




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一部分中國古代史第1單元古代中華文明的起源與奠基—先秦知識縱橫貫通諸子百家思想的貢獻與現(xiàn)實價值代表思想現(xiàn)實價值儒家仁政思想具有和諧意識,對于調(diào)節(jié)人際關(guān)系、穩(wěn)定社會具有積極作用,對今天倡導(dǎo)的人本理念具有借鑒意義教育思想為今天推行全民教育、素質(zhì)教育提供了重要的理論依據(jù)道家無為思想對于人與自然的和諧相處,促進社會的可持續(xù)發(fā)展具有很大的現(xiàn)實價值。道家思想構(gòu)成了中國傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)法家法治觀、改革觀對于當今改革、社會主義民主法治建設(shè)來說,具有借鑒意義墨家兼愛、非攻等思想對今天人們所追求的平等博愛、和平和尊重人才有著重要的意義[對點訓(xùn)練]1.(2019·貴州思南中學(xué)高二期末)面對“禮崩樂壞”的社會現(xiàn)實,孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”等思想;孟子認為道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分;荀子提出君子“至德”的實現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果。據(jù)此可知,他們都強調(diào)()A.道德自律理應(yīng)是個體的自覺追求B.獨立平等是個體道德自律的前提C.只有道德自律才能建立和諧社會D.諸侯國君是社會道德自律的楷模答案A解析根據(jù)材料可知,孔子、孟子、荀子共同強調(diào)了社會個體應(yīng)該重建自我控制行為的能力,促進自身道德的覺悟和完善,這樣才能挽救“禮崩樂壞”的社會,故A項正確。材料并未表明獨立平等是個體道德自律的前提,排除B項;C項“只有”表述過于絕對,道德自律是實現(xiàn)和諧社會的方式之一,排除;材料并非只是針對諸侯國君而言,而是針對社會各成員提出的要求,排除D項。先秦時期社會特征表現(xiàn)項目社會特征社會形態(tài)從原始社會到奴隸社會,并在春秋戰(zhàn)國時期向封建社會轉(zhuǎn)型文明形態(tài)從采集漁獵到農(nóng)耕文明政治特征從“公天下”到“家天下”,從“方國聯(lián)盟”到“天下共主”再到中央集權(quán)的演變耕作方式從刀耕火種、石器鋤耕到鐵犁牛耕文化特征具有自由開放、兼容并包的特征,在春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了“百家爭鳴”的思想活躍局面[對點訓(xùn)練]2.(2020·福建三明一中返???現(xiàn)代考古在秦、魏等國故地出土了許多生鐵鑄造的農(nóng)具。1950-1951年河南輝縣發(fā)掘了5座大型魏墓,1號墓出土鐵器65件,其中農(nóng)具占58件,包括、鋤、鏟、鐮、犁鏵等一整套鐵農(nóng)具。材料說明戰(zhàn)國時期()A.生鐵鑄造由魏國獨斷經(jīng)營B.成套鐵農(nóng)具有利農(nóng)業(yè)精耕細作C.鐵制農(nóng)具成為隨葬必備品D.鐵制農(nóng)具最早出現(xiàn)于河南輝縣答案B解析根據(jù)材料可知,秦、魏等國故地出土了許多鐵制農(nóng)具甚至整套鐵農(nóng)具,表明戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具已得到很大發(fā)展和推廣,這有利于農(nóng)業(yè)的精耕細作和生產(chǎn)力的提高,故選B項。A項“獨斷經(jīng)營”,D項“最早出現(xiàn)”材料沒有體現(xiàn),故排除;C項“必備品”的表述過于絕對,排除。春秋戰(zhàn)國時期的社會轉(zhuǎn)型經(jīng)濟方面鐵器、牛耕的使用,生產(chǎn)力的飛躍,社會經(jīng)濟發(fā)展;井田制的瓦解,土地私有制確立,以小農(nóng)經(jīng)濟為主體的農(nóng)耕經(jīng)濟開始形成政治方面王室衰微,諸侯爭霸,各國變法;分封制逐漸崩潰,開始出現(xiàn)郡縣制,形成中央集權(quán)的雛形;國家由分裂走向統(tǒng)一;由奴隸制貴族政治向封建的官僚政治演變文化方面禮樂制度崩潰,形成了“百家爭鳴”局面,是中國歷史上第一次思想解放潮流。在政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)等方面取得了輝煌的成就,奠定了中國思想文化的基礎(chǔ)。春秋后期,私學(xué)興起,平民階層加入了知識分子隊伍,在天文、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了一系列成就民族關(guān)系“華夷”觀念削弱,華夏族與周邊的少數(shù)民族在征伐和交流中逐漸開始了融合軍事方面諸侯國在爭霸稱雄的戰(zhàn)爭中,在政治、經(jīng)濟、軍事方面推行改革,富國強兵,這在客觀上有利于封建因素的成長,促進了新舊體制的更替過程;大國在爭霸戰(zhàn)爭中相互兼并,實現(xiàn)了區(qū)域性的局部統(tǒng)一,加快了全國統(tǒng)一的步伐;各民族頻繁遷徙和交往,推進了民族融合的進程[對點訓(xùn)練]3.(2020·福建三明一中返校考)韓非認為,君臣關(guān)系是利害矛盾。君主用官爵來換取人臣的死力,臣下為達到富貴目的,必然用死力來換取君主的官爵;君主計算臣所出力量的大小,臣也計算君主所出爵祿的高低,君臣之間猶如買賣關(guān)系。這反映了()A.宗法血緣選官制度漸趨瓦解B.儒家倫理確立正統(tǒng)思想地位C.法家思想成為當時社會潮流D.君臣關(guān)系演變促進社會變革答案A解析材料“君主計算臣所出力量的大小,臣也計算君主所出爵祿的高低,君臣之間猶如買賣關(guān)系”體現(xiàn)了選官的依據(jù)是才能的高低,而在此之前的夏商周時期,選官的主要方式是依據(jù)宗族血緣而進行的分封,這反映了依據(jù)宗法制的世卿世祿制已經(jīng)逐漸崩潰,故A項正確。儒家倫理確立正統(tǒng)思想地位是在漢武帝時期,故B項錯誤;材料不能說明法家思想成為主流思想,故C項錯誤;材料沒有體現(xiàn)君臣關(guān)系對社會變革的作用,故D項錯誤。eq\o(\s\up7(中外關(guān)聯(lián)——春秋戰(zhàn)國時期諸侯國與古希臘城),\s\do5(邦的差異))春秋戰(zhàn)國時期諸侯國古希臘城邦政治結(jié)構(gòu)逐漸走向統(tǒng)一的帝國始終以獨立的政治單位分立于希臘世界經(jīng)濟發(fā)展大多以農(nóng)為本,重農(nóng)抑商商品經(jīng)濟發(fā)達,農(nóng)、工、商并重政治制度各諸侯國權(quán)力日益強大,最終發(fā)展為君主專制制度出現(xiàn)共和政體,王權(quán)衰微,個別城邦建立較發(fā)達的民主政治文化特征依托大河和農(nóng)耕創(chuàng)造輝煌的文明,文化具備多元化特征,但不能改變封閉和保守的特點依托海洋孕育燦爛的文明,具有開放性、創(chuàng)新性和多元性特點[對點訓(xùn)練]4.關(guān)于美德與智慧的關(guān)系,孔子說:“智、仁、勇三者,天下之達德也?!毕ED哲人蘇格拉底說:“美德即知識。”這說明二者()A.都帶有人文的色彩 B.都重視教育的作用C.價值取向完全一致 D.所處社會環(huán)境相同答案A解析根據(jù)材料“孔子說:‘智、仁、勇三者,天下之達德也’”和“蘇格拉底說:‘美德即知識’”,可知都是對人的研究,都帶有人文主義色彩,故A項正確。B項材料沒有體現(xiàn),排除;孔子關(guān)注的是“天下”,蘇格拉底關(guān)注的是個人,故C項錯誤;中國是農(nóng)耕文明,而希臘是海洋文明,故D項錯誤。核心素養(yǎng)培優(yōu)——時空觀念時空觀念包括時間觀念和空間觀念。這兩者是歷史學(xué)科知識的基本要素,是歷史學(xué)科的基本能力之一,也是分析解答歷史問題時必須運用的工具和借助的手段。(1)時間觀念關(guān)于時間觀念,課程標準將其分為四個能力達標層次:①能夠辨識歷史敘述中不同的時間表達方式;能夠理解它的意義;在敘述史事時能夠運用恰當?shù)臅r間表達方式。②能夠?qū)⒛骋皇肥露ㄎ辉谔囟ǖ臅r間下;能夠利用歷史年表等方式對相關(guān)史事加以描述;能夠認識事物發(fā)生的來龍去脈。③能夠把握相關(guān)史事的時間聯(lián)系,并用特定的術(shù)語對較長時段的史事加以描述和概括,理解歷史上的變化與延續(xù)、統(tǒng)一與多樣、局部與整體及其意義。④在對歷史和現(xiàn)實問題進行獨立探究的過程中,能將其置于具體的時間框架下;能夠選擇恰當?shù)臅r間尺度對其進行分析、綜合、比較,在此基礎(chǔ)上作出合理的解釋。歷史時間的表達,常見的形式有:世紀、年代、歷史階段術(shù)語、歷史時期、朝代以及古代的種種紀年方式(如帝王年號、干支紀年)等。這些是歷史學(xué)科的常識知識,是歷史事件的時間定位,也是分析歷史問題不可或缺的要素。高中歷史教學(xué)比較注重把握歷史時段特征(也稱歷史階段特征),這是歷史時間觀念在歷史教學(xué)中的具體體現(xiàn)。這種思維模式對于提升學(xué)生的解題能力有很大的作用。把握了歷史時段特征,很多問題就迎刃而解了。時段特征解題法甚至成為一種解題的方法和手段。(2)空間觀念①概念闡釋:空間概念在史學(xué)研究中,主要是以歷史地圖的形式出現(xiàn),包括戰(zhàn)爭形勢圖、布局圖、疆域圖、分布圖、交通路線圖、經(jīng)濟分布圖等。②達標要求:培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的歷史空間觀念,能夠使學(xué)生了解史事發(fā)生、發(fā)展的具體地理環(huán)境,在具體的歷史空間中認識和理解史事的意義,并對其作出合理的解釋。(2019·北京高考)在中國新疆烏魯木齊南山礦區(qū)以及俄羅斯阿爾泰山北麓等地,出土了公元前7-前5世紀楚國生產(chǎn)的鳳鳥紋刺繡絲綢。據(jù)此可以判斷()A.東周時期絲織品做工精良,遠播西域地區(qū)B.楚國是中西交通起點,楚文化有明顯西域特征C.漢代絲路開通之前,中原與西域沒有交往D.東周時期楚國與西域交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泰山學(xué)院《西方經(jīng)濟學(xué)(上)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!度瞬潘刭|(zhì)測評與選拔》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 做賬實操-機械制造公司的賬務(wù)處理分錄
- 鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院《網(wǎng)路原理與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西服裝工程學(xué)院《專業(yè)課程綜合2(酒店)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴陽人文科技學(xué)院《環(huán)境與食品安全》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025山西省建筑安全員-C證考試題庫
- 廣西財經(jīng)學(xué)院《老年社會工作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連理工大學(xué)城市學(xué)院《地理空間數(shù)據(jù)庫》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院《藥劑學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 物聯(lián)網(wǎng)項目實施進度計劃表
- 學(xué)校校園安全巡邏情況登記表
- DLT5210.4-2018熱工施工質(zhì)量驗收表格
- 中國-各省市地圖可編輯課件
- (兒科學(xué)課件)腎病綜合征
- 光纜線路工程段終版施工圖
- 2023年最新的郭氏宗祠的對聯(lián)大全
- 礦井年度災(zāi)害預(yù)防和處理計劃
- 畢業(yè)論文-基于Java Web的模擬駕校考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 駱駝祥子1一24章批注
- 新部編人教版四年級下冊道德與法治全冊教案(教學(xué)設(shè)計)
評論
0/150
提交評論