留美文書(shū)六大類(lèi)型解析

留美文書(shū)六大類(lèi)型解析美國(guó)不同的學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)文書(shū)固然會(huì)有不同的要求，面對(duì)眾多院校，到底如何才能把握它們的申請(qǐng)文書(shū)話題的類(lèi)型?

其實(shí)，接觸多了他們的申請(qǐng)文書(shū)后不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)申請(qǐng)文書(shū)不外乎以下六個(gè)話題類(lèi)型，在此一一和大家詳細(xì)講解一下這六類(lèi)話題類(lèi)型的特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)方法。

一.主觀陳述的小問(wèn)題(此類(lèi)問(wèn)題圍繞申請(qǐng)者展開(kāi))

個(gè)人陳述

哥倫比亞大學(xué)：請(qǐng)寫(xiě)一篇可以讓我們了解你的短文。

詹姆斯迪遜大學(xué)：請(qǐng)寫(xiě)一篇包括你特殊才能、潛質(zhì)、人生目標(biāo)及特殊經(jīng)歷的文章。

尤金郎學(xué)院：你是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?

特點(diǎn)：這類(lèi)話題以作者自己自身展開(kāi)，他們希望從你所寫(xiě)的文字里尋找到你的特點(diǎn)，以明白你是一個(gè)什么樣的人。

應(yīng)對(duì)方法：不要挖空心思去寫(xiě)一些虛幻空靈的內(nèi)容，而是寫(xiě)一些能體現(xiàn)你特點(diǎn)的，例如體育或者是音樂(lè)或者是寫(xiě)作方面的特長(zhǎng)等。

談?wù)勀銈€(gè)人興趣，價(jià)值觀，曾經(jīng)面對(duì)過(guò)的挑戰(zhàn)，這些事情最好是你有重大意義的人生經(jīng)歷。

本特得學(xué)院：請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)對(duì)你個(gè)人價(jià)值觀產(chǎn)生重大影響的經(jīng)歷或重大挑戰(zhàn)。

賓夕法尼亞大學(xué)：請(qǐng)回憶一次讓你終身難忘的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

通用申請(qǐng)表：針對(duì)某次你的重大經(jīng)歷，成就或冒險(xiǎn)事件進(jìn)行評(píng)價(jià)，并講述它對(duì)你的影響。

特點(diǎn)：這個(gè)是想從事件里看出你對(duì)待事情或者是人的態(tài)度以及你的思維心態(tài)是什么樣子的，以此判斷你是一個(gè)怎樣性格的人。

應(yīng)對(duì)方法：不必真寫(xiě)一個(gè)重大的經(jīng)歷，而是一個(gè)對(duì)你有影響力的事情就好。比如爬山過(guò)程中，遇到的困難，下大雨的時(shí)候，遭遇了怎樣的尷尬等，都可以，然后側(cè)重點(diǎn)要放在感悟上。

二.關(guān)于選擇本校的問(wèn)題(此類(lèi)問(wèn)題圍繞學(xué)校展開(kāi))

這些問(wèn)題通常是以你要申請(qǐng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)為焦點(diǎn)展開(kāi)的，從此問(wèn)題的回答可以反映你個(gè)能力大小來(lái)。

你為什么會(huì)選擇本校

布林摩爾學(xué)院：你認(rèn)為能從本校學(xué)到什么?收獲什么?未來(lái)你所得到的這些收獲能為社會(huì)做些什么?

舊金山大學(xué)：請(qǐng)寫(xiě)一篇文章關(guān)于你如何幫助本校實(shí)現(xiàn)他們的使命?

戴維森學(xué)院：戴維森學(xué)院哪些地方吸引了你?未來(lái)，你又如何做出巨大的貢獻(xiàn)呢?

特點(diǎn)：查你對(duì)學(xué)校的了解程度。

應(yīng)對(duì)方法：針對(duì)學(xué)校的特色課程以及在未來(lái)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)你人生的重大意義上來(lái)書(shū)寫(xiě)。

你為什么會(huì)選擇本專(zhuān)業(yè)

波士頓大學(xué)：是什么特殊經(jīng)歷導(dǎo)致你選擇了本專(zhuān)業(yè)?

約翰霍普金斯大學(xué)工程專(zhuān)業(yè)：你希望通過(guò)此專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)解決哪些實(shí)際問(wèn)題以及工程專(zhuān)業(yè)

有些高校想看到學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃，甚至有些高校想看到學(xué)生在高中時(shí)代的寫(xiě)作水平。于是，這種問(wèn)題更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

未來(lái)規(guī)劃

羅耀拉學(xué)院：你有怎樣的人生目標(biāo)?你有怎樣的職業(yè)規(guī)劃?

賓夕法尼亞州大學(xué)：如果你是一位出過(guò)自傳的作家，請(qǐng)?zhí)峤坏?17頁(yè)的內(nèi)容。

特點(diǎn)：考察你的寫(xiě)作水平。

應(yīng)對(duì)方法：以專(zhuān)業(yè)為根本，寫(xiě)下自己的真實(shí)感受。

曾寫(xiě)過(guò)的文章或書(shū)稿

西蒙斯學(xué)院：請(qǐng)?zhí)峤灰环莴@獎(jiǎng)的原創(chuàng)論文。

維薩學(xué)院：請(qǐng)?zhí)峤灰环菔荒昙?jí)或十二年級(jí)時(shí)創(chuàng)作的并有老師評(píng)語(yǔ)的習(xí)作。

瑞德學(xué)院：請(qǐng)?zhí)峤灰环莸睦蠋熢u(píng)語(yǔ)的調(diào)查性論文、說(shuō)明性論文或者是創(chuàng)造性論文的復(fù)印稿。

特點(diǎn)：只提交原稿，需要謹(jǐn)慎選取。

應(yīng)對(duì)方法：沒(méi)有必要找寫(xiě)得最好的，而是最有特點(diǎn)的，老師的評(píng)語(yǔ)也有特點(diǎn)的那種曾經(jīng)稿。

六.其他類(lèi)問(wèn)題

里海大學(xué)：若是大門(mén)前的景物，讓你來(lái)設(shè)計(jì)，你會(huì)做怎樣的改變?

厄爾漢學(xué)院：討論創(chuàng)作性的重要性，并分析它在你的創(chuàng)作實(shí)踐中產(chǎn)生的影響。若可以，可以講述你創(chuàng)作的實(shí)例進(jìn)行講解。

貝林頓學(xué)院：設(shè)計(jì)一個(gè)可以驗(yàn)證青蛙有無(wú)聽(tīng)覺(jué)的實(shí)驗(yàn)。無(wú)需效仿科學(xué)家，然后自由發(fā)揮你的想象，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的理由以及實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。

巴德學(xué)院：請(qǐng)列出三門(mén)你沒(méi)有學(xué)過(guò)卻十分感興趣的課程。選用一個(gè)課程來(lái)講述一下你為什么喜歡它，若讓你學(xué)這門(mén)課，你會(huì)為此付出哪些努力?

匹澤學(xué)院：我們要對(duì)每一個(gè)從匹澤學(xué)院里畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，設(shè)想一下，我們?cè)谀惝厴I(yè)的時(shí)候