黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

黑龍江省哈爾濱市哈十七中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在下圖的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．氣墊船 B．冰壺運(yùn)動(dòng)C．滾動(dòng)軸承 D．自行車車閘2．下列幾種現(xiàn)象中，沒有對(duì)物體做功的是A．物體在繩子拉力作用下升高B．靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來C．汽車在剎車阻力的作用下速度降低D．人用力搬石頭，石頭不動(dòng)3．日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A．自行車輪子的直徑約為1.5m B．一棵大白菜的質(zhì)量約為100gC．一名中學(xué)生的體重約為490N D．人步行的速度約為6m／s4．用手機(jī)看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機(jī)距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm5．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車下列說法正確是：A．機(jī)械能不變，重力勢(shì)能不變B．機(jī)械能變小，動(dòng)能變小C．機(jī)械能不變，動(dòng)能變小D．機(jī)械能變小，動(dòng)能不變6．關(guān)于力的說法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨(dú)立存在B．只有相互接觸的物體才能發(fā)生力的作用C．只有一個(gè)物體不可能產(chǎn)生力D．有力的作用就一定有施力物體，但不一定有受力物體7．在國際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．千克 D．牛頓8．兩個(gè)完全相同的容器中分別裝滿了兩種不同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩容器中，最后處于如圖所示的狀態(tài)。甲、乙排開液體的重力相等，則甲、乙所受浮力（）A．甲球所受浮力大于乙球 B．甲球所受浮力小于乙球C．甲、乙所受浮力一樣大 D．無法比較甲乙兩球浮力大小9．下列估值中，最接近實(shí)際的是（）A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓功率大約為1000WB．成年人雙腳站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為200PaC．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能夠支持760mm高的水柱D．用手把2個(gè)雞蛋舉高1m，手對(duì)雞蛋做的功大約為1J10．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（）A．把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 B．給盛有酒精的瓶子蓋上瓶蓋C．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D．用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕的頭發(fā)11．質(zhì)量相同的實(shí)心鋁球、硫酸和冰塊，已知ρ鋁＝2.7×103kg/m3、ρ硫酸＝1.8×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3，則它們的體積之比為（）A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：3：6 D．6：3：212．如圖所示，忽略空氣阻力，由空中A處釋放的小球經(jīng)過B、C兩位置時(shí)具有相同的A．速度 B．動(dòng)能 C．機(jī)械能 D．重力勢(shì)能二、填空題13．小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體被推動(dòng)2m時(shí)，重力對(duì)物體做的功_____J。14．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降，人和傘的動(dòng)能_________；人和傘的機(jī)械能_________.（選填：“增大”、“減小”或“不變”）15．2016年3月26日“馬卡龍杯”射箭邀請(qǐng)賽在上海市舉行。如圖甲，拉滿的弓將箭射出，是弓的______能轉(zhuǎn)化為箭的_____能。如圖乙，運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過增大手的受力面積來______（選填“增大”或“減小”）弦對(duì)手的壓強(qiáng)。16．氣球吊著重物正在勻速上升，如果二者的總重力為100牛,它們所受空氣豎直向上的托力為120牛，則它們所受的阻力大小為_______牛，方向?yàn)開____。如果托力大小不變，改變重物重力大小，可以使氣球吊著重物以原來的速度勻速下降，則重物應(yīng)該增加的重力為_________牛。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)：S3=___,η2=___,η3=___,(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)可知，使用同一滑輪組，___可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(3)第2次實(shí)驗(yàn)中的額外功為___J；(4)通過實(shí)驗(yàn)可以實(shí)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越___；（填“高”或“低”）(5)要研究滑輪組的機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用___（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升___（填“相同”或“不同”）的高度去研究。18．（8分）如圖，“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：（1）假如把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）調(diào)試好壓強(qiáng)計(jì)，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有_____來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)．（3）比較圖_____和圖丁可得到：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；（4）比較圖乙和圖丙可得到：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____有關(guān)．19．（8分）在估測(cè)大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）.①將蘸水的輕質(zhì)塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤的直徑為d;②將裝有適量細(xì)沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出此時(shí)小桶和沙的總質(zhì)量為m.請(qǐng)幫助同學(xué)們完成下列問題（1）將吸盤蘸水后再按壓在光滑水平板面上，其目的是為了________________________.（2）吸盤脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是___________，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是_____________.（均用字母表示）.（3）小紅同學(xué)想用如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)代替小桶和細(xì)沙，直接測(cè)量空氣對(duì)吸盤的壓力.可是，小明卻提出吸盤的面積為10cm2，因此該方案不可行.請(qǐng)你通過計(jì)算說明方案不可行的理由是:_____________________.四、作圖題20．（8分）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖．（______）21．（8分）小朋友在游泳池邊學(xué)游泳的情景(如圖所示)，可以等效為如圖所示的均勻木桿懸掛在水中。若木桿的中點(diǎn)恰好在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木桿所受重力和浮力的示意圖（__________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，在一個(gè)密閉薄容器中裝滿質(zhì)量為1kg的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為0.1kg，容器的下底面積為100cm2，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力為12N．求：(g取10N/kg)(1)容器的高度．(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．23．（12分）在斜面上將一個(gè)重9N的物體勻速拉到0.4m高處，沿斜面向上的拉力為6N，用時(shí)10s，物體在斜面上通過路程1.5m．求：（1）將物體提升所做的有用功；（2）這個(gè)斜面的機(jī)械效率．（3）拉力做功的功率．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．氣墊船，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故A不符合題意；B．用冰刷擦冰使冰壺運(yùn)動(dòng)，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故B不符合題意；C．滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力；故C不符合題意；D．自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故D符合題意。故選D。2、D【解析】物體受拉力作用，并且在拉力作用下向上移動(dòng)了距離，拉力對(duì)物體做功，A不符合題意．靜止的小車受拉力作用，并且在拉力作用下向前移動(dòng)了距離，拉力對(duì)小車做功，B不符合題意．汽車在剎車阻力的作用下速度降低，克服阻力做了功，C不符合題意．人用力搬石頭，石頭不動(dòng)，沒有移動(dòng)距離，不做功，D符合題意．故選D．3、C【解析】

A．自行車的輪子的直徑約為1m，所以A錯(cuò)；B．一棵大白菜的質(zhì)量約為1000g，所以B錯(cuò)；C．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力約為490N，所以C正確；D．人步行的速度大約為1m/s，所以D錯(cuò)。故選C。4、A【解析】

觀察圖可知，凸透鏡對(duì)物體起到了放大的作用，根據(jù)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立放大虛像的特點(diǎn)來解答．【詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物體到透鏡的距離小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像．已知手機(jī)距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【點(diǎn)睛】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律．5、B【解析】試題分析：一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，灑水車的質(zhì)量減小，速度不變，動(dòng)能變小；灑水車在水平路面上行駛，重力勢(shì)能為零；灑水車沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢(shì)能；機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能，機(jī)械能變?。蔬xB．6、C【解析】

AC．力是物體與物體之間的相互作用，有力的產(chǎn)生至少要有兩個(gè)物體，力不能脫離物體而獨(dú)立存在，故A錯(cuò)誤，C正確；B．物體不接觸也能有力的作用，比如萬有引力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力等，故B錯(cuò)誤；D．力是物體與物體之間的相互作用，有力的作用一定有施力物體和受力物體，故D錯(cuò)誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】7、D【解析】

在國際單位制中，功率的單位是瓦特，力的單位是牛頓，壓強(qiáng)單位是帕斯卡，質(zhì)量的單位是千克。故選D。8、C【解析】

A．由于甲、乙排開液體的重力相等，由阿基米德原理F浮=G排分析可得，甲、乙兩球所受浮力相等，故A不符合題意；B．由于甲、乙排開液體的重力相等，由阿基米德原理F浮=G排分析可得，甲、乙兩球所受浮力相等，故B不符合題意；C．由于甲、乙排開液體的重力相等，由阿基米德原理F浮=G排分析可得，甲、乙兩球所受浮力相等，故C符合題意；D．由于甲、乙排開液體的重力相等，由阿基米德原理F浮=G排分析可得，甲、乙兩球所受浮力相等，故D不符合題意。故選C。9、D【解析】

A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓，假設(shè)體重為50kg，一樓至三樓高度差為8m，用時(shí)10s，則功率約為故A不符合題意；B．成年人的體重大約是70kg，重力G=mg=70kg10N/kg=700N雙腳的面積大約是S=350cm2，則成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是故B不符合題意；C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故C不符合題意；D．手舉兩個(gè)雞蛋需要的力大約1N，舉高1m大約做功W=Fs=1N1m=1J故D符合題意。故選D。10、D【解析】

ABC．蔬菜用保鮮膜包好、蓋上瓶蓋和覆蓋地膜，減少了物體表面空氣的流速，使蒸發(fā)變慢，故ABC不符合題意；D．用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕的頭發(fā)，不僅增大了水表面空氣的流速，也提高了水的溫度，使蒸發(fā)變快，故D符合題意。故選D。11、C【解析】

ρ鋁：ρ硫酸：ρ冰＝2.7×103kg/m3：1.8×103kg/m3：0.9×103kg/m3＝3：2：1由公式可得，，，因此可得：A．1：2：3與分析不相符；B．3：2：1與分析不相符；C．2：3：6與分析相符；D．6：3：2與分析不相符．12、C【解析】

小球下落過程中，忽略空氣阻力，機(jī)械能守恒．小球質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，小球沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢(shì)能．機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，機(jī)械能不變，勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，小球質(zhì)量不變，速度增大，故選C。二、填空題13、0【解析】

木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力的方向豎直向下，在重力的方向木箱沒有通過距離，所以重力不做功，即重力對(duì)物體做的功0J。14、不變減小【解析】

第一空．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降，速度不變，質(zhì)量不變，動(dòng)能不變；第二空．高度減小，人和傘的重力勢(shì)能減?。灰驒C(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和，所以人和傘的機(jī)械能減小。15、彈性勢(shì)動(dòng)減小【解析】

[1][2]拉彎的弓把箭射出的過程中，弓的形變變小，彈性勢(shì)能減小，箭的速度增加，動(dòng)能增大，因此弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。[3]運(yùn)動(dòng)員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，通過增大手的受力面積來減小弦對(duì)手的壓強(qiáng)。16、20豎直向上40【解析】

[1][2]氣球吊著重物正在勻速上升，此時(shí)它們受到的空氣阻力f方向豎直向下。將氣球和重物看成一個(gè)整體，則它們受平衡力作用，二者的總重力G為100牛，它們所受空氣豎直向上的托力F為120牛，則：F=G+f，所以f=F-G=120N-100N=20N。[3]托力大小不變，改變重物重力大小，當(dāng)氣球吊著重物以原來的速度勻速下降時(shí)，空氣對(duì)它們的阻力大小不變，但方向變?yōu)樨Q直向上。則此時(shí)重物的重力為：G′=F+f′=120N+20N=140N，所以重物增加的重力為：△G=G′-G=140N-100N=40N。三、實(shí)驗(yàn)題17、3070.2%58.0%增大物重0.085低同一不同【解析】

(1)由圖知，三段繩子承重，所以：S3第二次的機(jī)械效率為：η=W第三次的機(jī)械效率為：η=W(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)動(dòng)滑輪的重相同時(shí)，物體的重增加，機(jī)械效率升高，所以使用同一滑輪組，增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率；(3)第2次實(shí)驗(yàn)中的額外功為：W額外(4)通過實(shí)驗(yàn)可以實(shí)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，做的額外功越多，所以機(jī)械效率越低；(5)要研究滑輪組的機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，根據(jù)控制變量的思想，，應(yīng)該選用同一滑輪組，提升相同的高度去研究。18、漏氣高度差丙所處的深度【解析】

[1]把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中時(shí)，U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明裝置漏氣；[2]把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入液體中，U形管兩邊出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，因此小聰通過觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)．[3]要比較壓強(qiáng)與液體的密度的關(guān)系，需讓金屬盒處在不同液體中的同一深度，由圖可知可以通過比較比較圖丙和圖丁可得到；[4]乙、丙兩圖液體密度相同，金屬盒所處深度不同，所以可得到：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度有關(guān)．19、排盡空氣，防止空氣進(jìn)入吸盤mg空氣對(duì)吸盤的壓力為：F=pS=105Pa×10-3m3=100N，超過了彈簧測(cè)力計(jì)的量程【解析】

第一空．在粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，需要將吸盤內(nèi)的空氣排凈，防止吸盤內(nèi)部殘留氣體產(chǎn)生氣壓，影響對(duì)大氣壓強(qiáng)結(jié)果的測(cè)