2024屆湖北省襄陽市棗陽八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆湖北省襄陽市棗陽八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆湖北省襄陽市棗陽八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆湖北省襄陽市棗陽八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆湖北省襄陽市棗陽八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖北省襄陽市棗陽八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列實例中,屬于增大受力面積減小壓強的是()A.冰鞋底部裝有冰刀B.壓路機的碾筒質(zhì)量很大C.載重汽車裝有多排車輪D.菜刀的刀口非常鋒利2.人在湖中游時,使人前進(jìn)的動力是()A.水對人的浮力 B.人對水的壓力C.人的手臂對水的推力 D.水對人手臂的推力3.關(guān)于重力的下列說法中,正確的是()A.玩具氣球松開手,會升上天空,說明氣球沒有重力B.物體的重心有的時候不在物體上C.停在斜坡上的汽車,松開剎車,汽車沿斜坡下滑,此時汽車的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物體,物體不吸引地球4.如圖所示,能正確反映重力與質(zhì)量的關(guān)系的是A. B.C. D.5.下列事例中屬于利用慣性的是A.跳遠(yuǎn)時先助跑 B.踢球時穿帶釘?shù)那蛐珻.嚴(yán)禁車輛超速行駛 D.行車時系好安全帶6.如圖所示,將木球浸入裝有鹽水的杯子中,木球所受浮力的施力物體是()A.地球 B.木球 C.鹽水 D.杯子7.如圖所示,將一小球從A點豎直向上拋出(不計空氣阻力)、經(jīng)過B點到達(dá)最高點C時速度為零,圖中h1=h2,下列判斷正確的是()A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B.小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率C.小球拋出后在B點和C點的機械能不相等D.小球運動到最高點C時速度為零,受到的力是平衡力8.如圖所示,下列簡單機械中,忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦,當(dāng)提起同一重物時,最省力的是()A. B.C. D.9.如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O(O是杠桿的中點)轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在B端掛一重為G的物體,在A端豎直向下施加一個作用力F,使其在如圖所示的位置平衡,則A.F一定大于GB.F一定等于GC.F一定小于GD.以上說法都不正確10.針對靜止在水平桌面上的文具盒,小軍進(jìn)行了下列分析,其中正確的是()A.文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用B.文具盒對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變引起的C.文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是平衡力D.文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對平衡力11.如圖是我國自行研制的大型民用飛機C919在高空水平勻速飛行的情景,此時與飛機受到的重力互為平衡力的是A.飛機對地球的吸引力 B.空氣對飛機的阻力C.空氣對飛機上下表面的壓力差 D.飛機對空氣的壓力12.如圖有A、B、C三個體積相同的小球,投入水中靜止時如圖所示,則關(guān)于它們受到浮力說法正確的是A.A球最小 B.B球最小 C.C球最小 D.一樣大13.如圖,小明沿水平地面推箱子,但箱子沒有移動,此過程A.小明對箱子沒有做功B.重力對箱子做了功C.小明對箱子的推力大于地面對箱子的阻力D.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對平衡力14.如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中,在圓柱體接觸容器底部之前,能正確反應(yīng)彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖是()A. B. C. D.15.如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA,能以支點O自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC的方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時,力的大小為()A.一直在減小B.保持不變C.先減小后增大D.先增大后減小16.如圖所示的四種場景中,力對物體做功的是()A.用力推小車沒有推動B.用繩子將重物提升一定高度C.用力搬石頭沒有搬動D.塔吊吊著貨水平移動17.如圖所示,某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的空飲料罐緩慢按入水中,同時開始計時,繼續(xù)向下壓一段距離,共用時t0,此過程中飲料罐所受的浮力隨時間變化的圖象可能是下列圖中的A. B. C. D.18.下列關(guān)于杠桿的說法中,正確的是()A.杠桿必是一個直棒B.杠桿一定要有支點C.使用杠桿可以省功D.作用在杠桿上的動力和阻力一定是反方向的19.如圖所示,把一個薄壁金屬管固定在支座上,管中裝一些酒精,然后用軟木塞塞緊。把一根皮條纏在管子上,迅速來回拉動皮條,過一會兒會看到軟木塞被頂開。以下說法中正確的是()A.人拉動皮條使金屬管內(nèi)能增加,是用做功的方法改變內(nèi)能B.金屬管內(nèi)的酒精升溫內(nèi)能增大,是用做功的方法改變內(nèi)能C.酒精蒸汽把軟木塞頂出去的過程,把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.酒精蒸汽把軟木塞頂出去的過程,酒精蒸汽的內(nèi)能增大20.如圖所示,某同學(xué)正在單杠上做“引體向上”運動,試估算他做一次完整的引體向上運動(從甲狀態(tài)到乙狀態(tài)),需要做功大約為()A.40J B.400J C.1600J D.2000J21.如圖是我們使用的筷子,它已經(jīng)成為中華民族的一種傳統(tǒng)文化.下列關(guān)于使用筷子的說法不正確的是()A.正常使用的筷子屬于省力杠桿B.正常使用的筷子屬于費力杠桿C.筷子能夾起食物,說明筷子和食物間有摩擦力D.筷子能夾起食物,說明筷子可以改變物體的運動狀態(tài)22.在武漢抗疫期間,很多醫(yī)務(wù)人員因為長時間佩戴口罩而在臉上形成了一道道較深的勒痕,產(chǎn)生勒痕的主要原因是()A.口罩的重力太大 B.口罩的面積太大 C.口罩的帶子太短 D.口罩的帶子太細(xì)23.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列計算結(jié)果不正確的是()A.0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力大于10NB.1s~2s內(nèi),物體在做加速運動C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100WD.2s~3s內(nèi),滑輪組的機械效率是83.33%24.現(xiàn)在考場內(nèi)的室溫最接近于()A.90°C B.60°C C.30°C D.0°C25.如圖所示實例中,力對物體沒有做功的是()A.起重機吊起大象 B.馬拉車前進(jìn)C.跳水運動員從跳臺跳下 D.杠鈴紋絲未動26.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是()A.中學(xué)生小辰走路時對水平地面的壓強約為2×104PaB.普通鉛筆的長度約為18dmC.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500ND.初三學(xué)生步行的速度約為5m/s27.如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平木板面上做勻速直線運動,以下正確的是A.甲的速度一定大于乙的速度 B.F甲的功率一定大于F乙的功率C.甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變 D.甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力28.小王同學(xué)用100N的水平推力推動重500N的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運動,木箱前進(jìn)了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列說法正確的是()A.推力做功650J B.小王做功3600J C.推力做功600J D.重力做功300J29.如圖A、B、C、D分別是用照相機拍攝(每0.1S拍攝一次)的小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力作用的是A. B. C. D.30.A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球,C是用絲綢摩擦過的玻璃棒,A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示。由此可以判斷A.小球A一定帶負(fù)電B.小球A可能帶正電C.小球B一定帶正電D.小球B可能不帶電二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.用如圖所示的裝置將某物體勻速提升到一定高度(不計繩重和摩擦)。若僅增加被提升物體的重力,則滑輪組的額外功_______,機械效率_______。(選填“變大”、“不變”或“變小”)32.如圖所示,一個底面積為0.03m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央(容器足夠高),內(nèi)盛有0.2m深的水,把重為7N,邊長為0.1m的實心正方體木塊A放入圓柱形容器里的水中漂?。粢緣KA恰能完全浸沒在水中,則要在木塊上加豎直向下的壓力F為___N;從漂浮到剛好完全浸沒的過程中木塊的重力做功___J.33.如圖所示,水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計遵循了______的原理;壺蓋上的小孔是為了使水壺內(nèi)外的______相等,壺中的水易倒出。34.宇宙在膨脹,我們可以用如圖的實驗來理解這一事實:在一只氣球上貓一些小金屬粒,這些小金屬粒可看成是宇宙中的_________;對氣球打氣,當(dāng)氣球膨脹時,任意兩個金屬粒間的距離都在增大,這里主要運用的一種思維方法是_________(選填“等效法”“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”).35.小李同學(xué)在測斜面機械效率的實驗中,使用如圖所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部,請在下面的表格中填上缺少的有關(guān)數(shù)據(jù)。木塊重G/N斜面高h(yuǎn)/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η20.210.5_______________36.使用機械可以極大地減輕人們的勞動強度,提高工作效率.(1)如圖甲,工人在鋪設(shè)電纜時,要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪,這組導(dǎo)向輪屬于________(選填“動滑輪”或“定滑輪”)(2)如圖乙,尖嘴鉗是常用的電工工具,刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸,這是為了________,從而在使用時更加省力.37.如圖所示是我國引進(jìn)改造的“瓦良格”號航空母艦,滿載排水量為6.4×104噸,則滿載時受到的浮力為__N(取g=10N/kg);假如“瓦良格”號航母從海上駛?cè)腴L江后,受到的浮力_____;停在甲板上的飛機飛離航母時,航母所受浮力_____.(選填“增大”、“減小”或“不變”)38.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,填入符合實際的數(shù)據(jù):將一枚雞蛋托起的力約為____N;一個中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強約為_____Pa。39.將重為6N物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到浮力為___N:放手后物體將____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時所受浮力為______N.水對容器底部的壓強比放手前_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。40.小明用細(xì)線系住重為5N的物體,使其完全浸沒在盛滿水的溢水杯中,物體排開的水重為4N,此時物體所受的浮力為_____N,松手后,物體將______(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。(ρ水=1.0×103kg/m3)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明猜想同一根彈簧具有的彈性勢能大小可能與其形變量(x)或者形變量的平方(x2)成正比.于是進(jìn)行了如下實驗①如圖所示,把彈簧套在光滑豎直桿上,且底端固定在水平面上,用刻度尺讀出并記錄處于自由狀態(tài)時彈簧上端距水平面的高度h0;②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出并記錄此時彈簧上端到水平面的高度h1;③釋放小鐵塊,讀出并記錄鐵塊上升到最大高度時,彈簧上端到水平面的高度h2;④改變彈簧的壓縮長度h1,重復(fù)以上步驟并根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)計算出x、x2和小鐵塊上升的距離△h.請你解答:實驗次數(shù)h0/mh1/mh2/mx/mx2/m2△h/m10.500.400.550.100.010.1520.500.300.900.200.040.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.85(1)彈簧每次被壓縮時的形變量的表達(dá)式為x=_____(用所測物理量的符號表示);(2)彈簧彈性勢能的大小是通過_____來間接反映的;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是同一根彈簧彈性勢能的大小與_____成正比。42.實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”將鋼球從不同的高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離下表是實驗小組實驗時記錄的部分實驗數(shù)據(jù)(1)實驗時鋼球的動能是由_____能轉(zhuǎn)化來的,根據(jù)實踐經(jīng)驗可知鋼球從越高的位置靜止釋放時,擺到豎直位置時的速度就越_____。(2)假若水平木板絕對光滑且足夠長,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,原因是:_____。(3)由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:當(dāng)物體的_____一定時,物體的_____越大,物體的動能就越大。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等,B點為支點,C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡,則該力的大小為_______N,方向是______;若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡,則該力可能作用在______點。(選填“A”、“C”、“D”或“E”)44.如圖所示,實心物體A漂浮在水面上,現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A,使A向下運動。已知A的體積為1m3,密度為0.5×103kg/m3。動滑輪重為1×103N,電動機工作時拉繩子的功率為1.2×103W且保持不變,不計繩重、摩擦和水的阻力,求:(1)A的重力;(2)A浸沒在水中受到的浮力;(3)A向下運動的最小速度;(4)A向下運動過程中,滑輪組機械效率的最大值。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】

A.冰鞋底部裝有冰刀,通過減小受力面積來增大壓強,故A錯誤;B.壓路機的碾筒質(zhì)量很大,通過增大壓力來增大壓強,故B錯誤;C.載重汽車裝有多排車輪,通過增大受力面積來減小壓強,故C正確;D.菜刀的刀口非常鋒利,通過減小受力面積來增大壓強,故D錯誤。故選C。2、D【解析】

人在游泳時,手臂向后劃水,對水一個向后的作用力,因為物體間力的作用是相互的,手臂同時會受到水對人一個向前的作用力,從而使人前進(jìn),故D符合題意,ABC不符合題意。3、B【解析】

A.地球附近的一切物體都受到重力作用;玩具氣球松開手,會升上天空,是因為氣球受到的浮力大于重力,故A錯誤;B.物體的重心可能不在物體上,比如均勻圓環(huán)的重心就在圓心處,故B正確;C.重力的方向是豎直向下的,斜坡上的汽車向下滑是重力沿斜面的分力的作用,故C錯誤;D.物體間力的作用是相互的,地球吸引地面附近的物體,物體也在吸引地球,故D錯誤;故選B。4、B【解析】

物體的重力G與質(zhì)量m成正比,所以重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的直線,據(jù)此解答.【詳解】A.如圖,重力隨質(zhì)量的增大而減?。环项}意.B.如圖,重力跟質(zhì)量成正比,重力隨質(zhì)量的增大而成倍增大.符合題意.C.如圖,重力是定值,不隨質(zhì)量的變化而變化.不符合題意.D.重力跟質(zhì)量成反比,質(zhì)量增大,重力減?。环项}意.5、A【解析】

A.運動員跳遠(yuǎn)時通過助跑增加速度,起跳后人可以借助慣性保持這個速度在空中運動,屬于利用慣性,故A符合題意;B.踢球時穿帶釘?shù)那蛐?,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度,來增大鞋底與地面之間的摩擦力,故B不符合題意;C.車輛超速時,其速度增大,相同質(zhì)量時動能就會增大,發(fā)生交通事故時危害極大,故C不符合題意;D.汽車緊急剎車時,人具有慣性,會保持原來的速度向車窗沖去,為了防止這種現(xiàn)象,人要系安全帶,屬于防止慣性帶來的危害。故D不符合題意。故選A。6、C【解析】

浸在流體中的物體受到浮力,浮力的施力物體是流體。因此是鹽水對木球施加了浮力。選項A、B、D不符合題意,選項C符合題意。故選C。7、A【解析】

A.影響克服重力做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動的距離,AB段和BC段的距離相同,重力不變,所以小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同,故A正確;

B.小球拋出后向上運動過程中,速度越來越小,路程相同時,所用的時間越來越長,即在AB段所用時間小于BC段所用時間,又知小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同,根據(jù)可知,小球在AB段克服重力所做功的功率大于在BC段克服重力所做功的功率,故B錯誤;

C.小球拋出后向上運動,不計空氣阻力,則小球的機械能守恒,所以小球在B點和C點的機械能相等,故C錯誤;

D.不計空氣阻力,小球運動到最高點只受到重力的作用,所受的合力不為零,不是平衡狀態(tài),故D錯誤。故選A。8、A【解析】

A.由圖可知,動力臂是阻力臂的4倍,所以拉力F1=G;B.由圖可知,定滑輪不省力,所以拉力F2=G;C.設(shè)斜面的高度為h,斜面長度為s,則=sin30°=,由功的原理可得,F(xiàn)3s=Gh,所以F3=G=G;D.由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)為3,所以拉力F4=G,綜上可知,當(dāng)提起同一重物時,最省力的是A.9、B【解析】

由題意知,O是杠桿的中點,所以G的力臂與F的力臂相等;則由杠桿的平衡條件知:F一定等于G。故ACD錯誤,B正確。10、C【解析】

從重力、彈力和摩擦力的角度分析文具盒受力情況;二力平衡條件是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。【詳解】A.文具盒受到重力、桌面的支持力的作用,故A錯誤;B.文具盒對桌面的壓力是由于文具盒的形變引起的,故B錯誤;C.文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在一個的物體上的,是一對平衡力,故C正確;D.文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對相互作用力,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查力和運動的知識,知道相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上。11、C【解析】

A.飛機受到的重力和飛機對地球的吸引力作用在兩個物體上,不是平衡力,故A錯誤;B.飛機受到的重力的方向豎直向下,飛行水平勻速飛行,空氣對飛機的阻力向后,兩個力的方向沒有相反,不是平衡力,故B錯誤;C.飛機受到的重力和空氣對飛機上下表面的壓力差大小相等、方向相反、作用一個物體上、作用在同一直線上,屬于平衡力,故C正確;D.飛機受到的重力和飛機對空氣的壓力作用在兩個物體上,不是平衡力,故D錯誤。12、A【解析】

A、B、C三個體積相同的小球,浸在水中時,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排;可知A、B、C三個小球體積相等,A排開水的體積小,B、C排開水的體積大于A,故A受到的浮力最?。?3、A【解析】

A.做功包括兩個必要的條件:一是有力作用在物體上,二是物體在力的方向通過了一段距離;小明對箱子用了力且箱子在力的方向上移動了距離,所以小明做了功,故A正確;B.箱子在重力的方向上沒有移動距離,所以重力不做功,故B錯;C.箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上受力平衡,所以小明對箱子的推力等于地面對箱子的阻力,故C錯;D.重力和壓力和方向是相同的,它們不是平衡力,故D錯。應(yīng)選A。14、A【解析】

金屬塊逐漸浸入水中的過程中,浸入水中越深,它排開水的體積越大受到的浮力越大,彈簧測力計的示數(shù)越??;浸沒后,它排開水的體積不變,受到的浮力不變,則彈簧測力計的示數(shù)也不變,即彈簧測力計的示數(shù)是先變小后不變,故只有A符合題意。故選A。15、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA,能以支點O自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時,動力臂是先變大后變小的,力的大小變化為先減小后增大。故選C。16、B【解析】

A.用力推小車沒有推動,說明小車沒有在力的方向上移動一段距離,所以推力沒有對小車做功,故A不符合題意;B.用繩子將重物提升一定高度,繩子對物體有拉力,且重物在拉力的方向上移動了一段距離,所以繩子的拉力對物體做了功,故B符合題意;C.用力搬石頭沒有搬動,說明石頭沒有在力的方向上移動一段距離,所以該力沒有對石頭做功,故C不符合題意;D.塔吊吊著貨水平移動,塔吊對貨物的拉力方向是豎直向上的,而貨物的移動方向為水平方向,即貨物沒有在拉力的方向上移動一段距離,所以塔吊沒有對貨物做功,故D不符合題意。故選B。17、A【解析】

根據(jù)公式F?。溅裧V排可知,排開水的體積一定時,受到的浮力將不再變化;A.在A中,表示一開始就受到浮力作用,然后浮力逐漸增加,最后保持不變,符合題意;B.在B中,表示物體逐漸浸沒,所受浮力逐漸變大,最后不變,不合題意;C.在C中,表示物體完全浸沒后,不管怎樣移動,排開水的體積不再變化,受到的浮力保持不變;不合題意;D.在D中,表示物體受到的浮力逐漸增加,不合題意;故選A。18、B【解析】

A.杠桿可以是直的,也可以是彎曲的,故A錯誤;B.根據(jù)杠桿的五要素可知杠桿一定有支點,故B正確;C.使用任何機械都不省功,故C錯誤;D.杠桿受兩個力的作用而處于平衡狀態(tài),作用在杠桿上的動力和阻力不一定是反方向的,當(dāng)支點位于中間時,動力和阻力方向相同,故D錯誤。19、A【解析】

A.人拉動皮條與金屬管克服摩擦做功,金屬管內(nèi)能增加,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,通過做功的方法改變內(nèi)能,故A正確;B.金屬管內(nèi)的酒精吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增大,通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能,故B錯誤;CD.酒精蒸汽把軟木塞頂出去的過程,蒸汽對塞子做功,內(nèi)能減少,蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,故CD錯誤。故選A。20、B【解析】

中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,做“引體向上”運動時,帶動身體向上移動的距離約為0.8m,他做一次完整的引體向上運動,需要做功故選B。21、A【解析】

AB.正常使用的筷子,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠杠,選項A錯誤,符合題意,B正確,不符合題意;C.筷子能夾起食物,必須借助筷子和食物間的摩擦力,食物才不掉落,選項C正確,不符合題意;D.筷子能夾起食物,筷子使食物由靜止變?yōu)檫\動,所以改變了物體的運動狀態(tài),選項D正確,不符合題意。故選A。22、D【解析】

醫(yī)務(wù)人員長時間佩戴口罩時臉上勒痕較深,是因為人臉受到的帶子的壓強較大。根據(jù)生活常識可知,口罩的帶子太細(xì),受力面積減小,增大了對人臉的壓強,從而導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員因為長時間佩戴口罩而在臉上形成了一道道較深的勒痕??谡值闹亓μ?、口罩的面積太大、口罩的帶子太短,不符合實際情況或不是主要原因。故選D。23、C【解析】

A.由圖乙可知,在0~1s內(nèi),拉力F=30N。取動滑輪和重物為研究對象,受到向下的重力G和G動,向上的支持力F支,及三根繩子向上的拉力F′作用,處于靜止?fàn)顟B(tài);地面對重物的支持力F支=G?F′=G?3F拉+G動=100N?3×30N+G動=G動+10N10N故A正確,不符合題意;B.由圖丙可知,1s~2s內(nèi),物體在做加速運動,故B正確,不符合題意;C.由圖可知在2~3s內(nèi),重物做勻速運動,v3=2.50m/s,拉力F3=40N,因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔(dān)物重的繩子股數(shù))n=3,所以拉力F的作用點下降的速度v′3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s拉力做功功率(總功率)P總=F3v′3=40N×7.5m/s=300W故C錯誤,符合題意;D.滑輪組的機械效率×100%=×100%=×100%83.33%故D正確,不符合題意。故選C?!军c睛】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動的距離s=3h。(1)已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉,物體靜止,設(shè)滑輪組對物體的拉力F′,其關(guān)系為F拉=(F′+G動)地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力,等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′;(2)由F-t圖象得出在1~2s內(nèi)的拉力F,由h-t圖象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用點下降的距離,利用W=Fs求此時拉力做功。(3)由F-t圖象得出在2~3s內(nèi)的拉力F,由v-t圖象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用點下降的速度,利用P=Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及s與h的關(guān)系,利用效率求滑輪組的機械效率。24、C【解析】

考場內(nèi)的室溫接近于人的正常體溫比較適宜,過高或過低都會引起不適,故ABD都不符合題意,C符合題意。故選C。25、D【解析】

A.起重機吊起大象,起重機給大象一個力,大象在這個力的作用下通過了一段距離,同時具備了做功的兩個必要因素,故做了功.故A不合題意;B.車在拉力的作用下通過了一段距離,同時具備了做功的兩個必要因素,故拉力對車做了功.故B不合題意;C.跳水運動員從跳臺跳下,在重力的作用下,人通過了一定的距離,同時具備了做功的兩個必要因素,故做了功.故C不合題意.D.運動員舉著杠鈴不動,雖然此時運動員對杠鈴有一個支持力的作用,但此時杠鈴不再運動,有力但沒有距離,不同時具備做功的兩個必要因素,故支持力沒有做功.故D符合題意.26、A【解析】

A.憑借生活經(jīng)驗知道,中學(xué)生小辰走路時對水平地面的壓力約為500N,兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2,由知道,走路時對水平地面的壓強約是=2×104Pa故A正確;B.根據(jù)對生活中物理量的認(rèn)識知道鉛筆的長度約為18cm=1.8dm,故B錯誤;C.普通中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg,故C錯誤;D.學(xué)生步行的速度約1m/s左右,故D錯誤。故選A。27、D【解析】

AD.由圖可知,甲受到拉力大小為6N,乙受到拉力大小為4N.兩物體都做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡,只能確定甲受到的摩擦力(6N)大于乙受到的摩擦力(4N),不能確定它們的速度大?。蔄錯誤、D正確.B.F甲>F乙,根據(jù)P=Fv,甲、乙兩物體運動的速度大小不能確定,所以它們的功率大小也不能確定.故B錯誤.C.甲、乙都做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),它們的運動狀態(tài)不變.故C錯誤.28、C【解析】

ABC.小王同學(xué)用100N的水平推力推動木箱前進(jìn)了6m,則推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于慣性又向前滑行了0.5m,此時木箱不再受推力的作用,推力不做功.故AB錯誤,C正確;D.因為木箱沒有在重力的方向上通過距離,根據(jù)做功的必要條件可知,重力做功為0J,故D錯誤。故選C。29、D【解析】A、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,但其運動的軌跡是彎曲的,所以小球不是處于平衡狀態(tài),故不受平衡力.故A錯誤.B、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程減小,所以小球做減速運動,不是處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故B錯誤.C、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大,所以小球做加速運動,不處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故C錯誤.D、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,所以小球做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),故小球受平衡力.故D正確.故選D.點睛:根據(jù)照相機拍攝的相同時間內(nèi)小球的運動軌跡的變化情況,確定小球的運動狀態(tài),然后利用力與運動的關(guān)系,即可確定小球的受力情況.30、C【解析】

C是用絲綢摩擦過的玻璃棒,可知C帶正電;C與B相互排斥,可以判斷出B帶正電;帶正電的C或者B與A都是相互吸引的,但吸引有兩個原因:正負(fù)電荷相互吸引、帶電體吸引不帶電的輕小物體,所以,A帶負(fù)電或者A不帶電。選項A、B、D錯誤,不符合題意;選項C正確,符合題意。故選C。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、不變變大【解析】

[1][2]由圖可知,滑輪組n=3,不計繩重和摩擦?xí)r,拉力與提升重物的關(guān)系為滑輪組的有用功為總功為則額外功為機械效率為則若僅增加被提升物體的重力,則滑輪組的額外功不變,機械效率變大。32、30.14【解析】

[1]木塊的體積:,若木塊A完全浸沒在水中,則木塊受到的浮力:,則要在木塊上加豎直向下的壓力F為:;[2]木塊漂浮時,,此時木塊浸入水中的體積為:,木塊露出的高度,木塊從漂浮到完全浸沒在水中的過程中,木塊下降的距離:,該過程中木塊重力做的功等于:.33、連通器大氣壓【解析】

[1]水壺在工作時,壺嘴與壺身構(gòu)成連通器,是利用連通器的原理。[2]壺蓋上的小孔,可以使壺內(nèi)外的大氣壓相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出。34、天體類比法【解析】

宇宙大爆炸論認(rèn)為宇宙處于不斷地膨脹中,在大尺度上所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,在一只氣球上貓一些小金屬粒,當(dāng)氣球膨脹時,金屬粒都會彼此遠(yuǎn)離,所以這些小金屬??煽闯墒怯钪嬷械奶祗w;氣球膨脹時,與宇宙爆炸的模型相似,所以用膨脹的氣球來顯示宇宙膨脹的結(jié)論,是類比法的應(yīng)用。35、0.40.580%【解析】

[1]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部,所做的有用功[2]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部,所做的總功[3]斜面的機械效率36、定滑輪減小阻力臂【解析】

(1)定滑輪的軸是固定不動的,不隨貨物升降的。(2)對杠桿分類:動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿,動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿?!驹斀狻浚?)工人在鋪設(shè)電纜時,在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪,這組滑輪的軸是固定不動,不隨貨物升降的,所以是定滑輪;(2)尖嘴鉗的刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸是為了通過減小阻力臂,達(dá)到省力的目的?!军c睛】主要考查了定滑輪和動滑輪的區(qū)分,看滑輪是否隨貨物升降,判斷是定滑輪還是動滑輪。同時考查的是杠桿的分類和特點都是比較基本的東西,只要細(xì)心分析是不難作答的。37、6.4×108不變減小【解析】

滿載時受到的浮力:F浮=G排=m排g=6.4×107kg×10N/kg=6.4×108N,當(dāng)航空母艦由海上駛?cè)腴L江后,都是漂浮,船受到的浮力:F浮=G,∵航空母艦受到的重力不變,∴航空母艦受到的浮力不變;飛機飛離航母前后,航母都處于漂浮狀態(tài),浮力始終等于重力,當(dāng)飛機飛離航母時,航母總重減小,所以浮力相應(yīng)減?。?8、0.520000【解析】

[1]托起兩枚雞蛋的力大約是1N,托起一枚雞蛋的力約為0.5N。[2]中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,中學(xué)生站在水平地面的重力即對地的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N中學(xué)生站在水平地面上與地面的接觸面積約為250cm2,對地的壓強約為39、8上浮6變小【解析】

[1]已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理得到此時物體所受的浮力F浮=G排=8N[2]放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重6N,因此物體要上浮;[3]待物體靜止時,處于漂浮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論