小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第5課時 4的乘法口訣_第1頁
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義務(wù)教育人教版二年級上冊第5課時

4的乘法口訣表內(nèi)乘法（一）43×5＝5×5＝5＋5＋5＋5＝2×1＝3×2＝3＋3＋3＝2522061592.說口訣算得數(shù)。3×（

）＝155×（

）＝20（

）×

5＝25（

）×5＝101.填空。復(fù)習(xí)導(dǎo)入5452你會編上面乘法算式的口訣嗎？1×4＝4一四得四4×1＝4探究新知4有幾個湯圓？4個如何用乘法算式表示？1個4＋4482×4＝8二四得八4×2＝82個4＋4123×4＝12三四十二4×3＝123個4＋4164×4＝16四四十六4個4二四得八三四十二四四十六一四得四你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？4的乘法口訣有4句，每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差4。4的乘法口訣五五二十五四四十六三三得九二二得四四五二十三四十二二三得六一二得二三五十五二四得八一三得三二五一十一四得四一五得五讓我們按順序把學(xué)過的乘法口訣都請出來排個隊吧！1的乘法口訣呢？1×1就是一個1，所以口訣是一一得一。想一想1×1＝

一一得（）1一你是怎么想的？一一得一15的乘法口訣~五五二十五四四十六三三得九二二得四四五二十三四十二二三得六一二得二三五十五二四得八一三得三二五一十一四得四一五得五1.對口訣。(教材P55做一做T1)十六四四……二三……得六4(教材P55做一做T2)2.吃飯時每人需要一雙筷子，請?zhí)羁眨?/p>

2根

2個人需要（

）根筷子；

3個人需要（

）根筷子；

4個人需要（

）根筷子；你發(fā)現(xiàn)了什么？681.連出小動物的過河路線。鞏固運用(教材P57T5)2.算一算。(教材P57T6)1684125201025153.1個秋千坐2人，2個秋千坐（）人，3個秋千坐（）人，4個秋千坐（）人。468(教材P57T8)課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？一四得

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