版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于因式分解分組分解法1.什么叫做因式分解?2.回想我們已經(jīng)學(xué)過(guò)那些分解因式的方法?提公因式法,公式法——平方差公式,完全平方公式把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種式子變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。復(fù)習(xí)提問(wèn)第2頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天在這里我們把它的前兩項(xiàng)分成一組并提出公因式;
把它的后兩項(xiàng)分成一組,并提出公因式.
我們看下面這個(gè)多項(xiàng)式要把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式,不能提公因式也不能用公式!第3頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天從而得到
這時(shí)候由于
與又有公因式
于是可以繼續(xù)提出公因式
從而得到:
=也就有:第4頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天整式乘法
(a+b)(m+n)=a(m+n)+b(m+n)=am+an+bm+bnam+an+bm+bn=a(m+n)+b(m+n)=(a+b)(m+n)因式分解定義:這種把多項(xiàng)式分成幾組來(lái)分解因式的方法叫分組分解法注意:如果把一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)分組并提出公因式后,它們的另一個(gè)因式正好相同,那么這個(gè)多項(xiàng)式就可以用分組分解法來(lái)分解因式。教改先鋒網(wǎng)【】無(wú)需注冊(cè)免費(fèi)下載第5頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天例1把a(bǔ)2-ab+ac-bc分解因式分析:把這個(gè)多項(xiàng)式的四項(xiàng)按前兩項(xiàng)與后兩項(xiàng)分成兩組,分別提出公因式a與c后,另一個(gè)因式正好都是a-b,這樣就可以提出公因式a-b
。解法一:a2-ab+ac-bc=(a2-ab)+(ac-bc)=a(a-b)+c(a-b)=(a-b)(a+c)——分組——組內(nèi)提公因式——提公因式第6頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天
解2:
例1把a(bǔ)2-ab+ac-bc分解因式第7頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天分析:把這個(gè)多項(xiàng)式的四項(xiàng)按前兩項(xiàng)與后兩項(xiàng)分成兩組,并使兩組的項(xiàng)都按x的降冪排列,然后從兩組分別提出公因式2a與-b,這時(shí),另一個(gè)因式正好都是x-5y,這樣全式就可以提出公因式x-5y。解法一:2ax-10ay+5by-bx=(2ax-10ay)+(5by-bx)=(2ax-10ay)+(-bx+5by)=2a(x-5y)-b(x-5y)=(x-5y)(2a-b)例2把2ax-10ay+5by-bx分解因式第8頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天解2:=
=
=
例2把2ax-10ay+5by-bx分解因式第9頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天
在有公因式的前提下,按對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)成比例分組,或按對(duì)應(yīng)項(xiàng)的次數(shù)成比例分組。(1)分組;(2)在各組內(nèi)提公因式;(3)在各組之間進(jìn)行因式分解(4)直至完全分解分組規(guī)律:分解步驟:第10頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天例3:把
分解因式.分析:如果把這個(gè)多項(xiàng)式的四項(xiàng)按前兩項(xiàng)與后兩項(xiàng)分組,無(wú)法分解因式.
但如果把第一、三兩項(xiàng)作為一組,第二、四兩項(xiàng)作為另一組,分別提出公因式
與
后,另一個(gè)因式正好都是
第11頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天解:
=
=
=
解2:=
=
=
例3:把
分解因式.第12頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天例4:把
分解因式.
解:
=
=
=
第13頁(yè),共15頁(yè),2024年2月25日,星期天把下列各式分解因式:(1)20(x+y)+x+y(2)p-q+k(p-q)(3)5m(a+b)-a-b(4)2m-2n-4x(m-n)解:原式=20(x+y)+(x+y)=21(x+y)解:原式=(p-q)+k(p-q)=(p-q)(1+k)解:原式=5m(a+b)-(a+b)=(a+b)(5m-1)解:原式=2(m-n)-4x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專(zhuān)題09 凸透鏡成像與眼睛視覺(jué)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中期末考點(diǎn)大串講(浙教版)(原卷版)
- 部門(mén)績(jī)效與未來(lái)規(guī)劃
- 專(zhuān)題30 金屬的化學(xué)性質(zhì)(原卷版)
- 無(wú)菌物品使用安全保證
- 從實(shí)踐中學(xué)習(xí)從游戲中成長(zhǎng)-小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的教育意義
- 手術(shù)室腹腔鏡設(shè)備
- 2025年金昌貨運(yùn)資格證考試題答案
- 以辦公空間為話題的小學(xué)新課標(biāo)美術(shù)教學(xué)案例分享
- 企業(yè)辦公空間電路設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)
- 健康教育課程在學(xué)校的有效開(kāi)展
- 美育-美即生活 美育期末試卷及答案
- 網(wǎng)站項(xiàng)目功能測(cè)試驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 自考02313電力系統(tǒng)微型計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)歷年(12-19)真題試卷
- 馬克思主義基本原理智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年重慶工商大學(xué)
- 合理性、先進(jìn)性的證明
- 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-課件16
- 選必中第一單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- GB/T 34281-2017全民健身活動(dòng)中心分類(lèi)配置要求
- GB/T 33322-2016橡膠增塑劑芳香基礦物油
- GB/T 23988-2009涂料耐磨性測(cè)定落砂法
- GB/T 1962.2-2001注射器、注射針及其他醫(yī)療器械6%(魯爾)圓錐接頭第2部分:鎖定接頭
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論