中國家庭暴力研究評述

中國家庭暴力研究評述一、本文概述本文旨在對中國家庭暴力問題進行深入研究與評述，分析家庭暴力的現(xiàn)狀、特點、成因及其對個人、家庭乃至社會的影響。通過對大量文獻資料的梳理和案例分析，本文力圖揭示中國家庭暴力的多維度特征，并探討有效的預(yù)防和干預(yù)措施。在中國，家庭暴力問題長期以來未能得到足夠的重視，但隨著社會的發(fā)展和公民權(quán)利意識的提高，這一問題逐漸受到社會各界的關(guān)注。本文首先概述了家庭暴力的定義、類型和表現(xiàn)形式，進而分析了中國家庭暴力的特點，包括施暴者的性別、年齡、教育背景等特點，以及受害者的年齡、性別、職業(yè)等特征。本文還探討了家庭暴力的成因，包括社會文化因素、經(jīng)濟壓力、家庭結(jié)構(gòu)變化、個人心理問題等多方面因素。在此基礎(chǔ)上，文章進一步分析了家庭暴力對受害者身心健康、家庭關(guān)系和社會穩(wěn)定的影響，強調(diào)了解決家庭暴力問題的重要性和緊迫性。本文提出了一系列預(yù)防和干預(yù)家庭暴力的策略和建議，旨在為政策制定者、社會工作者、法律實務(wù)者等提供參考和借鑒，共同努力減少家庭暴力事件的發(fā)生，保護家庭成員的合法權(quán)益，促進社會和諧穩(wěn)定。二、家庭暴力的定義與類型家庭暴力是一個復(fù)雜且多維度的社會現(xiàn)象，其定義和類型在不同文化、法律和研究背景下存在一定的差異。在中國，家庭暴力通常被理解為在家庭關(guān)系中發(fā)生的，一方對另一方實施的身體、心理或經(jīng)濟上的傷害行為。這些行為可能包括毆打、恐嚇、威脅、侮辱、經(jīng)濟控制等。從身體暴力的角度來看，家庭暴力通常涉及對身體的傷害，如毆打、踢打、推搡、捆綁等。這種暴力行為可能導(dǎo)致受害者身體受傷、殘疾甚至死亡。在中國，隨著法律對家庭暴力認(rèn)識的深化，越來越多的身體暴力行為被認(rèn)定為犯罪行為，受到法律的制裁。心理暴力則是指通過語言、行為等方式對受害者進行恐嚇、威脅、侮辱、孤立等，導(dǎo)致受害者產(chǎn)生恐懼、焦慮、抑郁等心理創(chuàng)傷。這種暴力行為雖然不像身體暴力那樣直接可見，但對受害者的傷害同樣深遠(yuǎn)。在中國，心理暴力也逐漸被法律和社會所重視，一些地方開始出臺相關(guān)法規(guī)和政策，對心理暴力進行規(guī)范和制裁。經(jīng)濟暴力則是指通過控制家庭經(jīng)濟資源、剝奪受害者經(jīng)濟權(quán)益等方式，使受害者在經(jīng)濟上受到壓迫和剝削。這種暴力行為可能導(dǎo)致受害者失去經(jīng)濟獨立性，陷入貧困和困境。在中國，隨著女性地位的提升和家庭結(jié)構(gòu)的變化，經(jīng)濟暴力問題逐漸凸顯，成為家庭暴力研究的重要議題之一。除了上述三種常見的家庭暴力類型外，還有一些其他類型的家庭暴力行為，如性暴力、精神虐待等。這些行為同樣對受害者造成極大的傷害和痛苦。在中國，由于傳統(tǒng)觀念和社會文化的影響，這些類型的家庭暴力往往被忽視或輕視，需要進一步加強宣傳和教育，提高公眾對家庭暴力的認(rèn)識和重視程度。家庭暴力是一個復(fù)雜且多維度的社會現(xiàn)象，其定義和類型因文化、法律和研究背景的不同而有所差異。在中國，隨著法律和社會對家庭暴力的認(rèn)識和重視程度不斷提高，家庭暴力的定義和類型也在不斷完善和擴展。為了更好地保護受害者的權(quán)益和推動社會進步，需要繼續(xù)加強家庭暴力研究和宣傳教育工作。三、中國家庭暴力的現(xiàn)狀與特點近年來，隨著社會的快速發(fā)展和變革，中國家庭暴力問題逐漸受到公眾和學(xué)界的關(guān)注。盡管在法律政策、社會服務(wù)等方面取得了一定進步，但家庭暴力現(xiàn)象依然普遍存在，其現(xiàn)狀與特點值得我們深入探討?，F(xiàn)狀方面，中國家庭暴力呈現(xiàn)出數(shù)量龐大、形式多樣、隱蔽性強等特點。受傳統(tǒng)觀念影響，許多受害者選擇沉默，使得家庭暴力問題的實際嚴(yán)重程度可能被低估。同時，施暴者往往利用家庭關(guān)系的特殊性，對受害者進行身心折磨，手段包括身體傷害、精神折磨、經(jīng)濟控制等。特點方面，中國家庭暴力表現(xiàn)出明顯的家庭內(nèi)部性、長期性和循環(huán)性。家庭暴力多發(fā)生在家庭成員之間，尤其是夫妻之間。施暴者往往在家庭內(nèi)部實施暴力，利用家庭關(guān)系的親密性和依賴性，對受害者施加控制。家庭暴力往往具有長期性和循環(huán)性，受害者可能長期遭受暴力折磨，而施暴者則可能在暴力行為后表現(xiàn)出悔過和道歉的態(tài)度，但隨后又重復(fù)暴力行為。值得注意的是，中國家庭暴力問題還受到文化因素的影響。傳統(tǒng)觀念中的“男主外女主內(nèi)”、“夫唱婦隨”等思想在一定程度上助長了家庭暴力的發(fā)生。同時，社會對家庭暴力的認(rèn)知也存在誤區(qū)，如將家庭暴力視為私事、將受害者視為軟弱無能等，這些觀念都在一定程度上阻礙了對家庭暴力問題的有效應(yīng)對。中國家庭暴力問題依然嚴(yán)峻，其現(xiàn)狀與特點需要我們深入了解和認(rèn)識。為了有效應(yīng)對家庭暴力問題，我們需要加強法律政策制定和實施、提高公眾對家庭暴力的認(rèn)知和理解、加強社會服務(wù)體系建設(shè)等多方面的工作。同時，我們也需要從文化層面入手，推動社會觀念的轉(zhuǎn)變和進步，為受害者提供更好的支持和保護。四、家庭暴力的原因與影響因素家庭暴力是一個復(fù)雜的社會問題，其產(chǎn)生原因和影響因素多種多樣。在中國，家庭暴力的原因和影響因素可以歸結(jié)為文化因素、社會因素、個人因素以及法律制度因素等。文化因素是中國家庭暴力問題中不可忽視的一環(huán)。傳統(tǒng)的家庭觀念中，男性被視為家庭的主導(dǎo)者，而女性則往往處于從屬地位。這種觀念導(dǎo)致了在家庭關(guān)系中，男性往往擁有更高的權(quán)力和地位，容易產(chǎn)生對女性的控制和暴力行為。一些封建觀念，如“夫為妻綱”、“打是親罵是愛”等，也在一定程度上助長了家庭暴力的發(fā)生。社會因素也對家庭暴力產(chǎn)生了影響。經(jīng)濟壓力是家庭暴力發(fā)生的一個重要原因。在中國，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的轉(zhuǎn)型，許多家庭面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。當(dāng)男性無法承受這種壓力時，他們可能會將情緒發(fā)泄在女性身上，導(dǎo)致家庭暴力。社會支持體系的缺失也是家庭暴力發(fā)生的一個重要因素。在一些地區(qū)，社區(qū)和政府對家庭暴力的干預(yù)和支持不足，使得受害者在遭受暴力后難以尋求幫助。個人因素也是導(dǎo)致家庭暴力發(fā)生的原因之一。男性的人格特質(zhì)、心理健康問題以及控制欲等都可能導(dǎo)致他們對女性實施暴力。同時，女性自身的因素，如缺乏自我保護意識、過度依賴男性等，也可能使她們成為家庭暴力的受害者。法律制度因素也對家庭暴力產(chǎn)生了影響。在中國，雖然已有一些法律法規(guī)對家庭暴力進行了規(guī)定和制裁，但法律制度的執(zhí)行力度和效果仍有待提高。一些法律制度在保護受害者方面還存在不足，如法律援助、庇護所等服務(wù)的缺失，使得受害者在遭受暴力后難以得到及時有效的幫助。中國家庭暴力的原因與影響因素是多方面的，需要從文化、社會、個人和法律制度等多個層面進行深入分析和研究。只有通過全面了解和分析這些原因和影響因素，我們才能更有效地制定和實施預(yù)防和干預(yù)家庭暴力的策略和措施。五、家庭暴力的危害與后果家庭暴力是一個嚴(yán)重的社會問題，它不僅對受害者造成身體上的傷害，還會帶來深遠(yuǎn)的心理影響，甚至影響整個家庭和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本段落將對家庭暴力的危害與后果進行深入評述。家庭暴力對受害者的身體健康造成直接傷害。暴力行為可能導(dǎo)致受害者出現(xiàn)外傷、骨折、內(nèi)臟損傷等身體傷害，這些傷害往往需要醫(yī)療干預(yù)和長期治療。長期受到家庭暴力影響的個體，可能會出現(xiàn)慢性疼痛、睡眠障礙、消化問題等健康問題，嚴(yán)重影響其生活質(zhì)量。家庭暴力對受害者的心理健康產(chǎn)生嚴(yán)重影響。受害者可能會經(jīng)歷焦慮、抑郁、自我價值感低下、自殺傾向等心理問題。這些問題不僅影響受害者的日常生活和社會功能，還可能延續(xù)至下一代，形成惡性循環(huán)。受害者在長期的精神壓力下，可能會出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD），這需要專業(yè)的心理治療和長期的康復(fù)過程。再者，家庭暴力對兒童的成長和發(fā)展具有破壞性影響。兒童目睹或經(jīng)歷家庭暴力，可能會導(dǎo)致其心理發(fā)展受阻，出現(xiàn)行為問題、學(xué)習(xí)困難、社交障礙等。這些問題可能會伴隨兒童成長，影響其未來的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展。家庭暴力還會對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。家庭作為社會的基本單位，其穩(wěn)定性對社會的和諧與穩(wěn)定至關(guān)重要。家庭暴力事件的頻繁發(fā)生，不僅消耗了大量的社會資源，如警力、醫(yī)療資源、司法資源等，還可能導(dǎo)致社會不安定因素的增加，如犯罪率的上升、社區(qū)安全感的下降等。家庭暴力的后果不僅限于受害者和家庭，還會對整個社會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。企業(yè)可能會因為員工的家庭暴力問題而面臨生產(chǎn)力下降、員工流失等問題。政府需要投入更多的資源來應(yīng)對家庭暴力問題，這可能會影響其他公共服務(wù)和福利的分配。家庭暴力的危害和后果是多方面的，它不僅對受害者個體造成嚴(yán)重的身心傷害，還會影響家庭的和諧、兒童的健康成長以及社會的穩(wěn)定與發(fā)展。社會各界必須高度重視家庭暴力問題，采取有效措施預(yù)防和干預(yù)家庭暴力，保護受害者的權(quán)益，促進家庭和社會的和諧與進步。六、家庭暴力的預(yù)防與干預(yù)家庭暴力作為一個深層次的社會問題，其預(yù)防與干預(yù)措施需要全社會的共同努力。近年來，中國在這一領(lǐng)域進行了積極的探索和實踐，取得了一定的成效，但仍面臨諸多挑戰(zhàn)。立法預(yù)防：通過完善法律法規(guī)，明確家庭暴力的定義、性質(zhì)和處罰措施，為受害者提供法律保障。同時，加強法律的宣傳和教育，提高公眾對家庭暴力的認(rèn)識和警覺性。教育預(yù)防：在學(xué)校、社區(qū)等場所開展家庭暴力預(yù)防和教育活動，增強家庭成員之間的相互尊重和溝通能力，培養(yǎng)健康的家庭關(guān)系。心理預(yù)防：加強心理健康教育和咨詢服務(wù)，幫助家庭成員識別和處理情感問題，減少因心理失衡導(dǎo)致的家庭暴力。緊急救援：建立完善的家庭暴力緊急救援體系，為受害者提供及時的醫(yī)療、心理和法律援助。司法干預(yù)：加強司法系統(tǒng)的介入和干預(yù)，確保受害者在遭受家庭暴力后能夠得到公正、有效的司法救濟。社區(qū)干預(yù)：發(fā)揮社區(qū)在預(yù)防和干預(yù)家庭暴力中的重要作用，通過社區(qū)工作者、志愿者等力量，為受害者提供支持和幫助。當(dāng)前中國在家庭暴力預(yù)防和干預(yù)方面仍面臨一些困難，如公眾對家庭暴力的認(rèn)知不足、法律法規(guī)執(zhí)行不力、資源分配不均等。需要政府、社會組織和公眾共同努力，不斷完善預(yù)防和干預(yù)措施，為受害者提供更加全面和有效的支持。七、中國家庭暴力研究的現(xiàn)狀與進展立法與執(zhí)法：中國在家庭暴力立法方面取得了一定的進展，但仍然存在一些不足。研究者們呼吁進一步完善立法，加強執(zhí)法力度，為家庭暴力的預(yù)防和處理提供更有力的法律保障。法律宣傳與認(rèn)知提升：提高公眾對家庭暴力的認(rèn)識和法律意識是預(yù)防家庭暴力的重要手段。研究者提出，應(yīng)加強法律宣傳，提升公眾對家庭暴力的認(rèn)知水平，鼓勵受害者及時尋求幫助。法律援助機構(gòu)：建立專門的家庭暴力法律援助機構(gòu)是保護受害者權(quán)益的重要舉措。研究者建議，應(yīng)設(shè)立獨立的法律援助機構(gòu)，為家庭暴力受害者提供法律咨詢、心理輔導(dǎo)等服務(wù)。聯(lián)動機制：建立多部門合作的聯(lián)動機制是預(yù)防和處理家庭暴力的有效途徑。研究者提出，應(yīng)加強公安、司法、婦聯(lián)等部門的合作，形成合力，共同應(yīng)對家庭暴力問題。成因分析：研究者對中國家庭暴力的成因進行了深入剖析，從封建思想、社會、經(jīng)濟、法律等多個方面進行了分析，為制定針對性的預(yù)防和干預(yù)措施提供了依據(jù)。數(shù)據(jù)與研究方法：隨著研究的深入，研究者開始采用更科學(xué)的研究方法和數(shù)據(jù)收集手段，如問卷調(diào)查、深度訪談等，以獲取更準(zhǔn)確、全面的數(shù)據(jù)，為家庭暴力研究提供更可靠的依據(jù)。中國家庭暴力研究在立法、宣傳、援助機構(gòu)、聯(lián)動機制、成因分析以及研究方法等方面取得了一定的進展。家庭暴力仍然是一個復(fù)雜的社會問題，需要全社會的共同努力來預(yù)防和消除。八、結(jié)論與展望通過對中國家庭暴力問題的深入研究和評述，我們可以清晰地看到，家庭暴力是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，它不僅關(guān)系到個體的身心健康，也影響著家庭和諧與社會穩(wěn)定。本文回顧了中國家庭暴力的歷史背景、法律法規(guī)的發(fā)展、以及學(xué)術(shù)界對家庭暴力的多維度研究，指出了當(dāng)前研究中存在的不足和問題。我們認(rèn)識到，盡管中國在立法和政策層面對家庭暴力問題給予了越來越多的關(guān)注，如《反家庭暴力法》的出臺，但在實際執(zhí)行過程中仍面臨諸多挑戰(zhàn)。法律的普及和實施、受害者的權(quán)益保護、以及家庭暴力預(yù)防和干預(yù)的有效性等方面仍需加強。學(xué)術(shù)研究在理論建構(gòu)、實證分析和干預(yù)策略等方面取得了一定進展，但仍需深化。未來的研究應(yīng)當(dāng)更加注重跨學(xué)科的合作，結(jié)合社會學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等不同領(lǐng)域的視角，以更全面地理解家庭暴力現(xiàn)象。同時，應(yīng)加強定量研究和長期追蹤研究，以提高研究的準(zhǔn)確性和實用性。在展望未來時，我們呼吁社會各界共同努力，提高公眾對家庭暴力問題的認(rèn)識，強化法律的執(zhí)行力度，推動家庭暴力預(yù)防和干預(yù)機制的創(chuàng)新。應(yīng)當(dāng)加大對受害者的支持和服務(wù)，包括心理輔導(dǎo)、法律援助等，以幫助他們重建自信和尊嚴(yán)，重返正常生活。家庭暴力問題的解決需要政府、社會組織、媒體和公眾的共同參與和努力。通過持續(xù)的研究、教育和倡導(dǎo)，我們相信中國能夠在家庭暴力防治領(lǐng)域取得更大的進步，為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會貢獻力量。參考資料：家庭暴力是指在家庭關(guān)系中發(fā)生的一切暴力行為。《中華人民共和國反家庭暴力法》將家庭暴力界定為家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為。按照表現(xiàn)形式劃分，可分為身體暴力、情感暴力、性暴力和經(jīng)濟控制；按照受害者類型劃分，可分為：親密伴侶暴力、兒童暴力、老年人暴力。家庭暴力在我國乃至全世界都是一個十分嚴(yán)峻的問題，我國出臺了專門的法律以反對家庭暴力。全面性教育中也涉及有關(guān)家庭暴力的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)，以便學(xué)習(xí)者掌握識別和應(yīng)對家庭暴力的相關(guān)舉措，減少家庭暴力的危害。2022年7月，最高人民法院發(fā)布《關(guān)于辦理人身安全保護令案件適用法律若干問題的規(guī)定》。家庭暴力是指發(fā)生在由婚姻或親密關(guān)系、血緣和法律而聯(lián)系在一起的家庭成員之間的暴力。它包括在家庭關(guān)系中發(fā)生的身體、性、情感等方面的暴力，同時包括威脅施以暴力的行為。家庭暴力可能發(fā)生在夫妻、父母子女、兄弟姐妹、祖孫等家庭成員之間。身體暴力又稱軀體暴力，家庭中發(fā)生的身體暴力是指某位家庭成員對其他家庭成員蓄意使用體力或使用武器，傷害或殘害對方的行為，包括推搡、抓奪、擊打、捆綁、踢人、鞭打或槍擊等。情感暴力又稱心理暴力，家庭中的情感暴力是指某位家庭成員對其他家庭成員的詆毀、嘲弄、威脅和恐嚇、歧視、排斥、忽視和其它非身體形式的敵意對待。家庭性暴力是指由某位家庭成員對其他家庭成員強行施加的性行為、性行為企圖或其它直接針對受害人性特征的強迫行為，行為人與受害人有可能是伴侶關(guān)系，也可能是其他家庭關(guān)系。經(jīng)濟控制是指施害者通過對夫妻共同財產(chǎn)和家庭收支狀況的嚴(yán)格控制，摧毀受害人自尊心、自信心和自我價值感，以達(dá)到控制受害人的目的。親密伴侶暴力是指發(fā)生在結(jié)婚伴侶之間針對另一方進行的軀體、精神或性侵犯行為（在戀愛雙方之間發(fā)生的暴力通常被稱為“約會暴力”），這些行為包括軀體攻擊行為（例如：踢打、擊打），精神虐待（例如：脅迫、蔑視和羞辱），強迫的性行為和其他形式的性脅迫，各種管制行為（例如：隔離、監(jiān)視）等。家庭暴力中針對兒童的暴力行為是指在家庭關(guān)系中對18歲以下人群的一切形式暴力行為，施暴者可能是兒童的父母或其他監(jiān)護人，以及存在任何家庭關(guān)系的其他家庭成員。它通常包括父母或其他監(jiān)護人對兒童的忽視或虐待；童婚、早婚或強迫婚姻中對兒童的暴力行為等。家庭暴力中針對老年人的暴力是指在家庭關(guān)系中對老年人實施的一次或多次不恰當(dāng)?shù)?、并給老年人帶來傷害或造成不幸的行為。它包括對老年人的身體暴力、精神和心理暴力（例如：忽視與漠視）、性暴力。家庭成員對老年人實行經(jīng)濟和物質(zhì)虐待也是一種針對老年人的暴力行為。世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，全球范圍內(nèi)有性伴侶的婦女中幾乎三分之一（30%）經(jīng)歷過其親密伴侶的身體或性暴力。親密伴侶暴力的流行率在高收入國家估計為2%，在世界衛(wèi)生組織西太平洋區(qū)域估計為6%，在世界衛(wèi)生組織東地中海區(qū)域估計為37%，而在世界衛(wèi)生組織東南亞區(qū)域則估計為7%。全球多達(dá)38%的謀殺婦女案件系由親密伴侶所為。除了親密伴侶的暴力行為外，全球7%的女性還報告曾遭到伴侶以外的人的性侵犯。大多數(shù)親密伴侶暴力和性暴力由男性針對婦女實施。根據(jù)第三期中國婦女社會地位調(diào)查主要數(shù)據(jù)報告，在整個婚姻生活中曾遭受過配偶侮辱謾罵、毆打、限制人身自由、經(jīng)濟控制、強迫性生活等不同形式家庭暴力的女性占7%，其中明確表示遭受過配偶?xì)虻臑?%，農(nóng)村和城鎮(zhèn)分別為8%和1%。一項針對我國2016~2018年涉及家庭暴力的人民法院民事判決書的研究分析顯示，400份民事判決書中，25%都為婦女指控男性實施家庭暴力，家暴呈現(xiàn)出針對性別的傾向；在表現(xiàn)形式上，21%為身體暴力，其余依次為精神暴力（35%）、經(jīng)濟控制（91%）和性暴力（64%）。在有家暴持續(xù)時間記載的113份判決書中，持續(xù)1~5年的樣本占75%，其余依次為持續(xù)1年以內(nèi)（6%）、5~10年（75%）、15年以上（25%）和10~15年（5%）。根據(jù)中國少年兒童文化藝術(shù)基金會女童保護基金和北京眾一公益基金會于2020年5月聯(lián)合發(fā)布的《“女童保護”2019年性侵兒童案例統(tǒng)計及兒童防性侵教育調(diào)查報告家庭》，2019年，媒體公開報道的女童遭家庭成員（父親、繼父等）性侵犯案件共22起，占比38%。多起發(fā)生在家庭中的性侵害案例表明，考慮到親情、倫理、生活保障等因素，受害人往往不敢聲張，不敢報警維權(quán)，這使得政府和社會機構(gòu)對此類案件的后續(xù)治理和相關(guān)工作難度較大。家庭暴力現(xiàn)象客觀存在，且在全球各國家和地區(qū)的發(fā)生率都不容小覷。家庭暴力不是不可外揚的家務(wù)事，而是法律所禁止的侵權(quán)行為。受害者對家庭暴力的忍氣吞聲會導(dǎo)致施害者持續(xù)實施暴力行為，而自身也會受到家庭暴力的長期危害。在遭受家庭暴力時，應(yīng)學(xué)會向信任的他人或機構(gòu)求助，或?qū)⒓彝ケ┝π袨樵V諸法律，請求司法援助。事實上，妻子對丈夫施暴、父母對子女施暴、子女對父母施暴、對自己的親兄弟姐妹施暴也是家庭暴力。凡是發(fā)生在家庭關(guān)系之間的暴力行為都是家庭暴力。我國許多法律都包含對“家庭暴力”相關(guān)內(nèi)容的規(guī)定，這些法律文件從人權(quán)、未成年人保護、弱勢群體保護等角度出發(fā)，對“家庭暴力”可能涉及的方面進行了規(guī)定和要求。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?；橐?、家庭、母親和兒童受國家的保護。夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。前款罪，告訴的才處理，但是嚴(yán)重危害社會秩序和國家利益的除外。通過信息網(wǎng)絡(luò)實施第一款規(guī)定的行為，被害人向人民法院告訴，但提供證據(jù)確有困難的，人民法院可以要求公安機關(guān)提供協(xié)助。虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的，處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致使被害人重傷、死亡的，處二年以上七年以下有期徒刑。第一款罪，告訴的才處理，但被害人沒有能力告訴，或者因受到強制、威嚇無法告訴的除外。監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責(zé)或者侵害被監(jiān)護人合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。監(jiān)護人有下列情形之一的，人民法院根據(jù)有關(guān)個人或者組織的申請，撤銷其監(jiān)護人資格，安排必要的臨時監(jiān)護措施，并按照最有利于被監(jiān)護人的原則依法指定監(jiān)護人：（二）怠于履行監(jiān)護職責(zé)，或者無法履行監(jiān)護職責(zé)且拒絕將監(jiān)護職責(zé)部分或者全部委托給他人，導(dǎo)致被監(jiān)護人處于危困狀態(tài)；本條規(guī)定的有關(guān)個人、組織包括：其他依法具有監(jiān)護資格的人，居民委員會、村民委員會、學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)、婦女聯(lián)合會、殘疾人聯(lián)合會、未成年人保護組織、依法設(shè)立的老年人組織、民政部門等。前款規(guī)定的個人和民政部門以外的組織未及時向人民法院申請撤銷監(jiān)護人資格的，民政部門應(yīng)當(dāng)向人民法院申請。自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。自然人享有生命權(quán)。自然人的生命安全和生命尊嚴(yán)受法律保護。任何組織或者個人不得侵害他人的生命權(quán)。自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動自由受法律保護。任何組織或者個人不得侵害他人的身體權(quán)。自然人享有健康權(quán)。自然人的身心健康受法律保護。任何組織或者個人不得侵害他人的健康權(quán)。以非法拘禁等方式剝奪、限制他人的行動自由，或者非法搜查他人身體的，受害人有權(quán)依法請求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財物。結(jié)婚應(yīng)當(dāng)男女雙方完全自愿，禁止任何一方對另一方加以強迫，禁止任何組織或者個人加以干涉。非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利，任何組織或者個人不得加以危害和歧視。不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或者生母，應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)未成年子女或者不能獨立生活的成年子女的撫養(yǎng)費。繼父或者繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用本法關(guān)于父母子女關(guān)系的規(guī)定。侵權(quán)行為危及他人人身、財產(chǎn)安全的，被侵權(quán)人有權(quán)請求侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險等侵權(quán)責(zé)任。教唆、幫助無民事行為能力人、限制民事行為能力人實施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；該無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護人未盡到監(jiān)護職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。侵害自然人人身權(quán)益造成嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人有權(quán)請求精神損害賠償。因故意或者重大過失侵害自然人具有人身意義的特定物造成嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人有權(quán)請求精神損害賠償。（四）放任、唆使未成年人吸煙（含電子煙，下同）、飲酒、賭博、流浪乞討或者欺凌他人；未成年人的父母或者其他監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法權(quán)益受到侵犯的，應(yīng)當(dāng)及時了解情況并采取保護措施；情況嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)立即向公安、民政、教育等部門報告。婦女的生命健康權(quán)不受侵犯。禁止溺、棄、殘害女嬰；禁止歧視、虐待生育女嬰的婦女和不育的婦女；禁止用迷信、暴力等手段殘害婦女；禁止虐待、遺棄病、殘婦女和老年婦女。本法所稱家庭暴力，是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為。反家庭暴力工作遵循預(yù)防為主，教育、矯治與懲處相結(jié)合原則。反家庭暴力工作應(yīng)當(dāng)尊重受害人真實意愿，保護當(dāng)事人隱私。未成年人、老年人、殘疾人、孕期和哺乳期的婦女、重病患者遭受家庭暴力的，應(yīng)當(dāng)給予特殊保護。加害人實施家庭暴力，構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。負(fù)有反家庭暴力職責(zé)的國家工作人員玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。國家保障老年人依法享有的權(quán)益。老年人有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，有享受社會服務(wù)和社會優(yōu)待的權(quán)利，有參與社會發(fā)展和共享發(fā)展成果的權(quán)利。禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人。2011年國務(wù)院發(fā)布《中國婦女發(fā)展綱要（2011—2020）》，在“婦女與法律”發(fā)展領(lǐng)域，《綱要》明確提出了“預(yù)防和制止針對婦女的家庭暴力”的目標(biāo)，并提出了“預(yù)防和制止針對婦女的家庭暴力。推動預(yù)防和制止家庭暴力的立法進程。加強宣傳教育，增強全社會自覺抵制家庭暴力的意識和能力，提高受家庭暴力侵害婦女的自我保護能力。完善預(yù)防和制止家庭暴力多部門合作機制，以及預(yù)防、制止、救助一體化工作機制”的策略措施。中國已經(jīng)簽署了《消除對婦女一切形式的歧視公約》、《兒童權(quán)利公約》等國際公約，是《北京宣言》、《行動綱領(lǐng)》等國際文件的承諾國，已向全世界莊嚴(yán)承諾采取有效措施，制止家庭暴力，保護婦女、兒童、老人等一切弱勢群體權(quán)益。2015年3月，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部印發(fā)《關(guān)于依法辦理家庭暴力犯罪案件的意見》的通知，以積極預(yù)防和有效懲治家庭暴力犯罪，加強對家庭暴力被害人的刑事司法保護。2022年7月，最高人民法院發(fā)布《關(guān)于辦理人身安全保護令案件適用法律若干問題的規(guī)定》。該司法解釋自2022年8月1日起施行。家庭暴力作為暴力的常見形式之一，在教育中往往會從安全保護意識培養(yǎng)、法制觀念的建立、心理健康教育等角度進行呈現(xiàn)。我國各部委發(fā)布的相關(guān)教育類文件中，《中國青少年健康教育核心信息及釋義（2018版）》強調(diào)了青少年接受和參與全面性教育的重要性，《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)性綱要》從事件預(yù)防和自我保護的角度強調(diào)了針對家庭暴力行為開展安全教育的必要性，《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》從法律角度強調(diào)了法制教育的必要性，《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》、《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)健康教育規(guī)范》、《學(xué)生心理健康教育指南》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》從心理健康、情緒調(diào)節(jié)和社會適應(yīng)等角度強調(diào)了心理健康教育的重要性，這些都是全面性教育中的重要內(nèi)容。掌握正確的生殖與性健康知識，避免過早發(fā)生性行為，預(yù)防艾滋病等性傳播疾病。（一）接受和參與全面性教育，可提升青少年對性與生殖健康的認(rèn)知水平，提升保護自身、尊重他人身心健康的責(zé)任意識。（六）過早發(fā)生性行為、早孕或人工流產(chǎn)，會對青少年身心造成極大傷害。不安全性行為可帶來艾滋病、梅毒、淋病等性傳播疾病的感染。青少年要避免過早發(fā)生性行為，拒絕性騷擾、性誘惑和性暴力?！ふJ(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識?！づc同學(xué)、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識?！ふJ(rèn)識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動；·自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范；·初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識，形成明確的性別意識和自我保護意識?！W(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為；·學(xué)會在與人交往中有效保護自己的方法，構(gòu)筑起堅固的自我心理防線?！せ菊莆蘸秃唵芜\用突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)技能，進行自救、自護。有報告事件的意識和了解報告的途徑和方法；·學(xué)習(xí)健康的異性交往方式，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo自己，預(yù)防性侵害。當(dāng)遭到性騷擾時，要用法律保護自己?！淞⒄_的安全道德觀念，在關(guān)注自身安全的同時，去關(guān)注他人的安全，并提供力所能及的援助?！こ醪搅私馕闯赡耆藱?quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護，增強權(quán)利意識；·掌握初步的自我保護方法，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。·了解預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)內(nèi)容，知道違法和犯罪的含義，認(rèn)識違法犯罪的危害，知道不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪，違法犯罪會受到法律的懲罰。抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。懂得未成年人要在保證自身安全的條件下見義勇為，知道揭發(fā)檢舉、及時報警、正當(dāng)防衛(wèi)等是同犯罪作斗爭的有效手段；·懂得未成年人權(quán)益應(yīng)當(dāng)受到國家保護，知道未成年人保護法關(guān)于家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護的主要內(nèi)容，掌握自我保護和維權(quán)的方法，學(xué)會采用訴訟或者非訴訟方式維護合法權(quán)益?！と穗H交往中的原則和方法，做到主動、誠懇、公平、謙虛、寬厚地與人交往；·正確對待體育活動中的相對較弱者。如在體育活動中不歧視并能幫助比自己運動技能水平差的同學(xué)和其他弱勢群體（如肥胖生和學(xué)困生等）?！ぴ隗w育活動、比賽和日常生活中表現(xiàn)出良好的道德行為。如表現(xiàn)出公平、誠實、友愛、禮貌、尊重等行為?！W(xué)會自救互救，發(fā)生緊急情況會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。正確處理人際交往中的沖突，做到主動、誠懇、公平、謙虛、寬厚地與人交往?！酚谂c身邊的同學(xué)、老師溝通、交往，不膽怯，不封閉，能傾聽別人的談話，能在活動中與人合作，尊重伙伴，初步掌握與人交往的基本規(guī)則；·對自己解決不了的困難有向師長求助的意識，形成初步的自我保護能力?！ぷR別性騷擾與性侵犯行為，提高預(yù)防意識，初步掌握防范性騷擾及保護自己的方法。·認(rèn)識到人際關(guān)系對人生的重要意義，了解成功的人際交往應(yīng)遵循的基本原則，掌握建立和保持良好人際關(guān)系的途徑與方法，排除社交恐懼等心理問題?！ち私馇啻浩谛陨淼淖兓^程，認(rèn)識性成熟和性心理活動的生物學(xué)和社會學(xué)意義，掌握與異性交往的方式，理解性別角色和性別差異；·認(rèn)識情緒的功能，了解情緒變化特點，學(xué)會體察自己和他人的情緒/情感，形成良好的情緒控制能力；·能對自己的情緒進行檢測、評估、調(diào)整；學(xué)會用積極的心態(tài)去面對困難和挫折，克服自卑、焦慮、抑郁、恐懼等不良情緒；加強性道德、性審美教育，指導(dǎo)戀愛心理適應(yīng)，掌握異性交往的有關(guān)知識與技巧，正確處理好異性矛盾與挫折?！ら_展初步的青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生進行恰當(dāng)?shù)漠愋越煌?，建立和維持良好的異性同伴關(guān)系，擴大人際交往的范圍；·幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，正確面對厭學(xué)等負(fù)面情緒，學(xué)會恰當(dāng)?shù)?、正確地體驗情緒和表達(dá)情緒；·積極促進學(xué)生的親社會行為，逐步認(rèn)識自己與社會、國家和世界的關(guān)系?！しe極與老師及父母進行溝通，把握與異性交往的尺度，建立良好的人際關(guān)系；·鼓勵學(xué)生進行積極的情緒體驗與表達(dá)，并對自己的情緒進行有效管理，正確處理厭學(xué)心理，抑制沖動行為；·逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，著重培養(yǎng)應(yīng)對失敗和挫折的能力。1999年12月17日，聯(lián)合國大會通過決議將11月25日設(shè)為“消除對婦女的暴力國際日”（InternationalDayfortheEliminationofViolenceagainstWomen），這一天也被成為“國際反家庭暴力日”，呼吁各國政府、聯(lián)合國系統(tǒng)有關(guān)機構(gòu)、機關(guān)、基金會和計劃署，以及其他國際組織和非政府組織在這一天主辦各種活動，以促使大眾進一步認(rèn)識對婦女的暴力行為的問題，進一步消除對婦女的各類暴力行為。2002年世界衛(wèi)生組織發(fā)布《世界暴力與衛(wèi)生報告》（WorldReportonViolenceandHealth），報告中詳細(xì)介紹了父母和監(jiān)護人對兒童的虐待和漠視、伴侶間暴力、虐待老人等家庭暴力可能涉及的暴力類型，并分析了這些暴力類型的危險因素和后果，也針對各暴力類型提出了相關(guān)建議。2016年5月世界衛(wèi)生大會通過一項決議，批準(zhǔn)了有史以來第一份世界衛(wèi)生組織《在處理人際暴力尤其是對婦女和女童以及兒童的暴力方面增強衛(wèi)生系統(tǒng)在國家多部門應(yīng)對行動中的作用》(Globalplanofactiontostrengthentheroleofthehealthsystemwithinanationalmultisectoralresponsetoaddressinterpersonalviolence,inparticularagainstwomenandgirls,andagainstchildren)全球行動計劃。該行動計劃通過暴力行為監(jiān)測和數(shù)據(jù)收集，制定和傳播循證技術(shù)指導(dǎo)文件，定期發(fā)布全球現(xiàn)狀報告，并與各國際機構(gòu)和組織合作，以期在全球范圍內(nèi)減少和消除針對兒童的暴力行為。在世界衛(wèi)生組織領(lǐng)導(dǎo)下，一個由10個國際機構(gòu)組成的小組制定并批準(zhǔn)了基于證據(jù)的一攬子技術(shù)措施——《INSPIRE：消除針對兒童的暴力行為的七項策略》(INSPIRE:Sevenstrategiesforendingviolenceagainstchildren)。這一攬子措施旨在幫助各國和社區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)下關(guān)于制止對兒童的暴力行為的具體目標(biāo)2“制止對兒童進行虐待、剝削、販賣以及一切形式的暴力和酷刑”。INSPIRE這個詞的每一個字母都代表了其中的一項策略，并且大多數(shù)已證明對多種不同類型的暴力行為具有預(yù)防效果，并且在精神健康，教育和減少犯罪等領(lǐng)域也有益處。Implementationandenforcementoflaws——落實和執(zhí)行法律（例如，禁止暴力懲罰，并限制獲取酒精和槍支）；Normsandvalues——規(guī)范和價值觀（例如，改變縱容對少女性虐待或縱容男孩之間攻擊性行為的規(guī)范）；Safeenvironments——安全的環(huán)境（例如，確認(rèn)附近的暴力“熱點”，然后通過針對問題維持治安和其它干預(yù)措施解決當(dāng)?shù)氐谋┝Ω矗?；Parentandcaregiversupport——支持父母和照護者（例如，向初為父母的年輕人提供育兒培訓(xùn)）；Incomeandeconomicstrengthening——改善收入和經(jīng)濟狀況（例如，實行小額信貸和就性別平等問題進行培訓(xùn)）；Responseandsupportservices——提供應(yīng)對和支持服務(wù)（例如，確保遭受暴力侵害的兒童能夠獲得有效的緊急護理并獲得適當(dāng)?shù)纳鐣睦碇С郑?；Educationandlifeskills——教育和生活技能（例如，確保兒童能夠上學(xué)，并提供生活和社交技能培訓(xùn)）。在聯(lián)合國《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》（修訂版）中，與“家庭暴力”相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要出現(xiàn)在核心概念4“暴力與安全保障”下的第1個主題“暴力”、第2個主題“許可、隱私及身體完整性”和第3個主題“信息與通信技術(shù)（ICTs）的安全使用”，核心概念1“關(guān)系”下的第1個主題“家庭”、第2個主題“友誼、愛及戀愛關(guān)系”，核心概念2“價值觀、權(quán)利、文化與性”下的第2個主題“人權(quán)與性”，核心概念3“理解社會性別”下的第1個主題“社會性別及其規(guī)范的社會建構(gòu)”、第2個主題“社會性別平等、刻板印象與偏見”和第3個主題“基于社會性別的暴力”，核心概念5“健康與福祉技能”下的第2個主題“決策”和第5個主題“尋求幫助與支持”。內(nèi)容貫穿5～8歲、9～12歲、12～15歲、15～18歲以上四個年齡段。?明白來自家庭成員或其他成年人的欺凌和暴力是錯誤的，且欺凌和暴力并非受害者的過錯（態(tài)度）；要點：能夠認(rèn)識到父母或親密伴侶之間的暴力是錯誤的，這一點非常重要?識別可能發(fā)生在父母或親密伴侶之間的暴力類型（例如：身體傷害，惡毒的言語，或強迫做某些事）（知識）；?描述當(dāng)在家庭中目睹這種暴力時將如何向可信賴的成年人尋求支持（技能）。要點：親密伴侶之間的暴力是錯誤的，在目睹這種暴力時，尋求幫助非常重要?認(rèn)識到親密伴侶暴力是錯誤的，兒童在目睹這種暴力時主動尋求幫助將對他們有益（態(tài)度）；?示范如果在家庭中經(jīng)歷這種暴力，將如何向值得信賴的成年人尋求支持（技能）。?比較和對比欺凌、情感暴力、身體暴力、性虐待、性侵害和親密伴侶暴力（知識）；?認(rèn)同遭受由成年人、年輕人或權(quán)威者實施的性虐待、性侵害、親密伴侶暴力和欺凌并非受害者的過錯，并認(rèn)同這些行為是對人權(quán)的侵犯（態(tài)度）；?示范如何舉報性虐待、性侵害、親密伴侶暴力和欺凌等現(xiàn)象（技能）；?示范如何向可信賴的成年人和機構(gòu)尋求幫助，以防止性虐待、性侵害、親密伴侶暴力和欺凌的發(fā)生，并為幸存者提供支持（技能）。?分析有效減少身體暴力、情感暴力和性暴力等暴力行為的成功范例（知識）；?體會到公開反對所有場合下（包括學(xué)校、家庭、網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)）的暴力和侵犯人權(quán)的行為非常重要（態(tài)度）；?倡導(dǎo)創(chuàng)建安全環(huán)境，以鼓勵每個人都能獲得尊嚴(yán)和尊重（技能）。?討論在決定是否發(fā)生性行為時，聽取和尊重他人的許可意味著什么（知識）；?比較和對比在認(rèn)同或表達(dá)性許可方面的成功和失敗的事例（知識）；?分析可能影響表達(dá)和認(rèn)同許可的能力的因素（比如酒精和其他物質(zhì)、社會性別暴力、貧窮、權(quán)力關(guān)系）（知識）；?評估色情媒介如何導(dǎo)致人們對男性、女性、性行為、性反應(yīng)和身體外表產(chǎn)生不切實際的想法（知識）；?認(rèn)同認(rèn)識到色情媒介可能會強化有害的社會性別刻板印象，并使暴力或非意愿性行為正?；☉B(tài)度）；?反思色情媒介中對男性、女性和性行為的不真實的描述如何對人的自我形象、自信、自尊以及對他人的看法造成負(fù)面影響（技能）。要點：父母/監(jiān)護人和孩子之間的沖突和誤解十分常見，尤其是青春期階段，但通常都是可以解決的?認(rèn)識到父母/監(jiān)護人和孩子之間的沖突和誤解十分常見，尤其是青春期階段，但通常都是可以解決的（態(tài)度）；?應(yīng)用各種方法來解決父母/監(jiān)護人和孩子之間的沖突和誤解（技能）。要點：不平等地位和權(quán)力的差異（由于社會性別、年齡、經(jīng)濟、社交或健康狀況等原因）會嚴(yán)重影響戀愛關(guān)系?分析不平等地位和權(quán)力的差異如何對戀愛關(guān)系產(chǎn)生消極影響（知識）；?回憶社會性別規(guī)范和社會性別刻板印象如何影響戀愛關(guān)系（知識）；?認(rèn)識到促進性與生殖健康權(quán)利，以及在無歧視、非強迫和非暴力的情況下進行生育決策的重要性（態(tài)度）；要點：戀愛關(guān)系可能會受到社會性別角色和社會性別刻板印象的負(fù)面影響?分析社會性別規(guī)范和社會性別刻板印象對戀愛關(guān)系的影響（包括傳統(tǒng)的男性氣質(zhì)規(guī)范和傳統(tǒng)的女性氣質(zhì)規(guī)范）（知識）；?說明戀愛關(guān)系中的虐待和暴力與社會性別角色和社會性別刻板印象有著怎樣的緊密聯(lián)系（知識）；?認(rèn)識到社會性別角色和社會性別刻板印象對戀愛關(guān)系造成的負(fù)面影響（態(tài)度）；要點：在家庭、朋友、戀愛關(guān)系、社區(qū)和社會中存在著社會性別不平等和權(quán)力差異?描述在家庭、朋友、社區(qū)和社會中，社會性別不平等與權(quán)力差異有著怎樣的聯(lián)系（知識）；?回憶人際關(guān)系中的社會性別不平等和權(quán)力差異帶來的消極后果（如基于社會性別的暴力）（知識）；?展示在家庭、學(xué)校和社區(qū)的人際關(guān)系中促進社會性別平等的方法（技能）。要點：社會性別不平等、社會規(guī)范和權(quán)力差異會影響性行為，并可能增加性脅迫、性虐待和基于社會性別的暴力的風(fēng)險?說出社會性別不平等和權(quán)力差異如何影響性行為，以及性脅迫、性虐待和基于社會性別的暴力的風(fēng)險（知識）；?認(rèn)同社會性別不平等和權(quán)力差異會影響性行為，并影響人們做出安全選擇和采取安全行為的能力，例如使用安全套、獲取性與生殖健康服務(wù)等（態(tài)度）；?當(dāng)自己或他人遭受性脅迫、性虐待，或社會性別暴力時，主動尋求支持或幫助他人尋求支持（技能）。?定義基于社會性別的暴力，并認(rèn)識到它在許多場所都可能發(fā)生（如學(xué)校、家庭或公共場所）（知識）；?了解社會性別觀念和社會性別刻板印象會影響我們對待他人的方式，包括歧視和暴力（知識）；?如果自己或認(rèn)識的人正在經(jīng)歷基于社會性別的暴力，包括在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校周邊發(fā)生的暴力，描述在這種情況下該如何找到一個值得信賴的成年人并向其訴說該遭遇（技能）。?舉例說明什么是基于社會性別的暴力（例如：欺凌、性騷擾、情感暴力、家庭暴力、強奸、女性生殖器損毀/切割、童婚、早婚和強迫婚姻、恐同暴力），并說出社會性別暴力可能發(fā)生的場所，包括學(xué)校、家庭、公共場所或網(wǎng)絡(luò)（知識）；?如自己或認(rèn)識的人正在經(jīng)歷基于社會性別的暴力，或擔(dān)心可能會遭遇基于社會性別的暴力，展示在這種情況下如何識別值得信賴的成年人并向其訴說相關(guān)經(jīng)歷（技能）。?解釋社會性別刻板印象如何導(dǎo)致欺凌、歧視、虐待和性暴力（知識）；?解釋性虐待和基于社會性別的暴力是源于權(quán)力和支配欲望的犯罪，并非由于一個人沒有能力控制自己的性欲望（知識）；?認(rèn)識到社會性別不平等和社會性別角色刻板印象會導(dǎo)致性暴力（態(tài)度）；?展示如何主張社會性別平等、反抗社會性別歧視或基于社會性別的暴力（技能）。要點：任何形式的基于社會性別的暴力都是對人權(quán)的侵犯，無論施暴者是成年人、青少年還是權(quán)威人士?了解性虐待和社會性別暴力，包括來自性伴侶的暴力和強奸都是源于權(quán)力和支配的犯罪，并非由于性欲控制能力低下（知識）；?認(rèn)識到暴力行為的旁觀者和目擊者可以采取安全措施干預(yù)暴力行為，并且也可能受到暴力的影響（知識）；?認(rèn)識到社會性別暴力永遠(yuǎn)是錯誤的，且施暴者可以是成年人、當(dāng)權(quán)者或青少年（態(tài)度）；?展示如何與預(yù)防社會性別暴力和提供社會性別暴力受害者支持的可信賴的成年人和服務(wù)機構(gòu)取得聯(lián)系（技能）。要點：親密伴侶之間的暴力是有害的，如遇到這種暴力可以尋求相應(yīng)的幫助?認(rèn)識到親密伴侶之間的暴力可以有很多不同的形式（例如在心理層面、身體層面、性層面）（知識）；?認(rèn)識到親密伴侶之間的暴力是錯誤的，并且可以擺脫這種虐待關(guān)系（態(tài)度）；?展示在自己經(jīng)歷此類暴力時如何向一個值得信賴的成年人尋求支持（技能）。要點：每個人都有責(zé)任倡導(dǎo)社會性別平等，并公開反對侵犯人權(quán)的行為，包括性虐待、有害行徑和其他形式的基于社會性別的暴力?分析在倡導(dǎo)促進社會性別平等和減少基于社會性別的暴力方面的一些成功案例（知識）；?意識到在公共和私人空間，包括在網(wǎng)絡(luò)上公開反對侵犯人權(quán)和社會性別不平等的重要性（態(tài)度）；?解釋貧窮、社會性別不平等以及暴力如何影響性行為決策（知識）；?理解在眾多影響性行為決策的因素中，有一些是不可控的（態(tài)度）；要點：對服務(wù)機構(gòu)和媒體等提供的幫助和支持進行評估非常重要，這有助于獲取優(yōu)質(zhì)的信息和服務(wù)?列舉提供性與生殖健康及權(quán)利方面的幫助和支持的個人或機構(gòu)（知識）；?描述提供良好的支持和幫助的個人或機構(gòu)的特征（包括保密性和隱私保護）（知識）；?理解人們可以從一些機構(gòu)獲取有關(guān)性與生殖健康服務(wù)（例如：進行性傳播感染/艾滋病病毒的咨詢、測及治療；現(xiàn)代避孕、性虐待、強奸、家庭暴力和社會性別暴力，人工流產(chǎn)和人工流產(chǎn)后護理，以及污名與歧視等方面的服務(wù)）（知識）；?列舉能提供幫助和支持的可靠的媒體資源（例如：網(wǎng)站）所具有的特征（知識）；根據(jù)聯(lián)合國《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》（修訂版）給出的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幼兒階段關(guān)于家庭暴力的性教育可以分為家庭關(guān)系和預(yù)防與應(yīng)對暴力兩條主題線索。北京師范大學(xué)劉文利教授主編的《珍愛生命——幼兒性健康教育繪本》（全9冊）中，《奇妙的感覺》《好秘密壞秘密》兩冊中涉及暴力相關(guān)的教育內(nèi)容，《彩虹心情》《我愛我家》兩冊中則談及家庭中的矛盾和沖突這一話題?！镀婷畹母杏X》一冊主要教會幼兒識別不同的感覺，區(qū)分舒服的感覺和不舒服的感覺，并且在感覺到不舒服時要及時地表達(dá)出來，并向可信任的成年人尋求幫助。《好秘密壞秘密》則在鞏固關(guān)于身體隱私部位相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，教會幼兒對令自己不舒服的感覺勇敢說“不”，并且知道當(dāng)自己的身體隱私受到侵犯時如何應(yīng)對，該向哪些可信賴的成年人尋求幫助。這一冊中還特別強調(diào)，絕對不要幫傷害自己的壞人保守秘密?！恫屎缧那椤分刑岬?，我們可能會和家人產(chǎn)生矛盾，但是矛盾都是可以通過恰當(dāng)?shù)販贤▉砘獾摹！段覑畚壹摇分刑岬?，爸爸和媽媽有時候也會吵架，但每個家庭都可能會出現(xiàn)爭吵，爭吵過去后，還是親密的一家人。小學(xué)的性教育在講到“家庭暴力”時，同樣會分為“家庭關(guān)系”和“暴力”兩條主線。讀本一年級“熱愛家庭”主題中，通過“家庭有關(guān)愛”“家庭有信任”“家庭有規(guī)矩”三個知識點的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解家庭成員相互關(guān)愛；能夠理解家庭成員相互信任；能夠養(yǎng)成守規(guī)矩的好習(xí)慣。二年級“家庭是愛的港灣”主題中，通過“家庭有不同類型”“每個家庭成員都重要”“家庭成員共享幸福，分擔(dān)憂愁”三個知識點的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解不同家庭類型，如大家庭、小家庭、單親家庭、重組家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭，無論哪種家庭，每個人都可以在家庭里享受愛和幸福；能夠懂得爸爸媽媽有養(yǎng)育孩子的責(zé)任，孩子在家庭里需要得到關(guān)愛和保護，每個家庭成員都要為家庭盡責(zé)任，做貢獻；能夠理解幸福的家庭也會有憂愁和爭吵，要靠每個家庭成員的努力去排解，幸福才能常駐和持久。三年級“結(jié)婚與離婚”主題中，通過“結(jié)婚是兩個人親密關(guān)系的確立”“離婚是兩個人親密關(guān)系的解除”“父母離婚了，孩子怎么辦”三個知識點的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解無論選擇結(jié)婚還是選擇不結(jié)婚，都是個人的權(quán)利，都應(yīng)受到尊重；能夠理解父母離婚會讓人感到難過，但也許是新生活的開始；能夠相信父母依然愛著自己，自己也依然愛著父母。四年級“家庭成員的角色和責(zé)任”主題中，通過“家庭成員的角色”“家庭成員的責(zé)任”“疾病對家庭的影響”三個知識點的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解每個人都要在家庭里扮演好自己的角色，為家庭的幸福做貢獻。二年級下冊“性與健康行為”單元“身體接觸”主題中講解了舒服和不舒服的身體接觸，教兒童堅決拒絕不舒服的身體接觸，保護好自己的身體。在此基礎(chǔ)上，“身體的隱私部位”主題主要強調(diào)了認(rèn)識身體的隱私部位對于兒童身體保護的重要性。這部分內(nèi)容通過“哪里是身體的隱私部位”“誰可以觸摸身體的隱私部位”“保護好身體的隱私部位”三個知識點的講述，幫助學(xué)生了解身體隱私部位的準(zhǔn)確位置；說出身體隱私部位器官名稱；懂得誰在什么情況下可以觸摸自己身體的隱私部位，誰不可以觸摸自己身體的隱私部位；保護好自己身體的隱私部位；尋求信任的成年人的幫助。學(xué)習(xí)這個主題，兒童可以科學(xué)認(rèn)識人體的隱私部位，明白背心褲衩覆蓋的部位是身體的隱私部位，是不能給別人看的。只有爸爸媽媽和醫(yī)生在我們身體需要清潔和檢查時，才可以觸摸我們的隱私部位。如果有人要觸摸你的隱私部位或者讓你觸摸他的隱私部位時，要堅定地說“不”，并學(xué)會及時告訴信任的成年人。當(dāng)遇到性侵害事件時，兒童會運用所學(xué)知識和掌握的技能積極面對風(fēng)險，謹(jǐn)慎對待可能的侵害者，他們可以根據(jù)自己的隱私部位是不是被侵犯，是否有不舒服的身體接觸來分辨自己是否遭遇性侵害，及時提出拒絕或主動向信任的成年人求助，從而減少性侵害現(xiàn)象造成的危害。五年級，讀本首次明確談及性暴力相關(guān)的話題。兒童會學(xué)習(xí)如何分辨不同類型的兒童性侵害，遠(yuǎn)離兒童性侵害的危險情景，時刻保持警惕，并且掌握預(yù)防及應(yīng)對兒童性侵害的方式，遇到危險時及時向可信賴的成年人求助。這些教學(xué)內(nèi)容能夠幫助兒童更好地理解性暴力，特別是與兒童相關(guān)的性暴力，更好地進行預(yù)防和應(yīng)對。除此以外，讀本中還有涉及到友誼、婚姻、尊重差異與消除歧視、兒童權(quán)利、校園欺凌等相關(guān)內(nèi)容，這些內(nèi)容都為初中階段進一步探討“暴力”話題進行了鋪墊。初中階段的性教育在七年級的教學(xué)內(nèi)容中正面探討了“暴力”話題。在這一學(xué)段，不同的暴力類型被作為獨立的話題進行討論，不僅僅是家庭暴力，還涉及到欺凌、性暴力、網(wǎng)絡(luò)暴力、基于性別的暴力、性剝削、性虐待等等多個話題。八年級和九年級則進一步探討家庭關(guān)系和婚姻關(guān)系相關(guān)的內(nèi)容，幫助青少年識別可能存在家庭暴力的場景，并思考應(yīng)對方式。若某家庭成員患有精神疾病或具有性格缺陷（例如：缺少自尊、不成熟、嫉妒心強、占有欲強、過度依賴、精神分裂癥等），則該家庭成員可能在家庭中實施暴力；若某家庭成員具有受虐狂傾向，則可能陷入受虐角色認(rèn)知，反復(fù)遭受家庭暴力。部分研究從生物學(xué)角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)腎上腺素或腎上腺皮質(zhì)素的化學(xué)失衡與個體的攻擊性、情緒變化、異常行為及精神疾病密切相關(guān)；在男性青少年中，較高的睪丸激素可能導(dǎo)致更高的暴力發(fā)生率。這類特定激素失調(diào)的群體更有可能在家庭中發(fā)生暴力行為。家庭中可能出現(xiàn)“代際間的暴力傳遞”，生長在暴力家庭中的人，容易習(xí)得暴力行為，自己組成新的家庭后，可能將暴力直接傳遞給下一代，由此形成一個暴力不斷再生的循環(huán)。特殊的家庭結(jié)構(gòu)也可能催生家庭暴力。依照性別對家庭責(zé)任和義務(wù)進行劃分的家庭，面臨挫折的家庭，家庭成員的內(nèi)在權(quán)力不平衡的家庭等特殊結(jié)構(gòu)的家庭都可能造成家庭成員之間的緊張關(guān)系并誘發(fā)家庭暴力。由于家庭具有隱私性，家庭暴力行為相對容易掩蓋或隱藏，且個體的家庭暴力行為受社會約束較小，長期以來，實施家庭暴力幾乎不用付出社會和法律代價，這使得部分家庭成員易產(chǎn)生家庭暴力行為。處于經(jīng)濟、住房、教育等生活困難的家庭更易發(fā)生暴力。入不敷出的經(jīng)濟狀況、低收入、失業(yè)、擁擠的生存環(huán)境、不良住房條件等情況可能會導(dǎo)致家庭暴力的發(fā)生，施害者的配偶和孩子則可能成為受害者。社會殘存的大男子主義等落后文化對于暴力持認(rèn)可和鼓勵態(tài)度，社會和家庭的傳統(tǒng)父權(quán)模式易導(dǎo)致男性對女性的暴力行為，而受害者也可能受此文化影響，屈服于家庭暴力而不敢或不愿制止和反抗家暴。受漫長的封建歷史影響，部分人將丈夫?qū)ζ拮拥谋┝π袨椤昂侠砘?，認(rèn)為只要暴力不過度，都是可以容忍和接受的。由于針對家庭暴力的法律條文出臺年限較短，許多細(xì)則與具體裁定細(xì)節(jié)有待完善，且家庭暴力的取證較為困難，這使得相當(dāng)部分的家庭暴力施害者并未得到相應(yīng)的法律制裁，法律對家庭暴力行為的約束力較弱。家庭暴力行為會損害受害者的身體健康和心理健康，并對社會環(huán)境的穩(wěn)定性與安全性造成威脅，對社會造成巨大的醫(yī)療負(fù)擔(dān)和財政負(fù)擔(dān)。家庭暴力會對受害者造成軀體損傷，例如：腹部/胸部損傷、腦部損傷、青腫和鞭痕、燒傷和燙傷、中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷、殘疾、骨折、撕裂傷和擦傷、眼睛損傷等。家庭暴力也可能造成性及生殖方面的健康問題，例如：生殖健康問題、性功能障礙、性傳播疾?。òò滩。⒁馔馔拚?、不孕、盆腔炎癥等。家庭暴力還可能對受害者的健康產(chǎn)生長期影響，例如：癌癥、慢性肺部疾病、纖維肌痛、腸道易激綜合征、缺血性心臟病、肝臟疾病等。家庭暴力可能導(dǎo)致受害者產(chǎn)生認(rèn)知障礙，也可能導(dǎo)致受害者產(chǎn)生情緒障礙（例如：抑郁、焦慮、感到羞愧和內(nèi)疚、過度興奮等），還可能造成創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等心理疾病。家庭暴力還可能使被害者產(chǎn)生反社會心理，甚至成為下一個施暴者，導(dǎo)致暴力行為的不斷增多；家庭暴力行為也可能導(dǎo)致人（既包括受害者也包括施暴者）的價值觀扭曲，導(dǎo)致社會崇尚暴力、蔑視法律的不良風(fēng)氣。家庭暴力會導(dǎo)致部分危險行為（吸煙、酗酒、吸毒、自殺行為和自虐等違法的、暴力的和其他危險的行為）的發(fā)生概率增大，對個人和社會帶來消極影響。家庭暴力行為會對社會造成巨大的醫(yī)療壓力和財政壓力，也會危害社會的穩(wěn)定與安全。家庭暴力對人造成身體傷害與精神傷害，社會不得不提供大量的醫(yī)療資源對受害者的身體與精神損傷進行治療，醫(yī)療負(fù)擔(dān)加重。對家庭暴力后果的處理會消耗大量資源，從而加重了社會與政府的財政負(fù)擔(dān)。治療、就醫(yī)及其他保健工作中的花費所產(chǎn)生的直接成本、勞動力喪失、殘疾、生活質(zhì)量的下降和未成年人死亡、司法系統(tǒng)運轉(zhuǎn)和其他機構(gòu)運轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的間接成本都帶來了巨大的財政負(fù)擔(dān)。家庭暴力所帶來的人的精神與行為問題、價值觀的扭曲也會對社會的穩(wěn)定性與安全性造成威脅，影響社會和諧發(fā)展。第一，政府應(yīng)通過立法形式明確傳達(dá)反對家庭暴力的信號，為干預(yù)和打擊家庭暴力行為提供有效的法律依據(jù)。第二，政府應(yīng)聯(lián)合相關(guān)行政部門制訂干預(yù)家庭暴力的專項政策，促使對家庭暴力的干預(yù)工作的有效實施。同時，各行政部門管理者應(yīng)確定適應(yīng)于自身的家庭暴力行為干預(yù)制度和行為準(zhǔn)則，確保持續(xù)懲處因家庭暴力而違法違規(guī)的行為，表達(dá)堅定的反家庭暴力立場。第三，相關(guān)行政部門應(yīng)建立暢通的、適合各類受害者年齡和性別特點的上報機制，讓受害者確信，相關(guān)人員在知曉此類事件后會采取積極行動并保護，且受害者不會遭到報復(fù)。第四，有關(guān)政府機構(gòu)等應(yīng)做好持續(xù)的數(shù)據(jù)收集工作，應(yīng)用精確可信的數(shù)據(jù)為家庭暴力制訂合理的干預(yù)機制。社區(qū)組織應(yīng)加強自身對于家庭暴力行為的干預(yù)之緊迫性的認(rèn)識，社會相關(guān)機構(gòu)應(yīng)基于各方的合作，盡可能改變不利于社會安全的社會規(guī)范與運行機制，營造共同反對任何形式的家庭暴力行為的社會氛圍。對于因個人病理原因?qū)嵤┘彝ケ┝蚍磸?fù)遭遇家庭暴力的人，應(yīng)組織專家團體對其進行治療，改變其不良心理與行為模式。當(dāng)某個家庭因暴力頻發(fā)而不再適合兒童正常生活時，政府組織應(yīng)聯(lián)合社會機構(gòu)對家庭進行暴力危險因素評估，并將身處高風(fēng)險家庭暴力中的兒童帶走，使其免遭家庭暴力，同時阻斷家庭暴力的代際傳遞。個人應(yīng)加強對家庭暴力相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提高對家庭暴力及其原因的認(rèn)識，掌握識別與回應(yīng)家庭暴力的合理方法。一方面，個人應(yīng)加強自我保護，使自己免受家庭暴力行為傷害，如果不幸成為家庭暴力的受害者，應(yīng)學(xué)會尋求他人或機構(gòu)幫助；另一方面，個人應(yīng)培養(yǎng)自身情緒管理能力，在遭遇與家庭成員摩擦或沖突時，采取積極溝通的方式，和平解決矛盾或以適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄情緒，而不可采取暴力手段。被告人趙秀泉和被害人何某乙是夫妻，何某甲是兩人的兒子，三人經(jīng)常為家庭事務(wù)爭吵，生活中何某乙有家庭暴力的行為。2014年4月25日早上7點多鐘，被害人何某乙駕駛家中的拖拉機外出，拖拉機被卡在大門上，被害人何某乙的耳朵也被擦傷流血；何某乙以此為借口用木棒對被告人趙秀泉實施毆打，二人互毆后，到村長胡紹存家尋求調(diào)解，因村長不在家，趙秀泉借村長之妻龍會萍的手機打了報警電話。被告人何某甲從外婆家借旋耕機回家路過，趙秀泉、何某乙被何某甲叫回家?；丶液蠛文骋艺伊颂酶缏櫮衬硜碜稣{(diào)解工作，趙秀泉未接受聶某某的調(diào)解，期間何某甲打電話報了一次警。何某甲再次到其外婆家借打氣筒，趙秀泉在家與何某乙發(fā)生爭執(zhí)打架，趙秀泉持鋤頭擊打何某乙的頭部，致何某乙死亡。趙秀泉將家中的門鎖好到平遠(yuǎn)派出所投案自首。硯山縣人民檢察院認(rèn)為：被告人趙秀泉故意傷害他人身體，致何某乙死亡，其行為觸犯《中華人民共和國刑法》二百三十四條第二款之規(guī)定，應(yīng)當(dāng)以故意傷害罪追究其刑事責(zé)任。我國刑法第二百三十四條規(guī)定：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。被告人趙秀泉氣憤之下持鋤頭將何某乙毆打致死，其行為觸犯《中華人民共和國刑法》第二百三十四條的規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪。趙秀泉有自首情節(jié)，應(yīng)從輕或減輕處罰。最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部《關(guān)于依法辦理家庭暴力犯罪案件的意見》19規(guī)定：對于長期遭受家庭暴力后，因在