1+x電子商務(wù)考證(職業(yè)技能等級證書)網(wǎng)店運營推廣(中級)教學(xué)設(shè)計方案(教案簡案)

1、網(wǎng)店運營推廣1+x 電子商務(wù)考證（中級）職業(yè)技能等級證書第一部分培訓(xùn)指導(dǎo)大綱 2第二部分教學(xué)設(shè)計方案 4模塊一 SEO優(yōu)化 4項目一關(guān)鍵詞挖掘與分析 4項目二商品標(biāo)題制作 9項目三詳情頁優(yōu)化 14模塊二SEM推廣 17項目一 搜索推廣策略制定 17項目二搜索推廣賬戶搭建 22項目三 搜索推廣賬戶優(yōu)化 26模塊三信息流推廣 31項目一信息流推廣策略制定 31項目二信息流推廣賬戶搭建 38項目三 信息流推廣賬戶優(yōu)化 421第一部分培訓(xùn)指導(dǎo)大綱網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)方案（中級）是根據(jù)網(wǎng)店運營推廣職 業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（中級）的內(nèi)容定制定的。主要面向搜索引擎推廣、信息流推廣等 崗位群，完成關(guān)鍵詞挖掘與分

2、析、商品標(biāo)題制作、詳情頁優(yōu)化、搜索推廣策略制 定、搜索推廣賬戶搭建、搜索推廣賬戶優(yōu)化、信息流推廣策略制定、信息流推廣 賬戶搭建、信息流推廣賬戶優(yōu)化等工作任務(wù)，具備網(wǎng)店推廣能力。網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能（中級）培訓(xùn)內(nèi)容包括 SEO優(yōu)化、SEM推廣以及信息 流推廣3大工作領(lǐng)域。在培訓(xùn)組織形式上，利用虛擬仿真實訓(xùn)軟件進行模擬訓(xùn)練， 力求做到理論與實踐相結(jié)合，將知識傳授、職業(yè)能力培養(yǎng)有機結(jié)合起來，鞏固和加 強對知識的理解，并學(xué)以致用。教學(xué)方法：采取“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)方法、情境教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法。 教學(xué)中應(yīng)注重啟發(fā)學(xué)生的思維，將學(xué)生潛在的問題和能力充分展現(xiàn)，以利于教師 在此基礎(chǔ)上進行總結(jié)分析，及時調(diào)整教

3、學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)時長：共96學(xué)時（理論48、實訓(xùn)48 ）培訓(xùn)環(huán)境和設(shè)備：具有滿足網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)需要的網(wǎng)店 或者實訓(xùn)平臺。模塊項目任務(wù)培訓(xùn)方式經(jīng)英子時理論實訓(xùn)模塊一：SEO優(yōu)化項目一： 關(guān)鍵詞挖掘與 分析任務(wù)1 :關(guān)鍵詞挖掘與詞庫 制作理論和實訓(xùn)44項目二：商品標(biāo)題制作 與優(yōu)化任務(wù)1 :商品標(biāo)題制作與優(yōu) 化理論和實訓(xùn)44項目三：詳,青頁 優(yōu)化任務(wù)1 :詳情頁優(yōu)化理論和實訓(xùn)442模塊二：SEM推廣項目一：搜索推 廣策略制定任務(wù)1 :推廣計劃策略制定理論和實訓(xùn)22任務(wù)2 :推廣組策略制定理論和實訓(xùn)44任務(wù)3 : SEM關(guān)鍵詞挖掘理論和實訓(xùn)22項目二：搜索推 廣賬戶搭建任務(wù)1

4、:推廣計劃搭建理論和實訓(xùn)22任務(wù)2 :推廣組搭建理論和實訓(xùn)22任務(wù)3 :推廣創(chuàng)意與人群定 向設(shè)置理論和實訓(xùn)22項目三：搜索推 廣賬戶優(yōu)化任務(wù)1 :優(yōu)化推廣計劃與推 廣組理論和實訓(xùn)22任務(wù)2 :關(guān)鍵詞選詞與出價 優(yōu)化理論和實訓(xùn)22任務(wù)3 :推廣創(chuàng)意與人群定 向優(yōu)化理論和實訓(xùn)22模塊三：信息 流推廣項目一：信息流 推廣策略制定任務(wù)1 :制定受眾定向策略講授與實訓(xùn)22任務(wù)2 :制定推廣計劃、推 廣組策略講授與實訓(xùn)22任務(wù)3 :制定推廣創(chuàng)意與落 地頁策略講授與實訓(xùn)22項目二：信息流 推廣賬戶搭建任務(wù)1 :推廣計劃搭建講授與實訓(xùn)11任務(wù)2 :推廣組搭建講授與實訓(xùn)11任務(wù)3 :受眾定向與推廣創(chuàng) 意搭建講授

5、與實訓(xùn)22項目三：信息流 推廣賬戶優(yōu)化任務(wù)1 :優(yōu)化推廣計劃與推 廣組講授與實訓(xùn)22任務(wù)2 :優(yōu)化受眾人群講授與實訓(xùn)22任務(wù)3 :優(yōu)化推廣創(chuàng)意講授與實訓(xùn)22第二部分教學(xué)設(shè)計方案模塊一 SEO優(yōu)化項目一關(guān)鍵詞挖掘與分析培訓(xùn)時長8課時培訓(xùn)方式理論和實訓(xùn)項目概述該項目是以SEO優(yōu)化能力的強化、補充、拓展為目標(biāo)，通過關(guān)鍵詞挖掘 與詞庫制作這一任務(wù)，使學(xué)生能根據(jù)搜索引擎的工作原理，通過對商品和用 戶的分析，拆解關(guān)鍵詞詞根，完成商品關(guān)鍵詞的挖掘工作。教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1 .能根據(jù)搜索引擎的工作原理和商品關(guān)鍵詞常用挖掘策略，通過對商品和用 戶的分析，拆解關(guān)鍵詞詞根，完成商品關(guān)鍵詞的挖掘工作。2 .能根

6、據(jù)關(guān)鍵詞分類方法與規(guī)范，通過數(shù)據(jù)分析，對挖掘的關(guān)鍵詞進行分類， 建立關(guān)鍵詞詞庫。（二）過程與方法結(jié)合具體的產(chǎn)品和案例，通過實訓(xùn)軟件的關(guān)鍵詞挖掘人物，學(xué)生提出和任 務(wù)相關(guān)的問題、分析問題、解決問題，參與關(guān)鍵詞挖掘與分析的整個過程， 在參與過程中，逐步強化自己的關(guān)鍵詞的挖掘能力。（三）情感態(tài)度與價值觀1 .通過實訓(xùn)軟件，學(xué)生提前體驗到了和真實工作環(huán)境相似的氛圍。2 .豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，增強了學(xué)生對推廣相關(guān)工作能力的自信心。3 .具備職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范。4 .能主動表達意愿、溝通想法、協(xié)調(diào)關(guān)系。教學(xué)重、難占 八、教學(xué)重點1 .關(guān)鍵詞挖掘提煉2 .標(biāo)題組合與優(yōu)化教學(xué)難點1 .標(biāo)題中關(guān)鍵詞匕產(chǎn)品

7、的相關(guān)性2 .標(biāo)題中關(guān)鍵詞的覆蠱舉教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、實訓(xùn)軟件學(xué)生賬號學(xué)生準(zhǔn)備：培訓(xùn)教材、筆記本、筆教學(xué)設(shè)計思路1 .目標(biāo)介紹讓學(xué)生登錄網(wǎng)店推廣實訓(xùn)系統(tǒng)，根據(jù)數(shù)據(jù)分析模塊，逐一分析店鋪商品 和店鋪相關(guān)數(shù)據(jù)。老師向?qū)W生闡明本項目的任務(wù)目標(biāo)一一選定某一合適的產(chǎn) 品，并對該產(chǎn)品進行關(guān)鍵詞挖掘和關(guān)鍵詞詞庫制作。2 .策略講解老師以實訓(xùn)軟件中的一個實訓(xùn)任務(wù)為例，比如1.1標(biāo)題爆款關(guān)鍵詞挖掘， 介紹關(guān)鍵詞挖掘與詞庫制作的任務(wù)步驟以及常見策略。3 .學(xué)生實操通過學(xué)習(xí)老師講解的關(guān)鍵詞挖掘策略，學(xué)生登錄實訓(xùn)軟件帳號，選擇合 適的實訓(xùn)任務(wù)，制定合理的關(guān)鍵詞挖掘策略，并借助實訓(xùn)軟件中的關(guān)鍵詞詞 庫，選取核

8、心關(guān)鍵詞與拓展關(guān)鍵詞，來進行關(guān)鍵詞挖掘。4 .詞庫制作與拓展學(xué)生挖掘到合適的關(guān)鍵詞后，將關(guān)鍵詞錄入到 Excel表中，并通過所學(xué) 的方法,對關(guān)鍵詞詞庫進行清洗和優(yōu)化。5.總結(jié)提升教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)實訓(xùn)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖情境導(dǎo)入情境：妞妞旺鋪快時尚潮流女裝 家在淘寶運營多年的4皇 冠淘寶J占鋪。2018年春節(jié)剛過， 店鋪提前上新了幾款夏季服 裝，產(chǎn)品類別為女式T恤、女 式牛仔短褲、以式襯衫。經(jīng)過一段時間的直通車推廣 和鉆展推廣，店鋪產(chǎn)品銷量有教師提出問題：1 .請思考分析，推廣部門為什么要進行SEO關(guān)鍵詞挖掘？2 .關(guān)鍵詞挖掘和SEO有什么關(guān)系？3 .你知道哪些關(guān)鍵詞挖掘方法？4 .建立關(guān)鍵

9、詞詞庫1 .教師通過情境，引導(dǎo) 學(xué)生把握學(xué)習(xí)的要點。明確學(xué)習(xí)情境和目標(biāo)。2 .這樣學(xué)生的在自主 學(xué)習(xí)過程中，目標(biāo)性 強。逐步由要你學(xué)轉(zhuǎn)變 為我要學(xué)的形式。逐漸 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。了非常大的提升。為了能夠獲 得更多免費的自然流量，讓店 鋪流量來源更健康，推EB門 決定對店鋪所有的產(chǎn)品進行 SEO0鍵詞才殂8,建立SEO關(guān)鍵 詞詞庫，為SEO提供關(guān)鍵詞支 持。的好處有哪些？ 學(xué)生：4人1組，簡 單討論后，選取代表 進行回答。布置任務(wù)任務(wù)1：根據(jù)搜索引擎的工作原 理和商品關(guān)鍵詞常用挖掘策 略，通過對商品和用戶的分析， 拆解關(guān)鍵詞詞根，完成商品關(guān)鍵 詞的挖掘工作。任務(wù)二：根據(jù)關(guān)鍵詞分類方法 與規(guī)范

10、，通過數(shù)據(jù)分析，對挖 掘的關(guān)鍵詞進行分類，建立關(guān) 鍵詞詞庫。老師：1 .老師根據(jù)以上學(xué) 生的回答，進行歸 納總結(jié)，引出要進行 的實訓(xùn)任務(wù)。2 .老師對實訓(xùn)任務(wù) 中涉及到的知識點 和方法進行系統(tǒng)講 解學(xué)生：1 .認真聆聽老師對 任務(wù)相關(guān)知識點的 講解。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi) 容知識點和策略。通過實訓(xùn)任務(wù)的形式， 來逐漸引出知識點，讓 學(xué)生能更直觀地感受到 自己所學(xué)的理論知識在 實際工作當(dāng)中的應(yīng)用， 加深學(xué)生對理論知識的 消化與快速吸收。演示步驟步驟一：登錄系統(tǒng)登錄網(wǎng)店推廣實訓(xùn)系統(tǒng)， 根據(jù)實訓(xùn)背景，分析店鋪商品。以最后一個產(chǎn)品為例，介 紹關(guān)鍵詞挖掘與詞庫制作的任 務(wù)步驟。步驟二：核心關(guān)鍵詞學(xué)生：1

11、.認真觀看老師演 示軟件的操作過 程。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi) 容。通過讓學(xué)生現(xiàn)場實際 觀摩老師，理解掌握 關(guān)鍵詞挖掘策略在實 際當(dāng)中的應(yīng)用。51學(xué)生實訓(xùn)通過對標(biāo)題進行分詞和整 理，按照關(guān)鍵詞的屬性對分詞 結(jié)果進行分類。步驟三：拓展關(guān)鍵詞繼續(xù)對該款寶貝的產(chǎn)品屬 性進行分析，對上面的關(guān)鍵詞 分類進行補充。步驟四：詞庫拓展根據(jù)我們整理到的關(guān)鍵詞 分類，在直通車推廣組的關(guān)鍵 詞推廣界面，選擇推廣關(guān)鍵詞， 并按照短尾詞與長尾詞的分類方 法對關(guān)鍵詞進行分類，并記錄下 相應(yīng)的關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)。步驟五：關(guān)鍵詞優(yōu)化借助直通車的關(guān)鍵詞全站 搜索功能對關(guān)鍵詞詞庫繼續(xù)進 行補充。通過逐一搜索之前整 理的“核心詞”，將相關(guān)性高

12、 的的結(jié)果及時錄入到關(guān)鍵詞詞 庫中。1 .學(xué)生通過合理的數(shù)據(jù)分析， 選取另一件產(chǎn)品進行關(guān)鍵詞挖 掘。2 .學(xué)生參考老師的演示過程， 將挖掘到的關(guān)鍵詞制成關(guān)鍵詞 詞庫，并進行優(yōu)化。老師：1 .老師布置相似的 實訓(xùn)任務(wù)2 .老師向?qū)W生強調(diào)，要注重分析思 路，掌握方法，不能 一味追求速度。3 .回答學(xué)生的提問前期通過老師對關(guān)鍵 詞挖掘與分析知識策 略的講解，以及詳細 步驟的演示，學(xué)生們已 經(jīng)初步掌握了關(guān)鍵詞 挖掘的技能，通過這 次單獨的實訓(xùn)I,學(xué)生們 能獨立完整地體驗整個關(guān)學(xué)生：1 .學(xué)生根據(jù)老師的 任務(wù)，登錄實訓(xùn)軟 件帳號，依據(jù)軟件后 臺數(shù)據(jù)，對自己選取 的產(chǎn)品進行關(guān)鍵詞 挖掘。2 .學(xué)生將自己挖

13、掘 到的關(guān)鍵詞整理成 關(guān)鍵詞庫，根據(jù)產(chǎn) 品屬性，對關(guān)鍵詞詞 庫進行優(yōu)化。3 .隨時向老師提問鍵詞挖掘與分析過程， 做中學(xué)，最終掌樨關(guān)鍵 詞挖掘的核心技能。課后作業(yè)對本節(jié)課所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，重點總結(jié)自己在實訓(xùn)過程中，是如何將 所學(xué)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中去的，提交 word版報告，字數(shù)不限。評價方式1、老師邀請表現(xiàn)出色的學(xué)生，分享自己的項目實施經(jīng)驗和感受2、老師對整個項目進行總結(jié)與點評項目二商品標(biāo)題制作培訓(xùn)時長8課時培訓(xùn)方式理論和實訓(xùn)項目概述該項目是以商品標(biāo)題制作的強化、補充、拓展為目標(biāo)，學(xué)生通過商品標(biāo)題 制作與優(yōu)化這一任務(wù)，能根據(jù)建立的商品關(guān)鍵詞詞庫，依據(jù)選詞和組詞策略， 制作合適的商品標(biāo)題并完

14、成優(yōu)化。教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1 .能根據(jù)建立的商品關(guān)鍵詞詞庫，依據(jù)選詞和組詞策略，制作合適的商品標(biāo) 題。2 .能根據(jù)SEO規(guī)則，通過數(shù)據(jù)分析，完成商品標(biāo)題的優(yōu)化。（二）過程與方法1 .學(xué)生登錄網(wǎng)店實訓(xùn)系統(tǒng)，分析店鋪的產(chǎn)品標(biāo)題和相關(guān)數(shù)據(jù)，進行標(biāo)題制作 與優(yōu)化。2 .優(yōu)化系統(tǒng)中的每一件產(chǎn)品的標(biāo)題，在實訓(xùn)軟件上進行操作。（三）情感態(tài)度與價值觀1 .學(xué)生能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中，提高r學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2 .豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，增強了學(xué)生對推廣相關(guān)工作能力的自信心。教學(xué)重、難占 八、教學(xué)重點：1 .關(guān)鍵詞提煉2 .標(biāo)題組合與優(yōu)化教學(xué)難點：1 .標(biāo)題中關(guān)鍵詞匕產(chǎn)品的相關(guān)性2 .標(biāo)題中關(guān)鍵詞的覆蠱舉

15、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、創(chuàng)建實訓(xùn)軟件班級及學(xué)生賬號學(xué)生準(zhǔn)備：培訓(xùn)教材、筆記本、筆教學(xué)設(shè)計思路1.目標(biāo)介紹讓學(xué)生登錄網(wǎng)店推廣實訓(xùn)系統(tǒng)，根據(jù)實訓(xùn)背景，分析店鋪商品。老師向 學(xué)生闡明本項目的任務(wù)目標(biāo)。2 .策略講解老師以實訓(xùn)軟件中的一個產(chǎn) 技巧，并以該產(chǎn)品為例，通過實 品標(biāo)題。3 .學(xué)生實操通過學(xué)習(xí)老師講解的商品標(biāo) 個項目中制作的SEO關(guān)鍵 4.標(biāo)題組合與優(yōu)化學(xué)生將提煉到關(guān)鍵詞添加的 然后將新標(biāo)題提交到實訓(xùn)軟件中 5.總結(jié)提升教學(xué)過教學(xué)環(huán)節(jié)實訓(xùn)內(nèi)容情境導(dǎo)入情境：妞妞旺鋪快時尚潮流女 裝家在淘寶運營多年的 4皇冠淘寶店鋪。經(jīng)過一段時間的直通車推 廣和鉆展推廣，店鋪產(chǎn)品銷 量有了非常大的提升。為了

16、能 夠獲得更多免費的自然流量， 讓店鋪流量來源更健康，推廣 部門決定對店鋪所有的產(chǎn)品 進行標(biāo)題制作標(biāo)題優(yōu)化，以 提高產(chǎn)品自然搜索排名。:品為例，介紹標(biāo)題制作中必須知道的規(guī)則與 訓(xùn)軟件，像學(xué)生們講解如何制作一個新的商；題制作方法，學(xué)生登錄實訓(xùn)軟件帳號，根據(jù) 詞詞庫，提煉標(biāo)題制作中需要使用的關(guān)鍵詞。1新標(biāo)題中，檢查是否出現(xiàn)違禁詞或者極限詞， ,查看得分情況。程 設(shè)計師生活動設(shè)計意圖教師提出問題：1 .標(biāo)題中的關(guān)鍵詞后 哪些分類？2 .我們?nèi)绾螐淖约和?掘到的關(guān)鍵詞詞庫中 提取關(guān)鍵詞？3 .標(biāo)題與產(chǎn)品的相關(guān) 性主要體現(xiàn)在哪些方 面？4 .你知道哪些標(biāo)題優(yōu) 化的技巧？學(xué)生：4人1組，簡單 討論后，選取

17、代表進行 回答。1 .教師通過情境，引 導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)的要 點。明確學(xué)習(xí)情境和 目標(biāo)。2 .這樣學(xué)生的在自主 學(xué)習(xí)過程中，目標(biāo)性 強。逐步由要你學(xué)轉(zhuǎn) 變?yōu)槲乙獙W(xué)的形式。 逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 自覺性。布置任務(wù)1.根據(jù)建立的商品關(guān)鍵詞詞 庫，依據(jù)選詞和組詞策略，制 作合適的商品標(biāo)題。2、根據(jù)SEO規(guī)則，通過數(shù)據(jù) 分析，完成商品標(biāo)題的優(yōu)化。老師：1 .老師根據(jù)以上學(xué)生 的回答，進行歸納總 結(jié)，引出要進行的實訓(xùn) 任務(wù)。2 .老師對實訓(xùn)任務(wù)中 涉及到的知識點和方 法進行系統(tǒng)講解 學(xué)生：1 .認真聆聽老師對任 務(wù)相關(guān)知識點的講解。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容 知識點和策略。通過實訓(xùn)任務(wù)的形 式，來逐漸引出知識

18、點，讓學(xué)生能更直觀 地感受到自己所學(xué)的 理論知識在實際工作 當(dāng)中的應(yīng)用，加深學(xué) 生對理論知識的消化 與快速吸收。演示步驟步驟一：登錄網(wǎng)店推廣實訓(xùn)平 臺選取合適的產(chǎn)品，進行標(biāo) 題優(yōu)化分析。步驟二：參考創(chuàng)意標(biāo)題第一條創(chuàng)意：大碼女裝更 季襯衫防曬加肥加大顯瘦胖妹 妹數(shù)據(jù)最好。所以我們在此創(chuàng) 意的基礎(chǔ)上進行組合60個字 符的標(biāo)題。通過直通車的成交數(shù)據(jù)， 我們收集該寶貝的成交詞主 要為：大碼女裝、寬松、民族 風(fēng)、夏季幺裝上衣、胖妹妹、 七分袖、女裝。在之前的關(guān)鍵 詞挖掘中，通過對淘寶搜索框?qū)W生：1 .認真觀看老師演示軟件的操作過程。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。通過讓學(xué)生現(xiàn)場實際 觀摩老師，理解掌握 商品標(biāo)題

19、制作優(yōu)化策 略在實際當(dāng)中的應(yīng) 用。和產(chǎn)品屬性的分析，我們得到 如下數(shù)據(jù)：將上述核心詞依次輸入 到數(shù)據(jù)分析的界面，查看相應(yīng) 的信息：步驟三：標(biāo)題組合與優(yōu)化打開網(wǎng)店實訓(xùn)系統(tǒng)-數(shù)據(jù)分 析-關(guān)鍵詞分析，選擇“大碼 女裝”行業(yè)，分別按“分類相 關(guān)性” “搜索人氣” “競爭指 數(shù)”等將關(guān)鍵詞排名，選擇合 適的關(guān)鍵詞放入excel中備 用。標(biāo)題的組合主要按“核心 詞+屬性詞+營銷詞”的方式， 顯然，大碼女裝夏季女裝是核心詞，胖妹 妹為營銷詞，通過整合上述的 創(chuàng)意和成交詞、挖掘的關(guān)鍵 詞，得到新標(biāo)題。1.學(xué)生通過合理的數(shù)據(jù)分析，老師：前期通過老師對商品將實訓(xùn)軟件后臺的其它產(chǎn)品1.老師將重新分配給標(biāo)題制作優(yōu)化策

20、略的重新進行商品標(biāo)題制作。學(xué)生。講解，以及詳細步驟2.學(xué)生參考老師的演示過程，2.老師向?qū)W生強調(diào)，要的演示，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)生實訓(xùn)對制作好的商品標(biāo)題，進行優(yōu)注重分析思路，掌握方初步掌握了商品標(biāo)題化。法，不能一味追求速制作的技能，通過這度。次單獨的實訓(xùn)1,學(xué)生3.回答學(xué)生的提問們能獨立完整地體驗學(xué)生：整個商品標(biāo)題制作過1 .學(xué)生根據(jù)老師的任 務(wù)，登錄實訓(xùn)軟件帳 號，依據(jù)軟件后臺數(shù) 據(jù)，對老師分配的產(chǎn)品 重新標(biāo)題制作。2 .實訓(xùn)軟件自動得出 學(xué)生的商品標(biāo)題制作 得分，學(xué)生根據(jù)自己的 SEO得分，對標(biāo)題進行 優(yōu)化。程，做中學(xué)，最終掌 握商品標(biāo)題制作的核 心技能。課后作業(yè)對本節(jié)課所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，重點

21、總結(jié)自己在實訓(xùn)過程中，是如何將所 學(xué)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中去的，提交 word版告，字數(shù)不限。評價方式1 .學(xué)生通過小組討論的方式，掌握標(biāo)題制作與優(yōu)化的心得；2 .網(wǎng)店推廣實訓(xùn)系統(tǒng)自動對學(xué)生的標(biāo)題制作結(jié)果進行打分；3 .實訓(xùn)教師根據(jù)學(xué)生的實訓(xùn)表現(xiàn)進行分析總結(jié)。項目三詳情頁優(yōu)化培訓(xùn)時長8課時培訓(xùn)方式理論和實訓(xùn)項目概述該項目是以詳情頁的強化、補充、拓展為目標(biāo)，學(xué)生通過詳情頁優(yōu)化 這一任務(wù)，能根據(jù)商品資料和行業(yè)經(jīng)驗，完善商品詳情頁的基本參數(shù)。教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1 .能根據(jù)商品資料和行業(yè)經(jīng)驗，完善商品詳情頁的基本參數(shù)；2 .能根據(jù)商品資料和受眾特點，提煉商品的賣點，并將賣點轉(zhuǎn)化成詳情頁 創(chuàng)意。（二）

22、過程與方法1 .老師為學(xué)生分配分配需要詳情頁優(yōu)化的產(chǎn)品資料2 .學(xué)生研究產(chǎn)品及其詳情頁特性，并完成詳情頁優(yōu)化。（三）情感態(tài)度與價值觀1 .學(xué)生能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中，提高r學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2 .豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，增強了學(xué)生對推廣相關(guān)工作能力的自信心。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：1 .產(chǎn)品賣點提煉2 .優(yōu)化技巧教學(xué)難點：1 .如何提煉產(chǎn)品的賣點2 .如何將賣點體現(xiàn)在產(chǎn)品詳頁中教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：培訓(xùn)教材、筆記本、筆教學(xué)設(shè)計思路1 .目標(biāo)介紹老師向?qū)W生闡明本項目的任務(wù)目標(biāo)。2 .策略講解老師為學(xué)生提供多個產(chǎn)品的詳ff頁及產(chǎn)品資料，介紹詳«頁優(yōu)化中必 須知道的規(guī)則與技

23、巧，并以某產(chǎn)品為例，通過實際的演示，向?qū)W生們講解如何進行詳情頁的優(yōu)化。3 .學(xué)生實操通過學(xué)習(xí)老師講解的詳情頁優(yōu)化方法，學(xué)生討論分析產(chǎn)品特點，提煉 賣點，并將賣點轉(zhuǎn)化為詳情頁。4 .詳情頁制作學(xué)生根據(jù)自己的分析與策略，在實訓(xùn)機上使用 PS制作詳情頁。5 .總結(jié)提升教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)實訓(xùn)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖情境導(dǎo)入情境：老師向?qū)W生發(fā)送教學(xué) 所需的產(chǎn)品和詳情貞 素材。向同學(xué)們講解，假設(shè) 自己賣的就是這些產(chǎn) 品，你會怎么來進行 詳情頁的設(shè)計。教師提出問題：1 .為什么要進行詳情貞優(yōu)化？2 .如何分析目標(biāo)人群特點？3 .如何提煉產(chǎn)品賣點？4 .你覺得詳情貞優(yōu)化最需要注意的點有哪些？學(xué)生：4人1組，簡單

24、討論后，選 取代表進行回答。1 .教師通過情境，引 導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)的 要點。明確學(xué)習(xí)情 境和目標(biāo)。2 .這樣學(xué)生的在自 主學(xué)習(xí)過程中，目 標(biāo)性強。逐步由要你 學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的 形式。逐漸培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)自覺性。布置任務(wù)1 .根據(jù)商品資料和行 業(yè)經(jīng)驗，完善商品詳情 頁的基本參數(shù)；2 .根據(jù)商品資料和受 眾特點，提煉商品的 賣點，并將賣點轉(zhuǎn)化成 詳情頁創(chuàng)意。老師：1 .老師根據(jù)以上學(xué)生的回 答，進行歸納總結(jié)，引出 要進行的實訓(xùn)任務(wù)。2 .老師對實訓(xùn)任務(wù)中涉及 到的知識點和方法進行系 統(tǒng)講解。學(xué)生：1.認真聆聽老師對任務(wù)相通過實訓(xùn)任務(wù)的形 式，來逐漸引出知識 點，讓學(xué)生能更直觀 地感受到自己所學(xué)的

25、理論知識在實際工作 當(dāng)中的應(yīng)用，加深學(xué) 生對理論知識的消化 與快速吸收。關(guān)知識點的講解。2.記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容知識 點和策略。演示步驟步驟一：了解產(chǎn)品詳細 參數(shù)，提煉產(chǎn)品賣點 步驟二：根據(jù)提煉的實 點，優(yōu)化產(chǎn)品銷售參數(shù) 步驟三：根據(jù)提煉的實 點，優(yōu)化產(chǎn)品詳情圖， 突出產(chǎn)品賣點。學(xué)生：1 .認真觀看老師的操作過程。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。通過讓學(xué)生現(xiàn)場實際 觀摩老師，理解掌握 詳情貞優(yōu)化策略在實 際當(dāng)中的應(yīng)用。學(xué)生實訓(xùn)1.學(xué)生通過合理的數(shù) 據(jù)分析，對產(chǎn)品進行分 析，提煉產(chǎn)品特點，確 定產(chǎn)品銷售參數(shù)。2. 學(xué)生參考老師的演示過 程，對詳情頁進行優(yōu) 化。老師：1 .老師將重新分配給學(xué) 生。2 .老師向

26、學(xué)生強調(diào)，要注 重分析思路，掌握方法， 不能一味追求速度。3 .回答學(xué)生的提問學(xué)生：1 .學(xué)生根據(jù)老師的任務(wù)， 使用PS軟件進行詳情貞優(yōu) 化。2 .小組之間進行詳情貞討 論互評。前期通過老師對詳 情貞優(yōu)化策略的講 解，以及詳細步驟的 演示，學(xué)生們已經(jīng)初 步掌握了商品標(biāo)題 制作的技能，通過 這次單獨的實訓(xùn)1,學(xué) 生們能獨立完整地 體驗整個詳情貞優(yōu) 化過程，做中學(xué)， 最終掌握詳情頁優(yōu) 化的核心技能。課后作業(yè)對本節(jié)課所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，重點總結(jié)自己在實訓(xùn)過程中，是如何將 所學(xué)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中去的，提交word版報告，字數(shù)不限。評價方式1 .學(xué)生通過小組討論的方式，掌握詳情頁優(yōu)化的心得；2 .實訓(xùn)

27、教師根據(jù)學(xué)生的實訓(xùn)表現(xiàn)進行分析總結(jié)。模塊二SEM推廣項目一搜索推廣策略制定培訓(xùn)時長16課時培訓(xùn)方式理論和實訓(xùn)項目概述該項目是以搜索推廣策略的強化、補充、拓展為目標(biāo)，學(xué)生通過搜索推廣 策略制定這一項目，能根據(jù)項目背景，制定合理科學(xué)的搜索推廣策略。教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能能根據(jù)任務(wù)背景，拆解任務(wù)目標(biāo)，選擇合適的推廣計劃類型，完成推廣 資金分配，并制定合理的推廣計劃出價策略，推廣地域、日期策略，并在實 訓(xùn)軟件上完成搭建。（二）過程與方法1 .讓學(xué)生學(xué)會制定推廣計劃策略2 .讓學(xué)生掌握制定推廣組策略3 .讓學(xué)生掌握制定SEM關(guān)鍵詞策略（三）情感態(tài)度與價值觀1 .學(xué)生能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中，提高r

28、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2 .豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，增強了學(xué)生對推廣相關(guān)工作能力的自信心。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：1 .推廣計劃策略制定2 .推廣組策略制定3 .SEM關(guān)鍵詞策略制定教學(xué)難點：1 .掌握推廣計劃策略制定常用技巧2 .掌握推廣組策略制定常用技巧3 .掌握SEM關(guān)鍵詞策略制定常用技巧教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、創(chuàng)建實訓(xùn)軟件班級及學(xué)生賬號學(xué)生準(zhǔn)備：培訓(xùn)教材、筆記本、筆教學(xué)設(shè)計思路1 .目標(biāo)介紹老師向?qū)W生闡明本項目的任務(wù)目標(biāo)。本項目分為三個任務(wù)，分別是推廣計 劃策略制定、推廣組策略制定和 SEM關(guān)鍵詞策略制定。2 .策略講解每個任務(wù)都有自己/、同的任務(wù)目標(biāo)，每個任務(wù)都為 4個學(xué)時，分為理論 與

29、實訓(xùn)模塊，每個教學(xué)任務(wù)的過程相似。3 .學(xué)生實操通過學(xué)習(xí)老師講解的策略制定方法，根據(jù)任務(wù)目標(biāo)，在不同的學(xué)習(xí)任務(wù) 階段，完成推廣計劃、推廣組、SEM關(guān)鍵詞的策略制定。4 .撰寫策略分析報告5總結(jié)提升教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)實訓(xùn)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖情境導(dǎo)入情境：妞妞旺鋪快時尚潮流女 裝是一家在淘寶運營多年 的4皇冠淘寶店鋪。2018 年春節(jié)剛過，店鋪提前上新了 幾款夏季服裝，產(chǎn)品類別為 女式T恤、女式牛仔短褲、 女式襯衫（詳見教材-搜索推廣計劃策 略制定模塊）教師提出問題：1 .為什么要先進行策略制定？2 .策略制定要考慮哪些因素？3 .策略制定的誤區(qū)后哪些？4 .策略制定為什么要以數(shù)據(jù)分析為依據(jù)？學(xué)

30、生：4人1組，簡單討論 后，選取代表進行回答。1 .教師通過情境， 引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí) 的要點。明確學(xué)習(xí) 情境和目標(biāo)。2 .這樣學(xué)生的在 自主學(xué)習(xí)過程中， 目標(biāo)性強。逐步由 要你學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?學(xué)的形式。逐漸培 養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 自覺性。布置任務(wù)1 .根據(jù)背景要求，制定合理的 直通車推廣計劃方案2 .為每個直通車推廣計劃，設(shè) 置合理的資金分配方案老師：1.老師根據(jù)以上學(xué)生的回 答，進行歸納總結(jié)，引出要 進行的實訓(xùn)任務(wù)。通過實訓(xùn)任務(wù)的 形式，來逐漸引 出知識點，讓學(xué) 生能更直觀地感受到3.為每個直通車推廣計劃，設(shè) 置合理的時間和地域2.老師對實訓(xùn)任務(wù)中涉及 到的知識點和方法進行系 統(tǒng)講解。學(xué)生：1 .認

31、真聆聽老師對任務(wù)相 關(guān)知識點的講解。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容知識 點和策略。自己所學(xué)的理論 知識在實際工作 當(dāng)中的應(yīng)用，加深 學(xué)生對理論知識 的消化與快速吸 收。任務(wù)1 :學(xué)生：通過讓學(xué)生現(xiàn)場步驟一：分析產(chǎn)品數(shù)據(jù)，確定1.認真觀看老師演示軟件實際觀摩老師，理推廣計劃類型，是標(biāo)準(zhǔn)計劃還的操作過程。解掌握詳情頁優(yōu)是智能計劃2.記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容?；呗栽趯嶋H當(dāng)演示步驟步驟二：確定推廣計劃的營銷 切樂。步驟三：對制定的計劃進行資 金分配步驟四：對制定的推廣計劃策 略進行時間、地域設(shè)置任務(wù)2 :步驟一：正常情況卜，一個推廣組最好 包含20%的短尾詞，80%勺長 尾詞。但該計劃的目標(biāo)是打造 爆款，而且基礎(chǔ)數(shù)

32、據(jù)好，主要 方式就是增大產(chǎn)品曝光量，所 以應(yīng)該盡量選擇展現(xiàn)量較高 的短尾關(guān)鍵詞，但是精準(zhǔn)度也 不能太低。步驟二：中的應(yīng)用。因為我們建立的關(guān)鍵詞 詞庫都是從直通車的推薦和 搜索中獲得的，因此可以直接 在我們建立的關(guān)鍵詞詞庫中選 擇這200個關(guān)鍵詞。任務(wù)3 :步驟一：產(chǎn)品分析步驟二：根據(jù)網(wǎng)站的定位，可 以確定核心關(guān)鍵詞：步驟三：通過SEM指數(shù)與SEM 相關(guān)搜索，我們通過聯(lián)想拓 展，總結(jié)關(guān)鍵詞。學(xué)生實訓(xùn)學(xué)生根據(jù)老師重新布置的任 務(wù)背景，分析任務(wù)目標(biāo)，分析 產(chǎn)品，撰寫相應(yīng)的推廣計劃、 推廣組、關(guān)鍵詞策略。老師：1 .向?qū)W生講述新任務(wù)的目 標(biāo)，推廣計劃策略制定的要 求。2 .老師向?qū)W生強調(diào)，要注重 分析

33、思路，掌握方法，不能 一味追求速度。 3.回答學(xué)生的提問學(xué)生：1 .學(xué)生根據(jù)老師的任務(wù)設(shè) 置進行實訓(xùn)。2 .小組之間可以進行SEM 推廣策略討論。前期通過推廣計 戈人推廣組、SEM 關(guān)鍵詞策略的講 解，以及詳細步驟 的演示，學(xué)生們已 經(jīng)初步掌握了 SEM 推廣策略的技能， 通過的實訓(xùn)，學(xué)生 們能獨立完整地體 驗整個推廣計劃、 推廣組、SEM關(guān)鍵 詞策略制定的全 過程，做中學(xué)， 最終掌握SEM推 廣策略的核心技能。課后作業(yè)對本節(jié)課所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，重點總結(jié)自己在實訓(xùn)過程中，是如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中去的，提交 word版告，字數(shù)不限。每個任務(wù)結(jié)束，提交一次。評價方式1 .學(xué)生通過小組討論

34、的方式，掌握 SEM推廣策略的心得；2 .實訓(xùn)教師根據(jù)學(xué)生的實訓(xùn)表現(xiàn)進行分析總結(jié)。項目二搜索推廣賬戶搭建培訓(xùn)時長12課時培訓(xùn)方式理論和實訓(xùn)項目概述該項目是以搜索推廣賬戶搭建的強化、補充、拓展為目標(biāo)，學(xué)生通過搜索 推廣賬戶搭建這一項目，能根據(jù)項目背景，能夠在符合平臺規(guī)定的情況卜， 完成搜索推廣賬戶搭建。教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1 .能根據(jù)制定的推廣策略，平臺規(guī)則、法律法規(guī)，熟練、準(zhǔn)確地完成/、同類 型推廣計劃的搭建。2 .能根據(jù)制定的推廣組策略，熟練、準(zhǔn)確地完成推廣組的搭建。3 .能根據(jù)制定的關(guān)鍵詞策略，熟練、準(zhǔn)確地完成關(guān)鍵詞的選擇與出價、匹配 類型設(shè)置。4 .能根據(jù)制定的推廣創(chuàng)意策略，熟練、準(zhǔn)

35、確地完成推廣創(chuàng)意的制作5 .能根據(jù)制定的人群定向策略，熟練、準(zhǔn)確地完成人群的精準(zhǔn)定向（二）過程與方法1 .讓學(xué)生學(xué)會推廣計劃搭建2 .讓學(xué)生學(xué)會推廣組搭建3 .讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)意與人群定向設(shè)置（三）情感態(tài)度與價值觀1 .學(xué)生能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中，提高r學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2 .豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，增強了學(xué)生對推廣相關(guān)工作能力的自信心。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：1 .推廣計劃搭建2 .推廣組策略制定3 .SEM關(guān)鍵詞策略制定教學(xué)難點：1 .掌握推廣計劃搭建方法和規(guī)則2 .掌握推廣組搭建方法和規(guī)則3.掌握關(guān)鍵詞與人群定向設(shè)置的方法和規(guī)則教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、創(chuàng)建實訓(xùn)軟件班級及學(xué)生賬號學(xué)生準(zhǔn)備

36、：培訓(xùn)教材、筆記本、筆教學(xué)設(shè)計思路1 .目標(biāo)介紹老師向?qū)W生闡明本項目的任務(wù)目標(biāo)。本項目分為三個任務(wù)，分別是推廣 計劃搭建、推廣組搭建和關(guān)鍵詞與人群定向設(shè)置。2 .策略講解每個任務(wù)都有自己/、同的任務(wù)目標(biāo)，每個任務(wù)都為 3個學(xué)時，分為理論與 實訓(xùn)模塊，每個教學(xué)任務(wù)的過程相似，在實際教學(xué)過程中，需要分任務(wù)進行教 學(xué)。3 .學(xué)生實操通過學(xué)習(xí)老師講解的推廣賬戶搭建方法，根據(jù)任務(wù)目標(biāo)，在不同的學(xué)習(xí) 任務(wù)階段，完成推廣計劃、推廣組、關(guān)鍵詞與人群創(chuàng)意的賬戶搭建。4 .撰寫推廣賬戶搭建報告5 .總結(jié)提升教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)實訓(xùn)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖情境導(dǎo)入情境：為了能夠提高網(wǎng)絡(luò)曝光 率，獲取更多的潛在優(yōu)質(zhì)客 戶

37、，某企業(yè)利用SEM推廣，吸 引更多的大客戶，打開更大的市 場。卜間請根據(jù)以上背景，完 成SEM計劃的搭建。（詳見教 材-搜索推廣搭建模塊）教師提出問題：1 .推廣賬戶的搭建主 要分為那幾部分？2 .推廣計劃搭建的要 點后哪些？3 .推廣組搭建的要領(lǐng) 都有哪些？4、關(guān)鍵詞與人群定向 設(shè)置時，有哪些注意 事項？1 .教師通過情境， 引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué) 習(xí)的要點。明確學(xué) 習(xí)情境和目標(biāo)。2 .這樣學(xué)生，在自 主學(xué)習(xí)過程中，目 標(biāo)性強。逐步由要 你學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?學(xué)的形式。逐漸 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自學(xué)生：4人1組，簡單 討論后，選取代表進 行回答。覺性。布置任務(wù)1.學(xué)生跟隨老師的賬戶搭建步 驟，學(xué)習(xí)SEM賬戶結(jié)構(gòu)

38、搭建。 2.所有賬戶搭建操作都需要在 實訓(xùn)軟件上完成操作。3 .學(xué)生需要獨立完成推廣創(chuàng)意 與人群定向的搭建。4 .創(chuàng)意和人群定向的搭建要符 合相關(guān)規(guī)則。老師：1 .老師根據(jù)以上學(xué)生 的回答，進行歸納總 結(jié)，引出要進行的實 訓(xùn)任務(wù)。2 .老師對實訓(xùn)任務(wù)中 涉及到的知識點和方 法進行系統(tǒng)講解。學(xué)生：1 .認真聆聽老師對任 務(wù)相關(guān)知識點的講 解。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容 知識點和策略。通過實訓(xùn)任務(wù)的 形式，來逐漸引出 知識點，讓學(xué)生能 更直觀地感受到 自己所學(xué)的理論 知識在實際工作 當(dāng)中的應(yīng)用，加深 學(xué)生對理論知識 的消化與快速吸 收。演示步驟任務(wù)1 :分析任務(wù)背景和策略，完成推廣計劃的搭建任務(wù)2:根

39、據(jù)相關(guān)規(guī)則，完成推廣組的搭建任務(wù)3:根據(jù)策略需求，完成 關(guān)鍵詞與人群定向的設(shè)置學(xué)生：1 .認真觀看老師演示 軟件的操作過程。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi) 容。通過讓學(xué)生現(xiàn)場 實際觀摩老師，理 解掌握推廣賬戶 搭建在實際當(dāng)中 的應(yīng)用。學(xué)生實訓(xùn)學(xué)生根據(jù)老師重新布置的 任務(wù)背景，分析任務(wù)目標(biāo)，分 析產(chǎn)品，撰寫相應(yīng)的推廣計劃、 推廣組、關(guān)鍵詞策略。老師：1 .向?qū)W生講述新任務(wù) 的目標(biāo)，推廣計劃搭 建、推廣組搭建的要 求。2 .老師向?qū)W生強調(diào)，前期通過推廣計 戈人推廣組、關(guān)鍵詞與人群定向的 講解，以及詳細步 驟的演示，學(xué)生們 已經(jīng)初步掌握了要注重分析思路，掌 握方法，不能一味追 求速度。3.回答學(xué)生的提問 學(xué)生

40、：1 .學(xué)生根據(jù)老師的任 務(wù)，完成推廣賬戶的 搭建2 .小組之間進行推廣 賬戶搭建討論互評。SEM推廣賬戶搭 建的技能，通過的 實訓(xùn)1,學(xué)生們能獨 立完整地體驗整 個推廣計劃搭 建、推廣組搭建、 關(guān)鍵詞與人群定 向設(shè)置的全過程， 做中學(xué)，最終掌握 SEM推廣賬戶搭 建的 核心技能。課后作業(yè)對本節(jié)課所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，重點總結(jié)自己在實訓(xùn)過程中，是如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際當(dāng)中去的，提交 word版報告，字數(shù)不限。每個任務(wù)結(jié)束，提交一次。評價方式1 .學(xué)生通過小組討論的方式，掌握 SEM推廣賬戶搭建的心得；2 .實訓(xùn)教師根據(jù)學(xué)生的實訓(xùn)表現(xiàn)進行分析總結(jié)。項目三 搜索推廣賬戶優(yōu)化培訓(xùn)時長12課時培訓(xùn)方

41、式理論和實訓(xùn)項目概述該項目是以搜索推廣優(yōu)化的強化、補充、拓展為目標(biāo)，學(xué)生通過搜索推廣賬 戶優(yōu)化這一項目，能根據(jù)項目背景，能夠在符合平臺規(guī)定的情況卜，完成推廣計 劃與推廣組的優(yōu)化，關(guān)鍵詞選詞與出價優(yōu)化、推廣創(chuàng)意與人群定向的優(yōu)化。教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1.能根據(jù)平臺反饋數(shù)據(jù)，優(yōu)化推廣計劃、推廣組中的資金分配、出價策略、地域 策略、日期策略等。2.能根據(jù)平臺反饋數(shù)據(jù)，調(diào)整優(yōu)化關(guān)鍵詞的選詞與出價、匹配類型。3.能根據(jù)平臺提示，優(yōu)化推廣創(chuàng)意和定向人群，提高廣告點擊率和轉(zhuǎn)化率。（二）過程與方法1.學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的推廣賬戶優(yōu)化策略知識，并在實訓(xùn)軟件上完成推廣計劃、推廣組優(yōu)化。2.學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的關(guān)鍵詞選詞與出

42、價優(yōu)化策略知識，并在實訓(xùn)軟件上完成優(yōu)化。3.學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的推廣創(chuàng)意與人群定向優(yōu)化相關(guān)知識，并在實訓(xùn)軟件上完成優(yōu) 化。（三）情感態(tài)度與價值觀1 .學(xué)生能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中，提高r學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2 .豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，增強了學(xué)生對推廣相關(guān)工作能力的自信心。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：1 .推廣計劃與推廣組的優(yōu)化2 .關(guān)鍵詞選詞與出價優(yōu)化3 .推廣創(chuàng)意與人群的定向優(yōu)化教學(xué)難點：1 .掌握推廣計劃優(yōu)化技巧2 .掌握關(guān)鍵詞選詞與出價的優(yōu)化技巧3 .掌握關(guān)鍵詞與人群定向設(shè)置的方法和規(guī)則教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、創(chuàng)建實訓(xùn)軟件班級及學(xué)生賬號學(xué)生準(zhǔn)備：培訓(xùn)教材、筆記本、筆教學(xué)設(shè)計思路1 .目標(biāo)介紹老

43、師向?qū)W生闡明本項目的任務(wù)目標(biāo)。本項目分為三個任務(wù)，分別是推廣計劃 與推廣組的優(yōu)化、關(guān)鍵詞選詞與出價優(yōu)化、推廣創(chuàng)意與人群定向優(yōu)化。2 .策略講解每個任務(wù)都有自己/、同的任務(wù)目標(biāo)，每個任務(wù)有 4-5個學(xué)時，分為理論與實 訓(xùn)模塊，每個教學(xué)任務(wù)的過程相似，在實際教學(xué)過程中，需要分任務(wù)進行教學(xué)。3 .學(xué)生實操通過學(xué)習(xí)老師講解的推廣賬戶搭建方法，根據(jù)任務(wù)目標(biāo)，在不同的學(xué)習(xí)任務(wù) 階段，完成推廣計劃、推廣組、關(guān)鍵詞與人群創(chuàng)意的賬戶優(yōu)化。4 .撰寫推廣賬戶優(yōu)化報告5 .總結(jié)提升教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)實訓(xùn)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖情境導(dǎo)入情境：為了能夠提高網(wǎng)絡(luò)曝光 率，獲取更多的潛在優(yōu)質(zhì)客 戶，某企業(yè)準(zhǔn)備利用SEM推 廣

44、，吸引更多的大客戶，書開 更大的市場。卜間請根據(jù)以上背景，完成 SEM賬戶的優(yōu)化。教師提出問題：1 .推廣賬戶的優(yōu)化主 要分為那幾部分？2 .推廣計劃優(yōu)化的要 點后哪些？3 .推廣組優(yōu)化的要領(lǐng) 都有哪些？4 .關(guān)鍵詞與人群定向 優(yōu)化時，有哪些注意 事項？學(xué)生：4人1組，簡單討論 后，選取代表進行回1 .教師通過情境，引導(dǎo) 學(xué)生把握學(xué)習(xí)的要點。 明確學(xué)習(xí)情境和目標(biāo)。2 .這樣學(xué)生，在自主學(xué) 習(xí)過程中，目標(biāo)性強。 逐步由要你學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲?要學(xué)的形式。逐漸培養(yǎng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。答。布置任務(wù)1.學(xué)生跟隨老師的賬戶優(yōu)化步 驟，學(xué)習(xí)SEM推廣賬號優(yōu)化。 2.所有賬戶搭建操作都需要在 實訓(xùn)軟件上完成操作。3

45、 .學(xué)生需要獨立完成推廣創(chuàng)意 與人群定向的優(yōu)化4 .獨立完成關(guān)鍵詞選詞與出價 的優(yōu)化老師：1 .老師根據(jù)以上學(xué)生 的回答，進行歸納總 結(jié)，引出要進行的實 訓(xùn)任務(wù)。2 .老師對實訓(xùn)任務(wù)中 涉及到的知識點和方 法進行系統(tǒng)講解。學(xué)生：1 .認真聆聽老師對任 務(wù)相關(guān)知識點的講 解。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容 知識點和策略。通過實訓(xùn)任務(wù)的形式， 來逐漸引出知識點，讓 學(xué)生能更直觀地感受 到自己所學(xué)的理論知 識在實際工作當(dāng)中的 應(yīng)用，加深學(xué)生對理論 知識的消化與快速吸 收。演示步驟任務(wù)1 :步驟一：登錄自己的SEM推廣 賬戶，根據(jù)賬戶數(shù)據(jù)，修改推廣 時間折扣，推廣地域。步驟二：在原有的推廣計劃里， 添加新的推

46、廣組，以獲取更多的步驟三：如果推廣計劃不理想， 可以考慮新建推廣計劃或者選擇 智能推廣計劃。步驟四：重新結(jié)束SEM推廣， 產(chǎn)看點擊量與轉(zhuǎn)化量的變化任務(wù)2 :學(xué)生：1 .認真觀看老師演示 軟件的操作過程。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi) 容。通過讓學(xué)生現(xiàn)場實際 觀摩老師，理解掌握 推廣賬戶優(yōu)化在實際 當(dāng)中的應(yīng)用。步驟一：查找有成交量且轉(zhuǎn)化 量較高的關(guān)鍵詞，提高該關(guān)鍵 詞的出價。步驟二：查找有點擊花費但是 沒有成交的關(guān)鍵詞，刪掉該關(guān) 鍵詞。步驟三：查找點擊量高的詞， 但是轉(zhuǎn)化量較少的詞語，將該 關(guān)鍵詞的匹配方式由“廣泛匹 配”改為“精確匹配”。任務(wù)3 :步驟一：根據(jù)創(chuàng)意人群的表現(xiàn) 數(shù)據(jù)，對轉(zhuǎn)化率較低的定向人

47、群進行刪除步驟二：對表現(xiàn)較好的人群， 提高人群溢價步驟三：刪除點擊量和轉(zhuǎn)化量 較低的創(chuàng)意，并結(jié)合賬戶表現(xiàn), 重新撰寫新的創(chuàng)意。學(xué)生實訓(xùn)老師：1 .向?qū)W生講述新任務(wù) 的目標(biāo)，推廣計劃搭 建、推廣組、關(guān)鍵詞 優(yōu)化的要求。2 .老師向?qū)W生強調(diào)， 要注重分析思路，掌 握方法，不能一味追 求速度。3 .回答學(xué)生的提問前期通過推廣計劃、推 廣組、關(guān)鍵詞與人群定 向的優(yōu)化講解，以及詳 細步驟的演示，學(xué)生們 已經(jīng)初步掌握了 SEM推 廣賬戶優(yōu)化的技能，通過 的實訓(xùn)I,學(xué)生們能獨立 完整地體驗整個推廣 計劃優(yōu)化、推廣組優(yōu) 化、關(guān)鍵詞與人群定向?qū)W生：1 .學(xué)生根據(jù)老師的任 務(wù)，完成推廣賬戶的 搭建2 .小組之間進

48、行推廣 賬戶搭建討論互評。優(yōu)化的全過程，做中 學(xué)，最終掌握SEM推廣 賬戶優(yōu)化的核心技能。課后作業(yè)對本節(jié)課所學(xué)知識進行總結(jié)歸納，重點總結(jié)自己在實訓(xùn)過程中，是如何將所學(xué) 知識應(yīng)用到實際當(dāng)中去的，提交word版告，字數(shù)不限。每個任務(wù)結(jié)束，提交一次。評價方式1 .學(xué)生通過小組討論的方式，掌握 SEM推廣賬戶優(yōu)化的心得；2 .實訓(xùn)教師根據(jù)學(xué)生的實訓(xùn)表現(xiàn)進行分析總結(jié)。模塊三信息流推廣項目一信息流推廣策略制定培訓(xùn)時長12課時培訓(xùn)方式理論和實訓(xùn)項目概述該項目是以信息流推廣策略的強化、補充、拓展為目標(biāo)，學(xué)生通 過信息流推廣策略制定這一項目，能根據(jù)項目背景，制定合理科學(xué)的 信息流推廣策略。教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技

49、能1 .能根據(jù)任務(wù)背景，精準(zhǔn)分析廣告受眾，制定受眾定向策略2 .能根據(jù)推廣策略，拆解任務(wù)目標(biāo)，制定相應(yīng)的推廣計劃策略、推廣 組策略。3 .能根據(jù)制定的推廣計劃和推廣組策略，制定相應(yīng)的推廣創(chuàng)意和落地 頁策略（二）過程與方法1 .讓學(xué)生學(xué)會制定信息流廣告受眾定向策略2 .讓學(xué)生掌握制定信息流推廣計劃和推廣組策略3 .讓學(xué)生掌握制定信息流推廣創(chuàng)意和落地頁策略（三）情感態(tài)度與價值觀1 .學(xué)生能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)當(dāng)中，提高r學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2 .豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，增強了學(xué)生對推廣相關(guān)工作能力的自信心。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：1 .受眾定向策略制定2 .信息流推廣計劃和推廣組策略3 .信息流推廣創(chuàng)意

50、和落地頁策略 教學(xué)難點：1 .掌握受眾定向策略制定常用技巧2 .掌握推廣計劃和推廣組常用技巧3 .掌握推廣創(chuàng)意和落地頁常用技巧教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、創(chuàng)建實訓(xùn)軟件班級及學(xué)生賬號學(xué)生準(zhǔn)備：培訓(xùn)教材、筆記本、筆教學(xué)設(shè)計思路1 .目標(biāo)介紹老師向?qū)W生闡明本項目的任務(wù)目標(biāo)。本項目分為三個任務(wù)，分別 是受眾定向策略、推廣計劃和推廣組策略制定和推廣創(chuàng)意和落地頁策 略制定。2 .策略講解每個任務(wù)都有自己/、同的任務(wù)目標(biāo)，每個任務(wù)都為 4個學(xué)時，分 為理論與實訓(xùn)模塊，每個教學(xué)任務(wù)的過程相似。在實際授課時，每個任 務(wù)單獨依次進行。3.學(xué)生實操通過學(xué)習(xí)老師講解的信息流推廣策略制定方法，根據(jù)任務(wù)目標(biāo)， 在/、同

51、的學(xué)習(xí)任務(wù)階段，完成推廣計劃、推廣組、SEM關(guān)鍵詞的策略制 定。4.撰寫策略分析報告 5.總結(jié)提升教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)實訓(xùn)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖情境導(dǎo)入情境：經(jīng)過一段時間的直通車 推廣，店鋪銷量后r很大的 提升。為了能在銷售旺季繼續(xù) 拓寬店鋪產(chǎn)品銷量，公司決定 展開鉆展推廣。根據(jù)直通車的推廣數(shù)據(jù)， 公司建立了兩個鉆展推廣計 戈u,分別是店鋪引流計劃，目教師提出問題：1 .受眾定向的實質(zhì)是什么？2 .受眾定向策略制定 要考慮哪些因素？3 .信息流策略制定的 誤區(qū)后哪些？4 .信息流推廣和SEM 推廣肩什么區(qū)別？1 .教師通過情境，引 導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)的要 點。明確學(xué)習(xí)情境和 目標(biāo)。2 .這樣學(xué)生的在

52、自主 學(xué)習(xí)過程中，目標(biāo)性 強。逐步由要你學(xué)轉(zhuǎn) 變?yōu)槲乙獙W(xué)的形式。逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)標(biāo)是為店鋪拉新，另一個是寶 貝引流計劃，目標(biāo)是為爆款商 品增大曝光渠道。學(xué)生：4人1組，簡單討論 后，選取代表進行回 答。自覺性。布置任務(wù)任務(wù)1:1 .為背景中的2個鉆展計劃設(shè) 定人群定向2 .寫明詳細的人群定向分析 思路任務(wù)2 :1 .為背景中的2個鉆展計劃、 推廣組設(shè)定資源位定向策略。2 .寫明詳細的資源位定向分析策略。3 .完成人群定向和資源定向 的出價策略。任務(wù)3 :1 .學(xué)生需要獨立完成推廣創(chuàng) 意和落地頁的策略制定。2 .策略制定過程中，學(xué)生需要 深刻理解消費者的需求和特 占八、3 .策略制定中要挖掘產(chǎn)品實 點迎合消費者需求和特點。老師：1 .老師根據(jù)以上學(xué)生 的回答，進行歸納總 結(jié)，引出要進行的實 訓(xùn)任務(wù)。2 .老師對實訓(xùn)任務(wù)中 涉及到的知識點和方 法進行系統(tǒng)講解。學(xué)生：1 .認真聆聽老師對任 務(wù)相關(guān)知識點的講 解。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容 知識點和策略。通過實訓(xùn)任務(wù)的形 式，來逐漸引出知識 點，讓學(xué)生能更直觀 地感受到自己所學(xué)的 理論知識在實際工作 當(dāng)中的應(yīng)用，加深學(xué) 生對理論知識的消化 與快速吸收。演示步驟卜面以信息流推廣中受眾定向策略為例，講解演示步驟：1.店鋪引流計劃(1)訪客定向通過訪客定向，可以找到學(xué)生：1 .認真觀看老師演示 軟件的操作過程。2 .記錄實訓(xùn)任務(wù)內(nèi) 容