國開作業(yè)《中國古代文學(xué)(B)(1)》形考作業(yè)2參考(含答案)482_第1頁
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中國古代文學(xué)(B)(1)形成性考核任務(wù)二漢代文學(xué)本次形考任務(wù)按百分制計(jì),實(shí)際占形成性考核總成績的20%。一、填空題(每空1分,共30分)1.漢代的論說文主要分_哲理文__和__論證文_兩大類。2.漢代詩壇最重要的詩歌是漢代_____樂府____民歌和《__古詩十九首__》。3.賈誼的政論文,標(biāo)志著中國散文發(fā)展的一個(gè)新階段,代表漢初政論文的最高成就,他的代表作是《__治安策_(dá)_》和《__過秦論__》。4.漢賦從其思想內(nèi)容和其藝術(shù)形式看,大體分為兩類:一類是___騷體賦_____,另一類是___散體大賦___。5.標(biāo)志漢大賦形成的第一篇作品是__枚乘__的《_七發(fā)_》,此后主客問答成了大賦一種固定的結(jié)構(gòu)形式。6、《____子虛賦____》和《__上林賦___》是司馬相如的代表作,也是漢賦具有開拓意義和典范作用的成果。7.班固的《__兩都賦__》開創(chuàng)了京都賦的范例,而張衡的《上京賦》以規(guī)模宏大被稱為京都賦之極軌,推動(dòng)了以京都、都會(huì)為題材的文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展。8.漢代兩位最偉大的歷史散文作家分別是西漢的__司馬遷__和東漢的__班固__。9.張衡的《_歸天賦__》是魏晉時(shí)期流行的“__抒情小賦__”的先驅(qū)。10.班固的《__漢書__》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,它是繼《__史記___》以后出現(xiàn)的又一部史傳文學(xué)典范之作。11.“樂府”原是__音樂機(jī)關(guān)__的名稱,始創(chuàng)于_秦_代,在漢武帝時(shí)期發(fā)展成一個(gè)龐大官署。12.郭茂倩編《__樂府詩集__》,漢樂府民歌多收入其中的“相和歌辭”、“__鼓吹曲辭__”和“雜歌謠辭”三類中。13.現(xiàn)存東漢文人最早的完整五言詩是___班固__的《詠史》,秦嘉的《_贈(zèng)婦詩___》三首,是東漢文人五言詩成熟的標(biāo)志。14.《孔雀東南飛》是我國古代詩歌史上最長的一首__敘事詩__,最早見于南朝末期徐陵編的《__玉臺(tái)新詠__》。15.漢末文人五言詩的代表作《___古詩十九首___》最早見于蕭統(tǒng)的《_邵明文選_》。二、默寫與填句(每句1分,共10分)1.默寫《古詩十九首》的“涉江采芙蓉”(8分)答:涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。2.填句:“新人雖言好,_歲月忽已晚,努力加餐飯_”(2分)三、簡(jiǎn)答題(三題任選兩題,每小題10分,共20分)1.簡(jiǎn)述兩漢辭賦的發(fā)展流程。答:從時(shí)間順序上來說,整個(gè)漢賦的發(fā)展大體分為三個(gè)階段,在西漢初期是以騷體賦為主流,是屈原、宋玉流風(fēng)的直接延續(xù)和發(fā)展。從武帝開始到東漢中后期,是散體大賦占據(jù)壓倒優(yōu)勢(shì)。東漢順帝以后,隨著帝國政治、經(jīng)濟(jì)的衰落和儒家思想的崩潰,散體大賦走向衰落,而那種體制短小的抒情賦又發(fā)展起來了。2.《史記》的藝術(shù)成就表現(xiàn)在哪些方面?答:第一:《史記》為我們展現(xiàn)了一道豐富多彩的悲劇人物畫廊。第二:司馬遷寫人物運(yùn)用了許多生動(dòng)鮮活的藝術(shù)方法。第三:強(qiáng)烈的抒情色彩。3.以《孔雀東南飛》為例,簡(jiǎn)析漢代樂府詩歌的藝術(shù)成就。答:1.生動(dòng)的故事性?!犊兹笘|南飛》整個(gè)故事基本上由對(duì)話組成,逢場(chǎng)朱總的故事的生動(dòng)性和精彩場(chǎng)面的描寫。2.鮮明的人物形象?!犊兹笘|南飛》中對(duì)劉蘭芝的形象塑造的非常成功,她完美無缺,大大引起了讀者對(duì)她的熱愛與同情。3.句式自由,變化多樣?!犊兹笘|南飛》采用的是五言體,而漢代樂府的五言體為建安時(shí)期的五言詩歌的繁榮奠定了基礎(chǔ)。4.語言樸實(shí)凝練,善于敘事抒情。四、分析論述題(三題任選兩題;每題20分,共40分)1.從思想內(nèi)容和藝術(shù)上分析《古詩十九首》“行行重行行”。答:這是一首在東漢末年動(dòng)蕩歲月中的相思亂離之歌,盡管在流傳過程中失去了作者的名字,但情真意切,讀之使人倍感無端,反復(fù)低徊,為女主人公真摯痛苦的愛情呼喚所感動(dòng)。全詩感情真摯而細(xì)膩,陳繹在《詩譜》中評(píng)價(jià)本詩說“情真、景真、事真、意真?!毕葘憽芭c君生別離”,表達(dá)了天各一方的不幸,接著寫“道路阻且長”,表達(dá)了難以相見的無奈,再寫自己因相思而衣帶漸寬,擔(dān)心丈夫?yàn)楦≡泼曰蠖恢导?,最后期待和聊以自慰的口吻勸自己,結(jié)束了她離亂的相思,思念之情,反復(fù)嘆詠,顯得曲折而細(xì)致入微。這首詩在藝術(shù)上的突出特點(diǎn)是委婉含蓄的抒情,具體表現(xiàn)在以下方面:1.比興手法的運(yùn)用。如“胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝,”以鳥獸尚且留戀故鄉(xiāng)作為比喻和反襯,暗示游子應(yīng)早日還鄉(xiāng),“浮云蔽白日”則在比喻手法中隱含對(duì)游子(實(shí)也對(duì)自己命運(yùn))的擔(dān)心,但表露的更為含蓄。2.迂回訴說,耐人尋味。比如本來要說自己因思念遠(yuǎn)方親人而腰身廋了,卻偏說衣袋一天天寬松了,本要說青春無多,卻偏說“歲月忽已晚”.......這種含蓄深沉的寫法,和主人公善良柔情互為表里,正是中國詩歌傳統(tǒng)的溫柔敦厚詩風(fēng)的生動(dòng)體現(xiàn)。這首詩在藝術(shù)上的另一個(gè)特點(diǎn)是用典,就是引用以前詩文的內(nèi)容或詞句,來說明眼前的內(nèi)容,本詩在開頭的“與君生別離”是化用《楚辭*九歌》中“悲莫悲兮生別離”的句意,“相去萬余里,各在天一涯”借用《詩經(jīng)*蕭葭》中“所謂伊人在水一方”的內(nèi)容.......當(dāng)然用典不是機(jī)械的拼湊堆砌典故,只有同作品特定的內(nèi)容環(huán)境融為一體,才是恰到好處的用典,本詩在這方面很成功的,因而不僅使詩句言簡(jiǎn)意豐,同時(shí)也形成了詩中含蓄委婉手法原因之一。此外,這首詩雖然用了不少典故,但不影響其語言淺近自然,風(fēng)格平易淡遠(yuǎn)的藝術(shù)特色,而這正是《古詩十九首》在藝術(shù)上的共同之處。2.試析《史記》對(duì)后世文學(xué)的影響。答:1.開創(chuàng)了“紀(jì)傳體”體例。紀(jì),指本紀(jì),即皇帝的傳記,傳,指列傳,是一般大臣和各式人物的傳記,司馬遷在前人的基礎(chǔ)上,在《史記》中以本紀(jì)、表、書、世家、列傳五體結(jié)構(gòu),創(chuàng)造性地探索了以人物為主體的歷史編撰學(xué)方法,司馬遷創(chuàng)造性地把這五體裁綜合起來,形成一個(gè)完整統(tǒng)一體系。2.開創(chuàng)了政治、經(jīng)濟(jì)、民族、文化等各種知識(shí)的綜合編撰史方法?!妒酚洝肥肺覈谝徊恳?guī)模宏大、貫通古今、內(nèi)容廣博的百科全書式的通史,它第一次把政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面都包容在歷史學(xué)德研究范圍之內(nèi),從而開拓了歷史學(xué)研究的新領(lǐng)域,推動(dòng)了我國歷史學(xué)的發(fā)展,由于紀(jì)傳體可以容納廣泛的內(nèi)容,有一定的靈活性,又能反映出封建的等級(jí)關(guān)系,因而這種撰史方法,為歷代史家所采用,影響十分深遠(yuǎn)。3.《史記》是后世小說、戲曲取材創(chuàng)作的昆山鄧林,以元人雜劇而論,內(nèi)容取材于《史記》,明代雜劇、明代傳奇、明代平話小說及近代京戲、地方戲中均有選自《史記》的體裁。4.《史記》人物的精神氣質(zhì)影響后

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