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請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。青春孕育無(wú)限希望,青年創(chuàng)造美好明天。新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。站在青春的門(mén)口,你有怎樣的思考,你有怎樣的展望?勤奮,合作,實(shí)干,創(chuàng)造……你將用怎樣的行動(dòng)來(lái)描繪青春的畫(huà)卷。請(qǐng)以“我用
繪青春”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整②文體自選(詩(shī)歌除外)③表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲④文中回避與你相關(guān)的人名、地名、校名。我用拼搏繪青春憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。勤·綠色為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。烈·紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍;課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注?;顫姡仪啻旱谋旧?;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。郁·藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。青春是奮斗,青春是夢(mèng)想,青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我看到了我眼中的色彩——青春,那是奮斗的顏色,是奮斗讓青春絢麗。請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。請(qǐng)以“你的笑容溫暖我心”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。你的笑容溫暖我心秋風(fēng)微涼,夜間也下起了霜,但蟬鳴卻依然縈繞在耳邊,久久不散,正如你那爽朗的笑聲?!靶?,今天起這么早?。 编従酉蚰愦蛘泻?,你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“早?!逼鋵?shí),小吳,你已經(jīng)不小了,歲月在你的臉上留下了深深淺淺的溝壑,無(wú)情的白發(fā)也早已安了家,在陽(yáng)光下顯得更加白……你,是我兒時(shí)最好的玩伴,是我傷心時(shí)傾訴的對(duì)象……你雖已年老,卻擁有一顆年輕的心。每次放假回家,我找的第一個(gè)人便是你,見(jiàn)到你,我總會(huì)大喊一聲:“小吳奶奶,我回來(lái)了!”你總是以滿臉的笑容回應(yīng)我。不知為何,每次見(jiàn)到你的微笑,我的心中便會(huì)涌出一股暖流。似乎是那天地間最壯美的風(fēng)景,給我力量,讓我勇于搏擊風(fēng)浪。也許,是因?yàn)檫@笑容是歷經(jīng)滄桑后,對(duì)生活最好的詮釋。我,是你看著長(zhǎng)大的,你知道我的性格,我也懂你的脾氣。你比較固執(zhí),不喜歡別人和你唱反調(diào),但我,卻是個(gè)例外,從小到大,你就這樣慣著我。依稀記得,那是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié),家家戶戶都在忙著享受豐收的喜悅,但你卻閑著。那日,你見(jiàn)我一人悶悶不樂(lè),便找來(lái)我前幾天玩的氣球,將其吹大,扎緊,然后說(shuō)了一聲:“乖孫,接著。”便隨手將其向我拋來(lái)。氣球在空中翻滾著,輕輕地飄落下來(lái),我毫不猶豫地奔向那即將落地的氣球,猛地一揮,將其又打回空中,氣球在空中快速旋轉(zhuǎn)著,我用力一抽,它又向奶奶那邊飛去了。我喊叫著:“奶奶,奶奶,快,接球。”你滿臉微笑,跑向那向你迎面飛去的氣球?!昂?。”你一個(gè)躍起,將球接住了,我一見(jiàn)情況不妙,趕緊打起精神。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的比拼,終于,球在我的手中滑落,它似乎是跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。正當(dāng)我去撿球時(shí),你說(shuō):“別以為我老了,這點(diǎn)小比賽我還是比得過(guò)你的?!苯又?,縈繞在耳邊的,便是你那爽朗的笑聲。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景竟是如此美麗。我不服氣,撿起球繼續(xù)。不知又過(guò)了多久,突然,氣球在你的手邊爆炸了,你見(jiàn)我被嚇到了,便幽默地說(shuō):“哎呀,這球還會(huì)炸呀,真是嚇?biāo)廊肆??!蔽衣?tīng)后,便大笑起來(lái)。球雖然炸了,但我卻玩得很開(kāi)心。耳邊一直回響著的,是你那爽朗的笑聲,它給了我力量。在我心中,你的笑容就是我人生中最亮麗的風(fēng)景,是它,溫暖了我的心。(徐增)請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有一些人,他們用自己的真誠(chéng)、善意、愛(ài)心,喚醒我們的靈魂,出席我們的成長(zhǎng);總會(huì)有一些事,給我們以生活的啟迪,讓我們體會(huì)到原來(lái)成長(zhǎng)是一件多么幸福的事情。
請(qǐng)以“謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)
一身筆挺的灰色中山裝,胸前的口袋上總是別著一支筆帽磨得發(fā)亮的英雄牌鋼筆,兩鬢略有些發(fā)白,總是板著一張“面癱臉”,雙眸卻炯炯有神……這是爺爺幾十年如一日的樣子,也是他盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)的樣子。爺爺是一名光榮的人民教師,為人嚴(yán)厲,不茍言笑。小時(shí)候,我去等他下課回家,下課鈴聲響起,站在門(mén)口等待的我,也只有這時(shí)才能捕捉到爺爺剛出教室門(mén)時(shí)臉上露出的那一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的笑意。爺爺?shù)牟阶舆~得非常大,走得非常快。我害怕他訓(xùn)我走路慢,只得一路小跑地跟著他。那時(shí)候的我心里憤憤:“爺爺每天都有什么急事啊?走路都不等我,哼!”后來(lái)看到爺爺辦公桌上如小山一般堆積起來(lái)的作業(yè)本和試卷,還有課間不斷出入辦公室向他問(wèn)問(wèn)題的哥哥姐姐,我漸漸明白了他為何如此惜時(shí)。爺爺教了一輩子書(shū),不僅對(duì)他的學(xué)生很?chē)?yán)厲,對(duì)我也非常嚴(yán)格。我的作業(yè)本上只要出現(xiàn)不該錯(cuò)的地方,都會(huì)換來(lái)他的一頓訓(xùn)斥,但訓(xùn)歸訓(xùn),爺爺總是會(huì)在訓(xùn)完我之后,再耐著性子慢慢地給我講解,直到我真正明白過(guò)來(lái)。寒假的一天,我和他比賽做題。那次,我僥幸全對(duì),他錯(cuò)了一道。他看著兩張卷子,愣了一會(huì)兒,突然笑了,就像一位藝術(shù)家,審視著終于做出的滿意作品的樣子,臉上的皺紋擠得看不見(jiàn)眼睛。我頭一次見(jiàn)到,爺爺笑得那么開(kāi)心。我后來(lái)越來(lái)越讀懂了爺爺,他不僅僅是我的爺爺,更是一位師者;我是他的孫兒,也是他的學(xué)生,他的心愿就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。印象中的他從不將我抱在懷中,輕哼歌謠;從不讓著我的步子走;他讓我感受到一個(gè)師者最高貴又最樸實(shí)的心愿,又給我親人最深沉的愛(ài)……除夕那天,酒過(guò)三巡的爺爺打趣道:“你從小就怕我,現(xiàn)在還怕嗎?”我想了想,回答道:“應(yīng)該也是怕的。以前怕被你訓(xùn),現(xiàn)在怕你老了……”爺爺動(dòng)容地笑了,兩頰也微微泛紅。其實(shí),還有一句話我藏在心里沒(méi)有說(shuō),爺爺,我怕你,但我更要謝謝你,謝謝你做了我人生的導(dǎo)師,為我豎起人生的方向標(biāo)。謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)!你是否發(fā)現(xiàn),母親的愛(ài)不驚心動(dòng)魄,卻在瑣碎的時(shí)光里孕育出無(wú)限的溫柔?你是否發(fā)現(xiàn),一杯香茗,一本美文,院中小憩,便包辦了一段溫柔的時(shí)光?你是否發(fā)現(xiàn),雨后山嵐,霧氣蕩漾,山路迂回處竟然有一點(diǎn)暖黃的燈光,便溫柔了心底歲月……時(shí)光匆匆而過(guò),回憶似水流長(zhǎng),那些藏在內(nèi)心深處的溫柔不經(jīng)意間跳脫出來(lái),是那么美,那么讓人難忘。請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。請(qǐng)以“溫柔藏在時(shí)光里”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。溫柔藏在時(shí)光里時(shí)光溫柔,獨(dú)家珍藏?!}記日影斜沉,微云舒卷,黃昏如一場(chǎng)盛大的燃燒,燒卷了天幕,勾勒出城市起伏的金色邊框,遠(yuǎn)方霞光灼灼,熾熱而又溫柔,釋放出最后一縷暖橘色,將我們送入夜的懷抱。記憶中的夏夜溫柔如水,如幾粒白糖撒在舌尖,幾縷芳香縈繞指尖,幾口白粥氤氳心間,美好至極。我尤為喜愛(ài)夏夜,它有一種獨(dú)一無(wú)二的少年氣,是征服星辰的驕傲,是跳動(dòng)活躍的節(jié)奏,是未來(lái)可期的希望,是恰到好處的溫柔……夏天的日子里,夜幕降臨,田間地頭的蟲(chóng)鳴聲大了起來(lái),昆蟲(chóng)們開(kāi)始奏響屬于它們的仲夏夜圓舞曲。同伙伴一起搬好小板凳,坐在空曠的庭院中,一人捧著一個(gè)比自己臉還大的半個(gè)西瓜,拿個(gè)小勺,哼哧哼哧地吃著。第一口肯定是朝最中間的甜美處進(jìn)發(fā),小心翼翼地畫(huà)一個(gè)完美的圓,標(biāo)志著“我開(kāi)動(dòng)啦”。接下來(lái)便沒(méi)有什么形象可言,幾個(gè)半大的小孩吃得滿臉都是,相互看看同樣處境的伙伴,明朗的笑聲在星空下方打轉(zhuǎn)。飯后閑余,外出閑逛,一出門(mén),便與夏風(fēng)撞了個(gè)滿懷,溫?zé)岬挠鄿芈舆^(guò)臉頰,也吹入心里,舒適又溫柔,像只可愛(ài)的小白貓,用粉嫩嫩的小肉爪,輕挑著人們的心尖兒。輕柔的月光悄然灑下,靜謐而柔情,大地上的一切沉浸在夏夜的擁抱中。月色真美,風(fēng)也溫柔。夜畔時(shí)光,兒時(shí)對(duì)遙遠(yuǎn)的天際總抱有向往。在藍(lán)黑的幕布上,繁星點(diǎn)點(diǎn),撲閃著光芒,卻也遙不可及。羅蘭說(shuō):“夏夜繁星是一組歌,也是一群夢(mèng)?!睌?shù)著滿天繁星,心緒放飛,伴隨著天馬行空的想象,織出一卷綺麗的夢(mèng),然后鄭重其事地將自己點(diǎn)點(diǎn)心愿寄予其中的一顆。對(duì),只是一顆,或許就會(huì)隨著時(shí)光的推移、信仰的力量以及溫柔的激勵(lì),一步一步到達(dá)那遙不可及的遠(yuǎn)方。有人說(shuō)時(shí)光最溫柔,可以慢慢撫平一切創(chuàng)傷。我覺(jué)得溫柔其實(shí)就藏在時(shí)光里,走過(guò)歲月的春夏秋冬,走過(guò)塵世煙火的各個(gè)角落,細(xì)細(xì)流淌。時(shí)光溫柔,悉心珍藏。溫柔藏在時(shí)光里
何為人間驚鴻客,一抹笑意,惹得滿地春水皺……——題記她嫻靜從容,譜寫(xiě)美妙詞句,似從畫(huà)中走來(lái),來(lái)時(shí)便帶起兩袖清風(fēng)。她是溫婉的江南女子,卻被世人尊稱(chēng)為“先生”。山河遼遠(yuǎn),她溫柔了眾生。她,便是楊絳?;赝@一生,無(wú)論是為人處事還是揮手毫墨,無(wú)不表現(xiàn)出這位江南女子的聰穎過(guò)人與明媚從容。對(duì)于家庭,她是賢妻良母,盡心盡力,《我們仨》令我動(dòng)情;對(duì)于創(chuàng)作,她才思斐然,細(xì)膩真摯,《稱(chēng)心如意》令我動(dòng)容;對(duì)于人生,她若清風(fēng)明月,處事不驚,《將飲茶》令我動(dòng)心……她的種種,溫柔了時(shí)光,驚艷了歲月。且以優(yōu)雅過(guò)一生,她對(duì)錢(qián)鐘書(shū)照顧中所含的溫柔,她對(duì)錢(qián)瑗教導(dǎo)中所含的溫柔,她對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中所含的溫柔……緩緩流年中,她用自己的溫柔點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)個(gè)黑暗寂寥的時(shí)光。有人說(shuō):“優(yōu)雅不是矯揉造作,而是天性使然的心靈美麗?!卑倌耆松?,她歷盡千帆,但對(duì)待生活的熱愛(ài)仍是一種驚鴻孤鶩般的溫柔。明媚整潔的圖書(shū)館里,我輕輕合上書(shū),而楊絳先生的溫婉仍悠悠心上。我戴上耳機(jī),一手托腮,倚在玻璃窗旁。檐上風(fēng)鈴,和著紫藤花的晶瑩,一束春光懶洋洋地臥在書(shū)的扉頁(yè)上。和風(fēng)吹過(guò),撩起發(fā)梢。我想,溫柔以待一花一木,是對(duì)大自然最好的贊頌;而溫柔以待生命中每分每秒,是對(duì)歲月最好的饋贈(zèng)。若能像楊絳先生那樣,在漫長(zhǎng)歲月中,對(duì)夢(mèng)想,對(duì)自己,對(duì)人生中的每一個(gè)過(guò)客都溫柔以待,那么迎接我們的一定是值得我們熱愛(ài)的最美生活。溫柔點(diǎn)撒時(shí)光,心若靜好,萬(wàn)物皆因你而溫柔……請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。請(qǐng)以“幸福在我心中”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。幸福在我心中陽(yáng)光懶洋洋地灑在街道上,拖出電線桿細(xì)長(zhǎng)的影子。清風(fēng)微拂,裹著各種食物的香氣,沁人心脾。每逢踏入鄰家的小吃街,時(shí)光定格,空氣也令人沉醉。磚紅色的牌坊將小吃街與繁華的鬧市隔開(kāi),緊臨牌坊的門(mén)店是一家蛋糕店,各種甜點(diǎn)應(yīng)有盡有。然而,最吸引人的還是玻璃柜內(nèi)一串串糖葫蘆。晶瑩剔透的糖霜與酸甜可口的山楂兒緊密融合,擺在鋪著糯米紙的平盤(pán)內(nèi),長(zhǎng)短統(tǒng)一的竹簽齊整的向一側(cè)傾斜。記憶中,幼時(shí)起這家小店就在此經(jīng)營(yíng)。由于季節(jié)的緣故,這里的糖葫蘆只售賣(mài)一個(gè)冬天。童年時(shí)的我在炎熱的夏日只得踮起腳攀著空櫥窗發(fā)呆,睡夢(mèng)中蕩漾著的那股酸甜的味道都令我垂涎三尺。
深入小吃街,汽車(chē)的馬達(dá)聲消失了,只余下鍋鏟碰撞的旋律,鍋內(nèi)沸騰的交響,以及游客的竊竊私語(yǔ)。陽(yáng)光順著綠葉的縫隙篩下,柔和了許多。
在剛上小學(xué)的那段日子里,多是由祖母照顧我。放學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)她那熟悉的身影。我常央求祖母去小吃街逛逛,祖母總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她牽著我的手談?wù)撝惶斓娜な?,最終定會(huì)停在在牌坊前雜貨店的玻璃柜前。老板總是俯下身來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你喜歡胖胖的山楂,還是扁一些的呢?”我回答道:“扁的?!崩习灞闶炀毜卮魃鲜痔讓⑻呛J遞給我,依然微笑地看著我。彼時(shí),夕陽(yáng)低垂,金黃的糖霜迎著夕陽(yáng)更加透亮。在落日余暉中,我與祖母往家走去,風(fēng)兒吹起青絲與白發(fā),對(duì)視的雙眸中透露著幸福的目光。
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