幼兒園大班語言圖講述教案《奇怪的洞》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班語言圖講述教案《奇怪的洞》奇怪的洞教案一、教學目標1.能夠正確朗讀故事中的小句子，并理解其意思。2.能夠辨認出文中的關鍵詞匯，并解釋其意思。3.能夠通過圖畫和動作表達對故事的理解和想法。4.能夠進行簡單的對話，分享自己的觀點和感受。二、教學準備1.故事《奇怪的洞》的大圖。2.卡片，上面寫著故事中的關鍵詞匯。3.圖表，可供幼兒練習對話和表達意見。三、教學過程1.導入：師生共同回顧上一節(jié)課學習的故事《小紅帽》。引出故事《奇怪的洞》。2.故事閱讀：教師向幼兒展示故事《奇怪的洞》的大圖，并用簡單的語言介紹故事的情節(jié)。然后開始朗讀故事，師生一起跟讀。3.關鍵詞匯解釋：教師拿出卡片，上面寫著故事中的關鍵詞匯，比如“洞、世界、動物”等，然后引導幼兒一起解釋這些詞匯的意思，并與故事情節(jié)聯(lián)系起來。4.圖畫表達：教師將大圖分成幾個部分，每個部分都有一個小故事，幼兒們可以通過觀察圖畫來表達自己對故事的理解和想法。教師可以提問如下問題：-這個洞是什么樣子的？-從洞里出來的是什么樣的世界？-動物們喜歡這個洞嗎？為什么？5.對話練習：教師用圖表的形式展示幼兒進行對話的機會，每個幼兒可以與另一個幼兒搭檔，通過圖表中的問題和回答進行對話練習。例如：A:洞是什么樣子的？B:洞很大，有很多顏色。6.分享觀點和感受：教師鼓勵幼兒們分享自己對故事的觀點和感受，可以通過提問的方式，例如：-你認為洞中的世界是幸福的嗎？-你喜歡這個故事嗎？為什么？7.教學總結：教師總結今天學習的內容，幫助幼兒們鞏固所學知識，并展望下一節(jié)課的內容。四、教學延伸1.在自由玩耍時間，鼓勵幼兒創(chuàng)造自己的故事，可以圍繞“洞”這個主題展開。2.請幼兒家長為幼兒準備一些與洞有關的玩具或圖書，幫助幼兒進一步理解故事中的情節(jié)并加深印象。以上就是《奇怪的洞》

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