浙江省寧波市南三縣2024年八年級下冊物理期末考試模擬試題含解析

浙江省寧波市南三縣2024年八年級下冊物理期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下圖屬于費力杠桿的是（）A．起子B．道釘撬C．筷子D．鋼絲鉗2．物理興趣小組的同學，做了一個浮沉子，如圖所示。將裝有適量水的玻璃小藥瓶（如圖甲）正好開口向下懸浮在封閉的大塑料瓶內的水中（如圖乙），用力擠壓大塑料瓶時，會發(fā)現玻璃小藥瓶下沉（如圖丙）。為了解釋浮沉子下沉的現象，以下說法正確的是A．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變，浮力增大B．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變，浮力減小C．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象，重力不變，浮力減小D．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象，重力減小，浮力不變3．下列能夠說明流體壓強與流速的關系的現象是（）A．茶壺嘴和壺身一樣高B．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上，能承受一定的拉力而不脫落C．.人潛入水面下越深，呼吸越困難D．.當居室前后兩面的窗子都打開時，“過堂風”會把居室側面擺放的衣柜的門吹開4．在下列事例中，受平衡力作用的物體是A．正在圓形軌道上運動的過山車 B．騰空而起加速上升的火箭C．減速進站的火車 D．正在勻速上升的電梯5．如題圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過程中，下列說法正確的是A．M對桌面的壓強變小，壓力不變B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小6．如圖所示，使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機械效率分別為η甲、η乙、η丙（不計繩重和摩擦，設每個滑輪質量相等），則下列選項中正確的是A．η甲<η乙<η丙B．η乙<η甲<η丙C．η丙<η乙<η甲D．η甲<η丙<η乙7．對密度定義式的下列幾種解釋中，屬于正確表達的是（）A．密度與物體的質量成正比 B．密度與物體的體積成反比C．密度與物體的體積成正比 D．密度與物體的體積、質量無關8．如圖所示，一裝有水的小桶放在水平面上，桶與水的總重為50N，用測力計吊著一個體積為300cm3的實心金屬球，將金屬球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時測力計的示數為12N。則下列說法正確的是A．金屬球所受浮力為5N B．金屬球的重力為12NC．金屬球的密度為3×l03kg/m3 D．桶對水平面的壓力為53N9．如圖所示，甲、乙滑輪重均為1N，勻速提升重均為10N的A、B兩物體，滑輪與軸的摩擦、繩子的質量忽略不計。提升過程中下列說法中正確的是A．乙圖中手的拉力F乙=11NB．A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等C．若A、B兩物體都被提升1m，則利用甲裝置做的有用功比較多D．乙裝置提升質量更大的物體時，機械效率變大10．關于功率，下列說法正確的是（）A．單位時間內做的功越多，其功率越大B．物體做功時間越長，功率越大C．使用功率大的機械做功時一定省力D．作用力越大，功率也越大11．在圖所示的四個過程中，屬于彈性勢能轉化為動能的是A．塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊B．麥克斯韋滾擺向高處滾動C．運動員用拉彎的弓把箭射出去D．人造衛(wèi)星從遠地點向近地點運動12．下列由廚房所聯想到的物理知識，正確的是（）A．切菜前先磨刀，是通過減小面積，增大壓力B．包餃子時，餃子皮發(fā)生了彈性形變C．地磚上有凸凹不平的花紋，是為了減小摩擦力D．雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，可以說明物體間力的作用是相互的二、填空題13．如圖所示，用扳手擰螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的______有關。實驗證明，在A、B、C三點用扳手擰螺母，更省力的是______點。（選填“A”“B”或“C”）14．赤峰高鐵預計2020年7月正式開通運行，屆時將大大方便廣大市民的出行，帶動地方經濟發(fā)展。和諧號動車組在運行過程中的機車牽引功率為4800kW，時速為200km/h。若一列從赤峰站駛出的和諧號在平直軌道上勻速行駛0.5h，則該列火車在這段時間內所做的功是________kW?h，動車組受到的阻力是_________N。15．如圖所示的是我國傳統(tǒng)游戲項目打陀螺，在陀螺的底部裝有光滑的小鋼珠，這是為了__________.玩的時候，將鞭子繞在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就會飛快地旋轉起來，這說明力可以______________.16．剛倒入玻璃杯中的雪碧會產生很多小氣泡．此時，將一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干會沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力__________重力，從而上浮；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力___________重力，于是有沉入杯底．三、實驗題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿__________方向拉動，使木塊做勻速直線運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數。(2)比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數可知：滑動摩擦力的大小與____________有關。比較_______兩圖的彈簧測力計的示數可知：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。(3)在甲圖實驗中，小明將拉力增大到3N，則木塊受到摩擦力為________N。(4)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是他在上述甲圖實驗的基礎上將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，將測得的數據記錄在下表中。由表中數據驗證了自己的猜想，這種做法__________（選填“正確”或“錯誤”），理由是：___________次數木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.618．（8分）在學習浮力的相關知識時，某同學對影響浮力大小的因素產生了濃厚的興趣。(1)該同學記起自己在游泳池里從淺水區(qū)走向深水區(qū)時，會感覺到身體越來越“輕”。由此他提出猜想：浮力的大小與物體浸入水中的體積有關系。于是他按圖所示的方法，將物體浸入水中，并不斷改變物體浸入水中的體積。觀察彈簧測力計示數的變化，記錄的實驗數據如表一所示。分析表一中的實驗數據，他得出結論____________________。物體浸入水中的體積VVVVV彈簧測力計的示數/N3.42.92.31.81.2(2)該同學又聯想到“死海不死”的傳說——人在死海中即使不會游泳也沉不下去。由此他提出猜想：浮力的大小一定還與液體的密度有關。他應用清水、雞蛋和食鹽來驗證上述猜想，請寫出實驗步驟_______。(3)該同學認為浮力的大小應該與物體排開的液體所受重力的大小有更直接的關系。他利用水和石塊進行了圖所示的實驗。相關實驗數據的記錄如表二所示，請你幫他完成表二。分析表二的實驗數據可得出結論_________。表二石塊重G石/N空杯重G杯/N石塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數F/N杯和水的總重G總/N石塊浸沒在水中時受到的浮力F浮/N石塊排開水所受的重力G水/N2.01.01.41.6________19．（8分）如圖是“探究液體的壓強規(guī)律”的實驗情景圖，甲、乙兩圖中的容器內裝有密度為ρ1的液體，丙圖中的容器內裝有密度為ρ2的液體，三個容器內的液面相平，乙和丙兩圖中橡皮膜所處的深度相同。通過觀察甲和乙兩次實驗的現象得出的結論是：_____；通過觀察乙和丙兩次實驗現象得出的結論是：_____；ρ1_____ρ2（填“＞”“=”或“＜”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，是用羊角錘拔釘子的情景，請你畫出力F的力臂l。（______）21．（8分）如圖所示，杯中水里面一個正在上浮的小球，在圖中作出小球受到力的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來，質量為50kg的小明堅持騎自行車上學．g取10N/kg車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質量/kg4.5整車質量/kg10單輪接觸面積/cm25自行車的相關數據見表：（1）求車架的重力；（2）求小明騎行中自行車對地面的壓力和壓強．23．（12分）“五一”假期，爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游，轎車與車內人及物品的總質量為2t，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求：（1）轎車靜止時對地面的壓力；（2）轎車靜止時對地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．起子在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．道釘撬在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．筷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。2、B【解析】

浮沉子懸浮在水中時，小藥瓶和小藥瓶中氣體

作為一個整體研究對象，因為浮沉子懸浮由浮

沉條件可知，其平均密度等于水的密度，當

用力擠壓水瓶時，瓶內壓強增大，小藥瓶中氣

體體積減小，因此浮沉子排開液體的體積減小

了，由阿基米德原理可知，液體密度不變，排開液體體積減小，因

此浮力減小。重力不變，浮力減小，重力大于

浮力，浮沉子下降。3、D【解析】

A．茶壺就是上端開口、下部連通的容器，因此茶壺是根據連通器的原理制成的，故A不符合題意；B．吸盤能承受一定的拉力而不脫落是利用大氣壓的原理來工作的，故B不符合題意；C．人越下潛，所處的深度越深，受到的液體壓強越大，所以呼吸越困難，故C不符合題意；D．屋子中吹過“過堂風”時，居室側面擺放的衣柜的門外面空氣流速大，壓強小，小于柜門內的大氣壓，產生了一個向外的壓強差，將柜門壓開。故D符合題意。4、D【解析】

A．正在圓形軌道上運動的過山車的運動方向是不斷發(fā)生改變的，所受的力不是平衡力，故A錯；B．騰空而起加速上升的火箭的運動速度是在不斷改變的，所受的力不是平衡力，故B錯；C．減速進站的火車的運動速度是在不斷改變的，所受的力不是平衡力，故C錯；D．正在勻速上升的電梯運動的速度大小和方向都不變，處于平衡狀態(tài)，所受的力是平衡力，故D正確．5、C【解析】試題分析：木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，大小不變；但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由p=F/S可得，對桌面的壓強逐漸增大，故A、B錯誤；因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，故C正確，D錯誤，故選C．考點：壓強大小比較；摩擦力大小的影響因素；壓力及重力與壓力的區(qū)別6、C【解析】

勻速提升同一物體到同一高度處，三種情況下做的有用功相同，即W有用=Gh；當不計繩子質量和摩擦時，做的額外功為：W額=G動h；三次做功中，動滑輪的個數分別為0、1、2，所以做的額外功分別為：W額甲＜W額乙＜W額丙；由可知，機械效率關系為：η丙<η乙<η甲。故C正確。7、D【解析】

密度是物質的一種特性，對于確定的某種物質，它的密度不隨質量、體積的改變而改變，故D符合題意，ABC不符合題意。8、D【解析】

A．金屬球受到的浮力：F?。溅阉甮V排=1.0×B．金屬球的重力：G=F浮+F示=3N+12N=15N，故B錯誤；C．金屬球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D．桶對水平面的壓力為F=50N+15N-12N=53N．故D正確。9、D【解析】

A．乙圖中滑輪為動滑輪，根據動滑輪特點，其拉力為：F乙===5.5N.故A錯誤。B．由于A、B兩物體都被勻速提升，則A、B兩物體都受平衡力，它們受到的合力都為零，即它們受到的合力相等。故B錯誤。C．若A、B兩物體都被提升1m，根據W=Gh，則兩裝置對物體做的有用功相同。故C錯誤。D．乙裝置中，對物體做的功為有用功，對動滑輪最的功為額外功。用乙裝置提升質量更大的物體時，有用功變大，額外功不變，則有用功在總功中占的比例增大，所以機械效率變大。故D正確。10、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，所以單位時間內做的功越多，其功率越大，故A正確；B．物體做功時間越長，做功不一定快，功率不一定大，故B錯誤；C．功率是指做功快慢，與省力無關，故C錯誤；D．功率大小與作用力大小無關，故D錯誤。故選A。11、C【解析】

A．圓筒滾動時，皮筋擰緊，是動能轉化為彈性勢能，故A不符合題意；B．麥克斯韋滾擺向高處滾動時，是動能轉化為重力勢能，故B不符合題意；C．彎弓把箭射出去，是彈性勢能轉化為動能，故C符合題意；D．衛(wèi)星從遠地點向近地點時，是重力勢能轉化為動能，故D不符合題意。12、D【解析】

A．切菜前先磨刀，是在壓力一定時，通過減小受力面積，增大壓強，故錯誤；B．包餃子時，餃子皮發(fā)生形變后撤去外力無法恢復原來的形狀，發(fā)生了塑性形變，故錯誤；C．地磚上有凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度，增大摩擦力，故錯誤；D．雞蛋磕碗沿，雞蛋卻破了，說明雞蛋對碗施加力的同時碗也對雞蛋施加了力，即可以說明物體間力的作用是相互的，故正確。故選D。二、填空題13、作用點C【解析】

[1]手握在扳手的不同位置，即作用點不同，力的大小就不同，說明力的作用效果與力的作用點有關。[2]動力臂越大越省力。14、24008.64×104【解析】

第一空．火車所做的功W=Pt=4800kW×0.5h=2400kW?h；第二空．火車行駛的路程s=vt=200km/h×0.5h=100km，牽引力F==8.64×104N，由于火車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得到火車受到的阻力f=F=8.64×104N。15、減小摩擦改變物體的運動狀態(tài)【解析】

第一空．在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是用滾動代替滑動減小摩擦；第二空．迅速抽掉鞭子，陀螺就會飛快地旋轉起來，它由靜止到運動是因為受到了力，使其狀態(tài)改變；因此說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；16、大于小于【解析】由物體的沉浮條件可知：浸沒在液體中的物體，當浮力大于重力時，物體上浮，當浮力小于重力時，物體下沉，故葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力大于重力，從而上?。簧细〉揭好婧?，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力小于重力，于是又沉入杯底．三、實驗題17、水平壓力乙、丙1.5錯誤沒有控制物體對木板面的壓力相等【解析】

(1)[1]實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運動，拉力與摩擦力平衡，根據二力平衡知識，滑動摩擦力等于測力計的示數。(2)[2]甲、乙兩圖實驗中木塊和木板接觸面的粗糙程度相同，乙圖中木塊的上方增加了一個法碼壓力增大了，所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關系，得到結論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大摩擦力越大。[3]乙、丙兩圖中木塊和法碼疊放在一起，對木板的壓力都等于二者的總重，壓力相同；丙圖摩擦力更大，說明木塊的表面更粗糙，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。(3)[4]在甲圖實驗中，小明將拉力增大到3N，因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，則木塊受到摩擦力仍為1.5N。(4)[5][6]因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小明將木塊沿豎直方向切成兩部分后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力也同時被分成了兩部分，所以得出了錯誤的結論。18、見解析見解析

0.60.6物體所受浮力與物體排水重力在數值上相等【解析】

(1)[1]由圖表中數據可知，物體浸入水中的體積不同，物體受到的浮力不同，且排開的體積越大，浮力越大。(2)[2]將雞蛋放入水中，加入食鹽，不斷攪拌，鹽水越來越濃，雞蛋最終浮在液面上。(3)[3]由表中數據得到石塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=G石-F=2.0N-1.4N=0.6N[4]石塊排開水所受的重力G水=G總-G杯=1.6N-1.0N=0.6N[5]比較可以看出，二者的大小是相同的，即物體受到的浮力的大小與它排開水所受重力的大小相等。19、同種液體，液體越深