632023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市通河縣部編版六年級上冊期末考試語文試卷

學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測六年級語文試題一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）。A.拘束（sù）屹立（yì）津津樂道（jīn）B.恩賜（cì）綴滿（zhuì）狂風(fēng)怒號（háo）C.笨拙（zhuō）疙瘩（g?。已虑捅冢▁ián）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。A.拘束（sù）——shù；C.疙瘩（g?。猤ē，懸崖峭壁（xián）——xuán。故選B。2.辨字組詞。竟（）啼（）境（）蹄（）【答案】①.竟然②.啼叫③.境界④.蹄子【解析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。竟：畢竟、究竟、竟然等。境：境外、境界、環(huán)境、處境、境遇等啼：啼叫、鶯啼、啼哭、烏啼、啼鳴等。蹄：連蹄、奮蹄、蹄膀、蹄筋、馬蹄等。3.下列每組成語都有一個錯別字，請依次把正確的字工整地寫在田字格內(nèi)。A．全神貫注熱血沸騰粉身碎古B．暴露無遺畫龍點晴洶涌澎湃C．技糕一籌忘乎所以粉墨登場D．心滿意足余音繞梁念念友詞【答案】【解析】【詳解】本題考查對四字詞語的辨析以及漢字書寫能力。A．粉身碎古——粉身碎骨：身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到危險而喪失生命。B．畫龍點晴——畫龍點睛：比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力。C．技糕一籌——技高一籌：稍強一些，多指技術(shù)高人一籌，形容比別人厲害，技藝比別人高一些。D．念念友詞——念念有詞：舊指迷信的人祈禱時不停地念著口語，以通神靈，現(xiàn)多用來形容人嘟嘟囔囔說個不停。4.下列病句修改不正確的一項是()。A.我們在修改作文時要改正并找出文章中錯別字。將“改正并找出”改為“找出并改正”。B.公交4號線的正式運營，極大地緩解了縣內(nèi)交通擁堵的狀況。把“緩解”改成“緩慢”。C.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。刪去“大約”或“左右”。【答案】B【解析】【詳解】本題考查修改病句。B．搭配不當(dāng)。緩解：（使）矛盾緩和或緊張程度減輕，情況向好的方面轉(zhuǎn)化。緩解可搭配問題。緩慢：（形）慢吞吞的；不迅速。是形容詞，不能搭配狀況或問題。應(yīng)把“狀況”改成“問題”。故選B。5.下面的名句、作品與作者對應(yīng)不正確的一項是（）。A.《三國演義》——曹雪芹B.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅C.“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！薄翱思摇敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查作家作品。A．《三國演義》——羅貫中。故選A。6.《玄秘塔碑》是下列哪位書法家的作品（）A.毛澤東 B.柳公權(quán) C.曹植 D.賀知章【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識?！缎厮肥翘茣辏?41年）由時任宰相的裴休撰文，書法家柳公權(quán)書丹而成，為楷書書法作品?，F(xiàn)今保存于西安碑林第二室。故選B。7.把正確的選項填在相應(yīng)的括號中。A．五谷B．五彩C．五行（1）金木水火土（）（2）稻麥?zhǔn)蜉酿ⅲǎ?）黃青赤白黑（）【答案】①.C②.A③.B【解析】【詳解】本題考查文化常識的積累。五谷：指的五種谷物，即稻、黍、稷、麥、菽。五彩：原來指青、黃、赤、白、黑五種顏色。五行：五行，也叫五行學(xué)說，是認(rèn)識世界的基本方式，五行的意義包含借著陰陽演變過程的五種基本動態(tài)：金（代表斂聚）、木（代表曲直）、水（代表浸潤）、火（代表炎熱）、土（代表生化）。（1）“金木水火土”是屬于“五行”，故選C；（2）“稻麥?zhǔn)蜉酿ⅰ笔菍儆凇拔骞取?，故選A；（3）“黃青赤白黑”是屬于“五彩”，故選B。8.關(guān)于演講不恰當(dāng)?shù)恼f法是（）A.觀點要鮮明B.列舉有代表性的事例C.不可以引用生動的故事【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是對文學(xué)常識的積累。根據(jù)知識積累可知，演講時應(yīng)該：選好主題，明確中心；搜集資料，精選素材；合理結(jié)構(gòu)，科學(xué)組合；情理交融，語言生動；演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。其中“搜集資料，精選素材”時應(yīng)該選擇一些有針對性、選擇性的并且生動的故事，給人眼前一亮、豁然開朗的感覺。由此可知，C項中“不可以引用生動的故事”表述錯誤。故選C。9.關(guān)于閱讀文章的說法，不恰當(dāng)?shù)恼f法是（）A.在讀文章時不用想，認(rèn)真讀就行了B.可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想一想C.還要從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。【答案】A【解析】【詳解】本題考查閱讀的策略與方法。A．在讀文章時，既要認(rèn)真讀，也要認(rèn)真想。故題干敘述不正確。故選A。10.下面的詞語與戲曲有關(guān)，任選其一寫一個句子。亮相行當(dāng)壓軸行頭____________【答案】壓軸——音樂一起，壓軸戲主角粉墨登場?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語造句。在理解詞語含義的基礎(chǔ)上進行造句。亮相：戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢。比喻公開露面或表演。例句：她一亮相便贏得了滿堂彩，表現(xiàn)出了非凡的氣質(zhì)和才華。行當(dāng)：戲曲演員專業(yè)分工的類別；主要根據(jù)角色類型來劃分。指行業(yè)。例句：醫(yī)生是我們社會中最重要的一種行當(dāng)。壓軸：倒數(shù)第二個節(jié)目?，F(xiàn)也指一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。例句：壓軸的舞蹈節(jié)目是整場晚會的亮點。行頭：戲曲服裝的一種稱謂。泛指服裝（含詼諧意）。例句：他精心挑選了一件行頭，希望能夠給面試官留下深刻的印象。11.寫人物說話時，有時可以不用“說”來表達(dá)。從下面詞語中任選其一寫一個句子。講解談?wù)揰_______________【答案】導(dǎo)游舉著小旗走在前面，向游客講解道：“這座小城歷史悠久，見證了數(shù)百年的歷史變遷。”【解析】【詳解】本題考查語言表達(dá)能力。寫人物說話時，有時可以不用“說”來表達(dá)，這樣能夠更生動地表現(xiàn)出人物的神態(tài)、動作等，使句子豐富有趣。根據(jù)題目要求，用所給詞語造句，語言通順、符合題意即可。示例：“那怎么辦？”“不知道還有沒有了？”大家談?wù)撝?2.下列情境表述最得體的一項是（）?！厩榫场繉W(xué)校要舉行防火演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有王欣雨同學(xué)滿不在乎，嘴里還不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小題大做??！"班長聽后想要勸說他認(rèn)真對待防火演練。班長對王欣雨說：A.“防火演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點兒嗎？”B.“防火演練很重要，請你認(rèn)真對待，這樣才能在著火時保護好自己。”C.“防火演練一會兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫作業(yè)吧?！盌.“學(xué)校一搞活動你就胡言亂語，快點兒把嘴閉上！【答案】B【解析】【詳解】本題考查語言表達(dá)能力。A.兩個反問句，語氣強烈，別人不易接受；C.待在教室寫作業(yè)的做法，會讓他認(rèn)為防火演練不重要，可參加可不參加；D.祈使句，語氣強烈，別人不易接受。故選B。13.下面句子中不是排比是（）A.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。B.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。C.水果商店有各種各樣的水果，有蘋果、鴨梨、橙子，還有很多熱帶水果?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查修辭手法辨析。A．句子中三個“我是”構(gòu)成排比句的句式。B．句子中“花開了”“鳥飛了”“蟲子叫了”構(gòu)成排比句的句式。C．句子中的“蘋果、鴨梨、橙子”是并列關(guān)系的詞語，句子不是排比句。故選C。14.下面選項中哪一項不能作為“熱愛廣場舞的奶奶”這個題目的材料。（）A.早晨起床就在客廳跳一會廣場舞B.到文化館拜師學(xué)習(xí)廣場舞C.每天都喜歡看笑話書【答案】C【解析】【詳解】本題考查習(xí)作方法和策略。A．結(jié)合“早晨起床就在客廳跳一會廣場舞”可知奶奶喜歡跳廣場舞，符合題干。B．結(jié)合“到文化館拜師學(xué)習(xí)廣場舞”可知奶奶拜師是為了學(xué)習(xí)廣場舞，所以奶奶喜歡廣場舞，符合題干。C．結(jié)合“每天都喜歡看笑話書”可知，奶奶喜歡看笑話書，與廣場舞沒有關(guān)系，不符合題干故選C。15.小張同學(xué)要去少年宮參加演出，小李同學(xué)要去體育學(xué)院參加訓(xùn)練，他們一同來到公交站臺，看完右側(cè)的站牌后提煉出下列信息，其中不正確的一項是（）。A.在此站牌處上車，下一站是火車站。B.本公交車票價一元。C.小李在晚上21：30結(jié)束訓(xùn)練，趕不上末班車?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查看圖提取信息。A．結(jié)合圖片可知，這是345路公交站牌。此站是平安大街，下一站是幸福路，不是火車站。故選A。16.抄寫下面一句話，要求工整美觀。我最親愛的孩子??！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！摘自《趙一曼寫給兒子的信》×××?xí)鴂________________【答案】我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！

摘自《趙一曼寫給兒子的信》×××?xí)窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。書寫時要求卷面整潔、字體工整漂亮。抄寫時，標(biāo)點符號也要抄寫下來，力求勻稱、美觀，注意字和字之間的位置。其中“教、犧、牲、曼”容易寫錯，注意書寫。二、閱讀感悟（20分）（一）按要求或課文內(nèi)容填空。17.讀下面詞語，你想到了什么？選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。樹林的深處秋天的深處心靈的深處___________【答案】例：秋天的深處：秋天的深處是果實累累的稻田，一眼望不到頭的田野，一片金黃。秋風(fēng)拂過，稻浪羽滾，還有各種鳥的鳴叫，或急促或舒緩，或粗聲大嗓或婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，讓人忘了煩惱。秋天確實要走進它的深處，從大路走入小岔道，再走進田間小道?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言組織以及表達(dá)能力。根據(jù)題干可知，從“樹林的深處、秋天的深處、心靈的深處”任選一個短語，發(fā)揮自己豐富的想象，把你想到的畫面，用一段話寫下來，合理即可。例如：樹林的深處：在樹林的深處，有一片神秘的世界。這里的一切都仿佛籠罩在一片朦朧的詩意中，巨大的古樹伸向天空，冠頂遮天蔽日，為大地帶來無盡的陰涼和寧靜。微風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說著歲月的沉淀與故事。在這里，碧綠的藤蔓纏繞著樹干，點綴著一個個綠意盎然，野生蘑菇點綴在腐葉之間，宛如森林的精靈。18.默寫。（1）七八個星天外，____________。舊時茅店社林邊，____________。（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用________渲染，不用墨線勾勒的_________那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！恫菰贰敬鸢浮竣?兩三點雨山前②.路轉(zhuǎn)溪橋忽見③.綠色④.中國畫【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫。（1）書寫時注意“雨”“前”“溪”“忽”的正確寫法。（2）書寫時注意“綠”的正確寫法。閱讀短文，回答問題。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?9.給加點字選擇正確的選項并填在橫線上。（1）尾搐入兩股間_____A．屁股B．大腿（2）今乃掉尾而斗_____A．?dāng)[動B．掉下20.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）處士笑而然之。_________________（2）耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。_____________21.從節(jié)選中，你悟出了什么道理？____________【答案】19.①.B②.A20.①.處士笑了笑，認(rèn)為牧童的話是對的。②.耕地應(yīng)當(dāng)去問男奴,織布應(yīng)當(dāng)去問婢女。21.要用心觀察生活##藝術(shù)離不開生活##要虛心接受別人的意見。【解析】【19題詳解】本題考查字詞解釋。（1）結(jié)合參考譯文可知，“尾搐入兩股間”的意思：尾巴夾在兩條后腿中間。股：大腿。故選B。（2）結(jié)合參考譯文可知，“今乃掉尾而斗”的意思：但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角。掉：擺動、搖動。故選A?！?0題詳解】本題考查句子的翻譯。（1）然之：認(rèn)為他說得對。故句子“處士笑而然之”的意思：杜處士笑笑，認(rèn)為他說得對。（2）耕：耕種；奴：農(nóng)民；織：織布；婢：婢女?！案?dāng)問奴，織當(dāng)問婢”的意思：耕種的事情應(yīng)當(dāng)去問農(nóng)民，織布的事情應(yīng)當(dāng)去問婢女?！?1題詳解】本題考查短文的主旨。通過讀文言文及參考譯文可知，短文主要講述了一個牧童指出杜處士珍藏的戴嵩《斗牛圖》有錯誤的故事，告訴我們，藝術(shù)創(chuàng)作離不開對生活的細(xì)心觀察，藝術(shù)家應(yīng)該向富有實踐經(jīng)驗的勞動人民虛心學(xué)習(xí)?！军c睛】參考譯文：有一天，他攤開了書畫晾曬，有一個牧童看見了這幅畫，拍手大笑，說：“這幅畫畫的是斗牛啊。牛相斗，力氣用在角上，尾巴抽縮在兩腿之間，現(xiàn)在（這幅畫上的牛）卻搖著尾巴在斗，錯了?！倍盘幨啃πΓJ(rèn)為他說得對。古人有句話說：“耕種的事情應(yīng)當(dāng)去問農(nóng)民，織布的事情應(yīng)當(dāng)去問婢女?！边@個道理是不會改變的呀！22習(xí)作百花園請以《有你，真好》為題寫一篇習(xí)作。提示：1、圍繞中心意思，選取典型事例，融入真情實感，再現(xiàn)當(dāng)時場景。2、字?jǐn)?shù)450左右?！敬鸢浮坷模河心悖婧?/p>

當(dāng)那新綠染上大地，陽光灑在迎春花的小臉上，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔，想起這張面孔，我總會默念：“有你，真好！”

這張面孔就是我和藹可親的奶奶了。奶奶的身高不高，一張慈祥的臉總是對我和妹妹微笑，為了不讓我發(fā)覺自己變老，她還時常染發(fā)，染發(fā)之后還問我：“好看嗎？”我總是回答：“真好看，奶奶?！碑?dāng)我回老家時