《開學(xué)第一課》心得體會范本（二篇）

第頁共頁《開學(xué)第一課》心得體會范本《開學(xué)第一課》心得體會開學(xué)第一課是每一位學(xué)生邁入新學(xué)年的第一課，也是對學(xué)生新學(xué)期的期許和要求。我在這次開學(xué)第一課中受益匪淺，收獲頗豐。以下是我對這次活動的心得體會。首先，在這次開學(xué)第一課中，我們班級獲得了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的寶貴的建議。主教師深入淺出地講解了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，如何高效地學(xué)習(xí)。我深有感觸地意識到了自己在學(xué)習(xí)過程中存在的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己常常沒有制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，缺乏計劃性和條理性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。通過這次課程，我意識到制定合理的學(xué)習(xí)計劃對提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。因此，我決定每周制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，列出每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，用時段來安排學(xué)習(xí)，以此提高我的自學(xué)能力。同時，我也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。一個積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠幫助我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難，堅持不懈地向前。因此，我將努力培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，時刻保持學(xué)習(xí)的熱情，努力擁有這樣一份學(xué)習(xí)精神。其次，開學(xué)第一課中，我對自身的定位和目標(biāo)有了較為清晰的認(rèn)識。在課程中，我們討論了關(guān)于人生目標(biāo)和人生意義的話題。我意識到一個人的成功與否，并不僅僅體現(xiàn)在成績上，而是要綜合考慮個人的興趣、價值觀、追求等方面。通過參與課堂互動和思考，我明確了自己對未來的期望和努力方向。我想成為一名教師，通過自己的努力，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。因此，我將從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)能力，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。再次，在開學(xué)第一課中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于人際交往和團隊合作的重要性。一個人無法獨善其身，只有與他人合作才能取得更好的成果。通過課程中的案例分析和小組討論，我認(rèn)識到了團隊合作的重要性，并意識到自己在團隊中的定位和作用。作為團隊的一員，我要尊重每個成員的意見、合理分配任務(wù)、密切配合，以達(dá)到共同的目標(biāo)。同時，我也要培養(yǎng)自己的交際能力，主動與他人溝通，積極參與團隊的工作。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了團隊合作是一項重要的能力，它將對我未來的學(xué)業(yè)和工作帶來很大的幫助。最后，在這次開學(xué)第一課中，我收獲了很多關(guān)于個人成長的啟示。主教師通過講解個人成長的道理和方法，讓我認(rèn)識到個人發(fā)展是一個與生俱來的機會和責(zé)任。只有不斷地修煉和提升自己，才能夠不斷地成長和進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻保持對自己的要求，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。同時，我也要充分利用時間，讀書、實踐、思考、總結(jié)，不斷補充自己的知識和經(jīng)驗，以做到在自己的成長道路上不斷邁進(jìn)?？偟膩碚f，參加開學(xué)第一課是我學(xué)習(xí)和成長的一次重要機會。通過這次課程，我明確了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，對自身的定位和目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識，了解了團隊合作的意義和個人發(fā)展的道理。我將會將這些寶貴的體會和經(jīng)驗付諸實踐，努力成為一個全面發(fā)展的人。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷進(jìn)步，迎接一個更好的自己。《開學(xué)第一課》心得體會范本（二）開學(xué)第一課心得體會范文開學(xué)第一課，是每個新學(xué)期的開始，對于我們學(xué)生來說，意義非凡。這一節(jié)課代表著我們回歸校園、面對新的學(xué)習(xí)與生活的開始。作為學(xué)生，我深知這節(jié)課的重要性，于是我全神貫注地傾聽，希望能夠從中汲取到一些寶貴的道理和啟示。這節(jié)課的主題是“立德樹人”。這是一句簡潔而富有內(nèi)涵的話語，但卻包含著深刻的教育哲學(xué)。老師告訴我們，學(xué)校不僅僅是教給我們知識，更是培養(yǎng)我們品德和價值觀的地方。學(xué)校要通過各種途徑，使我們具備正確的價值觀、高尚的品德和良好的習(xí)慣。這樣，我們才能成為有用之才，為社會做出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻牢記“立德樹人”的使命。我們不能只滿足于學(xué)習(xí)知識，更要追求道德素質(zhì)的提高。正如老師所說，“有德者必有才，無德者必?zé)o才?！敝挥性诘赖滤刭|(zhì)上有所提升，我們才能夠充分發(fā)揮自己的才華和潛力。此外，道德修養(yǎng)對我們的人格塑造和成長也起著至關(guān)重要的作用。只有具備了良好的品質(zhì)和道德觀念，我們才能夠在社會中立足，受人尊重。此外，立德樹人的實踐需要重視學(xué)校和家庭的共同努力。老師在課間還特別強調(diào)了學(xué)校和家庭的關(guān)系。他說：“家庭是孩子最早的學(xué)校，學(xué)校是孩子的第二個家?！边@句話讓我深有感觸。家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要，而學(xué)校教育則是家庭教育的延伸和彌補。學(xué)校和家庭應(yīng)該形成良好的合作關(guān)系，相互配合，共同培養(yǎng)學(xué)生的品德和才華。立德樹人的過程不是一蹴而就的，而是需要我們在學(xué)習(xí)和生活中不斷努力的追求。我們要時刻警醒自己，做一個有道德修養(yǎng)的人。“立德樹人”的理念應(yīng)該融入到我們的生活中，貫穿于我們的每一個行為和舉止之中。無論是在校園還是在社會，我們都要做到自律和遵守規(guī)則，在公共場合多一分禮貌，在與他人交流中多一份親和，在幫助他人時多一份真誠。此外，我們還要通過不斷學(xué)習(xí)和充實自己來完善“立德樹人”的過程。學(xué)習(xí)是立德樹人的基礎(chǔ)，只有不斷提升自己的知識水平和能力，才能在社會中有所作為。我們要時刻保持求知欲和好奇心，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，保持自己在各個方面的競爭力。同時，我們還要關(guān)注社會發(fā)展的變化，及時調(diào)整自己的認(rèn)知和行為，以適應(yīng)社會的需求。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能在實踐中更好地踐行“立德樹人”。開學(xué)第一課，給了我新的啟示和動力。我明白了立德樹人的重要性，也明白了作為學(xué)生應(yīng)該怎么