
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
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
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文檔簡介
湖南廣益實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試模擬試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對主干道進(jìn)行綠化,計劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上合歡樹,要求路的兩端各栽一棵,中間栽上若干棵,
并且相鄰兩棵樹的距離相等。如果每隔5米栽一棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完。設(shè)原有
樹苗x棵,則根據(jù)題意,可得方程()
A.5(%+21-1)—6xB.5(x+21-l)=6(x-l)
C.5(x+21)=6xD.5(x+21)=6(x-l)
2.下列各式與多項式。-b-c不相等的是()
A.^a-b^-cB.a-(b+c)C.-(b+c-a)D.a-^b-c^
3.若4a一9與3a-5互為相反數(shù),貝!JM-2a+l的值為()
A.1B.-1C.2D.0
4.在數(shù)軸上與表示一2的點之間的距離是5的點表示的數(shù)是()
A.3B.-7C.-3D.一7或3
5.下列各數(shù)中,比-3小的數(shù)是()
A.-1B.0C.2D.-4
7.一道來自課本的習(xí)題:
從甲地到乙地有一段上坡與一段平路.如果保持上坡每小時走弘利,平路每小時走4k“,下坡每小時走
5km,那么從甲地到乙地需54min,從乙地到甲地需42min.甲地到乙地全程是多少?
小紅將這個實際問題轉(zhuǎn)化為二元一次方程組問題,設(shè)未知數(shù)x,y,已經(jīng)列出一個方x程彳v+==5工4,則另一個方程正
3460
確的是()
xy42xy422_42xy42
A.—I—=—-1-=--D.__|__i_.=___
43605460456034-60
8.我國正式啟動第五代移動通信技術(shù)商用,目前已開通5G基站達(dá)到12.6萬個,力爭2020年底實現(xiàn)全國所有地級市
覆蓋5G網(wǎng)絡(luò).將數(shù)據(jù)“12.6萬”用科學(xué)記數(shù)法可表示為()
A.12.6xl04B.12.6xl05C.1.26xl()4D.1.26xl05
9.截止到2017年底,某市人口約為2720000人,將2720000用科學(xué)計數(shù)法表示為()
A.2.72x10sB.2.72x106C.2.72xl07D.2.72xl08
10.一個幾何體的表面展開圖如圖所示,則這個幾何體是()
C.四棱柱D.四棱錐
11.某個幾何體的展開圖如圖所示,該幾何體是()
A.長方體B.圓柱體C.球體D.圓錐體
12.2019年某市有11.7萬名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解這11.7萬學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取5000名學(xué)生的
數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計,這個問題中一個樣本是()
A.11.7萬名考生
B.5000名考生
C.5000名考生的數(shù)學(xué)成績
D.11.7萬名考生的數(shù)學(xué)成績
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13.某商店在某時刻以每件60元的價格賣出一件衣服,盈利25%,則這件衣服的進(jìn)價是一.
5x1
14.方程7Tx—二=彳的解是________________;
1243
15.在如圖所示的運算流程中,若輸入的數(shù)x=T,則輸出的數(shù)y=.
Qx
16.已知關(guān)于x的方程+1的解與方程4x-5=3(x-1)的解相同,則a的值_____.
17.有下列四個算式:①一(一15)-26=-11;②_(_3)2=—6;③8+(—16)=-2;④-2-1-3|=-5淇中,正確的
有(填序號).
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
18.(5分)定義:若關(guān)于x的一元一次方程的解為"a,則稱該方程為“和解方程”,例如:2x=-4的解為x
=-2,且-2=-4+2,則該方程2x=-4是和解方程.
9
(1)判斷-3x=:是否是和解方程,說明理由;
4
(2)若關(guān)于x的一元一次方程5*=,〃-2是和解方程,求,〃的值.
19.(5分)如圖,點P為NAOB的平分線上一點,PC1.3于C,AOAP+AOBP=\^,求證:OA+OB^2OC.
20.(8分)解密數(shù)學(xué)魔術(shù):魔術(shù)師請觀眾心想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:
魔術(shù)師能立刻說出觀眾想的那個數(shù).
(1)如果小玲想的數(shù)是-3,請你通過計算幫助她告訴魔術(shù)師的結(jié)果;
(2)如果小明想了一個數(shù)計算后,告訴魔術(shù)師結(jié)果為85,那么魔術(shù)師立刻說出小明想的那個數(shù)是:;
(3)觀眾又進(jìn)行了幾次嘗試,魔術(shù)師都能立刻說出他們想的那個數(shù).若設(shè)觀眾心想的數(shù)為請你按照魔術(shù)師要求的
運算過程列代數(shù)式并化簡,再用一句話說出這個魔術(shù)的奧妙.
21.(10分)已知三角形的第一條邊的長是a+26,第二條邊長是第一條邊長的2倍少3,第三條邊比第二條邊短5。
(1)用含。的式子表示這個三角形的周長;
(2)當(dāng)。=2,。=3時,求這個三角形的周長;
(3)當(dāng)a=4,三角形的周長為39時,求各邊長。
22.(10分)如圖,線段40=8cm,線段AC=BD=6cm,點E、尸分別是線段AB.CD的中點,求線段EF的長.
A~E-B七~D
23.(12分)如圖,直線AC〃OE,點5在直線OE上,且Nl=55。,求N2的度數(shù).
參考答案
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1、B
【分析】根據(jù)路的長度=樹空乘以(樹的棵樹-D得到方程.
【詳解】由題意得:如果每隔5米栽一棵,路的長度為5(x+21-l),
如果每隔6米栽1棵,6(x-1),
/.5(x+21-l)=6(x-l),
故選:B.
【點睛】
此題考查列一元一次方程解決實際問題,正確理解樹的數(shù)量、樹空的長度、路的長度的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
2、D
【分析】把各選項分別去括號化簡即可求出答案.
【詳解】解:A.("O)-c=a-b-c,故不符合題意;
B.a-(h+c)=a-b-c,故不符合題意;
C.一9+c—a)=a-b-c,故不符合題意;
D.a-9-c)=a-b+cWa-6-c,故符合題意;
故選D.
【點睛】
本題考查了去括號,熟練掌握去括號法則是關(guān)鍵.當(dāng)括號前是“+”號時,去掉括號和前面的“+”號,括號內(nèi)各項的符號
都不變號;當(dāng)括號前是號時,去掉括號和前面的“,號,括號內(nèi)各項的符號都要變號.
3^A
【解析】試題分析:?;4a-9與3a-5互為相反數(shù),二4a-9+3a-5=0,解得:a=2,-2口-]=1,故選A.
考點:1.解一元一次方程;2.相反數(shù);3.代數(shù)式求值.
4、D
【分析】根據(jù)兩點間的距離,可得答案.
【詳解】解:當(dāng)點位于右邊時,-2+5=3,
當(dāng)點位于左邊時,-2-5=-7,
綜上所述:在數(shù)軸上與表示-2的點之間的距離是5的點表示的數(shù)是-7或3,
故選:D.
【點睛】
本題考查了數(shù)軸,利用兩點間的距離是解題關(guān)鍵,要分類討論,以防遺漏.
5、D
【解析】正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)比較絕對值大的反而小,根據(jù)有理數(shù)的比較方法進(jìn)行判斷即可答案.
【詳解】v|-3|=3,|-1|=1,3>1,故A不符合題意;
,.?0>-3,;.B不符合題意:
2>-3,故C不符合題意;
V|-4|=4,|-3|=3,4>3,/.-4<-3,故D符合題意,
故選:D.
【點睛】
此題考查有理數(shù)的大小比較,掌握有理數(shù)大小比較的法則并熟練解題是關(guān)鍵.
6、B
【分析】由對邊平行,可先確定為平行四邊形,交點垂直于底邊,故為矩形.
【詳解】正方體的截面,經(jīng)過正方體的四個側(cè)面,正方體中,對邊平行,故可確定為平行四邊形,交點垂直于底邊,
故為矩形.
故選:B.
【點睛】
本題考查的是幾何體截面的形狀,截面的形狀既與被截幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).
7、B
【分析】根據(jù)未知數(shù)x,從乙地到甲地需42min,即可列出另一個方程.
【詳解】設(shè)從甲地到乙地的上坡的距離為x,平路的距離為V,已經(jīng)列出一個方程±+2=要,則另一個方程正確的
3460
gxy42
5460
故選B.
【點睛】
此題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是等量關(guān)系列出方程.
8、D
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中10a|VlO,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,
小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值VI時,
n是負(fù)數(shù).
【詳解】12.6萬=126000=1.26x105,故選:D.
【點睛】
本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的使用.
9、B
【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(axl()n其中K|a|Vl(),n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點
移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.
【詳解】解:2720000=2.72x1.
故選B
10、D
【分析】根據(jù)四棱錐的側(cè)面展開圖得出答案.
【詳解】解:如圖所示:這個幾何體是四棱錐.
故選:D.
【點睛】
此題主要考查了幾何體的展開圖,熟記常見立體圖形的平面展開圖的特征是解決此類問題的關(guān)鍵.
11>B
【分析】由圓柱的展開圖的特點判斷得出即可.
【詳解】因為圓柱的展開圖是一個長方形和兩個同樣大的圓,
故選:B.
【點睛】
此題考查幾何體的展開圖,正確掌握各幾何體的展開圖的構(gòu)成是解題的關(guān)鍵.
12、C
【分析】根據(jù)總體、個體、樣本的意義,結(jié)合題意進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:在這個問題中,總體是U.7萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績;樣本是抽查的5000名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績,
故選:C.
【點睛】
本題考查總體、個體、樣本的意義,理解總體、個體、樣本的實際意義是解決問題的前提.
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
13、1
【分析】設(shè)這件衣服的進(jìn)價為x元,列出一元一次方程即可解答.
【詳解】解:設(shè)這件衣服的進(jìn)價為x元,由題意得,
x+25%x=60
解得x=l,
故答案為:1.
【點睛】
本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)利潤=售價-進(jìn)價,從而可列方程求解.
14、x=2.
【分析】利用解一元一次方程的步驟求解即可.
【詳解】解:去分母得:5x—3x=4
合并同類項得:2x=4
系數(shù)化1得:x=2
故答案為:x=2
【點睛】
本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化1,求出解.
15、-8
【分析】先求再除以-2,即可得出答案.
【詳解】當(dāng)x=-4時,X2=16,y=164-(-2)=-8
故答案為-8.
【點睛】
本題考查的是有理數(shù)的運算,屬于基礎(chǔ)題型,需要熟練掌握有理數(shù)的運算法則.
16、1
【分析】先求出第二個方程的解,把x=2代入第一個方程,求出方程的解即可.
【詳解】解方程4x-5=3(x-1)得:x=2,
&+a2x+a.一加2+a4+a
把x=2代入方程一「=-7一+1中,可得:—+1,
2323
解得:a=l.
故答案為1
【點睛】
本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出關(guān)于a的方程是解此題的關(guān)鍵.
17、?@
【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念,絕對值的定義,有理數(shù)減法、除法、乘方的運算法則進(jìn)行計算即可.
【詳解】①一(一15)-26=15—26=—11,故①正確;
②一(-3)2=—9,故②錯誤;
③8+(-16)=-,,故③錯誤;
2
@-2-|-31=-2-3=-5,故④正確.
故答案為:①④.
【點睛】
本題考查了相反數(shù)的概念,絕對值的定義,有理數(shù)運算,理解相關(guān)概念,熟練掌握有理數(shù)的運算法則是解決本題的關(guān)
鍵.
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
17
18、(1)是,理由詳見解析;(2)--.
4
【分析】(1)求出方程的解,再根據(jù)和解方程的意義得出即可;
(2)根據(jù)和解方程得出關(guān)于機(jī)的方程,求出方程的解即可.
9
【詳解】(D???-3”=—,
4
Ax=--,
4
..93
?--3=--
449
9
:.-3x=—是和解方程;
4
(2)I?關(guān)于x的一元一次方程5x=,〃-2是和解方程,
4
17
故機(jī)的值為-
4
【點睛】
本題考查了一元一次方程的解的應(yīng)用,能理解和解方程的意義是解此題的關(guān)鍵.
19、見解析.
【解析】作PDJ_OB于D,根據(jù)角平分線的性質(zhì)就可以得出PC=PD,根據(jù)HL可以判定RtAPCOgRtAPDO,從而
可得OC=OD,然后根據(jù)AAS得出AACPg^BDP,從而得到AC=BD,進(jìn)而得出OA+OB=2OC.
【詳解】證明:作PDJ_OB于D.
二ZPDO=90°.
?;P為NAOB的平分線上一點,PC±OA
,PC=PD,ZPCA=90°.
.,.ZPCA=ZPDO.
PO=PO
在RtAPCO和RtAPDO中,《,
PC=PD
ARtAPCO^RtAPDO(HL),
/.OC=OD.
VZOBP+ZDBP=180°,且NOAP+NOBP=18()°,
.*.ZOAP=ZDBP.
ZPCA=ZPDO
在AACP和ABDP中,<NOAP=NDBP,
PC=PD
.,.△ACP^ABDP(AAS),
.,.AC=BD.
.,.OA+OB=AC+OC+BO=BD+BO+OC=DO+OC=2OC.
【點睛】
本題主要考查了角平分線的性質(zhì)和全等三角形的判定及性質(zhì)的運用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.
20、(1)2;(2)80;(3)見解析
【分析】(1)把-3代入操作步驟計算即可得到結(jié)果;
(2)設(shè)這個數(shù)為x,然后列出方程;
(3)把a代入,然后化簡代數(shù)式即可.
【詳解】解:(1)(-3X3-6)+3+7=2;
(2)設(shè)這個數(shù)為x,
(3x-6)4-3+7=85,
解得:x=80,
故答案為:80;
(3)設(shè)觀眾想的數(shù)為a,
因此,魔術(shù)師只要將最終結(jié)果減去5,就能得到觀眾想的數(shù)了.
【點睛】
本
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