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班莊二中王茜

作為一名老師,自然也渴望不斷的豐富自己,提高自己,本學(xué)期我校開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,這不僅為我們提供了新的教育方式,還讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,查找屬于自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

通過一個(gè)多月的網(wǎng)上培訓(xùn),傾聽了專家的講座和觀摩了三位名師優(yōu)秀課例,學(xué)到了許多,同時(shí)也看到了自己不足,看到了自己專業(yè)進(jìn)展和教學(xué)上的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,收獲很大,下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會:

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷充盈自己

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我看到了自己在專業(yè)進(jìn)展方面與他人存在差距,多讀一些專業(yè)書籍,提高自己的業(yè)務(wù)水平和充盈自己,俗話說:“給同學(xué)一碗水,老師要有一桶水”,只有老師具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能,才能進(jìn)一步去談老師課堂教學(xué)水平的提高。

二、打造獨(dú)具特色的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。培訓(xùn)中,觀摩龍泉等老師們的課,啟發(fā)很大,學(xué)習(xí)很多特別好的做法,作為老師,應(yīng)當(dāng)依據(jù)實(shí)際狀況,摸索適合自己和同學(xué)的教學(xué)方法,借鑒并變通運(yùn)用別人勝利的做法,要常反思,打造獨(dú)特的教學(xué)方法,進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,為提高課堂教學(xué)

效率服務(wù)。

三、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好營造良好學(xué)習(xí)氛圍

看了網(wǎng)絡(luò)上幾位名師的上課,啟發(fā)最大的是同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好深厚,平常我們教學(xué)中存在最大的一個(gè)問題,就是大部分同學(xué)不喜愛學(xué)思品,對思品課不感愛好。我就在思索,沒有深厚的學(xué)習(xí)氛圍,那我們就應(yīng)當(dāng)積極去營造學(xué)習(xí)氛圍,就應(yīng)當(dāng)從自身做起,首先,老師要做好榜樣,在平常教學(xué)中或和同學(xué)的溝通中要盡量運(yùn)用多種形式激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,如在課堂上進(jìn)行新聞播報(bào)或小品表演等,雖然這做起來的確有些難,但我還是應(yīng)當(dāng)努力去嘗試,難得是還有些收獲的。

總之,這次培訓(xùn)對我來說的確是受益匪淺,從中不但吸取了不少新的教育方法和理論,而且開闊了我的知識視野,特別在帖子爭論區(qū),開闊了我的思維,同時(shí)也認(rèn)識了很多給我啟發(fā)的同仁們,在此我誠心的盼望在今后的教學(xué)中多開展一些類似的培訓(xùn)活動,多給我們一些學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會。

思品網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得

班莊二中王茜

作為一名老師,自然也渴望不斷的豐富自己,提高自己,本學(xué)期我校開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,這不僅為我們提供了新的教育方式,還讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,查找屬于自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

通過一個(gè)多月的網(wǎng)上培訓(xùn),傾聽了專家的講座和觀摩了三位名師優(yōu)秀課例,學(xué)到了許多,同時(shí)也看到了自己不足,看到了自己專業(yè)進(jìn)展和教學(xué)上的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,收獲很大,下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會:

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷充盈自己

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我看到了自己在專業(yè)進(jìn)展方面與他人存在差距,多讀一些專業(yè)書籍,提高自己的業(yè)務(wù)水平和充盈自己,俗話說:“給同學(xué)一碗水,老師要有一桶水”,只有老師具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能,才能進(jìn)一步去談老師課堂教學(xué)水平的提高。

二、打造獨(dú)具特色的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。培訓(xùn)中,觀摩龍泉等老師們的課,啟發(fā)很大,學(xué)習(xí)很多特別好的做法,作為老師,應(yīng)當(dāng)依據(jù)實(shí)際狀況,摸索適合

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