分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(二)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第三冊(cè)_第1頁(yè)
分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(二)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第三冊(cè)_第2頁(yè)
分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(二)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第三冊(cè)_第3頁(yè)
分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(二)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第三冊(cè)_第4頁(yè)
分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(二)高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第三冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六章

計(jì)

數(shù)

理分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理(二)

延時(shí)符授課人:

日期:2024年4月20日學(xué)習(xí)目標(biāo)

數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)直觀進(jìn)一步理解和掌握分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理;能應(yīng)用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決實(shí)際問題例題精講3

【例1】(閱讀教材7頁(yè)例6)每個(gè)字符可以用1個(gè)或多個(gè)字節(jié)(Byte)來表示,其中字節(jié)是計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的最小計(jì)量單位,每個(gè)字節(jié)由8個(gè)二進(jìn)制位構(gòu)成.(1)1個(gè)字節(jié)(8位)最多可以表示多少個(gè)不同的字符?(2)計(jì)算機(jī)漢字國(guó)標(biāo)碼包含了6763個(gè)漢字,一個(gè)漢字為一個(gè)字符,要對(duì)這些漢字進(jìn)行編碼,每個(gè)漢字至少要用多少個(gè)字節(jié)表示?…第1

位第2

位第3

位第8

位2

種2

種2

種2

種0或10或10或10或100000000000000011000000110010001例題精講4

【例1】(1)1個(gè)字節(jié)(8位)最多可以表示多少個(gè)不同的字符?(2)計(jì)算機(jī)漢字國(guó)標(biāo)碼包含了6763個(gè)漢字,一個(gè)漢字為一個(gè)字符,要對(duì)這些漢字進(jìn)行編碼,每個(gè)漢字至少要用多少個(gè)字節(jié)表示?【解】

(1)由分步乘法計(jì)數(shù)原理,1個(gè)字節(jié)最多可以表示不同的字符個(gè)數(shù)是2×2×2×2×2×2×2×2=28=256.(0~255)

計(jì)算機(jī)中漢字是用2個(gè)字節(jié)表示

,稱為雙字節(jié)編碼.新知導(dǎo)入5【解】由分類加法計(jì)數(shù)原理,子模塊1、子模塊2、子模塊3中的子路徑條數(shù)共為18+45+28=91子模塊4、子模塊5中的子路徑條數(shù)共38+43=81又由分步乘法計(jì)數(shù)原理,整個(gè)模塊的執(zhí)行路徑條數(shù)共為91×81=7371

【例2】(閱讀教材8頁(yè)例7)一般地,一個(gè)程序模塊由許多子模塊組成.下圖是一個(gè)具有許多執(zhí)行路徑的程序模塊,它有多少條執(zhí)行路徑?開始18條45條28條38條43條結(jié)束新課知識(shí)6第二步:測(cè)試各個(gè)模塊之間的信息交流是否正常,只需要測(cè)試程序第1步中的各個(gè)子模塊和第2步中的各個(gè)子模塊之間的信息交流是否正常,需要的測(cè)試次數(shù)為3×2=6.共172+6=178.顯然,178與7371的差距是非常大的.【解】第一步:分別單獨(dú)測(cè)試5個(gè)模塊,以考察每個(gè)子模塊的工作是否正常,總共需要的測(cè)試次數(shù)為18+45+28+38+43=172.

【追問】為了減少測(cè)試時(shí)間,程序員需要設(shè)法減少測(cè)試次數(shù).你能幫助程序員設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)試方法,以減少測(cè)試次數(shù)嗎?例題精講7

【例3】(閱讀教材9頁(yè)例8)

其中,序號(hào)的編碼規(guī)則為:(1)由10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字和除O,I之外的24個(gè)英文字母組成;(2)最多只能有2個(gè)英文字母.

如果某地級(jí)市發(fā)牌機(jī)關(guān)采用5位序號(hào)編碼,那么這個(gè)發(fā)牌機(jī)關(guān)最多能發(fā)放多少?gòu)埰囂?hào)牌?解:(1)當(dāng)沒有字母時(shí),10×10×10×10×10=100000第一位第二位第三位第四位第五位10種10種10種10種10種冀A88888根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,這類號(hào)牌張數(shù)為例題精講8

【例3】(閱讀教材9頁(yè)例8)

其中,序號(hào)的編碼規(guī)則為:(1)由10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字和除O,I之外的24個(gè)英文字母組成;(2)最多只能有2個(gè)英文字母.

如果某地級(jí)市發(fā)牌機(jī)關(guān)采用5位序號(hào)編碼,那么這個(gè)發(fā)牌機(jī)關(guān)最多能發(fā)放多少?gòu)埰囂?hào)牌?(2)有1個(gè)字母時(shí),24×10×10×10×10=240000第一位第二位第三位第四位第五位24種10種10種10種10種冀AC8888冀A8A88824×10×10×10×10×5=1200000例題精講9

【例3】(閱讀教材9頁(yè)例8)

其中,序號(hào)的編碼規(guī)則為:(1)由10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字和除O,I之外的24個(gè)英文字母組成;(2)最多只能有2個(gè)英文字母.

如果某地級(jí)市發(fā)牌機(jī)關(guān)采用5位序號(hào)編碼,那么這個(gè)發(fā)牌機(jī)關(guān)最多能發(fā)放多少?gòu)埰囂?hào)牌?(3)當(dāng)有2個(gè)字母時(shí),24×24×10×10×10×10=5760000.綜合(1)(2)(3),最多能發(fā)放的汽車號(hào)牌張數(shù)為100000+1200000+5760000=7060000.冀ACD888第一位第二位第三位第四位第五位24種24種10種10種10種冀A8KD8824×24×10×10×10×10×10=57600000.4種4+3+2+1=103種課堂練習(xí)10解:展開后共有3×3×5=45項(xiàng).

解:9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(個(gè)).2.

在所有的兩位數(shù)中,個(gè)位數(shù)字小于十位數(shù)字的有多少個(gè)?

3.

某商場(chǎng)有6個(gè)門,如果某人從其中的任意一個(gè)門進(jìn)人商場(chǎng),并且要求從其他的門出去,那么共有多少種不同的進(jìn)出商場(chǎng)的方式?解:進(jìn)出商場(chǎng)的不同方式有6×5=30(種).課堂練習(xí)11

2.與兩點(diǎn)先后順序無關(guān),且取點(diǎn)不能相同【解】1.與兩點(diǎn)先后順序有關(guān),且取點(diǎn)不能相同

課堂小結(jié)12分類加法計(jì)數(shù)原理分步乘法計(jì)數(shù)原理聯(lián)系區(qū)別注意是過程的分步:“步步相依”即各個(gè)步驟是相互依存的,必須每步都完成了,才算做完這件事是方法的分類:“類類獨(dú)立”即每類方法中的每一種方法都能獨(dú)立地完成這件事都是完成一件事的不同方法種數(shù)的問題分步要“步驟完整”分類要“不重不漏”本課作業(yè)

必做

二必做

一選做

一教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論