吉林省松原寧江區(qū)五校聯考2024屆八年級物理第二學期期末復習檢測試題含解析

吉林省松原寧江區(qū)五校聯考2024屆八年級物理第二學期期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是A．軸承中裝有滾珠 B．車輪的外胎上做有凹凸花紋C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力 D．車把套上制作了花紋2．關于足球比賽中涉及到的物理知識。下列說法中正確的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的壓強B．足球在空中飛行時，不受任何力的作用C．用頭頂足球時頭感到痛，說明足球對頭的力大于頭對足球的力D．守門員接住足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)3．下列物理量最接近實際的是（）A．課桌的高度大約是0.75m B．高速公路上的小轎車速度約80m/sC．一元硬幣的重力約6N D．本考場內的溫度約5℃4．在航空領域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件．下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產生的力大5．圖是標準大氣壓下，質量為1g的某液體的體積—溫度圖，以下說法正確的是（）A．4℃時，液體密度最小B．溫度升高，液體密度不變C．由1℃升高到8℃，液體體積一直變大D．1℃時液體的密度小于5℃時液體的密度6．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面7．圖是覆杯實驗的操作圖片，其中不能證明大氣壓強存在的是（）A． B． C． D．8．如圖所示，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是A．F1與F2大小相等 B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2多 D．甲的機械效率比乙高9．如圖所示，將一個乒乓球壓在盛有適量水的燒杯底部，突然松手后，乒乓球會不斷上浮露出水面直至彈離水面。下列說法正確的是（）A．乒乓球上浮過程中，其受到的浮力始終不變B．乒乓球上浮過程中，一直受到平衡力的作用C．乒乓球彈離水面后繼續(xù)上升，是由于受到慣性的作用D．乒乓球上浮直至露出水面的過程中，水對杯底的壓強先不變，后減小10．如圖所示的事例中，目的是為了減小壓強的是A．切雞蛋的鋼絲很細B．書包帶做得比較寬C．刀刃磨得很鋒利D．圖釘頭做得很尖銳11．對下列與壓強有關的事例，解釋不正確的是（）A．用吸管喝飲料利用了大氣壓強B．高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的C．水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小D．火車進站時旅客不能越過安全黃線，依據的是流體中流速大的地方壓強小12．已知實心銅球、鐵球和鋁球的質量相等，三個金屬球的密度關系是ρ銅>ρ鐵>ρ鋁。將三個金屬球分別用彈簧測力計吊著浸沒在水中，則彈簧測力計的讀數是A．大小相同 B．掛鋁球的讀數最大C．掛鐵球的讀數最大 D．掛銅球的讀數最大二、填空題13．在校運會上，王明同學參加了多個運動項目。在立定跳遠時，他要向后蹬地才能向前跳起說明力的作用是：_________；50米跑沖過終點不能立即停下是因為他具有_________；他投出的鉛球總會落到地面上是因為鉛球受到_________的作用。14．如圖甲所示是現代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個_______透鏡，它的工作原理與________（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）相似。如圖乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸__________（選填“靠近”或“遠離”）攝像頭。15．在寓言故事《烏鴉喝水》中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。如圖所示，水中石塊受到的浮力____它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升過程中，水對瓶底的壓強____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。16．共享單車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛，它的剎車手把實際上是一個_____杠桿；剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的_____。三、實驗題17．（8分）小雨利用圖所示的裝置研究“阻力對物體運動的影響”，由于影響小車在水平面上運動距離的因素，除了阻力外，還有_____，為了控制該物理量保持不變，采用了小車從同一斜面的_____由靜止開始滑下的方法；實驗可得出“阻力越小，運動速度減小得越慢”的結論，該結論是通過分析比較小車_____得出的。18．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的影響因素，如圖甲、乙、丙所示：(1)圖甲乙丙中壓力的作用效果是通過觀察______________來比較壓力作用效果，這種物理研究方法叫_________；(2)通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，______________，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖__________，說明壓力ー定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p＇的大小關系為p____________p＇(填“＞”“＜”或“＝”)；(4)實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小明發(fā)現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____________________________________________。19．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干：（1）將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現杠桿右端略下沉，應把杠桿兩端的平衡螺母向_______移動，直到杠桿在水平位置靜止，這樣做的好處是：____________；（2）如圖甲所示，請在杠桿上B點處畫出使杠桿在水平位置平衡時所用的最小的力及其力臂；（_________）（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置靜止，現將彈簧測力計向左傾斜，仍使杠桿保持在水平位置靜止，彈簧測力計的示數將_____________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OB可繞O點轉動，畫出拉力F的力臂。21．（8分）請在圖中畫出物體靜止在斜坡上時受力的示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）小玲一家端午節(jié)去太陽池游玩，他們坐上游船后船和人總質量為900kg。（g＝10N/kg）求：(1)若游船底部距離水面80cm，則游船底部受到水的壓強；(2)游船受到的浮力；(3)游船靜止在池水中心時，浸入水中的體積。23．（12分）遠距離貨物流通大多采用集裝箱運輸，某規(guī)格的集裝箱參數如下表所示。類型內長/m內寬/m內高/m自身質量/t載貨重/t普通箱5.932.352.352.2525(1)若g=10N/kg，該集裝箱裝滿貨物時總質量為20t，則總重力為多少？(2)若該集裝箱體所用材料密度為2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故A符合題意；B．輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故C不符合題意；D．車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。2、D【解析】

A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大鞋底與地面的摩擦，故A錯誤；B．足球在空中飛行時，會受到重力和空氣的阻力，故B錯誤；C．用頭頂足球時頭感到痛，說明力的作用是相互的，故C錯誤；D．守門員接住足球，足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。3、A【解析】

A．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在0.8m=8dm左右，課桌的高度大約是0.75m，故A不符合實際；B．高速公路上的小轎車速度約為故B不符合實際；C．一元硬幣的質量約為6g，則重力約為故C不符合實際；D．考場內的溫度約25℃，故D不符合實際。故選A。4、C【解析】

因為物體間力的作用是相互的，所以小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故C正確．5、D【解析】

A．由圖象可知，液體在4℃時，體積最小，而質量不變，根據可知液體密度是最大的，故A錯誤；B．由圖知由0℃~4℃時，溫度升高，其體積減小，則密度增大，溫度高于4℃時，溫度升高，其體積增大，則密度減小，故B錯誤；C．由圖知由1℃升高到8℃，液體體積先變小后變大，故C錯誤；D．由圖知1℃時液體的體積大于5℃時液體的體積，由于液體的質量不變，根據可知，1℃時液體的密度小于5℃時液體的密度。故D正確。故選D。6、A【解析】

本題考查簡單機械的應用動滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【詳解】根據題要求必須能夠完成任務的應是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費力杠桿7、A【解析】

A．杯子在下，紙片在杯口上，是杯子托著紙片不會掉下來，不是大氣壓作用的結果，故A符合題意；BCD．杯口的紙片都不會掉下來，是典型的覆杯實驗，是大氣壓作用的結果，故BCD不符合題意。8、D【解析】

由圖知，甲是定滑輪，乙是動滑輪；A．F1=G，F2=G，拉力F1和F2大小不相等，A錯誤；B．乙省力但費距離，故乙中繩的自由端移動的距離比甲大，B錯誤；C．F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，C錯誤；D．把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，機械效率η=，故甲的機械效率比乙大，D正確．9、D【解析】

A．乒乓球在上浮過程中，先是全浸入水中的上升過程，此過程排開水的體積不變，由知道，受到的浮力不變；然后是露出水面到脫離水面，此過程排開水的體積變小，由知道，受到的浮力變小，即乒乓球在上浮過程中，受到的浮力先不變、后變小，故A錯誤；B．乒乓球上浮過程中，浮力大于重力，即受到的不是平衡力的作用，故B錯誤；C．乒乓球彈離水面后繼續(xù)上升，是由于具有慣性，慣性不是力，不能用“受到慣性的作用”描述，故C錯誤；D．乒乓球上浮過程中，先是全浸入水中的上升過程，此過程排開水的體積不變，水的深度不變，由p=ρgh知道，水對杯底的壓強不變；然后是露出水面到脫離水面，此過程排開水的體積變小，水的深度變小，由p=ρgh知道，水對杯底的壓強變小；所以，乒乓球在上浮過程中，水對杯底的壓強先不變、后變小，故D正確。故選D。10、B【解析】

（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力。（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力?！驹斀狻緼、用很細的鋼絲切雞蛋，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故A不合題意；B、書包帶做的很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故B符合題意；C、刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不合題意；D、圖釘頭做得很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意。故選：B。11、C【解析】

A．喝飲料時，嘴吸出吸管內的空氣，使管內氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下被壓到口中，A正確，不符合題意；B．高壓鍋內的氣壓高，則水的沸點升高，所以食物熟的快，B正確，不符合題意；C．水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而增大，C錯誤，符合題意；D．火車進站時，火車兩側附近空氣流速大，壓強小，乘客靠近火車時，會由于前后的壓強差而被推向火車，發(fā)生安全事故，D正確，不符合題意。故選C。12、D【解析】

實心銅球、鐵球和鋁球的質量相等，且ρ銅>ρ鐵>ρ鋁>ρ水，由公式可知V鋁>V鐵>V銅，由浮沉條件可知銅球、鐵球和鋁球均沉底，所以V排=V球，由阿基米德原理可知所受浮力F鋁>F鐵>F銅，因為銅球、鐵球和鋁球的質量相等由公式可知重力相等，所以由稱重法求浮力可知彈簧測力計拉力的讀數為F拉=G-F浮，所以F拉鋁＜F拉鐵＜F拉銅。二、填空題13、相互的慣性重力【解析】

[1]在立定跳遠時，他要向后蹬地才能向前跳起，由于力的作用是相互的，所以地面對人產生向前的反作用力，人就能向前跳起。[2]當到達終點時，由于慣性王明還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，所以到達終點后不能立即停下來。[3]因為在空中飛行的鉛球受到重力和阻力作用，阻力與鉛球的運動方向相反，而重力的方向豎直向下，因此鉛球由于受到重力的作用，會不斷改變運動狀態(tài)，最終落到地面。14、凸照相機遠離【解析】

[1][2]攝像機的鏡頭與照相機的鏡頭類似，應用的凸透鏡成實像時u＞2f，成倒立縮小的實像。[3]圖中汽車的像逐漸減小，說明汽車遠離攝像機鏡頭，像距減小。15、小于增大【解析】

[1]水中石塊的，由于<，所以水中石塊受到的浮力小于它受到的重力；[2]液體對容器底部的壓強，隨著深度的增加，壓強增大。16、省力杠桿改變物體的運動狀態(tài)【解析】

[1]共享單車的剎車手把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；[2]剎車時給自行車施加了力，自行車慢慢停下來，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。三、實驗題17、小車進入水平面時的初速度同一高度在水平面上運動距離【解析】

第一空．在實驗中，影響小車在水平面上運動距離的因素，除了阻力外，還有小車到達水平面時的初速度；第二空．探究阻力對物體運動的影響時，把小車在斜面同一高度由靜止釋放，控制了小車進入水平面時速度相同；第三空．通過改變水平面的粗糙程度改變小車運動過程中受到的阻力大小，水平面越粗糙受到的阻力越大，水平面越光滑，阻力越小，運動速度減小得越慢，小車就可以運動的越遠，所以可通過小車在水平面上運動的距離反映小車速度減小的快慢程度。18、海綿的凹陷程度轉換法壓力越大乙丙=沒有控制壓力大小相同【解析】

(1)[1][2]圖甲乙丙中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；物理學中把不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識，這種研究問題的方法叫轉換法。(2)[3]甲、乙圖中，小方桌和海綿的接觸面積相同，但乙圖中的小方桌對海綿的壓力大，通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。[4]通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(3)[5]比較圖丙和圖丁，小方桌對海綿和木板的壓力大小相等，且海綿和木板的受力面積也相等，根據壓強的公式可知，圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p＇大小相等。(4)[6]要探究壓力作用效果和受力面積的關系，需保證壓力的大小相等。但大小不同的磚塊對海綿產生的壓力大小不等，所以在沒有控制壓力大小相等的情況下，是不能由此得到結論的。19、左便于測量力臂變大【解析】

第一空．杠桿右端下沉，為了使它在水平位置平衡，應將杠桿兩端的