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第二十章數(shù)據(jù)的初步分析20.1數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布第1課時(shí)1.能說出頻數(shù)和頻率的概念2.會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)和頻率一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、新課導(dǎo)入情景引入書籍是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們?cè)谡n外最愛讀哪一類書籍?文學(xué)類(A)漫畫類(D)科普類(C)歷史類(B)二、新課導(dǎo)入下面是小亮調(diào)查的七(1)班50位同學(xué)喜歡的書籍,結(jié)果如下:文學(xué)類(A)漫畫類(D)科普類(C)歷史類(B)AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAAC思考:根據(jù)上面結(jié)果,你能很快說出該班同學(xué)最喜歡讀哪一類書嗎?他的數(shù)據(jù)表示方式是什么?(一)頻數(shù)與頻率三、概念剖析問題:某校學(xué)生在假期進(jìn)行“空氣質(zhì)量調(diào)查”的課題研究時(shí),他們從當(dāng)?shù)氐臍庀蟛块T提供的今年上半年的資料中,隨意抽取30天的空氣綜合污染指數(shù),數(shù)據(jù)如下:30,77,127,53,98,130,57,153,83,32,40,85,167,64,184,201,66,38,87,42,45,90,45,77,235,45,113,48,92,243.三、概念剖析國(guó)家環(huán)??偩止嫉摹犊諝赓|(zhì)量級(jí)別表》空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250251~300大于300空氣質(zhì)量級(jí)別Ⅰ級(jí)(優(yōu))Ⅱ級(jí)(良)Ⅲ級(jí)1(輕微污染)Ⅲ級(jí)2(輕度污染)Ⅳ級(jí)1(中度污染)Ⅳ級(jí)2中度重污染Ⅴ級(jí)重度污染空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250天數(shù)912333三、概念剖析(1)說說這30天的空氣質(zhì)量,根據(jù)國(guó)家公布的級(jí)別,各級(jí)別各占多大比率(即分布情況).(2)該校學(xué)生估計(jì)該地今年(按365天計(jì)算)空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)級(jí)別的天數(shù)約是110天,你知道他們是怎樣估計(jì)出這個(gè)結(jié)論的?三、概念剖析空氣質(zhì)量等級(jí)空氣污染指數(shù)

頻數(shù)

頻率A:空氣質(zhì)量?jī)?yōu)

0~50B:空氣質(zhì)量良

51~100C:空氣輕微污染101~150D:空氣中度污染151~200E:空氣輕度污染

201~2509120.30.40.13330.10.1頻數(shù):每個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)頻率:頻數(shù)÷該批所研究數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)例1.為了解某校九年級(jí)男生的身高情況,該校從九年級(jí)隨機(jī)找來50名男生進(jìn)行了身高測(cè)量,根據(jù)測(cè)量結(jié)果(均取整數(shù),單位:cm)列出了下表.根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:(1)數(shù)據(jù)在161~165范圍內(nèi)的頻數(shù)是_____;(2)頻數(shù)最大的一組數(shù)據(jù)的范圍是________;(3)估計(jì)該校九年級(jí)男生身高在176cm(包括176cm)以上的約占____%.四、典型例題(1)數(shù)據(jù)在161~165范圍內(nèi)的頻數(shù)是______;(2)頻數(shù)最大的一組數(shù)據(jù)的范圍是__________;(3)估計(jì)該校九年級(jí)男生身高在176cm(包括176cm)以上的約占_____%.四、典型例題166~170分析:(1)表中,在161~165范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)為12,可知數(shù)據(jù)在161~165范圍內(nèi)的頻數(shù);(2)各組頻數(shù)最大的是13,可知頻數(shù)最大的一組數(shù)據(jù)的范圍是166~170;(3)將該校九年級(jí)男生身高在176cm(包括176cm)以上的頻數(shù)相加除以總數(shù),即(4+2)÷50=12%.1212總結(jié):頻數(shù)與頻率一批數(shù)據(jù)中,落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)組的頻數(shù).四、典型例題如果一批數(shù)據(jù)共有n個(gè),而其中某一組數(shù)據(jù)是m個(gè),那么就是該組數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率.頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù),頻率之和等于1.1.一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,某班40名學(xué)生的成績(jī)被分成5組,第1~4組的頻數(shù)分別為12,10,6,8,則第5組的頻率是()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4【當(dāng)堂檢測(cè)】分析:根據(jù)題意,第5組的頻數(shù)為40-12-10-6-8=4,則第5組的頻率為4÷40=0.1.A2.在樣本容量為60的一個(gè)樣本中,某組數(shù)據(jù)的頻率是0.4,則這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)是

.【當(dāng)堂檢測(cè)】分析:∵在樣本容量為60的一個(gè)樣本中,某組數(shù)據(jù)的頻率是0.4,∴這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)是60×0.4=24.24(1)請(qǐng)?zhí)顚懕碇形赐瓿傻牟糠郑凰?、典型例題解:(1)由表可知,171.5~176.5段的人數(shù)為20-3-2-4-5=6,176.5~181.5段所占的百分比為100%-15%-10%-20%-30%=25%;625%(2)該校九年級(jí)男學(xué)生身高在171.5cm~176.5cm范圍內(nèi)的人數(shù)為多少?四、典型例題(2)20名男學(xué)生的身高在171.5cm~176.5cm范圍內(nèi)的人數(shù)為6,所占百分比為30%,則該校九年級(jí)男學(xué)生身高在171.5cm~176.5cm范圍內(nèi)的人數(shù)為300×30%=90.625%分析:由60≤x<70頻率和頻數(shù)求得總數(shù),根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)求得c的值.解:本次調(diào)查的作品總數(shù)為18÷0.36=50(幅),則c=17÷50=0.34.【當(dāng)堂檢測(cè)】3.某校舉行了“文明在我身邊”攝影比賽.把每幅參賽作品成績(jī)記為x分(60≤x≤100).校方從600幅參賽作品中隨機(jī)抽取了部分參賽作品,統(tǒng)計(jì)了它們的成績(jī).根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中c的值為________;分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率60≤x<70180.3670≤x<8017c80≤x<90a0.2490≤x<100b0.06合計(jì)1分析:參賽作品總數(shù)乘以80分以上的頻率即可.解:600×(0.24+0.06)=180(幅).答:估計(jì)全校被展評(píng)作品的數(shù)量是180幅.【當(dāng)堂檢測(cè)】(2)若80分以上(含80分)的作品將被組織展評(píng),試估計(jì)全校被展評(píng)作品的數(shù)量是多少.分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率60≤x<70180.3670≤x

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