．在我國一些民間俗語常蘊涵著豐富的物理知識，下列俗語中對應的物理知識不正確的是A．四兩撥千斤——杠桿原理B．磨刀不誤砍柴工——減小受力面積，增大壓強C．坐井觀天——光的反射D．一個巴掌拍不響——力是物體對物體的作用7．下列生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．大型載重貨車有很多車輪B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．取出一些書的書包背起來更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄8．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提升相同的高度（繩與滑輪間的摩擦、組重和滑輪的重力不計），最省力的是A． B． C． D．9．生活處處有物理，留心觀察皆學問。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是A．啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子B．打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小C．水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減小D．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強大10．下列有關慣性的說法正確的是（）A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．小明沒有推動靜止的汽車是由于汽車沒有慣性C．跳遠運動員助跑后起跳是為了增大慣性D．飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性消失了11．下列不屬于功率單位的是（）A．W B．kW C．N·m D．J/s12．如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能守恒B．衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能守恒C．衛(wèi)星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能增大，機械能不守恒D．衛(wèi)星從近地點運行到遠地點，重力勢能減小，動能減小，機械能不守恒13．甲、乙、丙、丁是四個體積相同、形狀相同而材料不同的物體，把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁14．下列說法中正確的是（）A．人推桌子未動，是因為人對桌子的推力小于地面對桌子的摩擦力B．豎直向上拋出的石頭，上升到最高點時，如果所有外力都消失，它將靜止不動C．物體受平衡力的作用時，一定保持靜止狀態(tài)D．運動的物體有慣性，靜止的物體無慣性15．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．在家用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.2m16．你認為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105PaB．一名中學生的體重約為200kgC．從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2JD．人的正常體溫是39℃17．贛州市在每年的端午節(jié)都會舉辦龍舟賽，在劃龍舟比賽活動中，下列有關說法中正確的是（）A．以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是運動的B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力C．槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的D．運動員手中使用的船槳是屬于省力杠桿18．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是（）A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭曉了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子結構的核式模型C．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙的中心D．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的19．下列實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設枕木D．穿滑雪板滑雪20．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離 B．自行車軸承中裝有滾珠C．拔河比賽時，運動員用力握住繩子 D．冰壺表面打磨的很光滑21．近年來，高空拋物事件時有發(fā)生，成為“懸在城市上空的痛”。如圖所示，一個從高空下落的易拉罐將小車的擋風玻璃砸碎（不計空氣阻力）。在易拉罐下落過程中，下列說法中正確的是（）A．易拉罐重力勢能減小 B．易拉罐動能減小C．易拉罐機械能減小 D．易拉罐的動能轉化成重力勢能22．a(chǎn)、b兩種物質的質量和體積關系如圖所示，分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，放手穩(wěn)定后()A．甲漂浮，甲受浮力大 B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大 D．乙漂浮，甲受浮力大23．下列有關彈力與形變的說法正確的是（）A．物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力叫彈力 B．用力捏厚玻璃瓶，瓶子會發(fā)生形變C．發(fā)生形變的物體都可以完全恢復原狀 D．彈簧的彈力越大，彈簧的長度就越長24．水平桌面上放有甲、乙兩個裝有不同液體的相同容器，現(xiàn)把兩個完全相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列5個說法中正確的有（）①兩小球受到的浮力相等②甲容器中液體的密度較?、奂兹萜髦幸后w的質量較?、芗兹萜鞯撞渴艿揭后w壓強大⑤甲容器對水平桌面的壓力小A．1個 B．2個 C．3個 D．4個25．如圖所示，把不同的小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗，能說明物體的動能與物體的質量有關的是A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙26．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力作用，拉力隨時間的變化關系如圖乙所示．小麗從開始，每隔記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示．下列說法正確的是A．0～2s內，物塊所受摩擦力為B．8～l0s內，物塊所受摩擦力小于C．l0～14s內，物塊的平均速度為D．若18s時撤去，物塊將做勻速直線運動27．小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側光屏上觀察到縮小的像．小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處，則所成像的性質是A．倒立放大的實像B．正立放大的虛像C．倒立縮小的實像D．倒立等大的實像28．關于功率概念的理解，下列說法中正確的是A．功率大的機械做的功多B．功率大的機械做功時用的時間少C．單位時間內完成的功越多，則功率越大D．省力多的機械功率大29．下列有關的現(xiàn)象與對應的解釋合理的是A．兩個表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體說明分子間存在引力B．面包輕輕一捏體積變小說明分子間存在間隙C．柳絮飛揚說明分子在不停的做無規(guī)則運動D．“破鏡難圓”說明分子間有斥力30．發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲，下列措施中，不是為了控制噪聲的是（）A．摩托車裝消聲器B．公路“隔音蛟龍”C．天壇回音壁D．紡織工戴耳罩二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．某潛水艇可承受9.8×107Pa的海水壓強，那么潛水艇在海中能下潛的最大深度是_____m．（海水的密度為1.03×103千克/米3）．32．如圖所示，甲圖，用搟面棒搟壓面團，面團變扁，乙圖，籃球撞擊在籃板上被彈回，其中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是圖________；籃球撞擊在籃板上被彈回，說明力的作用是________。33．水平面上用20N的力推一個物體，物體未推動，則摩擦力_____20N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。當推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為_____N，當推力變?yōu)?0N時，摩擦力的大小為_____N。34．小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”，用手將質量為120g，體積為1.8×10﹣4m3的蘋果浸沒水中時，蘋果受到的浮力為_____N．松手后蘋果將_____（選填“上浮“下沉”或“懸浮”）（g＝10N/kg）35．用相同的兩個滑輪按如圖兩種方式組裝，將重為G的重物(物重大于滑輪重)在相同的時間內勻速豎直提升相同的高度h，比較繩子自由端拉力關系：F1______F2，拉力做功關系：W1______W2，繩子自由端移動速度關系：v1______v2，兩滑輪的機械效率關系：η1______η2。(均選填“>”“<”或“=”)(不計繩重及摩擦)。36．在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重150N的箱子，4s內前進了6m，在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為________J；工人對木箱做功為________J．37．小明想測量媽媽自釀的葡萄酒的密度。他先將天平放在水平臺上，移動游碼，發(fā)現(xiàn)指針停在圖1位置，這時他應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調，直到天平平衡；接著他先測出空燒杯的質量為42.8g，然后向空燒杯中倒入20mL的自釀葡萄酒，并用天平測出葡萄酒和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位罝如圖2所示，則葡萄酒的質量是_____g、密度是_____g/cm3。38．一顆子彈在槍膛中所受平均推力約為500N，槍管長1.2m，子彈從被擊發(fā)到離開槍口用時0.1s則推力做功為____J，做功的功率為_____W。39．某小球以0.1米/秒的速度在光滑水平桌面上勻速直線滾動，5秒內通過的路程為___米，以小球為參照物，桌面是______的。如果小球從桌面上滾落，在其下落到地面的過程中，小球的慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。40．利用動滑輪把重30N的物體豎直向上提升5m，所用拉力是20N，拉力所做的功是____J；動滑輪的機械效率是____．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明同學為探究浸在液體中的物體受到的浮力大小跟排開液體所受重力的關系。他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下。（1）A．用細線將被測物體掛在彈簧測力計下，測出物體的_____；B．將掛在彈簧測力計下的物體浸沒在盛水的溢水杯中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時_____；C．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；D．測出_____；E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結論；F.整理實驗器材。（2）請根據(jù)小明的實驗過程回答下面問題：①指出上面實驗操作中的一處錯誤：_____.②如果用能夠漂浮在水而的木塊代替該物體做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是_____（填字母）。③指出上面實驗操作中不合理的一個步驟：_____（填字母）。④請你寫出此探究實驗較合理的操作步驟：_____（填字母順序）。42．為研究液體內部的壓強特點，如圖甲所示，小宇將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊。(1)如圖乙所示，將瓶壓入水中，橡皮膜向______（填“內凹”或“外凸”）說明水對橡皮膜有壓強；將瓶越向下壓，橡皮膜內凹程度______（填“變大”、“變小”或“不變”），說明液體內部壓強與液體的______有關。(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中，當內外液面相平時，橡皮膜仍向內凹，如圖丙所示，說明倒入液體的密度______（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；(3)將甲圖的裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管，并灌注紅墨水，如圖丁所示。使膠管的液面高于橡皮膜，將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內部向各個方向都有______(4)使裝置保持丁圖位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部分液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時，塑料瓶和膠管里的液體相平，此時塑料瓶與膠管構成一個______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，平底茶壺的質量是，底面積是，內盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壺對桌面的壓力。（2）茶壺對桌面的壓強。（3）水對茶壺底部的壓強。（4）水對茶壺底部的壓力。44．放在水平桌面上的書包。所受的重力為32N，與桌面總的接觸面積為0.04m２。求：（1）書包的質量；（2）書包對桌面的壓強。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】試題分析：跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，處于平衡狀態(tài)，受到的人和傘的總重力與空氣阻力是一對平衡力，大小相等。所以A選項錯誤，B選項正確。在下降的過程中，人和傘的重力高度減小，重力勢能減小，C選項錯誤。人和傘勻速下降，速度大小不變，人和傘的動能不變，D選項錯誤。正確的選項是B。考點：力與運動的關系機械能2、D【解析】試題分析：根據(jù)p=可知，壓強大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強的大小，故A錯誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B錯誤；大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；液體的壓強隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強，故D正確；故應選D．【考點定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別；增大壓強的方法及其應用；液體的壓強的特點；大氣壓強與高度的關系3、B【解析】

（1）A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關系,然后結合各個選項中所給m1和m1的關系，判斷兩物體受到浮力的關系；CD根據(jù)題中所給物體體積的關系，利用F?。溅阉甮V排即可判斷浮力的大小關系．【詳解】蘋果漂浮，梨沉底，根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，則F1＞F1；（1）若m1＝m1，則F1＞F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據(jù)F浮＝ρ水gV排可知：（3）若V1＝V1，則F1＜F1；（4）若V1＞V1，則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F1．由此分析可知，ACD錯誤，B正確．故選B．4、C【解析】

由題意可知，本題考查了對物體“重力勢能”、“彈性勢能”變化的判斷，并同時考查了“力和物體運動的關系”；可以根據(jù)“影響機械能大小的因素”進行分析?！驹斀狻緼．將彈簧拉力器拉開，彈簧拉力器發(fā)生彈性形變，因此彈簧的彈性勢能增大，故A正確，不符合題意；B．跳高運動員騰躍到最高點時，高度最高，重力勢能最大，故B正確，不符合題意；C．實心球被投出后，由于實心球具有慣性，所以實心球繼續(xù)向前運動了一段距離，故C錯誤，符合題意；D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，羽毛球的速度大小和方向一直發(fā)生改變，因此該現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確，不符合題意。故選C。5、A【解析】

物理學中，各個物理量都有自己專用的單位，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N；【詳解】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N；A.牛頓（N）是力的單位；故A正確；B.帕斯卡（Pa）是壓強的單位；C.焦耳（J）是能量和熱量的單位；D.瓦特（W）是功率的單位。故選：A。6、C【解析】

A、四兩撥千斤是動力臂遠遠大于阻力臂，動力遠遠小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，不符合題意；B、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不符合題意；C、在井下看到的范圍很小，由光的直線傳播造成的，符合題意；D、一個巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體，所以力是物體對物體的作用，不符合題意．故選C．7、D【解析】

A．大型載重貨車有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．取出一些書的書包，重力減小，對肩膀的壓力減小，受力面積不變，根據(jù)壓強公式可知，壓強變小，所以背起來更舒服，故C不符合題意；D．剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D符合題意為答案。故選D。8、D【解析】

A．圖中是定滑輪，不能省力，只能改變力的方向；即拉力；B．圖中是動滑輪，能省一半的力，拉力；C．圖中有兩段繩子拉著動滑輪，則拉力；D．圖中有三段繩子拉著動滑輪，則拉力；故最省力的是D．9、B【解析】

A.啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B.打開高速行駛的大巴車車窗時，是因為車外空氣流速大與車內空氣流速，從而造成車外壓強小于車內壓強，所以窗簾往外飄，故B正確；C.因為液體壓強隨深度增加而增大的緣故，所以水壩修建為上窄下寬，，故C錯誤；D.大氣壓強隨高度的升高而降低，所以珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳忍m州市地面的大氣壓強小，故D錯誤。10、A【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，質量越大，慣性越大?！驹斀狻緼．拍打衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止狀態(tài)，因此會從衣服上脫落，故A正確；B．小明沒有推動靜止的汽車，是因為推力等于摩擦力，汽車由于慣性仍然保持原來的靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．跳遠運動員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)，慣性與速度無關，故C錯誤；D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故D錯誤。故選A?！军c睛】通過不同的選項考查了學生對慣性知識的理解，一定要知道慣性是物體本身的一種性質，任何物體任何情況都有慣性，其大小只與物體的質量有關。11、C【解析】

ABD．功率的國際單位是瓦特，符號W，常用單位kW，由功率公式P=可知，J/s是功率的單位，故ABD不符合題意；C．功的計算公式為W=Fs，所以，N·m是功的單位，故C符合題意。故選C。12、A【解析】

AB．在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛(wèi)星從遠地點運行到近地點時，相對高度減小，所以重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故A正確、B錯誤；CD．衛(wèi)星從近地點運行到遠地點時，相對高度增大，所以重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，機械能守恒，故CD錯誤。故選A。13、A【解析】

已知四個物體的體積相同，由圖可知，四個物體排開水的體積關系為：V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排，由F浮=ρ水V排g可知，四個物體受到的浮力關系為：F甲＜F乙＜F丙=F丁，即所受浮力最小的是甲．14、B【解析】

A．桌子靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，在水平方向上，推力和地面對桌子的摩擦力是相互平衡的，大小相等。A選項錯誤，不符合題意；B．石頭上升到最高點時，不能繼續(xù)上升，向上的速度為0；還未開始向下運動，向下的速度為0。此時所有外力都消失，石頭會保持此刻的運動狀態(tài)：既不上升，也不下降，即處于靜止狀態(tài)。B選項正確，符合題意；C．物體受到平衡力時，可能靜止，也有可能做勻速直線運動。C選項錯誤，不符合題意；D．一切物體都且有慣性，物體在任何狀態(tài)下都有慣性。D選項錯誤，不符合題意。故選B。15、B【解析】

A．在一個標準大氣壓下，沸水的溫度是100℃，內蒙地區(qū)海拔高，氣壓低于標準大氣壓，水的沸點會低于100℃，所以A不符合實際情況；B．一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，兩個雞蛋的質量在0.1kg左右，受到的重力大約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合實際情況；C．中學生平均體重約為50kg，對地面的壓力約為G=mg=500N，所以C不符合實際情況；D．中學生課桌的高度大約80cm，所以D不符合實際情況。16、C【解析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！驹斀狻緼．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。海平面處的氣壓在1.0×105Pa左右，梵凈山頂?shù)臍鈮阂∮?.0×105Pa。故A不符合實際；B．成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合實際；C．一本物理書重2.5N，課桌高度約0.8m，從地上撿起物理書放在課桌上做功接近故C符合實際；D．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故D不符合實際。故選C?！军c睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。17、C【解析】

A．以龍舟上的運動員為參照物，龍舟與運動員之間的位置沒有發(fā)生變化，龍舟是靜止的，故A錯誤；B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力等于重力，故B錯誤；C．槳往后劃，給了水一個向后的作用力，同時也受到水向前的反作用力，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D．船槳在使用的過程中動力臂小于阻力臂，手移動的距離要小于槳移動的距離，所以，此時的船槳是費力杠桿，故D錯誤。故選C。18、C【解析】

A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B．盧瑟福建立了原子結構的行星模型，即原子的核式結構，故B正確；C．宇宙有層次結構，并沒有真正的中心，但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動，故C錯誤；D．近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D正確。19、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意．20、C【解析】

A．壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離是通過使相互接觸的兩個面分離，來減小摩擦的，故A不符合題意；B．自行車軸承中裝有滾珠是通過變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦的，故B不符合題意；C．拔河比賽時，運動員用力握住繩子是通過增大壓力來增大摩擦，故C符合題意；D．冰壺表面打磨的很光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故D不符合題意。故選C。21、A【解析】

在易拉罐下落過程中（不計空氣阻力），易拉罐重力勢能轉化成動能，重力勢能減小，動能增大，機械能保持不變，故A正確。故選A。22、D【解析】由圖象知道，當ma=2.0g時，Va=1.0cm3，所以a的密度是：ρa=ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3，當mb=2.0g時，Va=3.0cm3，所以b的密度是：ρb=mb/Vb=2.0g/3.0cm3≈0.67g/cm3，根據(jù)題意知道，當Va=Vb=V時，因為ρa＞ρ水，所以a浸沒在水中放手后會下沉，且受到的浮力是：Fa=ρ水gV，因為ρb＜ρ水，所以b浸沒在水中放手后會上浮，最后漂浮在水面，且受到的浮力是：Fb=Gb=ρbgV，即Fa＞Fb，故只有D正確，故選D．23、B【解析】

A．彈力是指由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，故A錯誤；B．力可以改變物體的形狀，用力捏厚玻璃瓶，瓶子會發(fā)生形變，故B正確；C．發(fā)生塑性形變的物體不能完全恢復原狀，故C錯誤；D．一定范圍內，彈簧的彈力越大，彈簧的伸長就越長，故D錯誤。故選B。24、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液體中漂浮，在乙容器液體中懸浮，所受浮力均等于自身重力，故①符合題意；②根據(jù)物體在液體中的沉浮狀態(tài)，甲容器中液體密度大于小球的密度，乙容器中液體密度等于小球的密度，故甲容器中液體的密度較大，故②不符合題意；③由于容器與小球完全相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器中液體的質量較大，故③不符合題意；④根據(jù)液體壓強公式p=gh，由于甲容器中的液體密度大，液體高度相同，故甲容器底部受到液體壓強大，故④符合題意。⑤兩容器對桌面的壓力等于容器重力、液體重力及小球重力之和，由于容器相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器對水平桌面的壓力更大，故⑤不符合題意；綜上可知B符合題意。故選B。25、B【解析】

小球動能的大小是通過小球對木塊做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運動的距離越長，就表示小球的動能越大。動能的大小與質量和速度大小有關，要研究物體動能與物體的質量有關時，必須控制小球到達水平面的初速度相同，即小球從斜面的同一高度下滑，改變小球的質量。因此符合條件的是乙、丙兩圖。故B符合題意，ACD不符合題意。26、B【解析】

A．由圖示可知，在0~2s內，物體是處于靜止狀態(tài)的，在水平方向上受平衡力，摩擦力等于此時拉力為3N，故A錯；B．由圖丙可知，物體8~10s內做的是勻加速直線運動，所受的拉力大于摩擦力，所以摩擦力是小于9N的，故B正確；C．10~14s，物體通過的路程為22cm，所用的時間是4s，物塊的平均速度為v=s/t=22cm/4s=1．1cm/s，故C錯；D．若18s時撤去F，物塊將只受到摩擦阻力的作用，將做勻減速直線運動，故D錯；27、A【解析】當蠟燭放在凸透鏡前20cm處時，光屏上成縮小的像，所以u＞2f，此時f＜v＜2f．若把蠟燭放在光屏的位置，則f＜u＜2f，所以會成放大、倒立的實像．故選A．28、C【解析】

A．W＝Pt，做功多少與功率和時間有關，故A錯誤；B．t＝，做功的時間與做功和功率有關，故B錯誤；C．物體單位時間內做的功為功率，單位時間內做功越多，功率越大，故C正確；D．功率的大小與省力無關，故D錯誤；29、A【解析】

A．將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體而不被拉開，說明分子間存在很大的引力，故A正確；B．面包是多孔結構，輕輕一捏體積變小，說明物體結構松散，不能說明分子間存在間隙，故B錯誤；C．柳絮是物體，不是分子，柳絮飛揚是機械運動，不能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故C錯誤；D．破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力無法發(fā)揮作用，此時分子間幾乎沒有相互作用力，故D錯誤。30、C【解析】

A．給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故A不符合題意；B．公路“隔音蛟龍”，是在傳播過程中減弱噪聲的，故B不符合題意；C．天壇回音壁是回聲的利用，不是減弱噪聲，故C符合題意；D．紡織工戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、9514m【解析】

潛艇在海中能下潛的最大深度：32、乙相互的【解析】

[1]圖甲中，用搟面棒搟壓面團，面團變扁，是面團形狀發(fā)生了變化，體現(xiàn)了力改變了物體的形狀；乙圖，籃球撞擊在籃板上被彈回，籃球的運動方向發(fā)生了改變，體現(xiàn)了力改變了物體的運動狀態(tài)，故是圖乙。[2]籃球撞擊在籃板，籃球對籃板施加了力，同時籃球被彈回，說明籃板對籃球也施加了力，說個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的。33、等于2525【解析】

[1]物體處于靜止狀態(tài)時，受力平衡，所以摩擦力等于推力為20N。[2][3]當物體做勻速直線運動時，受力平衡，摩擦力等于推力為25N，當推力增大到30N時，由于壓力的大小與接觸面都不變，所以摩擦力不變仍為25N，只是此時物體不能做勻速運動，速度會變大。34、1.8上浮【解析】

[1]蘋果浸沒水中時受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3＝1.8N，蘋果的重力：G＝mg＝120×10﹣3kg×10N/kg＝1.2N，因F浮＞G，所以，松手后蘋果將上浮。35、<>><【解析】

[1]在圖中，使用定滑輪時使用動滑輪時且大于，所以[2]因為使用動滑輪能省一半力，但多移動一倍的距離，所以使用定滑輪時，不省力也不費距離，所以拉力做的功分別為所以[3]由題意可知，提升物體所用的時間相同，繩子自由端移動的速度所以[4]由于總功因為兩物體重力相同，提升相同的高度，所以由可知36、0600【解析】

[1]由題知，箱子在水平地面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為0。[2]工人對木箱做功W=Fs=100N×6m=600J37、右19.60.98【解析】

第一空．天平調平時指針左偏，說明天平左側過重，應將平衡螺母向右調節(jié)，直到指針指在分度盤的中線處。第二空．由圖可知，天平游碼標尺的分度值為0.2g，則葡萄酒和燒杯的總質量為m總=50g+10g+2.4g=62.4g，空燒杯質量為m杯=42.8g，則燒杯中葡萄酒的質量為m=m總-m杯=62.4g-42.8g=19.6g。第三空．葡萄酒的體積為V=20mL=20cm3，則其密度為ρ===0.98g/cm3。38、6006000【解析】

[1]推力做功W=Fs=500N×1.2m=600J[2]做功的功率P==6000W39、0.5運動不變【解析】

[1]根據(jù)v=，小球5秒內通過的路程為：s=vt=0.1m/s×5s=0.5m；[2]以小球為參照物，桌面與小球的位置發(fā)生了改變，所以桌面是運動的；[3]物體的慣性大小只與質量有關，小球從桌面上滾落到地面的過程中，小球的質量不