部編版《道德與法治》三年級下冊第2課《不一樣的你我他》教學課件

不一樣的你我他部編版小學道德與法治三年級下冊不一樣的你我他核心素養(yǎng)1.通過活動，聯(lián)想到人與人之間的不同。2.認識到人與人之間除了外貌不同，

還有很多其它地方的不同。3.善于發(fā)現(xiàn)各種不同，學會接納各種不同，

關注彼此的不同。4.體會和理解被排斥的孤獨和難受。5.學會換位思考，站在不同的角度看問題。6.學習與“不同”和諧相處的方法。視頻欣賞雙胞胎超級飛俠不一樣的你我他不一樣的你我他

我們說過，世界上沒有兩片完全相同的葉子。同理，世界上也沒有兩個完全相同的人，即使外貌非常相似的雙胞胎，他們在情感認知和表達方式上也是各不相同的。世界上沒有兩片完全相同的葉子。一、我們“各不相同”一、我們“各不相同”比一比活動一：小實踐-“相同”還是“不同”？每個小組成員已經(jīng)準備好了葉子，下面我們來做一個實驗，大家仔細觀察一下，小組之中有相同的葉子嗎？如果沒有，去其它小組看看，是否有和自己相同的葉子？一、我們“各不相同”樹葉之間有什么不同?(1)顏色不同。(2)大小不同。(3)形狀不同。(4)葉脈不同。我們每個人手中的葉子都是獨一無二的，即使是從一棵樹上采集的葉子，也是不相同的。這正像我們的班級集體，每位同學在這個集體中都是獨特的存在。小結一、我們“各不相同”如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間有很多相同點，可又各有不同。尋找同學之間外在的共同點活動一：小實踐-“相同”還是“不同”？活動一：小實踐-“相同”還是“不同”？我們也相同一起來上課課本都一樣我們又不同我喜歡畫畫，可是同桌喜歡手工，我們的愛好不一樣。我喜歡安靜的環(huán)境，同桌喜歡追逐打鬧。我看到陌生的同學緊張的不敢說話，同桌天生自來熟，和誰都能打成一片?；顒右唬盒嵺`-“相同”還是“不同”？找不同請在班上找兩個看起來相像的同學，仔細觀察一下，找一找他們之間有哪些不同。她們的性格不一樣

她們的特長不一樣下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？同樣的一個圓，卻被賦予了各種不同的觀點和想象，而人與人之間最大的不同，也在于想法和觀點的不同，因為想法和觀點可以加上翅膀，帶我們飛到任意的地方。小結每位同學在班集體中都是獨特的存在，我們既有相同點，又存在很多的不同：性格、愛好、特長千差萬別，所謂尺有所長，寸有所短，我們要學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足?；顒佣盒⌒☆A言家，與“不同”不同交朋友我們喜歡和自己情投意合的人交朋友，這是人之常情，但是，如果過于強調(diào)這一點，會怎么樣呢？讓我們一起看看課本中周同同的日記吧。周同同的日記周同同的日志轉到新學校，我一定要交幾個志同道合的好朋友，最好我們性格一樣，習慣一樣，興趣愛好相同，想法也完全相同，這樣我們就不會鬧矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，沒有共同語言。周同同是否能找到好朋友？不能因為每個人都是不同的。每個人都是不一樣的，我們豈不是交不到好朋友了嗎？我們該如何做？每個人都是不同的，學會和不同的人相處，是我們必備的能力?？偨Y每個人的性格和習慣都千差萬別，找到和自己相同的人是不可能實現(xiàn)的，而我們要學著從“不同”人的身上發(fā)掘閃光點，改正自己的不足。所以，學會和“不同”的人相處也是我們必須具備的本領。

歷史上，藺相如和廉頗一文一武性格迥異，他們從最初矛盾重重，到最后親密無間相交甚歡，讓趙國更加繁榮，說明學會與“不同”的人相處會收獲更多。

有些同學和“不同”的同學相處，心里會有一些小疙瘩，怎樣才能解開這些小疙瘩呢？思考活動一：大討論-如何與“不同”相處男生和女生有各自不同的特點，在一起玩能互相學習，共同進步，沒有什么不好?；顒右唬捍笥懻?如何與“不同”相處急性子和慢性子可以在一起的時候可以互相中和，也能夠取長補短，對彼此都有益處?；顒右唬捍笥懻?如何與“不同”相處有的人不懂電腦，卻懂很多其它東西，比如生活常識方面，比如其它知識等等，不能以偏概全?；顒右唬捍笥懻?如何與“不同”相處小小分享會，“不同”精彩多我認為“不同”的同學可以分工合作。打掃衛(wèi)生時，我的力氣大，負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合得可好了。小小分享會，“不同”精彩多我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。小小分享會，“不同”精彩多我認為“不同”的同學可以尋找到共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。不同讓生活更精彩不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。不同讓生活更精彩不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂，不僅為我們獻出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。不同讓生活更精彩不同讓生活更精彩不同美食不同讓生活更精彩

不同交通工具不同讓生活更精彩五十六個民族活動四：分享故事袋我有自己的特點

正是因為“不同”，我們才擁有一個豐富多彩的世界，我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同人交往。學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。再見第一單元我和我的同伴不一樣的你我他2新課導入

B同學是一名“淘氣”但不馬虎的積極分子，班級活動可少不了他。

A同學喜歡講笑話，是班里的“開心果”。

D同學喜歡小動物，每天都給樓下的流浪狗找吃的。她是一位有愛心的同學！

C同學活潑可愛，喜歡畫畫、唱歌、跳舞，是一位“小才女”！

我們不一樣人與人有所不同，才組成多姿多彩的世界；人與人有所不同，每個人才顯得那樣獨特與可愛。

找找我們的“不同”我們年齡差不多，在同一所學校、同一個班級學習，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個人又是各不相同的，你相信嗎？探究新知

比一比每個人在校園里撿一片樹葉。和同桌比一比，你們的樹葉一樣嗎？前后四位同學比一比，你們的樹葉各有什么特點？即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全相同呢！

如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間有很多相同點，可又各有不同。

找不同請在班上找兩個看起來相像的同學，仔細觀察一下，找一找他們之間有哪些不同。

展開想象

下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？思維不同想象力不同知識構成不同……

與“不同”友好相處

我們喜歡和自己情投意合的人交朋友，這是人之常情。但是，如果過于強調(diào)這一點，會怎么樣呢？周同同日記

3月3日晴轉到新學校，我一定要交幾個志同道合的好朋友。最好我們性格一樣，習慣一樣，興趣愛好相同，想法也完全相同，這樣我們就不會鬧矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，沒有共同語言。讀一讀你覺得周同同能找到好朋友嗎？為什么？說一說我們身邊的每個人都是不同的，學會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領。

有些同學和“不同”的同學相處，心里會有一些小疙瘩。怎樣才能解開這些小疙瘩呢？讓我們學會換個思路想一想。我和小東是好朋友，可是他太愛吃零食，我都不想理他了。想一想，愛吃零食的習慣好不好？怎么辦呢？我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和她分在同一小組。想一想，急性子就好嗎？急性子和慢性子交朋友有什么益處呢？我都會上網(wǎng)了，可是李雨對電腦還不太懂，覺得沒法跟他談到一起去。想一想，不太懂電腦的李雨會不會有其他方面的優(yōu)點呢？用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友?？匆豢次艺J為“不同”的同學可以分工合作。打掃衛(wèi)生時，我的力氣大，負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合得可好了。我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。

我認為“不同”的同學可以尋找到共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。

你有和“不同”的同學交往的好經(jīng)驗嗎？和大家交流一下吧。說一說

不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點出美麗的風景。不同的我們在同一個集體中友好交往，共同度過美好的時光。

“不同”讓生活更精彩生活中充滿了各種“不同”，當這些“不同”和諧相處時，是什么樣的情景呢？音樂會上，不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。奧運會上，不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運動員歡聚一堂，不僅為我們獻出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼?？吹竭@些場面，你有什么感受和想法？你還能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子呢？想一想花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。

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我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同的