小學一年級下冊體育第三課時《走和跑：迎面接力》教案教學設(shè)計

小學一年級下冊體育第三課時《走和跑：迎面接力》教案教學設(shè)計匯報人：2024-01-14課程介紹與目標熱身活動與運動技能游戲環(huán)節(jié)：接力比賽技巧提高與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用課堂總結(jié)與回顧課后作業(yè)與拓展活動課程介紹與目標01學習正確的走和跑姿勢，包括身體姿勢、手臂動作和腿部動作。講解迎面接力的比賽規(guī)則，學習接力棒的正確傳遞方法和接力隊員之間的協(xié)作技巧。教學內(nèi)容迎面接力的規(guī)則與技巧走和跑的基本技能使學生掌握正確的走和跑姿勢，理解迎面接力的比賽規(guī)則，能夠熟練運用接力棒進行傳遞。知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀通過講解、示范、練習和游戲等多種教學方法，引導學生積極參與學習和鍛煉，提高走和跑的能力。培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和競爭意識，增強自信心和自尊心，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習慣。030201教學目標教學重點正確的走和跑姿勢，迎面接力的比賽規(guī)則和接力棒傳遞方法。教學難點如何引導學生克服心理障礙，積極參與迎面接力的練習和比賽；如何根據(jù)學生的個體差異，制定個性化的教學方案，確保每個學生都能夠得到有效的鍛煉和提高。教學重點與難點熱身活動與運動技能02引導學生進行全身關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)和屈伸，預防運動損傷。關(guān)節(jié)活動組織學生進行慢跑，提升身體溫度，為接下來的活動做好準備。熱身跑通過模仿動物動作等方式進行動態(tài)拉伸，提高學生的身體柔韌性。動態(tài)拉伸熱身活動指導學生掌握正確的走路姿勢，包括抬頭挺胸、手臂自然擺動等。走的技巧引導學生學習正確的跑步姿勢和呼吸方法，提高跑步速度和耐力。跑的技巧通過游戲等形式，讓學生在走和跑之間自然轉(zhuǎn)換，提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。走跑結(jié)合運動技能訓練：走和跑隊員配合強調(diào)隊員之間的默契和協(xié)作，確保接力棒傳遞的順暢和快速。接力棒傳遞講解并示范正確的接力棒傳遞方法，包括握棒、傳棒和接棒的動作要領(lǐng)。安全注意事項提醒學生在接力過程中注意安全，避免發(fā)生碰撞和摔倒等意外情況。迎面接力動作要領(lǐng)游戲環(huán)節(jié)：接力比賽03

游戲規(guī)則講解接力棒傳遞每隊隊員需手持接力棒，在聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，將接力棒傳遞給下一位隊員，傳遞過程中接力棒不能掉落。賽道規(guī)則比賽在規(guī)定的賽道上進行，隊員需在自己的賽道內(nèi)完成接力棒的傳遞，不得越線或干擾其他隊伍。計時與勝負判定比賽以用時最短者為勝，若出現(xiàn)違規(guī)情況，則取消比賽成績。將全班學生按照人數(shù)平均分成若干小組，每組人數(shù)相等，確保比賽的公平性。學生分組每組選出一位隊長，負責協(xié)調(diào)和組織本隊的比賽事宜。同時，每組可安排一名計時員和一名記錄員，分別負責計時和記錄比賽成績。角色分配分組與角色分配過程監(jiān)督在游戲過程中，老師需密切關(guān)注學生的動態(tài)，確保比賽的順利進行。同時，老師要時刻提醒學生注意比賽規(guī)則和安全事項。安全注意事項在比賽前，老師需對學生進行安全教育，強調(diào)比賽過程中的安全事項，如避免在傳遞接力棒時發(fā)生碰撞、注意保持與其他隊員的距離等。此外，老師還需提醒學生在比賽過程中保持冷靜、遵守比賽規(guī)則、尊重對手和裁判的判決。游戲過程監(jiān)督及安全注意事項技巧提高與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用04接棒人手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指與其他四指自然張開，虎口朝下，傳棒人將棒由下向前上方送入接棒人手中。上挑式接棒人手臂后伸，與軀干約成50~60度角，掌心向上，拇指與其他四指自然張開，虎口朝后，傳棒人將棒的前端由上向下傳入接棒人手中。下壓式接棒人手臂伸直向后，掌心向前，傳棒人將棒豎直傳入接棒人手中。立棒式接力棒傳遞技巧起跑時采用爆發(fā)式起跑，迅速加速到最快速度。起跑加速保持穩(wěn)定的步頻和步長，注意呼吸與跑步節(jié)奏的配合。途中跑節(jié)奏在接近終點時，加大步幅和步頻，全力沖刺。沖刺跑速度與節(jié)奏控制方法戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用根據(jù)比賽情況靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，如采用快速傳遞、變速跑等策略來爭取優(yōu)勢。心理調(diào)適鼓勵隊員保持積極心態(tài)，面對挫折時及時調(diào)整情緒，保持團隊凝聚力。團隊協(xié)作強調(diào)隊員間的默契和配合，通過練習和比賽培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作意識。團隊協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用課堂總結(jié)與回顧0503團隊協(xié)作意識通過迎面接力的練習，學生增強了團隊協(xié)作意識，學會了與隊友相互配合，共同完成比賽。01走和跑的基本技能學生掌握了正確的走和跑姿勢，能夠在運動中保持平衡，提高運動效率。02迎面接力的規(guī)則與技巧學生了解了迎面接力的基本規(guī)則，掌握了接力棒的正確傳遞方法，以及加速、減速和變向等技巧。關(guān)鍵知識點總結(jié)積極參與度學生在課堂上積極參與各項活動，表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。技能掌握程度大部分學生已經(jīng)掌握了走和跑的基本技能以及迎面接力的相關(guān)技巧。團隊協(xié)作表現(xiàn)學生在迎面接力比賽中展現(xiàn)出良好的團隊協(xié)作精神，能夠與隊友有效溝通，協(xié)同完成任務(wù)。學生表現(xiàn)評價下節(jié)課預告及準備要求下節(jié)課內(nèi)容預告下節(jié)課我們將學習《跳躍：立定跳遠》的相關(guān)知識和技能，希望同學們能夠做好準備。準備要求請同學們提前了解立定跳遠的規(guī)則和技巧，并準備好適合運動的服裝和鞋子。同時，希望同學們能夠保持良好的身體狀態(tài)，為下節(jié)課的學習做好準備。課后作業(yè)與拓展活動06要求學生回家后向家長復述課堂所學的迎面接力規(guī)則和技巧。復習課堂所學在安全的環(huán)境下，要求學生與家長或小伙伴進行迎面接力的實踐練習，并記錄下自己的感受和進步。實踐作業(yè)課后作業(yè)布置親子運動家長可與孩子一起進行走、跑等鍛煉活動，增強孩子的體能和靈敏度。家務(wù)活動鼓勵孩子參與一些簡單的家務(wù)活動，如搬運輕物、整理房間等，以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性和力量。家庭鍛煉建議《少兒體育教學視頻——迎面接力技巧講解》，通過專業(yè)教練的