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人力資源管理(山東聯(lián)盟-齊魯師范學(xué)院)智慧樹知到期末考試答案2024年人力資源管理(山東聯(lián)盟-齊魯師范學(xué)院)下列哪一項不屬于赫茲伯格雙因素理論中的激勵因素
A:責(zé)任B:薪酬C:成長D:認(rèn)可答案:薪酬以下選項中不屬于薪酬管理的基本決策的是:
A:薪酬構(gòu)成B:薪酬結(jié)構(gòu)C:薪酬水平D:薪酬成本答案:薪酬成本人力資源的性質(zhì)中有目的有計劃的使用自己的腦力和體力指的是:
A:可變性B:可開發(fā)性C:時效性D:能動性答案:能動性人總是力圖用最小的投入獲得最大的報酬是對哪種人性假設(shè)的描述:
A:自我實現(xiàn)人假設(shè)B:經(jīng)濟(jì)人假設(shè)C:社會人假設(shè)D:復(fù)雜人假設(shè)答案:經(jīng)濟(jì)人假設(shè)下列不屬于績效管理意義的是:
A:有助于實現(xiàn)人力資源管理的科學(xué)決策B:有助于提升企業(yè)績效C:有助于提高員工滿意度D:有助于節(jié)約管理成本答案:有助于節(jié)約管理成本需求層次理論是由誰提出來的:
A:赫茲伯格B:阿爾德弗C:麥克利蘭D:馬斯洛答案:馬斯洛被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的管理學(xué)家是
A:法約爾B:泰勒C:赫茲伯格D:韋伯答案:泰勒俗稱的獎金是薪酬的哪一個類型:
A:可變薪酬B:間接薪酬C:基本薪酬D:福利答案:可變薪酬容易出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象的薪酬形式是:
A:補(bǔ)貼B:個人可變薪酬C:群體可變薪酬D:津貼答案:群體可變薪酬以下選項中不屬于招聘原則的是:
A:用人之長原則B:德才兼?zhèn)湓瓌tC:因事?lián)袢嗽瓌tD:出師必捷原則答案:出師必捷原則以下哪一個激勵理論強(qiáng)調(diào)在激勵過程中既要保證目標(biāo)的可實現(xiàn)性,又要保證獎勵對員工需求的滿足性:
A:雙因素理論B:期望理論C:成就激勵理論D:強(qiáng)化理論答案:期望理論強(qiáng)化理論理論中負(fù)強(qiáng)化是指
A:獎勵B:撤銷負(fù)面結(jié)果C:撤銷某一行為的正強(qiáng)化D:懲罰答案:撤銷負(fù)面結(jié)果下列不屬于法定福利的是:
A:集體旅游B:法定假日C:失業(yè)保險D:養(yǎng)老保險答案:集體旅游下列不屬于人力資源規(guī)劃供給預(yù)測方法的是:
A:人員替代B:水池模型C:主觀觀察法D:技能清單答案:主觀觀察法以下不屬于培訓(xùn)需求分析分為三個層次的是:
A:人員分析B:任務(wù)分析C:組織分析D:小組分析答案:小組分析任職資格確定、職位概要描述、職位編號確定等哪項人力資源管理職能需要完成的工作:
A:員工招聘B:培訓(xùn)與開發(fā)C:績效管理D:職位分析答案:職位分析在以下列選項中屬于行為改造型激勵理論的是:
A:強(qiáng)化理論B:公平理論C:雙因素理論D:期望理論答案:強(qiáng)化理論績效考核的考核主體不包括:
A:同事B:家人C:下級D:上級答案:家人保證基本薪酬外部公平的重要基礎(chǔ)是:
A:薪酬調(diào)查B:工作內(nèi)容C:職位分析D:收入水平答案:薪酬調(diào)查下列選項中屬于過程型激勵理論的是:
A:公平理論B:期望理論C:強(qiáng)化理論D:雙因素理論答案:期望理論###公平理論以下選項屬于人力資源管理的功能的是:
A:激勵B:吸納C:開發(fā)D:維持答案:吸納###開發(fā)###維持###激勵以下選項中屬于脫產(chǎn)培訓(xùn)方法的是:
A:討論法B:授課法C:師傅帶徒弟D:工作模擬法答案:授課法###討論法###工作模擬法無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中常見的問題包括:
A:兩難問題B:開放性問題C:情景問題D:資源爭奪問題答案:兩難問題###開放性問題###資源爭奪問題在績效反饋過程中應(yīng)該注意哪些問題:
A:不能針對人,應(yīng)該針對工作績效B:只談問題,為了不影響員工積極性不談原因C:要指出具體的問題D:績效反饋應(yīng)當(dāng)及時答案:績效反饋應(yīng)當(dāng)及時###要指出具體的問題###不能針對人,應(yīng)該針對工作績效下列選項中屬于麥格雷戈X理論對人性假設(shè)內(nèi)容的是:
A:人具有自我指導(dǎo)、自我表現(xiàn)控制的愿望B:大多數(shù)人都是以個人為中心C:大多數(shù)人缺乏上進(jìn)心責(zé)任心,不愿負(fù)責(zé)任,寧可讓別人領(lǐng)導(dǎo)D:大多數(shù)人生性懶惰,逃避工作答案:大多數(shù)人生性懶惰,逃避工作;大多數(shù)人缺乏上進(jìn)心責(zé)任心,不愿負(fù)責(zé)任,寧可讓別人領(lǐng)導(dǎo);大多數(shù)人都是以個人為中心以下選項中屬于培訓(xùn)與開發(fā)的原則的是:
A:講究實效的原則B:節(jié)約成本原則C:服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)劃的原則D:目標(biāo)原則答案:服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)劃的原則###目標(biāo)原則###講究實效的原則以下選項中哪幾項屬于人力資源管理職能的是:
A:績效管理B:培訓(xùn)與開發(fā)C:薪酬管理D:職位分析答案:職位分析###培訓(xùn)與開發(fā)###績效管理###薪酬管理常見的廣告招募的媒體包括:
A:網(wǎng)絡(luò)B:廣播電視C:報紙D:雜志答案:報紙###雜志###廣播電視###網(wǎng)絡(luò)招聘工作的意義包括:
A:影響著人員流動B:是企業(yè)進(jìn)行對外宣傳的一條有效途徑C:影響著人力資源管理的費用D:決定了企業(yè)能否吸引到優(yōu)秀的人力資源答案:決定了企業(yè)能否吸引到優(yōu)秀的人力資源;影響著人員流動;是企業(yè)進(jìn)行對外宣傳的一條有效途徑;影響著人力資源管理的費用招聘是企業(yè)根據(jù)人力資源規(guī)劃和職務(wù)分析的數(shù)量與質(zhì)量的要求,通過信息的發(fā)布和科學(xué)甄選,獲得本企業(yè)所需的合格人才,并安排他們到企業(yè)所需崗位工作的活動和過程。
A:對B:錯答案:對管理者的技能包括概念技能、技術(shù)技能和人際技能。
A:錯誤B:正確答案:正確無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指要求測試人以領(lǐng)導(dǎo)者的身份模擬真實生活中的情景和想法,在緊迫的時間內(nèi)對各類公文材料進(jìn)行處理。
A:錯B:對答案:錯四種人性假設(shè)理論是由麥格利蘭提出來的。
A:錯B:對答案:錯馬斯洛的需求層次理論中最低層次是安全需要。
A:錯B:對答案:錯員工甄選是指通過特點的發(fā)布渠道將招聘信息傳遞給潛在的應(yīng)聘者,并吸引應(yīng)聘者前來應(yīng)聘的過程。
A:對B:錯答案:錯人力資源就是指人所具有的對價值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用,并且被組織多利用的體力和腦力總和。
A:對B:錯答案:對
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