《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感（三篇）

第頁(yè)共頁(yè)《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感《三國(guó)演義》是中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作，也是我小學(xué)時(shí)期非常喜歡的一本書(shū)。在讀完這本書(shū)之后，我深深地被書(shū)中的故事所吸引，同時(shí)也從中學(xué)到了很多有關(guān)歷史和人性的知識(shí)?！度龂?guó)演義》的故事背景設(shè)置在三國(guó)時(shí)期，講述了三國(guó)爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)與政治斗爭(zhēng)。書(shū)中通過(guò)塑造眾多英雄人物的形象，展現(xiàn)了他們的智勇和膽識(shí)，也揭示了各種復(fù)雜的人性。在《三國(guó)演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛等人被描繪成了英勇善戰(zhàn)的英雄。他們不畏強(qiáng)敵，為了天下的安寧而奮不顧身，以身犯險(xiǎn)，贏得了大批忠誠(chéng)的追隨者。這讓我明白了一個(gè)道理，就是只有擁有正義之心和堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。另外，書(shū)中還塑造了許多形象鮮明、個(gè)性各異的反派角色，如曹操、呂布等。他們聰明機(jī)敏、膽識(shí)過(guò)人，但也充滿了野心和冷酷無(wú)情。他們?yōu)榱俗约旱臋?quán)力和利益，不擇手段地爭(zhēng)權(quán)奪利，使得整個(gè)三國(guó)陷入了動(dòng)蕩不安之中。通過(guò)這些反派角色，我明白了權(quán)力的腐化和一些人為了達(dá)到目的不擇手段的危險(xiǎn)性。除了英雄和反派，書(shū)中還塑造了一些普通人物的形象，他們或許沒(méi)有華麗的戰(zhàn)績(jī)，卻展現(xiàn)了真實(shí)的人性。例如，諸葛亮是一個(gè)智勇雙全的謀士，他的智慧和謀略為劉備提供了有力的支持；黃承兒則是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)者，他治病救人、舍己救人的精神讓我深受感動(dòng)。這些普通人物在書(shū)中雖然沒(méi)有占據(jù)太多的篇幅，但他們的形象卻給我留下了深刻的印象。另外，《三國(guó)演義》也是一本極富戰(zhàn)略智慧的書(shū)。書(shū)中描繪了許多戰(zhàn)爭(zhēng)和謀略的場(chǎng)景，展現(xiàn)了人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中的智慧和計(jì)謀。讀完這本書(shū)，我明白了“兵者，詐道也”和“用兵之道，勝者為王，敗者為寇”的道理。學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧和策略，才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。這個(gè)道理對(duì)我今后的人生發(fā)展也有著重要的啟示。此外，《三國(guó)演義》還給我?guī)?lái)了許多關(guān)于歷史的知識(shí)。通過(guò)書(shū)中的描寫(xiě)，我了解到了三國(guó)時(shí)期的國(guó)家、政權(quán)和社會(huì)狀況，拓寬了我的歷史視野。同時(shí)，書(shū)中還涉及到了一些著名的歷史事件和人物，如赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、諸葛亮和劉備的故事等等，給我?guī)?lái)了很多的歷史常識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，《三國(guó)演義》是一本非常有意義的書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅了解了歷史，還學(xué)到了很多關(guān)于人性、智慧和策略的知識(shí)。同時(shí)，這本書(shū)還喚起了我對(duì)歷史和文學(xué)的興趣，讓我對(duì)古代文化有了更加深入的了解。我相信，《三國(guó)演義》將永遠(yuǎn)會(huì)是一本經(jīng)典之作，它的故事和人物形象將會(huì)繼續(xù)影響著無(wú)數(shù)的讀者?！度龂?guó)演義》小學(xué)讀后感（二）《三國(guó)演義》是一部以三國(guó)時(shí)期為背景的歷史小說(shuō)，作者是明代小說(shuō)家羅貫中。作為中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，《三國(guó)演義》通過(guò)虛構(gòu)的故事情節(jié)和豐滿的人物形象，展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)、政治和人性的復(fù)雜性。我讀完這部小說(shuō)后，被它所展現(xiàn)的歷史風(fēng)云和人物塑造所深深吸引，并對(duì)書(shū)中所反映的某些深刻思考留下了深刻的印象。首先，我被《三國(guó)演義》中對(duì)歷史事件的真實(shí)再現(xiàn)所震撼。雖然《三國(guó)演義》是一部虛構(gòu)的小說(shuō)，但它所描述的歷史事件卻是基于真實(shí)的歷史背景而展開(kāi)的。通過(guò)對(duì)歷史事件的再現(xiàn)，小說(shuō)中的情節(jié)和人物形象更加真實(shí)和立體。比如，在小說(shuō)中，作者巧妙地描繪了劉備、曹操、孫權(quán)等歷史人物的政治智慧、軍事才能和人性的復(fù)雜性。這些復(fù)雜的人物形象和他們之間的復(fù)雜關(guān)系，使得小說(shuō)充滿了吸引力和張力。同時(shí)，小說(shuō)中的大量歷史事件也讓讀者對(duì)三國(guó)時(shí)期的歷史發(fā)展和政治動(dòng)態(tài)有了更加清晰的了解。其次，我被《三國(guó)演義》中對(duì)人性的深刻揭示所觸動(dòng)?！度龂?guó)演義》將人性的善惡、英勇和智慧等各種面向都展現(xiàn)了出來(lái)。在小說(shuō)中，有各種各樣的英雄和豪杰，他們以不同的方式支撐起這個(gè)時(shí)代的天地。比如劉備俠義仁勇，曹操智謀過(guò)人，孫權(quán)善于團(tuán)結(jié)人心。然而，小說(shuō)中也有一些反面人物，比如呂布的英勇勇猛卻背信棄義，董卓的專(zhuān)橫殘暴。通過(guò)描繪這些角色的形象和心理，小說(shuō)揭示了人性的復(fù)雜性和矛盾性。它告訴我們，一個(gè)人的命運(yùn)往往是由多種因素共同作用的結(jié)果，而人性的弱點(diǎn)和缺陷又是人們無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。此外，《三國(guó)演義》中還有豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)，充滿了激烈的對(duì)抗和高潮迭起的情節(jié)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的描寫(xiě)以及角色之間的智謀較量，給讀者帶來(lái)了緊張刺激的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，小說(shuō)中也融入了大量的愛(ài)情和友情故事，使整個(gè)故事更加豐滿和動(dòng)人。比如，劉備、張飛和關(guān)羽之間的羈絆和忠誠(chéng)，諸葛亮和劉備之間的師徒關(guān)系，以及孫尚香和周瑜之間的愛(ài)情糾葛，都給讀者帶來(lái)了深深的感動(dòng)。最后，我要說(shuō)，《三國(guó)演義》作為一部經(jīng)典之作，它值得我們不斷地研讀和思考。這部小說(shuō)不僅展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)云和人物形象，更深刻揭示了人性的復(fù)雜性和歷史的無(wú)常。它讓我們對(duì)歷史事件和人物形象有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也引導(dǎo)我們思考人性的善惡、道義的觀念以及戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我們可以從中得到啟示和教訓(xùn)，不僅對(duì)歷史有更加清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的行為和處世之道有了更深入的思考。總之，《三國(guó)演義》是一部具有深刻思想意義和文學(xué)價(jià)值的小說(shuō)。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我不僅對(duì)歷史事件和人物形象有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也受到了思想和情感上的洗禮。我相信，《三國(guó)演義》會(huì)繼續(xù)在后人心中播下智慧和力量的種子，將其發(fā)揚(yáng)光大?！度龂?guó)演義》小學(xué)讀后感（三）《三國(guó)演義》是一本膾炙人口的名著，它以其深入人心的故事情節(jié)和豐富多彩的人物形象，吸引了無(wú)數(shù)讀者。無(wú)論是大人還是小孩，都會(huì)被其中的英雄壯志和智慧機(jī)智所深深吸引。在小學(xué)生看來(lái)，《三國(guó)演義》盡管有些人物和故事較為復(fù)雜，但它也有很多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。在《三國(guó)演義》中，我們可以看到各種不同的人物形象，他們有英勇無(wú)畏的關(guān)羽，聰明機(jī)智的諸葛亮，也有智勇雙全的趙云。這些人物都有自己獨(dú)特的才能和個(gè)性特點(diǎn)，他們?cè)诟髯缘奈恢蒙习l(fā)揮著重要的作用。關(guān)羽是一個(gè)忠誠(chéng)勇敢的武將，他忠于劉備，寧死不屈，成為了后世的忠義典范；諸葛亮是一個(gè)智慧和謀略超凡的人物，他利用各種策略，幫助劉備一步步實(shí)現(xiàn)了自己的壯志；趙云是一個(gè)有膽有謀的將領(lǐng)，他在戰(zhàn)場(chǎng)上屢破敵軍，成為了劉備手下的得力助手。除了人物形象外，《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)也給我們留下了很深的印象。其中最令我印象深刻的是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。在這個(gè)故事里，關(guān)羽為了替劉備打通生路，過(guò)了五關(guān)斬了六將，展現(xiàn)了他的勇猛和信念。這個(gè)故事給我留下了很大的啟發(fā)，告訴我在面對(duì)困難時(shí)，我們不能退縮，只有堅(jiān)定地站在一條路上，才能取得勝利。此外，我還從《三國(guó)演義》中學(xué)到了很多關(guān)于忠誠(chéng)、友情和智慧的道理。在故事中，關(guān)羽對(duì)劉備始終忠誠(chéng)不二；趙云和黃忠之間建立了深厚的友情。而諸葛亮通過(guò)智謀策略，一次次出謀劃策，為劉備帶來(lái)了許多勝利。這些人物故事告訴我們，忠誠(chéng)和友情是無(wú)價(jià)之寶，智慧和謀略是取得成功的關(guān)鍵。在讀完《三國(guó)演義》后，我也被書(shū)中的智者所感動(dòng)和啟發(fā)。諸葛亮是一位智勇雙全的人物，他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，成為了劉備的謀士和幫手。他的智慧不僅幫助劉備解決了許多難題，也改變了整個(gè)戰(zhàn)局。這使我明白，只有踏實(shí)努力學(xué)習(xí)，才能獲得智慧和力量。總而言之，作為一本經(jīng)典名著，《三