（通史版）高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)6 近代中國的新方向與近代化的曲折發(fā)展(～)人教版高三全冊歷史試題

課時作業(yè)6近代中國的新方向與近代化的曲折發(fā)展(1919～1949)一、選擇題(每小題4分，共48分)1．[2018·晉城市高三第一次模擬考試]20世紀(jì)30年代末40年代初，毛澤東在《五四運動》《新民主主義論》等文章中把“五四”新文化運動定性為反帝反封建的文化革命，舊民主主義與新民主主義的分界線，形成了權(quán)威闡釋。這種闡釋強(qiáng)調(diào)了“五四”新文化運動()A．是一場具有思想啟蒙的文化運動B．在反對封建思想上的啟蒙C．是中國新民主主義革命開始的標(biāo)志D．在革命思想意義上的啟蒙解析：由材料“反帝反封建的文化革命”，可知五四運動是一場文化革命，故A項錯誤；材料強(qiáng)調(diào)的是五四運動是文化革命而非思想啟蒙，故B項錯誤；五四運動中無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，標(biāo)志新民主主義革命的開端，故C項錯誤；由材料中“定性為反帝反封建的文化革命，舊民主主義與新民主主義的分界線”可知強(qiáng)調(diào)五四運動在革命思想上的啟蒙，故D項正確。答案：D2．[2018·甘肅蘭州一模]中國共產(chǎn)黨的入黨誓詞，隨著黨的任務(wù)不同和黨的建設(shè)需要，經(jīng)歷了數(shù)次變化。下圖中的入黨誓詞，應(yīng)出現(xiàn)于()A．土地革命時期B．抗日戰(zhàn)爭時期C．解放戰(zhàn)爭時期D．新中國成立初期解析：由圖中時間“1931年”以及強(qiáng)調(diào)階級斗爭等信息推斷，該入黨誓詞應(yīng)出現(xiàn)于土地革命時期，故A項正確；抗日戰(zhàn)爭時期(1931～1945年)雖符合時間限制，但民族矛盾是主要矛盾，不會強(qiáng)調(diào)階級斗爭，故B項錯誤；解放戰(zhàn)爭時期(1945～1949年)不符合時間限制，故C項錯誤；新中國成立初期(1949年以后)不符合時間限制，故D項錯誤。答案：A3．[2018·云南保山二模]1927年8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議。會議指出：“共產(chǎn)黨現(xiàn)時最主要的任務(wù)是有系統(tǒng)地、有計劃地、盡可能在廣大區(qū)域中準(zhǔn)備農(nóng)民的總暴動，要注意武裝工人及暴動巷戰(zhàn)等軍事訓(xùn)練，即刻準(zhǔn)備響應(yīng)鄉(xiāng)村農(nóng)民的暴動，而推翻反革命的政權(quán)?！边@反映了當(dāng)時的中共()A．以領(lǐng)導(dǎo)工人運動為中心任務(wù)B．堅持“城市中心論”C．工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村D．決定發(fā)動南昌起義解析：中共一大決定以領(lǐng)導(dǎo)工人運動作為黨的中心任務(wù)，故A項錯誤；由材料中“有系統(tǒng)地、有計劃地、盡可能在廣大區(qū)域中準(zhǔn)備農(nóng)民的總暴動，要注意武裝工人及暴動巷戰(zhàn)等軍事訓(xùn)練，即刻準(zhǔn)備響應(yīng)鄉(xiāng)村農(nóng)民的暴動”可知，中共認(rèn)為中國革命的中心應(yīng)放在大城市，故B項正確；井岡山革命根據(jù)地建立后，黨的工作中心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，故C項錯誤；南昌起義爆發(fā)于1927年8月1日，在八七會議之前，故D項錯誤。答案：B4．[2018·齊魯名校教科研協(xié)作體、山東、湖北重點中學(xué)沖刺模擬一]在東北抗聯(lián)部隊與偽軍作戰(zhàn)中，經(jīng)常出現(xiàn)“唱著打”的場面，即：喊話、唱歌、射擊輪番進(jìn)行。在東北抗聯(lián)諸多的歌曲中就有《勸滿洲士兵歌》《勸夫回頭》《千萬別上鬼子當(dāng)》《滿軍嘩變歌》等十余首作品。這些作品()A．宣傳我黨的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，瓦解敵人斗志B．扭轉(zhuǎn)了東北抗戰(zhàn)的根本形勢，分化了日軍陣營C．保障抗日戰(zhàn)爭取得徹底的勝利D．促進(jìn)了國共兩黨團(tuán)結(jié)抗日，共赴國難解析：“在東北抗聯(lián)部隊……偽軍作戰(zhàn)中，經(jīng)常出現(xiàn)‘唱著打’的場面，即：喊話、唱歌、射擊輪番進(jìn)行。在東北抗聯(lián)諸多的歌曲中就有《勸滿洲士兵歌》《勸夫回頭》《千萬別上鬼子當(dāng)》《滿軍嘩變歌》等十余首作品”可得出其目的是為宣傳抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，同時瓦解偽軍的斗志，故A項正確；材料中沒有涉及戰(zhàn)爭的結(jié)果，無法判斷是否已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了形勢，故B項錯誤；“東北抗聯(lián)部隊”其對抗戰(zhàn)作出了貢獻(xiàn)，但無法“保障抗日戰(zhàn)爭取得徹底的勝利”，故C項錯誤；“東北抗聯(lián)部隊與偽軍作戰(zhàn)”沒有涉及國共兩黨的關(guān)系，故D項錯誤。答案：A5．[2018·福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測]抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)建了一所特殊學(xué)?！毡竟まr(nóng)學(xué)校。從1940年至1945年，有近500名日軍戰(zhàn)俘在此接受教育，其中絕大部分參加了八路軍、新四軍以及日本人在華的反戰(zhàn)組織。這表明()A．根據(jù)地的教育體系趨于完善B．侵華日軍厭戰(zhàn)情緒滋長蔓延C．中共統(tǒng)一戰(zhàn)線策略取得成效D．正義戰(zhàn)爭必將獲得廣泛支持解析：題干未反映初等教育、中等教育、高等教育等教育體系，故A項錯誤；題干反映的是中共對日本戰(zhàn)俘的再教育，故B項錯誤；題干反映通過日本工農(nóng)學(xué)校，中共成功將日本戰(zhàn)俘吸收進(jìn)來并反日，故C項正確；題干沒有對抗戰(zhàn)進(jìn)行性質(zhì)區(qū)分，故D項錯誤。答案：C6．[2018·湖北省八校高三第二次聯(lián)考]著名戲劇家歐陽予倩(1889～1962)抗戰(zhàn)前創(chuàng)作的戲曲有《黛玉葬花》《饅頭庵》《晴雯補(bǔ)裘》《黛玉焚稿》等；抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作的有桂劇《梁紅玉》《木蘭從軍》、京劇《桃花扇》等。該材料主要反映了()A．動蕩年代人們借戲劇逃避現(xiàn)實B．戲劇的教化功能開始發(fā)揮作用C．戲劇有利于傳播國家民族觀念D．戲劇的大眾化取得了重大進(jìn)展解析：抗日戰(zhàn)爭時期，中國人并沒有逃避，而是進(jìn)行了積極的抗?fàn)?，故A項錯誤；戲劇的教化功能在一開始就存在，故B項錯誤；歐陽予倩在抗戰(zhàn)前創(chuàng)作的戲曲都帶有悲觀色彩，而到抗戰(zhàn)時期所創(chuàng)作的戲曲都具有民族色彩，說明他借助戲曲來傳播民族觀念，以此激發(fā)中國人的民族意識，故C項正確；戲劇的大眾化是指戲劇從高雅走向通俗，被大眾所接受，與題干無關(guān)，故D項錯誤。答案：C7．[2018·廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山四市高三第二次診斷考試]右圖是土地革命時期的紅軍宣傳畫《工人、農(nóng)民暴動起來打土豪分田地》。這一作品()A．說明“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面形成B．注重表現(xiàn)作者的藝術(shù)想象力C．奠定了統(tǒng)一戰(zhàn)線的社會基礎(chǔ)D．反映出紅軍宣傳具有通俗性解析：“土地革命時期的紅軍宣傳畫《工人、農(nóng)民暴動起來打土豪分田地》”是“工農(nóng)武裝割據(jù)”時期的運動，但從這個運動無法得知“工農(nóng)武裝割據(jù)”大局，故A項錯誤；由畫面看非常直觀，沒有體現(xiàn)想象力，故B項錯誤；在土地革命時期，沒有體現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線的思想，故C項錯誤；通過漫畫可以讓人很通俗地看到打土豪分田地的場景，群眾容易接受，故D項正確。答案：D8．[2018·山東菏澤一模]按規(guī)定，“陜甘寧邊區(qū)參議會作為權(quán)力機(jī)關(guān)，可以選舉、罷免邊區(qū)政府主席、委員及高等法院院長；制定邊區(qū)單行法規(guī)，批準(zhǔn)民、財、教、建、糧食及軍事等各項計劃；督促、檢查邊區(qū)政府對參議會決議的執(zhí)行；等”。此舉主要是為了()A．探索人民民主專政模式B．推翻國民政府獨裁統(tǒng)治C．適應(yīng)民族解放戰(zhàn)爭需要D．鞏固邊區(qū)政府自治地位解析：根據(jù)材料中“陜甘寧邊區(qū)參議會”說明當(dāng)時還在抗日戰(zhàn)爭時期，并未達(dá)到探索人民民主專政模式的時候，故A項錯誤；材料中講述的是陜甘寧邊區(qū)參議會可以選舉政府主席等，可以批準(zhǔn)民、財、教、建、糧食及軍事等各項計劃，這些內(nèi)容并不能直接幫助推翻國民政府的獨裁統(tǒng)治，故B項錯誤；材料中講述了陜甘寧參議會選舉政府主席，制定單邊法規(guī)和批準(zhǔn)各項計劃的權(quán)力，因此賦予了參議會極大的權(quán)力，這是為了調(diào)動一切因素以適應(yīng)戰(zhàn)爭的需要，故C項正確；材料中只是講述了陜甘寧邊區(qū)參議會擁有的各種權(quán)利，并不能反映這些權(quán)利能夠鞏固自治地位，故D項錯誤。答案：C9．[2018·濟(jì)寧市高三3月高考模擬考試]五四運動前后，“改造中國”成為非常流行的政治口號。孫中山在上海發(fā)表了題為“改造中國的第一步”的演講，梁啟超等創(chuàng)辦了名為《解放與改造》(后改稱《改造》)的刊物，新民學(xué)會的宗旨是“改造中國與世界”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)根源于()A．辛亥革命的推動B．新文化運動的影響C．社會變革的需要D．馬克思主義的傳播解析：根據(jù)題目中“改造中國”“改造中國與世界”得出：此時的根源是社會變革的需要，故C項正確；A、B、D三項表述屬于表層原因，并非根本原因，故A、B、D三項錯誤。答案：C10．[2018·“超級全能生”高三聯(lián)考]1920年到1936年，中國關(guān)內(nèi)各省進(jìn)口的棉紗及棉制品由占進(jìn)口凈值的32.4%銳減為1.7%，鋼鐵、機(jī)械、交通器材由14.1%增長為25.2%。進(jìn)口商品前5位由棉貨、棉紗、煤油、糖、煙草依次變?yōu)殇撹F、機(jī)器工具、交通器材、化學(xué)產(chǎn)品、染料顏料。這主要反映了()A．國內(nèi)市場的擴(kuò)大B．民族工業(yè)的發(fā)展C．商品流向的變化D．商業(yè)資本的發(fā)展解析：材料反映的是進(jìn)出口，不是國內(nèi)市場，故A項錯誤；根據(jù)題中進(jìn)口的棉織品減少而進(jìn)口的機(jī)器工具、化學(xué)產(chǎn)品等增多，說明這一時期我國的民族工業(yè)的發(fā)展，故B項正確；C項僅僅是材料表面信息的解讀，故C項錯誤；材料中發(fā)展機(jī)器工業(yè)等，因此資本是工業(yè)資本，不是商業(yè)資本，故D項錯誤。答案：B11．[2018·湖南長郡中學(xué)全真模擬三]下表為1942～1945年國民政府專賣收入與稅收比較。(單位：百萬)時間稅款收入專賣收入專賣收入占稅款收入百分比1942年2807135748.31943年12169315725.91944年30849350411.41945年9998422702.3據(jù)此可知，國民政府的“專賣收入”()A．強(qiáng)化了國民黨的一黨專制統(tǒng)治B．隨著國際援助的增加而減少C．打擊了民族資本家抗日積極性D．為抗日戰(zhàn)爭提供了財政支持解析：國民政府專賣屬于經(jīng)濟(jì)政策，對國民黨的一黨專制不構(gòu)成影響，故A項錯誤；材料信息說明專賣收入沒有逐漸減少，故B項錯誤；國民政府對鹽、茶、糖、香煙實行專賣對民族資本主義發(fā)展構(gòu)成一定影響，但在1943年開始逐步取消對鹽、茶的專賣，改征稅制，因而不會起到打擊民族資本家抗日積極性的影響，故C項錯誤；國民政府對主要生活物資實行專賣，增加了國家財政收入，從而為抗日戰(zhàn)爭提供了財政支持，故D項正確。答案：D12．[2018·齊齊哈爾市高三第一次模擬考試]1948年4月，《東北日報》評論道：“1947年一月間美金一元只兌換蔣幣七千余元，到去年十二月上旬已漲到十六萬元以上?！贝嗽u論說明()A．國民黨加大了對解放區(qū)經(jīng)濟(jì)的破壞B．美國加劇了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略C．國民黨統(tǒng)治區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重惡化D．官僚資本大肆地掠奪民營企業(yè)解析：據(jù)材料“1947年一月間美金一元只兌換蔣幣七千余元，到去年十二月上旬已漲到十六萬元以上”可知國民黨統(tǒng)治區(qū)物價上漲，故A項錯誤；材料中沒有關(guān)于美國侵華的史實，故B項錯誤；據(jù)材料“1947年一月間美金一元只兌換蔣幣七千余元，到去年十二月上旬已漲到十六萬元以上”可知，國民黨統(tǒng)治區(qū)物價上漲，國民黨統(tǒng)治區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重惡化，故C項正確；材料中沒有官僚資本大肆地掠奪民營企業(yè)的信息，故D項錯誤。答案：C二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13．閱讀材料，回答問題。材料一世界反法西斯紀(jì)念日統(tǒng)計表紀(jì)念日時間及設(shè)定國際大屠殺紀(jì)念日每年1月27日，聯(lián)合國2005年設(shè)立南京大屠殺國家公祭日每年12月13日，中國全國人大常委會2014年設(shè)立日本廣島核爆炸遇難者紀(jì)念日日本政府每年8月6日舉行諾曼底登陸紀(jì)念日旨在紀(jì)念1944年6月6日盟軍在諾曼底的登陸歐洲勝利紀(jì)念日1945年5月8日24時，“德國無條件投降書”簽訂，英國、法國、奧地利、波蘭等國以5月8日為紀(jì)念日衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日由于時差的關(guān)系，“德國無條件投降書”簽訂的時候，前蘇聯(lián)已經(jīng)到了5月9日，因此前蘇聯(lián)和現(xiàn)在的俄羅斯都以5月9日為紀(jì)念日抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日每年9月3日，中國全國人大常委會2015年設(shè)立材料二20世紀(jì)80年代以后，隨著思想的進(jìn)一步解放，中國現(xiàn)代化步伐的加快，歷史學(xué)界對于以往的抗日戰(zhàn)爭歷史研究得以重新審視。在研究范式上，打破以往研究只關(guān)注日本的侵華戰(zhàn)爭打斷中國原有現(xiàn)代化進(jìn)程的藩籬，對中國的抗日戰(zhàn)爭如何積累新的現(xiàn)代化因素進(jìn)行了廣泛的研究，取得諸多新成果。在研究主旨方面，由以論帶史轉(zhuǎn)向?qū)v史真實做科學(xué)總結(jié)。對于抗日戰(zhàn)爭中兩個戰(zhàn)場的地位與作用問題，一直是人們熱議的話題。美國學(xué)者費正清在分析國民黨敗退臺灣的原因時，認(rèn)為其主要原因是因為共產(chǎn)黨避開了抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。這一觀點獲得不少人的贊成。事實上，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場在中國抗日戰(zhàn)爭中具有重要的戰(zhàn)略作用，如果沒有敵后戰(zhàn)場的努力與長期堅持，中國抗戰(zhàn)無法堅持到最后的勝利；同樣的道理，沒有國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場的長期堅持，中國抗戰(zhàn)也無法堅持到最后的勝利。二者不可偏廢?！幾浴稑s維木暢談中國抗日戰(zhàn)爭研究的現(xiàn)況與前瞻》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國設(shè)立的兩個抗戰(zhàn)紀(jì)念日的目的。(10分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)80年代以來我國抗日戰(zhàn)爭研究領(lǐng)域發(fā)生的變化。請闡述對“抗日戰(zhàn)爭中積累新的現(xiàn)代化因素”的理解。(15分)解析：第(1)問需要結(jié)合所學(xué)知識和常識進(jìn)行作答，中國設(shè)立兩個抗日紀(jì)念日，一方面是彰顯對廣大革命先烈的緬懷，另一方面則是以史為鑒，警示國人要珍惜并維護(hù)和平，同時還要對近年來日本法西斯勢力的沉渣泛起保持高度警惕。第(2)問第一小問“變化”，根據(jù)材料二“在研究范式上，打破以往研究只關(guān)注日本的侵華戰(zhàn)爭打斷中國原有現(xiàn)代化進(jìn)程的藩籬，對中國的抗日戰(zhàn)爭如何積累新的現(xiàn)代化因素進(jìn)行了廣泛的研究，取得諸多新成果”可知，在研究范式方面引入了現(xiàn)代化的先進(jìn)范式；根據(jù)材料二“美國學(xué)者費正清在分析國民黨敗退臺灣的原因時，認(rèn)為其主要原因是因為共產(chǎn)黨避開了抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場……同樣的道理，沒有國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場的長期堅持，中國抗戰(zhàn)也無法堅持到最后的勝利。二者不可偏廢”可知，在研究視角方面對國民黨正面戰(zhàn)爭的地位和作用給予充分肯定，強(qiáng)調(diào)抗戰(zhàn)的全民族性。第二小問“理解”，主要從政治、經(jīng)濟(jì)、外交等多方面分析闡述近代中國在抗戰(zhàn)期間積累的現(xiàn)代化新因素，需結(jié)合所學(xué)知識并進(jìn)行一定的歸納和總結(jié)。答案：(1)目的：牢記歷史，緬懷先烈；弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；彰顯中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位；以史為鑒，維護(hù)正義，警惕法西斯極右翼勢力；珍愛和平，維護(hù)世界穩(wěn)定的政治秩序；尊重生命，反對戰(zhàn)爭對人類的破壞。(2)變化：研究范式，引入現(xiàn)代化范式；研究視角，對國民黨正面戰(zhàn)場的地位和作用給予肯定，強(qiáng)調(diào)全民族的抗戰(zhàn)。理解：現(xiàn)代化因素體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、外交等多個方面。政治上，抗日戰(zhàn)爭期間國共合作結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，為民主政治的實行創(chuàng)造了條件。延安抗日民主政權(quán)中的三三制原則，表明中國社會出現(xiàn)了一種全新的政治趨向。(二選一)經(jīng)濟(jì)上，我國沿海工業(yè)的內(nèi)遷，改善了傳統(tǒng)工業(yè)布局不合理狀況?？谷崭鶕?jù)地進(jìn)行了減租減息，鼓勵墾荒等措施，在生產(chǎn)關(guān)系方面嘗試進(jìn)行現(xiàn)代化。(二選一)外交上，二戰(zhàn)后中國成為聯(lián)合國創(chuàng)始會員國之一，得到了獨立主權(quán)國家應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位?？梢?，現(xiàn)代化因素在抗日戰(zhàn)爭期間已然孕育并發(fā)展，這種因素已成為中國現(xiàn)代化發(fā)展的基石，而國民黨政府完全不顧中國現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，實行一黨獨裁統(tǒng)治，嚴(yán)重背離了現(xiàn)代化傾向，最終招致政府的民心背離，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民主政權(quán)則順應(yīng)現(xiàn)代化趨勢，領(lǐng)導(dǎo)人民最終建立新中國。14．[2018·皖北協(xié)作區(qū)高三年級聯(lián)考]閱讀材料，完成下列要求。材料五四學(xué)生運動可分為以傅斯年、梁實秋為首的理性愛國者和以楊晦、匡互生為主的以情感宣泄為主的暴力愛國者。對于楊晦、匡互生這樣的火燒趙家樓，并且痛打所