手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告課件

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手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)匯報

1手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告2手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告特邀嘉賓3手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告主要內(nèi)容4手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告一手術(shù)室消毒滅菌熱點(diǎn)問題5手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告6手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告7手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告胡國慶教授用科學(xué)的依據(jù)來證實(shí)了在實(shí)踐中存在的問題，了解了在術(shù)后感染中60%~70%與手術(shù)器械有關(guān)，5%與空氣有關(guān)。潔凈手術(shù)室在系統(tǒng)維護(hù)部正確時會增加術(shù)后感染率。

通過學(xué)習(xí)對于我們醫(yī)院現(xiàn)在目前普通手術(shù)間開展手術(shù)必須達(dá)到的基本條件有了新的認(rèn)識（環(huán)境、消毒物品、連臺手術(shù)的處理等）?？偨Y(jié)8手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告1.下肢深靜脈血栓的概述2.靜脈解剖特點(diǎn)3.下肢靜脈血栓形成的原因4.術(shù)中下肢靜脈血栓的預(yù)防二手術(shù)中下肢靜脈血栓的危險因素和預(yù)防9手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告通過這節(jié)課學(xué)習(xí)到了DVT與骨科大手術(shù)、腫瘤手術(shù)、腔鏡手術(shù)、止血帶、靜脈輸、手術(shù)體位有著密切的關(guān)系，這樣就能更好的指導(dǎo)我們在以后的工作中通過風(fēng)險評估、基礎(chǔ)預(yù)防、藥物、物理方法、正確的輸液等來預(yù)防DVT的發(fā)生?？偨Y(jié)10手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告

1.護(hù)理質(zhì)量管理的概念與概況2.臨床護(hù)理質(zhì)量評價指標(biāo)建立和意義3.手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量評價的應(yīng)用三護(hù)理質(zhì)量評價指標(biāo)在手術(shù)室質(zhì)量管理中的應(yīng)用11手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告12手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告13手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告14手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告15手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告16手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告17手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告18手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告通過潘麗芬老師的講課，無論臨床上什么樣的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)都應(yīng)該“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”。特別是手術(shù)室的護(hù)理目標(biāo)和護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)該有手術(shù)室?？铺厣?。我們應(yīng)該根據(jù)手術(shù)室的護(hù)理現(xiàn)狀來制定并且通過事實(shí)數(shù)據(jù)來展現(xiàn)目標(biāo)和質(zhì)量的完成情況，而不是每月通過對各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行調(diào)研。總結(jié)19手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告1.核心能力的出臺背景2.專業(yè)護(hù)士核心能力的意義及概念3.手術(shù)室專業(yè)護(hù)士能力要求4.培訓(xùn)實(shí)施方法四手術(shù)室護(hù)士核心能力培訓(xùn)的實(shí)施20手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告21手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告22手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告23手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告24手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告25手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告26手術(shù)室全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)研討班學(xué)習(xí)報告手術(shù)室是診斷、治療、急救的重要場所，大量的護(hù)理工作需要不同層次的護(hù)士完成，護(hù)理崗位的技術(shù)含量和風(fēng)險必須與其相應(yīng)的資歷、學(xué)歷、技能、態(tài)度、溝通、協(xié)調(diào)能力相匹配，才能最大限度地滿足手術(shù)醫(yī)生及病人的實(shí)際需要。這就要求我們要不斷的提高不同層級護(hù)士的核心能力。根據(jù)各層級護(hù)士學(xué)習(xí)能力及知識、技能要求不同，制定針對性的培訓(xùn)內(nèi)容及形式，充分調(diào)動手術(shù)室護(hù)士的主觀能動性和學(xué)習(xí)積極性（態(tài)度）。不斷強(qiáng)化?？评碚摵图寄?，與?？漆t(yī)療發(fā)展保持一致，從而大大提高?？剖中g(shù)醫(yī)生的滿意度?？偨Y(jié)27手術(shù)室全