初中學校工作總結(jié)范文（6篇）

初中學校工作總結(jié)范文（6篇）初中學校工作總結(jié)范文篇1

我校根據(jù)學年初學校制定的工作安排，結(jié)合我校實際，在上級教化行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實了黨的教化方針，依據(jù)上級教化部門的精神，加快教化改革步伐。仔細執(zhí)行并完成了區(qū)市教化部門的各項任務(wù)。在教化教學中實施新課改、校內(nèi)美化與建設(shè)、學校管理、勤工儉學、平安衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校內(nèi)等方面取得了肯定的成果，現(xiàn)對本學年學校的詳細工作狀況作總結(jié)如下：

一、堅持把德育工作放在學校工作的首位

1、加快社會主義教化教學建設(shè)步伐，全面實施素養(yǎng)教化。

2、加強了師德師風建設(shè)。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學校制定了詳細的師德師風建設(shè)安排，每周都組織教職員工集體學習，主要學習《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師法》。通過學習，使老師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的思想，因而也促進了學校其他各項工作的開展。

3、進一步抓好了學校的德育工作。依據(jù)學校德育工作安排，成立了由校長任組長，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學校慣例和傳統(tǒng)，開學初都聘請法制副校長講授法律學問，交通法規(guī)學問，每周開設(shè)法制教化課；各年級通過班會、主題活動等形式，特地學習《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，培育了學生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣。政教處加強對班主任的管理，完善了德育工作檔案。

4、學校加強了法制宣揚教化，加強了愛國主義及國防國情教化，每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話，進一步培育了學生的愛國主義情操和樹立正確的學習觀、人生觀。

5、本學年我校老師進行了家訪，主動了解了學生的生活、思想動態(tài)。

6、培育學生講文明禮貌。通過老師的細心教化，學生不管在任何地方都運用文明禮貌語言。

二、本學年學校加強了教化教學常規(guī)管理

學校制定了各種切實可行的規(guī)章制度及措施，使教化教學常規(guī)工作有章可循，確保了學校各項工作的正常開展，在教學上，開足各種課程課時；其次，要求全體老師在日常教學工作中，”嚴格要求自己；再次，提高了學校任課老師及領(lǐng)導(dǎo)在教學常規(guī)方面的要求，給其他老師樹立了一個良好的榜樣。

三、不斷深化教學改革，逐步實現(xiàn)新課程改革

努力學習現(xiàn)代媒體技術(shù)在教化中的運用，不斷提高教化教學水平，按教學教研安排開展了一系列教學教研活動。上學年學校組織開展了教學教研活動，開展了片區(qū)賽課，數(shù)學青年老師觀摩課，通過這些活動，促進了老師間的教學閱歷溝通，探究了教化教學規(guī)律，學習到了先進的教學閱歷，學校老師的視野開闊了，教化教學的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學工作也有了很大起色。

四、開展學校校本課程培訓

本學年學校開通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校老師培訓應(yīng)用遠程教化設(shè)備及課件制作，老師通過學習，學校老師不僅教學觀念有了很大變更，而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件，運用遠程教化教學設(shè)備，挖掘教化課程資源。

五、仔細做好了學校的平安，衛(wèi)生工作

為此，學校成立了平安衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的平安衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時，學校把責任落實到每個班、每一個人，另外學校沒期都加強了對學生的平安衛(wèi)生教化工作，夏季禁止學生下河游泳，通學生的上下課回家的交通平安，學校特地聘請派出所，交警隊的警察給學生上平安學問課，班主任每周至少利用1課時給學生講平安學問；值周領(lǐng)導(dǎo)和老師每日在早操、集隊時，加以督促。

六、仔細做好了校務(wù)公開工作，加強了學校財務(wù)管理。

為此，本學年強化了學校財務(wù)監(jiān)督作用。實施評優(yōu)評先，民主選拔的原則，進行了評優(yōu)評先公示。

初中學校工作總結(jié)范文篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學期的教化工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期，能夠主動協(xié)作學校，做好防治宣揚工作。

二、教化工作方面

這學期，本人擔當一年級語文教化工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教化教化工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參與教化局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教化中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教化思路，把一些先進的教化理論、科學的教化方法及先進現(xiàn)代教化手段敏捷運用于課堂教化中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教化工作的同時，還很注意教化閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實力要求的提高，本人在教化之余，還擠時間自學中文本科并主動各類現(xiàn)代教化技術(shù)培訓初步駕馭了多媒體課件制作。

初中學校工作總結(jié)范文篇3

一年來，本人酷愛黨，酷愛人民,堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細負責。

在工作中，能充分調(diào)動學生的學習主動性，激發(fā)學生的學習心情，合理運用教化手段，以學生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教化情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能主動協(xié)作老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教化工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教安排，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，剛好表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習主動性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。例如當時有一個淘氣學生，他叫郭華富。他學習成果差，常常逃學，在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法，與學生交摯友，做學生的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就剛好表揚他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教化，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充溢自己的教化水平和班級管理水平。通過一年來的教化，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。

初中學校工作總結(jié)范文篇4

20__年8月，來到了新的工作單位三中。擔當初一年級歷史學科老師，并擔當初一一班班主任和政史地組組長。

課堂教學總結(jié)

半年來，仔細備課，上課，并根據(jù)學校的要求，進行定時作業(yè)和定時訓練的做和全批全改。學生上課較主動仔細，歷史成果相對較穩(wěn)。期末考試取得了全縣第一名。全校全員課堂教學大賽取得了第一名。

下半年，在備課上應(yīng)力求更細致，上課時更有激情，每個問題的設(shè)計要從學生動身，多啟發(fā)誘導(dǎo)學生，給學生更多的發(fā)散性思維的題目和空間。不能因趕進度而為學生代勞，填鴨式的教學應(yīng)被掃除歷史課堂。

教研總結(jié)

半年來，我們組根據(jù)學校的支配和要求，按時保質(zhì)進行理論書籍的閱讀和筆記的書寫。仔細進行每周優(yōu)質(zhì)課講評活動，每位老師都主動打算，并做到剛好、有效的評課活動，使老老師們都取得了不同程度的進步。每周的教研也落到實處，很好的促進了課堂教學。并申報了校級課題探討。李桂云老師參與了縣青年老師大賽，獲得了二等獎;我參加了省課評比，獲得了二等獎，并在12月出版的陽谷教化上發(fā)表了一篇教化隨筆。

下半年，我們要一如既往的搞好教研活動，促使教學水平進一步提高。

班級總結(jié)

初一一班學生入校時，有四位成果很好的學生沒來報到，雖然補上了三個，但與其他班級相比，學生總體智力水平較差，的確存在相當幾個學習困難的孩子，智力極差的又有兩個。雖然老師特別盡力，但班級的總體成果始終較差。入班以來，我就想從各個方面變更這種現(xiàn)狀，激勵他們，監(jiān)督他們，教他們學會努力，教他們駕馭方法。學生總體的學習氣氛和狀態(tài)還算可以，希望能盡最大努力，讓每個孩子在學習成果上有所提高。

班級有幾個常常違反紀律的學生(國威、延迅、林泰、元哲、凡狀)，對他們也是常常耐性說教，某些孩子已經(jīng)有所改正，但并沒有達到自覺的程度。又有特殊的學困生(梅婷、振山)。在下半學期里，應(yīng)加強對這些學生的進一步管理，多想方法，并堅持做好對他們的跟蹤監(jiān)督。

從集體活動看，班級孩子總體表現(xiàn)還算可以。半年來，他們在各項活動中表現(xiàn)主動，并學會了學問、生活和相處，熬煉了意志，培育了主動向上的精神。在各項活動中，孩子們也取得了很好的成果，得到了不少錦旗和獎狀。這個年齡階段的孩子可塑性很強，下半學期，要接著加強對他們的管理力度。同時，要關(guān)切那些有特別狀況的孩子，多與他們談心，讓每個孩子華蜜歡樂的成長和進步。

總之，半年來，付出了許多，也收獲了許多。有勝利之處也有許多須要改進的不足。在下半學年里，應(yīng)在工作上力求謹慎、多思、勤做、不餒，以陽光心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。做好教學、教研，帶好班級。近吾力，求進取!

初中學校工作總結(jié)范文篇5

學校的發(fā)展關(guān)鍵在老師，__年初中學校工作總結(jié)。老師隊伍建設(shè)是學校工作的重中之重。老師的培育和成長要有一個良好的競爭機制和工作環(huán)境，只要老師的工作主動性、責任心增加，學校教化教學質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學校教化教學質(zhì)量，促進老師自主鉆研，主動發(fā)展，為學生的綜合素養(yǎng)全面發(fā)展供應(yīng)充分的保障，本年度學校進一步完善了各項管理、評價、激勵機制，充分發(fā)揮學校老師校本培訓學習平臺，以求實求效的務(wù)實精神，努力尋求學習型校內(nèi)文化發(fā)展特色，引領(lǐng)老師隊伍逐步向?qū)I(yè)型、專家型、名師型角色轉(zhuǎn)變。現(xiàn)依據(jù)學校實際就本年度工作總結(jié)如下：

一、接著加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升老師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/p>

為加強師資隊伍建設(shè)，在學校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持做好三個“強化”。

1、強化師德建設(shè)。我校嚴格遵守老師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強全體老師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教化和培訓工作的開展，使我校老師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教化、為了學生，很多老師在教化的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責任心強，思想素養(yǎng)高的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任。

2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展，我校老師的教化教學理論也有了新的突破。學校老師注意理論學習，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學思想，樹立全新的老師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀，教化教學理論顯著提高。老師總結(jié)教學閱歷和撰寫教學論文的水平不斷得到提升。

3、強化業(yè)務(wù)研修。為加快青年老師和骨干老師的培育，我校擬定了合理的老師培訓安排，在老師群體中樹立起終身學習的思想。為提高老師的業(yè)務(wù)水平及教學實力，我校主動為老師創(chuàng)設(shè)學習的平臺，為老師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有：①暑假里的班主任工作培訓。②開學初的新課程學科培訓。③平常的“周末名師”課堂教學和講座。學校還通過校本研修，讓更多的老師業(yè)務(wù)實力和專業(yè)理論有效融合，在溝通中不斷成長和發(fā)展。

二、有效深化課堂教學改革，穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。

為深化課堂教學，實行學校各項教學教研工作，我們堅持做好四個“穩(wěn)抓”，以確保教化教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

1、穩(wěn)抓課堂教學。教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關(guān)鍵。為提高課堂教學質(zhì)量，各學科教研組分別組織了全校探究課研討，使老師的課堂駕馭實力大大得到提高，教學實力漸漸增加。

2、穩(wěn)抓學科教研。學科校本教研的目的是推動新課程改革的實施及老師素養(yǎng)的發(fā)展，學科校本教研的重點必需放在教學和課程改革試驗中所遇到的實際問題上。依據(jù)學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學科校本教研評價制度。通過學校優(yōu)秀科組評比，全面評估和反映學科教研的工作落實和質(zhì)量水平，有效促進科組的建設(shè)和發(fā)展，從而帶動老師整體提高。其次加大校本培訓力度，以校本研修為契機，充分調(diào)動老師的主體意識和自我發(fā)展意識。

3、穩(wěn)抓過程管理。在《關(guān)于推動素養(yǎng)教化、調(diào)整中小學教化教學內(nèi)容、加強教學管理的看法》中指出：“優(yōu)化教學過程最根本的是引導(dǎo)學生主動主動參加學習過程，學會學習，使他們成為真正的學習主體，學校和老師要為他們供應(yīng)更多的獲得信息，分析、探討、利用信息，解決問題的機會?！?/p>

學生參加學習過程的廣度、深度、有效度，特殊是指導(dǎo)學生思維訓練、激勵學生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價課堂教學勝利與否的重要標準，學生是否真正成為學習的主體，應(yīng)是優(yōu)化教學過程的根本標記。因此，穩(wěn)抓過程管理是保障教學質(zhì)量的關(guān)鍵。學校落實層級管理，各司其職，分管領(lǐng)導(dǎo)事事落實到位，保障各項工作的正常運行。

4、穩(wěn)抓教化科研。科研工作在學校各項工作中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)作用。我校始終高揚“科研興?！敝欤呀袒蒲挟斪骼蠋焹r值的體現(xiàn)和學校生命的延長。學校在教化科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，針對教研組和課題組開展工作，駕馭科學的管理方法，到處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍。為提高學校教化科研整體水平，我們實施“走出去，請進來”并舉的策略，通過科研促教活動，老師進一步更新了教化觀念，調(diào)整了學問結(jié)構(gòu)，提高了老師科研的實力。

初中學校工作總結(jié)范文篇6

經(jīng)過四個月的艱苦努力，20xx-20xx學年度其次學期圓滿結(jié)束了，回首往事，有無限的感慨。這個學期的工作千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實現(xiàn)了春招的歷史性突破，達到了500多人。在生源暴漲的狀況下，各級管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)了學校發(fā)展的平穩(wěn)過渡，教化教學秩序井然，輟學率限制到肯定的限制之內(nèi)，師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面，我以學校年初工作安排為依據(jù)，結(jié)合實際，從老師隊伍建設(shè)、教化教學管理、招生與就業(yè)等各個方面進行本學期的工作總結(jié)，以便接著弘揚優(yōu)勢、查找不足，為以后供應(yīng)借鑒。

第一.關(guān)于老師隊伍建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)