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【優(yōu)化方案】2017高考歷史一輪復習第11單元世界經(jīng)濟的全球化趨勢第22講世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化與經(jīng)濟全球化的趨勢課后達標檢測岳麓版(時間:45分鐘,分值:100分)一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分)1.1965年,德意等國提議把歐共體內部決策機制從“一樣通過”變更為“多數(shù)贊成”,法國總統(tǒng)戴高樂實施“缺席政策”堅決抵制?!翱找挝C”迫使歐共體通過“盧森堡協(xié)議”,同意法國提出的決策機制的全體一樣原則。上述歷史現(xiàn)象實質上反映了()A.民族國家利益阻礙歐洲一體化進程B.西歐各國聯(lián)合起來擺脫美國的限制C.德意與法國爭奪歐共體領導權斗爭激烈D.超國家傾向和維護國家利益之間分歧嚴峻解析:選D。依據(jù)材料和所學內容可知,為維護民族國家利益,歐洲走向聯(lián)合,但發(fā)展到肯定程度,一個超國家形態(tài)出現(xiàn)時,必定又有可能犧牲部分個體的利益。要維護國家利益就須要出現(xiàn)超越國家的組織,而超國家的傾向又會影響國家利益,它們之間存在沖突,故D項正確。2.據(jù)下表指出,造成經(jīng)濟互助委員會和歐洲經(jīng)濟共同體的發(fā)展存在明顯差異的主要緣由是()原則重大措施經(jīng)互會社會主義國際原則協(xié)調國民經(jīng)濟安排、國際生產專業(yè)化和協(xié)作、共同投資建設聯(lián)合項目、對外貿易歐共體市場原則關稅同盟、共同外貿、共同的農業(yè)政策、共同市場A.政策的不同 B.經(jīng)濟體制的不同C.一體化程度的不同 D.蘇聯(lián)的霸權主義解析:選B。由表格可知,在原則上,經(jīng)互會強調“社會主義”,歐共體強調“市場”;在措施上,經(jīng)互會強調安排經(jīng)濟、協(xié)作、聯(lián)合,歐共體強調關稅同盟、共同外貿、共同市場。政策不同只符合表格“重大措施”一項,不全面,故A項錯誤;經(jīng)互會的經(jīng)濟體制是社會主義安排經(jīng)濟,歐共體是資本主義市場經(jīng)濟,故B項正確;兩個機構一體化的程度都比較高,故C項錯誤;蘇聯(lián)的霸權主義與歐共體無干脆聯(lián)系,故D項錯誤。3.(2016·江蘇常州、鎮(zhèn)江模擬)有學者認為:在債務危機面前,歐盟各國將基于本國利益提出各項應對措施,繁冗的決策程序、不行避開的討價還價帶來了巨大的決策成本,并且無法在最短的時間內達成有效的應對。這一觀點旨在強調歐盟()A.尚未建成集體決策機制 B.制度缺陷不能應對危機C.一體化進程將難以為繼 D.存在利益多元化的沖突解析:選D。歐盟內部“繁冗的決策程序”,反映出其已經(jīng)建成集體決策機制,但不夠完善,故A項錯誤;歐盟內部制度缺陷導致不能有效應對債務危機,但非材料強調的內容,故B項錯誤;材料反映出歐洲一體化進程存在阻力,但未體現(xiàn)出達到難以為繼的程度,故C項錯誤;材料認為歐盟內部不能有效應對債務危機的根源在于,“歐盟各國將基于本國利益”,存在利益多元化的沖突,故D項正確。4.某同學把區(qū)域性合作組織幾種模式的特點作了如下歸納。下列模式對應組織,正確的是()模式1關稅、貨幣、市場、司法統(tǒng)一模式2自由貿易、共同關稅、共同市場模式3共同愛好、自覺自愿、道義責任、會員制、沒有法律義務模式4結伴而不結盟、共同提倡、平安先行、互利協(xié)作A.模式1——北美自由貿易區(qū)B.模式2——上海合作組織C.模式3——亞太經(jīng)合組織D.模式4——歐洲聯(lián)盟解析:選C。“關稅、貨幣、市場、司法統(tǒng)一”體現(xiàn)的是一體化程度高,模式1是歐盟;“自由貿易、共同關稅、共同市場”強調的是貿易自由化,模式2是世貿組織;“共同愛好、自覺自愿、道義責任、會員制、沒有法律義務”強調的是自覺自愿,模式3是亞太經(jīng)合組織;“結伴而不結盟、共同提倡、平安先行、互利協(xié)作”是上海合作組織。北美自由貿易區(qū)沒有司法統(tǒng)一,故A項錯誤;上海合作組織強調的是結伴而不結盟的伙伴關系,是軍事政治集團,故B項錯誤;依據(jù)以上分析可知C項正確;歐洲聯(lián)盟一體化程度高,故D項錯誤。5.(2016·江西鷹潭模擬)2010年11月亞太經(jīng)合組織聯(lián)合發(fā)表“橫濱宣言”,提出“我們要求亞太經(jīng)合組織實行詳細措施,實現(xiàn)亞太自由貿易區(qū)”。對此,耶魯高校經(jīng)濟學教授濱田宏一認為,通過合并這些協(xié)議,可以使雙邊協(xié)議這碗“細面條”變?yōu)?地區(qū)性的)“寬面條”。但是,“寬面條”是無法由“細面條”制成的:它須要扁平的意大利面!這反映亞太自由貿易區(qū)()A.是亞太經(jīng)濟合作的主要載體B.無法沖破地區(qū)多樣性的障礙C.成為全球經(jīng)濟新的增長引擎D.可比肩歐洲聯(lián)盟的統(tǒng)一市場解析:選B。題干材料反映的是亞太自由貿易區(qū)建立面臨的逆境,故A項錯誤;依據(jù)材料“但是,‘寬面條’是無法由‘細面條’制成的:它須要扁平的意大利面”可知,要實現(xiàn)亞太自由貿易區(qū)是有困難的,故B項正確;題干材料并未反映亞太經(jīng)濟合作組織在世界經(jīng)濟中的作用,故C項錯誤;題干材料未體現(xiàn)亞太經(jīng)濟合作組織的影響,更沒有和歐盟相比較,故D項錯誤。6.(2016·浙江湖州質檢)歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)濟合作組織和北美自由貿易區(qū)是當今世界三大聞名區(qū)域集團。歐洲聯(lián)盟與后兩者相比,主要不同點是()A.典型地反映了世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強B.合作程度最高,合作領域最廣泛,合作成效最顯著C.典型地反映了世界經(jīng)濟的全球一體化趨勢加強D.是發(fā)達國家與發(fā)展中國家組成的經(jīng)濟合作組織解析:選B。歐洲聯(lián)盟的性質是政治經(jīng)濟一體化組織,它的合作程度最高,合作領域最廣泛,合作成效最顯著,B項正確。7.世界銀行副行長桑茲卓姆說:“________產生了一系列的浪潮,最起先在貿易領域,隨后是金融市場,現(xiàn)在是信息和學問領域。產品和服務以及資金和信息的流淌已經(jīng)逐步打破國界。”橫線上應當補充的最恰當?shù)膬热菔?)A.資本主義世界市場的形成B.殖民擴張和掠奪C.美國20世紀90年頭的新經(jīng)濟D.全球化發(fā)展趨勢解析:選D。題干中并未體現(xiàn)出資本主義世界市場、殖民擴張和掠奪及美國20世紀90年頭的新經(jīng)濟的相關信息,故A、B、C項錯誤;依據(jù)題干中“最起先在貿易領域,隨后是金融市場,現(xiàn)在是信息和學問領域”“資金和信息的流淌已經(jīng)逐步打破國界”信息,可知與經(jīng)濟全球化有關,故D項正確。8.(2016·內蒙古包頭模擬)2006年5月英國《衛(wèi)報》指出:1989年是20世紀末最具確定性的一刻……自此以后,全球化成為了真正意義上的“全球化”。形成“真正意義上的全球化”的關鍵是()A.東歐國家轉向市場經(jīng)濟 B.國際組織促進溝通合作C.世界進入學問經(jīng)濟時代 D.美國實施單極世界戰(zhàn)略解析:選A。1989年東歐各國的政治經(jīng)濟制度發(fā)生根本轉變,起先確立資本主義市場經(jīng)濟,使長期由于冷戰(zhàn)格局而對立的東西方世界起先融合,故A項正確;1989年并沒有成立重要國際組織推動全球化,故B項錯誤;學問經(jīng)濟時代并不是在1989年確立,故C項錯誤;單極世界戰(zhàn)略不利于經(jīng)濟全球化,故D項錯誤。9.(2016·河北邯鄲模擬)世界經(jīng)濟領域的很多問題,如服務貿易、學問產權、投資、競爭政策和環(huán)境等,都是最先出現(xiàn)在區(qū)域協(xié)議之中,而后才被引入WTO多邊貿易談判。這表明()A.區(qū)域化成為全球經(jīng)濟的動力B.區(qū)域化推動了全球化C.WTO與區(qū)域經(jīng)濟集團目標一樣D.全球化離不開區(qū)域化解析:選B。材料涉及處理世界經(jīng)濟領域的很多問題方式,沒有涉及區(qū)域化推動全球經(jīng)濟發(fā)展,故A項錯誤;經(jīng)濟區(qū)域集團化是經(jīng)濟全球化的現(xiàn)實表現(xiàn),“都是最先出現(xiàn)在區(qū)域協(xié)議之中,而后才被引入WTO多邊貿易談判”,表明白其推動作用,故B項正確;經(jīng)濟全球化與地區(qū)經(jīng)濟合作是既相互沖突又相互促進的辯證關系,經(jīng)濟集團都有排他性,而世界貿易組織致力于實現(xiàn)全球范圍內的貿易自由化,促使各成員國之間漸漸取消貿易壁壘,故C項錯誤;區(qū)域集團化是由各地區(qū)間發(fā)展不平衡造成的,是經(jīng)濟集團成員國面對經(jīng)濟全球化而采納的愛護自己經(jīng)濟發(fā)展的一種措施,對經(jīng)濟全球化有阻礙作用,“世界經(jīng)濟領域的很多問題……而后才被引入WTO”不能充分說明“離不開”,故D項錯誤。10.(2016·河南六市聯(lián)考)金融全球化是經(jīng)濟全球化在金融領域的表現(xiàn),它可以使融資者在世界范圍內選擇成本最低的資本,投資者則可以選擇利潤最豐厚的項目,從而實現(xiàn)全球范圍內的最佳投資組合。據(jù)此可以看出,金融全球化()A.有利于全球金融業(yè)自身效率的提高B.促進了國際貿易和國際投資的發(fā)展,推動世界經(jīng)濟增長C.加強了金融監(jiān)管領域的國際協(xié)調與合作D.具有“雙刃劍”作用解析:選A。題干材料提及“實現(xiàn)全球范圍內的最佳投資組合”,故A項正確;材料沒有涉及促進國際貿易和國際投資的發(fā)展,推動世界經(jīng)濟增長,故B項錯誤;材料不能體現(xiàn)“金融監(jiān)管”,故C項錯誤;材料只說明好處,沒有從“雙刃劍”角度分析,故D項錯誤。11.(2016·江西贛州摸底)1996年,由于泰國經(jīng)濟形勢惡化,泰銖面臨巨大的貶值壓力。次年,在國際投機資本的連續(xù)攻擊下,泰國中心銀行保持泰銖穩(wěn)定的努力歸于失敗,被迫實行浮動匯率制度。當日泰銖匯率狂跌20%,一場席卷東南亞乃至韓國、日本的金融危機爆發(fā)了。這說明()A.發(fā)達國家主導的全球化不利于第三世界B.國際貨幣基金組織發(fā)揮的作用非常有限C.發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境變得更惡劣D.全球化推動背景下要加強經(jīng)濟平安意識解析:選D。泰國(第三世界國家)的經(jīng)濟惡化從而引發(fā)了席卷東南亞乃至韓國、日本等發(fā)達國家的金融危機,發(fā)達國家主導的全球化不利于第三世界與材料觀點不符,故A項錯誤;在這次金融危機中,國際貨幣基金組織為泰國供應的貸款對泰國經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定起了重要作用,故B項錯誤;材料主要強調的是由泰國引發(fā)的金融危機波及亞洲其他國家而不是發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境問題,韓國和日本是發(fā)達國家,故C項錯誤;由于泰國經(jīng)濟惡化引發(fā)的金融危機波及其他國家,在經(jīng)濟全球化的背景下,一個國家經(jīng)濟發(fā)展的狀況會受到其他國家的影響,為了免受其他國家經(jīng)濟發(fā)展的不良影響,必須要加強平安意識,防患于未然,才能穩(wěn)定本國經(jīng)濟發(fā)展,故D項正確。12.(2016·福建漳州中學畢業(yè)班質檢)2014年12月15日,澳大利亞悉尼發(fā)生了恐怖分子劫持數(shù)十名人質的事務;2015年1月7日,法國巴黎某雜志社總部遭到武裝分子攻擊,導致12人死亡。當今世界恐怖攻擊事務的頻繁發(fā)生反映了()A.世界經(jīng)濟秩序不公正 B.全球化具有負面作用C.工業(yè)社會的時代局限 D.南北差距的不斷擴大解析:選B。恐怖組織活動猖獗屬于政治領域,故A項錯誤;結合所學學問可知,恐怖組織活動猖獗是經(jīng)濟全球化進程中出現(xiàn)的問題,故B項正確;恐怖組織活動是在當今,即后工業(yè)時代出現(xiàn)的,不是工業(yè)社會的時代局限,故C項錯誤;南北差距是指發(fā)達國家與發(fā)展中國家差距,材料沒有體現(xiàn),故D項錯誤。二、非選擇題(本題共2題,第13題26分,第14題26分,共52分)13.(2016·山東日照檢測)閱讀材料,回答問題。材料當代美國經(jīng)濟學家羅伯特·吉爾平認為,只有在霸權統(tǒng)治下的國際體系才是穩(wěn)定的,否則就會出現(xiàn)斗爭或混亂。他認為“國際自由經(jīng)濟的存在少不了要有一個霸主,歷史閱歷表明,沒有一個占主宰地位的自由強國,國際經(jīng)濟合作極難實現(xiàn)或維持,沖突將成為司空見慣的現(xiàn)象”。試依據(jù)二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序建立和發(fā)展的相關學問,談談你對材料論斷的相識。(26分)(要求:觀點明確,史論結合,邏輯嚴密,表述清楚。)解析:此題為開放型試題,論述合理即可,解題思路是先概括材料觀點,然后結合相關史實進行論證評價,最終進行總結概括即可。答案:二戰(zhàn)后,在美國的主導下,布雷頓森林體系等國際組織建立,反映了世界經(jīng)濟的體系化、制度化,有利于世界的和平與發(fā)展;在世界經(jīng)濟一體化進程中,以美國為首的發(fā)達國家起了主導作用,推動了全球化進程。因此,作者的觀點有肯定的道理。但是,二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟體系,歐洲聯(lián)盟、世界貿易組織等經(jīng)濟組織都是通過國際會議和國際協(xié)議的方式建立和發(fā)展起來的;經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化的迅猛發(fā)展,使各國間的利益休戚相關,更須要加強國際合作;發(fā)達國家的主導,導致了國際經(jīng)濟秩序的不同等,損害了發(fā)展中國家的利益。只有加強協(xié)商對話,照看各方利益,才有利于全球化的發(fā)展。作者的觀點體現(xiàn)了霸權思維,與世界發(fā)展的潮流不符,因而是片面的。14.(2015·河北唐山摸底)閱讀材料,完成下列要求。材料關于世界經(jīng)濟全球化進程的圖示(1)什么是經(jīng)濟全球化?結合材料和所學學問,概括世界經(jīng)濟全球化發(fā)展進程的主要特點。(12分)(2)結合材料和所學學問,說明二戰(zhàn)后經(jīng)濟全球化快速發(fā)展的緣由。應當如何評價經(jīng)濟全球化?(14分)解析:第(1)問的第一小問,依據(jù)教材內容回答經(jīng)濟全球化的含義;其次小問,依據(jù)材料信息并結合所學,從經(jīng)濟全球化的主導國、形成過程、影響等方面總結。第(2)問的第一小問,依據(jù)問題的時間信息“二戰(zhàn)后”,結合材料信息和所學學問,可以歸納推動二戰(zhàn)后全球化的因素有科技因素、國際格局因素、催化劑、制度因素等等;其次小問
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